部編人教版六年級下冊語文第二單元綜合測試卷

1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第二單元綜合測試題給加點字選擇正確的讀音，打“” 。野蠻（mn mn ） 畏懼（wi wi ） 簡陋（l lu ）木筏（f f ） 混亂（hn hn ） 草莓（mi mi ）讀句子，根據(jù)拼音寫字、詞。在這個q hi（ ）的夜晚，她心里非?？謏（ ），希望身邊能夠有人陪著她lio tin（ ）從上個月開始，銀行已經(jīng)著手kn zh（ ）di（ ）款利率。李將軍翻來f（ ）去，難以入睡，他怕這時候敵軍前來tu x（ ）。簡便簡單簡陋選詞填空。 魯濱遜用木頭和船帆搭起一座（ ）的帳篷。這次的考試題出乎意外的（ ）。這種（ ）的運算方法提高了我們的做題速度。背

2、叛叛亂 他寧可失去寶貴的生命，也不（ ）自己的祖國。他發(fā)現(xiàn)這艘船上發(fā)生了（ ）。我來給句中加點的詞語換上意思相近的詞。男孩坐在圍墻上，這一切都聽得一清二楚。他垂頭喪氣地從牛棚里走了出來。他先得意揚揚地念了一陣經(jīng)。他發(fā)現(xiàn)，光那樣站著等待是無濟于事的。按要求完成句子練習(xí)。這里書上嫩芽滿枝，小鳥在耳邊歡唱。這句話運用了 的修辭手法，請你運用相同的修辭手法寫一句話： 2.用下列詞語造句。聚精會神： 躍躍欲試： 那是一座用石頭砌墻、木頭做支架的白色小房。（縮句） 六、根據(jù)所學(xué)知識填空。通過學(xué)習(xí)魯濱遜漂流記一課，我們知道魯濱遜碰到的困難主要有 、 、 、 。 根據(jù)語境填空。 花甲之年 而立之年 豆蔻年華（

3、1）她們正值 ,富有朝氣。 （2）再過兩個月王教授就步入 了,幾個學(xué)生正在商量怎樣為他祝壽。 七、閱讀大舞臺。巨鯨腹中歷險記（節(jié)選）按原先的安排，史蒂夫?qū)⒃邛L腹中待到一個小時。他身上攜帶的無線定位發(fā)報器可以讓考察船及時跟蹤巨鯨以及它腹中的史蒂夫?？疾齑瑢⒕o緊尾隨那頭藍鯨，隨時接應(yīng)從鯨腹中脫身的史蒂夫，另外，當史蒂夫遇到危險時，留在考察船上的助手將采取緊急措施，營救史蒂夫。 當史蒂夫進入鯨腹后，那頭藍鯨似乎恢復(fù)了剛才的平靜，它依然悠然自得地時而浮出海面，時而潛入水中。一個小時過去了，考察船上的人們未見史蒂夫出來；15分鐘又過去了，史蒂夫仍未出來，船上的人們開始沉不住氣了。史蒂夫的助手皮特與隨船的

4、鯨類保護組織人員達成協(xié)議，如果再過半小時仍不見史蒂夫出來，他們將射殺這頭藍鯨，展開營救行動。正當船上的人們焦急不安，為史蒂夫的命運擔憂時，身陷鯨腹的史蒂夫也在經(jīng)歷一場生死考驗。隨著時間的推移，他感到自己的力量在慢慢喪失，由于特制的潛水服十分笨重，史蒂夫活動起來并不方便，但他仍然在繼續(xù)努力，試圖擺脫周圍物質(zhì)的羈絆。隨著胃酸將鯨腹中的食物慢慢地腐蝕掉，史蒂夫終于獲得了更大的行動空間。他伸手在黑暗的鯨腹中摸索，試圖找到通往咽喉的食道出口，然而，他在那些滑溜的腹壁上摸索了半天，也無法確定哪兒是食道出口。一分鐘過去了，十分鐘過去了，史蒂夫知道，此刻時間就是生命，他必須找到一個方法，從鯨腹中脫身。 突然，

5、史蒂夫的腦子里一亮，他有了一個主意，但這卻是一個十分冒險的主意?？纱藭r此刻，他也只能孤注一擲了。史蒂夫打開壓縮氧氣的另一個出口，只給自己留了一點點，然后將全部壓縮氧氣放入鯨魚腹腔，頓時，鯨腹中仿佛翻江倒海一般，咕嚕咕嚕直響，史蒂夫也不斷用四肢在里面攪動。腹中的極度不舒服使這頭巨鯨在海水中上下翻滾，最后，它實在是忍受不了，將腹中的東西連同史蒂夫一起嘔吐出來。 史蒂夫感到有一股巨大的力量將他快速地向前推去，他翻滾著，身不由己地向前沖去，這股力量是如此之大，史蒂夫就仿佛一枚炮彈一樣，從巨鯨口中被沖了出來。 史蒂夫眼前一亮，他又看到了藍色的海水，不一會，藍天也映入了眼簾。正打算殺鯨救人的皮特看到鯨口中

6、噴出了史蒂夫，不禁又驚又喜，趕緊放下一艘摩托艇，將史蒂夫拉了上來。史蒂夫的潛水衣上沾滿了黏滑的液體，那氣味十分難聞，類似腐敗的雞蛋和魚的味道，人們用海水將他沖刷干凈，隨后給他打開潛水衣，史蒂夫大口大口地喘著氣，全身早已被汗水濕透。但他依然朝大伙舉起雙手，用洪亮的聲音喊道：“成功了！我們成功了！” 史蒂夫凱倫的這次行動不僅在人類冒險史上留下了重要的一筆，而且還具有一定的科學(xué)價值。目前，史蒂夫正在策劃他的下一次冒險行動。1.用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。 2.文中寫船上的人們開始沉不住氣和焦急不安的心理，有何作用？ 3.史蒂夫是采取什么辦法讓自己脫身鯨腹的？用“”在選文中畫出來。 4.分析史蒂夫

7、能夠成功脫身鯨腹的原因。 八、我的習(xí)作我做主。選擇你最近度過的一本書寫梗概。寫好以后渡給同學(xué)聽，看他們是否能明白書的大意，然后根據(jù)他們的反饋，對沒寫清楚的地方進行修改。答案：mn wi lu f hn mi1.漆黑 懼 聊天 2.控制 貸 3.覆 偷襲 1.簡陋 2.簡單 3.簡便 4.背叛 5.叛亂1.清清楚楚 2.唉聲嘆氣 3.喜氣洋洋 4.于事無補1.擬人 示例：太陽公公咧開嘴朝我們笑著。2.示例：（1）語文課上，同學(xué)們都在聚精會神地聽老師講課。（2） 比賽前，同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。3.那是房。1.沒有固定的住所 食物缺乏 對未知恐懼 荒島中的孤獨 2.（1）豆蔻年華 （2）花甲之年 1.本文講述了探險家史蒂夫潛入鯨魚腹中，進行探險實驗的故事，他用自己的聰明才智成功的從鯨魚腹中逃生，但是探險并未停止，他正在策劃下一步的冒險行動。 2.襯托出此次探險的危險性，起到了進一步說明的作用 3.史蒂夫打開壓縮氧氣的另一個出口，只給自己留了一點點，然后將全部壓縮氧氣放入鯨魚腹腔，頓時，鯨腹中仿佛翻江倒海一般，咕