《生產(chǎn)與管理實習》課程教學大綱（本科）

1、生產(chǎn)與管理實習（Production and Management Practice）課程代碼：24460020學分：4學時：4周先修課程：現(xiàn)代工程建造技術、土木工程施工、房屋建筑學與城市規(guī)劃、土力學與基礎工程、 工程結構設計等適用專業(yè)：工程管理教材：（選填）一、課程性質(zhì)與目標（-）課程性質(zhì)生產(chǎn)與管理實習是工程管理專業(yè)培養(yǎng)方案中的一個重要的實踐環(huán)節(jié)。生產(chǎn)與管理實習學生是以 技術人員助手的身份參加工程現(xiàn)場施工和技術管理工作，在實習前已學完所有基礎理論課程和部分 專業(yè)課程；在實習中應深入工程施工現(xiàn)場，認真實習，獲取實踐知識，鞏固所學理論，完成實習指 導人（現(xiàn)場工程師或技術人員）所布置的各項工作任務

2、，培養(yǎng)和鍛煉獨立分析問題和解決問題的能 力。（二）課程目標課程目標1:通過生產(chǎn)實習，使學生對典型工程的結構構造、施工技術與施工組織管理等內(nèi) 容進一步加深理解，鞏固課堂所學內(nèi)容；了解擬定典型分部分項工程的施工方案和控制施工進度計 劃的方法；課程目標2：通過現(xiàn)場實習了解工程企業(yè)的組織機構及企業(yè)經(jīng)營管理方式；對施工項目經(jīng)理 部的組成，施工成本的控制，生產(chǎn)要素的管理有所了解；課程目標3：參加實際生產(chǎn)工作，靈活運用已學的理論知識解決實際問題，培養(yǎng)學生獨立分 析問題和解決問題的能力；課程目標4：學習廣大工人和現(xiàn)場技術人員的優(yōu)秀品質(zhì)，樹立刻苦鉆研科學技術為祖國現(xiàn)代 化多作貢獻的思想；學習工程施工質(zhì)量管理的基

3、本方法；對施工質(zhì)量的過程控制有所了解；了解現(xiàn) 行的國家有關工程質(zhì)量檢驗和管理的標準。（三）課程目標與專業(yè)畢業(yè)要求指標點的對應關系本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)計劃中畢業(yè)要求指標點1-12,具體如下：畢業(yè)要求1：具有較好的人文社會科學素養(yǎng)、較強的社會責任感、良好的職業(yè)道德；畢業(yè)要求2：具有利用現(xiàn)代技術手段查閱文獻、拓展知識領域、繼續(xù)學習并提高業(yè)務水平 的能力;畢業(yè)要求3：具有科學研究、科技開發(fā)、技術革新和科學管理的基本能力；畢業(yè)要求4：具有團隊合作、社會活動、人際交往和公關能力；畢業(yè)要求5：具有與工程項目相關的管理和領導的基本能力；畢業(yè)要求6：具有綜合應用工程管理、土木工程等專業(yè)的理論知識，發(fā)現(xiàn)、分析、研究

4、、 解決工程管理實際問題和從事工程施工管理的基本能力；畢業(yè)要求7：具有進行工程經(jīng)濟分析和造價管理的基本能力；畢業(yè)要求8：具有進行工程項目策劃、組織、控制等項目管理的基本能力；畢業(yè)要求9：具有進行工程招標、投標、索賠和爭議處理等合同管理的基本能力；畢業(yè)要求10：具有房地產(chǎn)項目策劃、定位、估價等房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營管理的基本能力；畢業(yè)要求11:具有使用現(xiàn)代信息技術開展工程管理工作的基本能力；畢業(yè)要求12：具有寬廣的國際視野以及跨文化的交流、競爭與合作能力。課程目標畢業(yè)要求指標課程目標1課程目標2課程目標3課程目標4畢業(yè)要求1LHMH畢業(yè)要求2HMHM畢業(yè)要求3HHHH畢業(yè)要求4LHLM畢業(yè)要求5LHH

5、H畢業(yè)要求6HIIIIH畢業(yè)要求7HHHM畢業(yè)要求8HHHM畢業(yè)要求9HMHL畢業(yè)要求10MHHL畢業(yè)要求11HHHH畢業(yè)要求12LLMM注：課程目標與畢業(yè)要求指標點對接的單元格中可輸入“/”，也可標注“H、M、二、實習內(nèi)容與要求（一）實習內(nèi)容1、參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作（完成下列的12項）：參與擬定施工方案，并獨立完成部分工作。當已有施工方案時，可通過熟悉方案并結合現(xiàn)場 實踐提出個人見解；參與編制工程施工進度計劃或施工平面圖，當已有此兩種資料時，可通過了解編制方法、執(zhí) 行情況和現(xiàn)場管理等提出個人見解；參與單項作業(yè)設計工作；參加或熟悉施工預算的編制；參加施工項目管理實施規(guī)劃的擬

6、定。2、了解施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門的職能和相互關系，了解施工項目經(jīng)理部的組成，了 解各級技術人員的職責與業(yè)務范圍；3、了解新技術、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應用，了解施工與管理的新規(guī)范；4、參與現(xiàn)場組織的圖紙會審、技術交流、學術討論會、現(xiàn)場例會、技術革新、現(xiàn)場的質(zhì)量檢查 與安全管理等；5、了解施工項目管理的內(nèi)容和方法。（二）實習要求實習學生都要以基層技術人員助手的身份參與現(xiàn)場施工和管理工作，協(xié)作技術人員做好日常的 技術與管理工作，最關鍵的一點就是要與技術人員、工人師傅建立良好的師徒關系?；ハ嘟?jīng)常交流 思想，虛心學習，工作上積極主動配合，尊重實習指導人的指導和安排。只有虛心實習

7、、踏實肯干、 遵守紀律、才會站穩(wěn)腳跟，學到書本上學不到的東西，圓滿地完成生產(chǎn)實習任務。實習期間，在現(xiàn)場實習指導人的指導下，根據(jù)實習要求和實習項目的特點制定實習計劃；應與 指導人經(jīng)常保持聯(lián)系，并按照計劃完成生產(chǎn)實習的各部分實習內(nèi)容，逐日認真寫好實習日記，根據(jù) 自己的實習內(nèi)容，用文字、圖表等簡明地進行記述實習中的所見所聞和心得體會，自覺遵守實習紀 律和有關規(guī)章制度，接受日常實習考評。實習結束時學生應根據(jù)實習日記中所積累的資料，進行全 面的分析和總結，及時寫出實習報告，不得拖延。實習報告要能反映出學生對實習內(nèi)容理解的深度, 也能反映出學生分析和歸納問題的能力，實習報告應圖文并茂，總字數(shù)不宜少于400

8、0字。同時，實 習結束還需提交實習鑒定表，由實習單位負責人或現(xiàn)場實習指導人簽署意見并蓋單位公章。三、實習進度安排序號時間（天）實習方式主要實習內(nèi)容地點支撐的課程目標12參觀/講座了解工程概況和現(xiàn)場布置，及項目 管理的組織機構等實習單位1、2、3215見習/實訓熟悉施工圖紙，掌握建筑物的施工 過程和施工機具的使用情況，認識 施工現(xiàn)場常用的建筑材料等實習單位1、 2、 3、 4310見習/實訓了解建設項目的施工組織管理規(guī) 戈IJ,以及建設項目施工現(xiàn)場安全管 理等實習單位1、 2、 3、 441實訓完成實習鑒定表和實習報告實習單位1、2、3注：1.實習方式包括實訓、見習、參觀、講座等;.可根據(jù)實際情況對表格進行安排。四、考核與成績評定（-）考核材料要求實習鑒定表、實習日記、實習報告（二）成績評定考核內(nèi)容考核要求考核權重考核人平時表現(xiàn)態(tài)度端正，不無故缺勤，積極勤勞肯干20%指導教師實習單位意見遵守單位各項規(guī)章制度及紀律10%實習單位實習日記逐日記錄實習過程，務必真實，書寫工整20%指導教師實習報告結構完整，書寫工整，內(nèi)容詳實50%指導教師注：1 .考核內(nèi)容包括平時表現(xiàn)、實習報