2023屆安徽省合肥二十一中學(xué)九年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
2023屆安徽省合肥二十一中學(xué)九年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1下列各式由左到右的變形中,屬于分解因式的是( )ABCD2如圖,在邊長為的小正方形網(wǎng)格中,點(diǎn)都在這些小正方形的頂點(diǎn)上,相交于點(diǎn),則()ABCD3如圖,嘉淇一家駕車從地出發(fā),沿著北偏東的方向行駛,到達(dá)地后沿著南偏東的方向行駛來到地,且地恰好位于地正東方向上,則下列說法正確的是( )A地在地的北偏西

2、方向上B地在地的南偏西方向上CD4在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(m,1)與點(diǎn)Q(2,n)關(guān)于原點(diǎn)對稱,則m n的值是( )A2B1C0D25如圖,平行四邊形的頂點(diǎn)在雙曲線上,頂點(diǎn)在雙曲線上,中點(diǎn)恰好落在軸上,已知,則的值為( )A-8B-6C-4D-26如圖,將RtABC(其中B=35,C=90)繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到AB1C1的位置,使得點(diǎn)C、A、B1在同一條直線上,那么旋轉(zhuǎn)角等于( )A35B50C125D907方程1的解是()A1B2或1C2或3D38如圖,在RtACB中,ACB90,A35,將ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)角到A1B1C 的位置,A1B1恰好經(jīng)過點(diǎn)B,則旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)等( )A70

3、B65C55D359如圖,A,B是反比例函數(shù)y=圖象上兩點(diǎn),ACy軸于C,BDx軸于D,ACBDOC,S四邊形ABCD9,則k值為()A8B10C12D110如圖,以點(diǎn)O為位似中心,將ABC縮小后得到ABC,已知OB=3OB,則ABC與ABC的周長比為 ( )A1:3B1:4C1:8D1:9二、填空題(每小題3分,共24分)11反比例函數(shù)與在第一象限內(nèi)的圖象如圖所示,軸于點(diǎn),與兩個(gè)函數(shù)的圖象分別相交于兩點(diǎn),連接,則的面積為_ 12二次函數(shù)的最小值是_13如圖,在ABC中,BAC=75,以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心,將ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得ABC,連接BB,若BBAC,則BAC 的度數(shù)是_.14如圖,反

4、比例函數(shù)的圖象位于第一、三象限,且圖象上的點(diǎn)與坐標(biāo)軸圍成的矩形面積為2,請你在第三象限的圖象上取一個(gè)符合題意的點(diǎn),并寫出它的坐標(biāo)_ 15在一個(gè)暗箱里放有m個(gè)除顏色外其他完全相同的小球,這m個(gè)小球中紅球只有4個(gè),每次將球攪勻后,任意摸出一個(gè)球記下顏色再放回暗箱通過大量重復(fù)摸球試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),摸到紅球的頻率穩(wěn)定在25%,那么可以推算m大約是_16在ABC中,tanB,BC邊上的高AD6,AC3,則BC長為_17二次函數(shù)y=x22x+3圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為_18如圖,ABC中,D為BC上一點(diǎn),BADC,AB6,BD4,則CD的長為_三、解答題(共66分)19(10分)閱讀下列材料后,用此方法解決問題解方程:

5、解:時(shí),左邊右邊是方程的一個(gè)解可設(shè)則:又可分解為方程的解滿足或或或或(1)解方程;(2)若和是關(guān)于的方程的兩個(gè)解,求第三個(gè)解和,的值20(6分)如圖,已知O的直徑d=10,弦AB與弦CD平行,它們之間的距離為7,且AB=6,求弦CD的長21(6分)學(xué)校打算用長米的籬笆圍城一個(gè)長方形的生物園飼養(yǎng)小兔,生物園的一面靠在長為米的墻上(如圖)(1)若生物園的面積為平方米,求生物園的長和寬;(2)能否圍城面積為平方米的生物園?若能,求出長和寬;若不能,請說明理由22(8分)如圖,于點(diǎn)是上一點(diǎn),是以為圓心,為半徑的圓是上的點(diǎn),連結(jié)并延長,交于點(diǎn),且(1)求證:是的切線(證明過程中如可用數(shù)字表示的角,建議在

6、圖中用數(shù)字標(biāo)注后用數(shù)字表示);(2)若的半徑為5,求線段的長23(8分)如圖,為的直徑,切于點(diǎn),交的延長線于點(diǎn),且.(1)求的度數(shù).(2)若的半徑為2,求的長.24(8分)如圖,已知拋物線與軸交于A(1,0)、B(3,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,直線經(jīng)過點(diǎn)C,與軸交于點(diǎn)D(1)求該拋物線的函數(shù)關(guān)系式;(2)點(diǎn)P是(1)中的拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t(0t3)求PCD的面積的最大值;是否存在點(diǎn)P,使得PCD是以CD為直角邊的直角三角形?若存在,求點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由25(10分)某日王老師佩戴運(yùn)動(dòng)手環(huán)進(jìn)行快走鍛煉兩次鍛煉后數(shù)據(jù)如下表,與第一次鍛煉相比,王老師第二次鍛煉步數(shù)增

7、長的百分率是其平均步長減少的百分率的倍.設(shè)王老師第二次鍛煉時(shí)平均步長減少的百分率為注:步數(shù)平均步長距離項(xiàng)目第一次鍛煉第二次鍛煉步數(shù)(步)_平均步長(米/步)_距離(米)(1)根據(jù)題意完成表格;(2)求26(10分)如圖1,拋物線yax2+bx+c的頂點(diǎn)(0,5),且過點(diǎn)(3,),先求拋物線的解析式,再解決下列問題:(應(yīng)用)問題1,如圖2,線段ABd(定值),將其彎折成互相垂直的兩段AC、CB后,設(shè)A、B兩點(diǎn)的距離為x,由A、B、C三點(diǎn)組成圖形面積為S,且S與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示(拋物線yax2+bx+c上MN之間的部分,M在x軸上):(1)填空:線段AB的長度d ;彎折后A、B兩點(diǎn)的距離x的取

8、值范圍是 ;若S3,則是否存在點(diǎn)C,將AB分成兩段(填“能”或“不能”) ;若面積S1.5時(shí),點(diǎn)C將線段AB分成兩段的長分別是 ;(2)填空:在如圖1中,以原點(diǎn)O為圓心,A、B兩點(diǎn)的距離x為半徑的O;畫出點(diǎn)C分AB所得兩段AC與CB的函數(shù)圖象(線段);設(shè)圓心O到該函數(shù)圖象的距離為h,則h ,該函數(shù)圖象與O的位置關(guān)系是 (提升)問題2,一個(gè)直角三角形斜邊長為c(定值),設(shè)其面積為S,周長為x,證明S是x的二次函數(shù),求該函數(shù)關(guān)系式,并求x的取值范圍和相應(yīng)S的取值范圍參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】根據(jù)題中“屬于分解因式的是”可知,本題考查多項(xiàng)式的因式分解的判斷,根據(jù)因式分解

9、的概念,運(yùn)用因式分解是把多項(xiàng)式分解成若干個(gè)整式相乘的形式,進(jìn)行分析判斷.【詳解】A 屬于整式乘法的變形.B 不符合因式分解概念中若干個(gè)整式相乘的形式.C 運(yùn)用提取公因式法,把多項(xiàng)式分解成了5x與(2x-1)兩個(gè)整式相乘的形式.D 不符合因式分解概念中若干個(gè)整式相乘的形式.故應(yīng)選C【點(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵:理解因式分解的概念是把多項(xiàng)式分解成若干個(gè)整式相乘的形式,注意的是相乘的形式.2、B【分析】通過添加輔助線構(gòu)造出后,將問題轉(zhuǎn)化為求的值,再利用勾股定理 、銳角三角函數(shù)解即可【詳解】解:連接、,如圖:由圖可知:,小正方形的邊長為在中, 故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的性質(zhì)、直角三角形的判定、勾股定理

10、以及銳角三角函數(shù)此題難度適中,解題的關(guān)鍵準(zhǔn)確作出輔助線,注意轉(zhuǎn)化思想與數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用3、C【分析】先根據(jù)題意畫出圖形,再根據(jù)平行線的性質(zhì)及方向角的描述方法解答即可【詳解】解:如圖所示,由題意可知,4=50,5=4=50,即地在地的北偏西50方向上,故A錯(cuò)誤;1=2=60,地在地的南偏西60方向上,故B錯(cuò)誤;1=2=60,BAC=30,故C正確;6=905=40,即ACB=40,故D錯(cuò)誤故選C【點(diǎn)睛】本題考查的是方向角,解答此類題需要從運(yùn)動(dòng)的角度,正確畫出方位角,再結(jié)合平行線的性質(zhì)求解4、A【分析】已知在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(m,1)與點(diǎn)Q(2,n)關(guān)于原點(diǎn)對稱,則P和Q兩點(diǎn)橫坐標(biāo)互為相反

11、數(shù),縱坐標(biāo)互為相反數(shù)即可求得m,n,進(jìn)而求得m n的值【詳解】點(diǎn)P(m,1)與點(diǎn)Q(2,n)關(guān)于原點(diǎn)對稱m=2,n=-1m n=-2故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了直角坐標(biāo)系中,關(guān)于原點(diǎn)對稱的兩個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),它們的橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)互為相反數(shù)5、C【分析】連接OB,過點(diǎn)B作軸于點(diǎn)D,過點(diǎn)C作于點(diǎn)E,證,再利用三角形的面積求解即可【詳解】解:連接OB,過點(diǎn)B作軸于點(diǎn)D,過點(diǎn)C作于點(diǎn)E,點(diǎn)P是BC的中點(diǎn)PC=PB點(diǎn)在雙曲線上點(diǎn)在雙曲線上故選:C【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)、平行四邊形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、三角形的面積公式等,掌握以上知識(shí)點(diǎn)是解此題的關(guān)鍵6、C【分析】

12、根據(jù)直角三角形兩銳角互余求出BAC,然后求出BAB1,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)對應(yīng)邊的夾角BAB1即為旋轉(zhuǎn)角【詳解】B35,C90,BAC90B903555,點(diǎn)C、A、B1在同一條直線上,BAB1180BAC18055125,旋轉(zhuǎn)角等于125故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),直角三角形兩銳角互余的性質(zhì),熟練掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),明確對應(yīng)邊的夾角即為旋轉(zhuǎn)角是解題的關(guān)鍵7、D【分析】找到最簡公分母,去分母后得到關(guān)于x的一元二次方程,求解后,再檢驗(yàn)是否有增根問題可解.【詳解】解:去分母得2x(x24)x2,整理得x2x60,解得x11,x2-2,檢驗(yàn):當(dāng)x1時(shí),x240,所以x1是原方程的解;當(dāng)x-2時(shí),x2

13、40,所以x2是原方程的增根,所以原方程的解為x1故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了可化為一元二次方程的分式方程的解法,解答完成后要對方程的根進(jìn)行檢驗(yàn),判定是否有增根產(chǎn)生.8、A【解析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論【詳解】解:在 RtACB 中,ACB90,A35, ABC55, 將ABC 繞點(diǎn) C 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)角到ABC 的位置,BABC55,BCAACB90, CBCB,CBBB55, 70,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及等腰三角形的性質(zhì)注意掌握旋轉(zhuǎn)前后圖形的對應(yīng)關(guān)系是解此題的關(guān)鍵9、B【分析】分別延長CA、DB,它們相交于E,如圖,設(shè)ACt,則BDt,OC5t,根據(jù)反比例

14、函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征得到kODtt5t,則OD5t,所以B點(diǎn)坐標(biāo)為(5t,t),于是AECECA4t,BEDEBD4t,再利用S四邊形ABCDSECDSEAB得到5t5t4t4t9,解得t22,然后根據(jù)kt5t進(jìn)行計(jì)算【詳解】解:分別延長CA、DB,它們相交于E,如圖,設(shè)ACt,則BDt,OC5t,A,B是反比例函數(shù)y=圖象上兩點(diǎn),kODtt5t,OD5t,B點(diǎn)坐標(biāo)為(5t,t),AECECA4t,BEDEBD4t,S四邊形ABCDSECDSEAB,5t5t4t4t9,t22,kt5t5t2522故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了比例系數(shù)k的幾何意義:在反比例函數(shù)yxk圖象中任取一點(diǎn),過這一個(gè)點(diǎn)向x

15、軸和y軸分別作垂線,與坐標(biāo)軸圍成的矩形的面積是定值|k|10、A【分析】以點(diǎn)O為位似中心,將ABC縮小后得到ABC,OB=1OB,可得ABC與ABC的位似比,然后由相似三角形的性質(zhì)可得ABC與ABC的周長比【詳解】以點(diǎn)O為位似中心,將ABC縮小后得到ABC,OB=1OB,ABC與ABC的位似比為:1:1,ABC與ABC的周長比為:1:1故選:A【點(diǎn)睛】此題考查了位似圖形的性質(zhì)此題難度不大,注意三角形的周長比等于相似比二、填空題(每小題3分,共24分)11、【分析】設(shè)直線AB與x軸交于點(diǎn)C,那么根據(jù)反比例函數(shù)的比例系數(shù)k的幾何意義,即可求出結(jié)果【詳解】設(shè)直線AB與x軸交于點(diǎn)CACx軸,BCx軸點(diǎn)

16、A在雙曲線的圖象上,點(diǎn)B在雙曲線的圖象上,故答案為:1【點(diǎn)睛】本題主要考查反比例函數(shù)的比例系數(shù)的幾何意義反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn)與原點(diǎn)所連的線段、坐標(biāo)軸、向坐標(biāo)軸作垂線所圍成的直角三角形面積S的關(guān)系,即12、2【分析】根據(jù)題意,函數(shù)的解析式變形可得,據(jù)此分析可得答案【詳解】根據(jù)題意,可得:當(dāng)x1時(shí),y有最小值2;【點(diǎn)睛】本題考查二次函數(shù)的性質(zhì),涉及函數(shù)的最值,屬于基礎(chǔ)題13、105【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得AB=AB,BAB=CAC,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得ABB=ABB,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)得到ABB=CAB=75,于是得到結(jié)論【詳解】解:ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到ABC,AB=AB,BAB=CAC

17、,CAB=CAB=75,ABB是等腰三角形,ABB=ABBBBAC,A BB=CAB=75,CAC=BA B =180-275=30,BAC=CAC+BA C =30+75=105,故答案為:105【點(diǎn)睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):旋轉(zhuǎn)前后兩圖形全等;對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角也考查了平行線的性質(zhì)14、滿足的第三象限點(diǎn)均可,如(-1,-2)【分析】因?yàn)檫^雙曲線上任意一點(diǎn)引x軸、y軸垂線,所得矩形面積S是個(gè)定值,即S=|k|【詳解】解:圖象上的點(diǎn)與坐標(biāo)軸圍成的矩形面積為2,|k|=2,反比例函數(shù)y=的圖象在一、三象限,k0,k=2,此反比例函數(shù)的解析式為第三

18、象限點(diǎn)均可,可?。寒?dāng)x=-1時(shí),y=-2綜上所述,答案為:滿足的第三象限點(diǎn)均可,如(-1,-2)【點(diǎn)睛】本題考查的是反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義,即過反比例函數(shù)圖象上任意一點(diǎn)向兩坐標(biāo)軸引垂線,所得矩形的面積為|k|15、1【分析】由于摸到紅球的頻率穩(wěn)定在25%,由此可以確定摸到紅球的概率為25%,而m個(gè)小球中紅球只有4個(gè),由此即可求出m【詳解】摸到紅球的頻率穩(wěn)定在25%,摸到紅球的概率為25%,而m個(gè)小球中紅球只有4個(gè),推算m大約是425%=1故答案為:1【點(diǎn)睛】本題考查了利用頻率估計(jì)概率,其中解題時(shí)首先通過實(shí)驗(yàn)得到事件的頻率,然后利用頻率估計(jì)概率即可解決問題16、5或1【分析】分兩種情況:AC

19、與AB在AD同側(cè),AC與AB在AD的兩側(cè),在RtABD中,通過解直角三角形求得BD,用勾股定理求得CD,再由線段和差求BC便可【詳解】解:情況一:當(dāng)AC與AB在AD同側(cè)時(shí),如圖1,AD是BC邊上的高,AD6,tanB,AC3在RtABD中,在RtACD中,利用勾股定理得BC=BD-CD=8-3=5;情況二:當(dāng)AC與AB在AD的兩側(cè),如圖2,AD是BC邊上的高,AD6,tanB,AC3在RtABD中,在RtACD中,利用勾股定理得BC=BD+CD=8+3=1;綜上,BC=5或1故答案為:5或1【點(diǎn)睛】本題主要考查了解直角三角形的應(yīng)用題,關(guān)鍵是分情況討論,比較基礎(chǔ),容易出錯(cuò)的地方是漏解17、(1,

20、2)【分析】先把此二次函數(shù)右邊通過配方寫成頂點(diǎn)式得:y=(x-1)2+2,從而求解.【詳解】解:y=x22x+3y=x22x+1+2y=(x-1)2+2,所以,其頂點(diǎn)坐標(biāo)是(1,2)故答案為(1,2)【點(diǎn)睛】本題考查將二次函數(shù)一般式化為頂點(diǎn)式求二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo),正確計(jì)算是本題的解題關(guān)鍵18、1【分析】利用角角定理證明BADBCA,然后利用相似三角形的性質(zhì)得到,求得BC的長,從而使問題得解.【詳解】解:BAD=C,B=B,BADBCA,AB=6,BD=4,BC=9,CD=BC-BD=9-4=1【點(diǎn)睛】本題考查相似三角形的判定與性質(zhì),熟記判定方法準(zhǔn)確找到相似三角形對應(yīng)邊是本題的解題關(guān)鍵.三、解答

21、題(共66分)19、(1)或或;(2)第三個(gè)解為,【分析】(1)模仿材料可得:是的一個(gè)解可設(shè),=,求出m,n再因式分解求解;(2)由和是方程的兩個(gè)解,可設(shè),則:=,求出k,再因式分解解方程.【詳解】解:(1)時(shí),左邊=0=右邊,是的一個(gè)解可設(shè)=或或方程的解為或或(2)和是方程的兩個(gè)解可設(shè),則:=0或或方程的解為或或第三個(gè)解為,【點(diǎn)睛】考核知識(shí)點(diǎn):因式分解高次方程.理解材料,熟練掌握整式乘法和因式分解方法是關(guān)鍵.20、1【解析】作OMAB于M,ONCD于N,連接OA、OC,根據(jù)垂徑定理得到根據(jù)ABCD,得到點(diǎn)M、O、N在同一條直線上,在RtAOM中,根據(jù)勾股定理求出進(jìn)而求出ON,在RtCON中,

22、根據(jù)勾股定理求出根據(jù)垂徑定理即可求出弦CD的長【詳解】作OMAB于M,ONCD于N,連接OA、OC,則 ABCD,點(diǎn)M、O、N在同一條直線上,在RtAOM中, ON=MNOM=3, 在RtCON中, ONCD,CD=2CN=1【點(diǎn)睛】考查勾股定理以及垂徑定理,作出輔助線,構(gòu)造直角三角形是解題的關(guān)鍵.21、(1)生物園的寬為米,長為米;(2)不能圍成面積為平方米的生物園,見解析【分析】(1)設(shè)垂直于墻的一邊長為x米,則平行于墻的一邊長為(16-2x)米,根據(jù)長方形的面積公式結(jié)合生物園的面積為30平方米,即可得出關(guān)于x的一元二次方程,解之取其較大值即可得出結(jié)論;(2)設(shè)垂直于墻的一邊長為y米,則平

23、行于墻的一邊長為(16-2y)米,根據(jù)長方形的面積公式結(jié)合生物園的面積為35平方米,即可得出關(guān)于y的一元二次方程,由根的判別式0可得出該方程無解,進(jìn)而可得出不能圍成面積為35平方米的生物園【詳解】解:(1)設(shè)生物園的寬為米,那么長為米,依題意得:,解得,當(dāng)時(shí),不符合題意,舍去,答:生物園的寬為米,長為米(2)設(shè)生物園的寬為米,那么長為米,依題意得:,此方程無解,不能圍成面積為平方米的生物園【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的應(yīng)用以及根的判別式,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元二次方程是解題的關(guān)鍵22、(1)見解析;(2)【分析】(1)如圖連結(jié),先證得,即可得到,即可得到是的切線;(2)由(1)知:過作于

24、,先證明得到,設(shè),在中,即:解出方程即可求得答案【詳解】證明:(1)如圖,連結(jié),則,而,即有,故是的切線; (2)由(1)知:過作于,, ,而,由勾股定理,得:,在和中, ,設(shè),在中,即:解得:(舍去),【點(diǎn)睛】本題考查的是相似三角形的應(yīng)用和切線的性質(zhì)定理,勾股定理應(yīng)用,是綜合性題目23、 (1);(2).【分析】(1)根據(jù)等腰三角形性質(zhì)和三角形外角性質(zhì)求出COD=2A,求出D=COD,根據(jù)切線性質(zhì)求出OCD=90,即可求出答案;(2)由題意的半徑為2,求出OC=CD=2,根據(jù)勾股定理求出BD即可【詳解】解:(1)OA=OC,A=ACO,COD=A+ACO=2A,D=2A,D=COD,PD切O

25、于C,OCD=90,D=COD=45;(2)D=COD,的半徑為2,OC=OB=CD=2,在RtOCD中,由勾股定理得:22+22=(2+BD)2,解得:【點(diǎn)睛】本題考查切線的性質(zhì),勾股定理,等腰三角形性質(zhì),三角形的外角性質(zhì)的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的推理能力,熟練掌握切線的性質(zhì),勾股定理,等腰三角形性質(zhì),三角形的外角性質(zhì)是解題關(guān)鍵24、(1);(2)3;或【分析】(1)根據(jù)直線解析式求出點(diǎn)C坐標(biāo),再用待定系數(shù)法求出拋物線的解析式;(2)過點(diǎn)P作軸于點(diǎn)F,交DC于點(diǎn)E,用t表示出點(diǎn)P和點(diǎn)E的坐標(biāo),的面積用表示,求出最大值;分兩種情況進(jìn)行討論,或,都是去構(gòu)造相似三角形,利用對應(yīng)邊成比例列式求出t的值,

26、得到點(diǎn)P的坐標(biāo)【詳解】解:(1)令,則,求出,將A、B、C的坐標(biāo)代入拋物線解析式,得,解得,;(2)如圖,過點(diǎn)P作軸于點(diǎn)F,交DC于點(diǎn)E,設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)是,則點(diǎn)E的縱坐標(biāo)為,將代入直線解析式,得,點(diǎn)E坐標(biāo)是,面積的最大值是3;是以CD為直角邊的直角三角形分兩種情況,第一種,如圖,過點(diǎn)P作軸于點(diǎn)G,則,即,整理得,解得,(舍去),;第二種,如圖,過點(diǎn)P作軸于點(diǎn)H,則,即,整理得,解得,(舍去),綜上,點(diǎn)P的坐標(biāo)是或【點(diǎn)睛】本題考查二次函數(shù)的綜合,解題的關(guān)鍵是掌握待定系數(shù)法求解析式的方法,三角形面積的表示方法以及構(gòu)造相似三角形利用數(shù)形結(jié)合的思想求點(diǎn)坐標(biāo)的方法25、(1),;(2)的值為【分析】(1)

27、直接利用王老師第二次鍛煉步數(shù)增長的百分率是其平均步長減少的百分率的3倍,得出第二次鍛煉的步數(shù);利用王老師第二次鍛煉時(shí)平均步長減少的百分率為x,即可表示出第二次鍛煉的平均步長(米/步);(2)根據(jù)題意第二次鍛煉的總距離這一等量關(guān)系,建立方程求解進(jìn)而得出答案.【詳解】解:(1)根據(jù)題意可得第二次鍛煉步數(shù)為:,第二次鍛煉的平均步長(米/步)為:;(2)由題意,得.解得(舍去),.答:的值為.【點(diǎn)睛】本題主要考查一元二次方程的應(yīng)用,根據(jù)題意正確表示出第二次鍛煉的步數(shù)與步長是解題關(guān)鍵26、拋物線的解析式為:yx2+5;(2)20 x2,不能,+和;(2),相離或相切或相交;(3)相應(yīng)S的取值范圍為Sc2【分析】將頂點(diǎn)(0,5)及點(diǎn)(3,)代入拋物線的頂點(diǎn)式即可求出其解析

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