湖南省隆回縣2023學(xué)年九年級化學(xué)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

1、2023學(xué)年九年級上冊化學(xué)期中模擬測試卷考試注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖（圓圈內(nèi)“+”號和數(shù)字表示帶正電的質(zhì)子的數(shù)目，弧線上數(shù)字代表各電子層帶負電的電子的數(shù)目），其中屬于陽離子的是（）ABCD2

2、如圖是表示電解水過程的示意圖(其中“” “”分別表示H原子和O原子)，分析示意圖，可作出的正確判斷是A該示意圖中有四種分子B化學(xué)反應(yīng)前后分子種類不變C氫原子、氧原子是圖示微粒中的最小微粒D氧原子只有在通電條件下才能轉(zhuǎn)化為O2分子3在進行“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗時，某同學(xué)制得的氧氣不純。你認為可能的原因是()A用排水法收集O2時，集氣瓶裝滿水B用向上排空氣法收集O2時，導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部C用排水法收集O2時，導(dǎo)管口冒出氣泡，立即收集D用排水法收集O2，收集滿后，在水下蓋上玻璃片4下列有關(guān)元素的說法正確的是A具有相同核電荷數(shù)的微粒一定屬于同種元素B由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C化合物一

3、定是由兩種或兩種以上元素組成的D含有氧元素的化合物一定是氧化物5下列關(guān)于甲烷(CH4)的說法錯誤的是( )A甲烷由碳、氫兩種元素組成B甲烷由碳原子和氫原子構(gòu)成C甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比是3：1D甲烷的式量是166通常條件下水的沸點是100，隨著壓強增大，水的沸點會逐漸升高。如圖是研究水沸點隨氣壓變化的實驗。關(guān)閉止水夾，連接好裝置， 再將液體 A滴入試管中，打開夾子，試管內(nèi)的水立刻沸騰。則液體A和氣體B的組合可能是序號ABCD液體A水水石灰水水氣體B氮氣氧氣二氧化碳氫氣AABBCCDD7下列儀器中，不能在酒精燈上直接加熱的是（）A燃燒匙B燒杯C試管D蒸發(fā)皿8古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，下列古詩詞中

4、蘊含著化學(xué)變化的是A寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來B夜來風(fēng)雨聲，花落知多少C忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開D野火燒不盡，春風(fēng)吹又生9圖1為利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實驗裝置。點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊，待紅磷熄滅并冷卻后，打開止水夾，集氣瓶內(nèi)氣壓的變化情況如圖2。下列說法中錯誤的是ABC段氣壓增大的主要原因是紅磷燃燒放熱BCD段氣壓減小的主要原因是集氣瓶內(nèi)氧氣被消耗且瓶內(nèi)溫度逐漸降低CDE段氣壓增大的主要原因是打開止水夾后，燒杯中的水進入集氣瓶中，集氣瓶內(nèi)氣體體積減小D若用木炭代替紅磷完成此實驗，集氣瓶內(nèi)氣壓變化趨勢與圖2基本一致10下列化學(xué)用語表示

5、正確的是A五氧化二磷的化學(xué)式：P2O5B硅的元素符號：SIC碳酸根離子：CO3D三個氧原子：O311有關(guān)下列實驗的說法中,合理的是()A甲實驗中伸入瓶中的帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿了B乙實驗中向右推活塞時長導(dǎo)管口冒氣泡,說明此裝置氣密性良好C丙實驗中旋緊瓶蓋后振蕩,塑料瓶逐漸變癟,說明能溶于水D丁實驗中下面的蠟燭先熄滅,說明的密度比空氣大12高純硅是制造“芯片”的重要材料。硅元素在元素周期表中的信息與硅原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示，下列說法正確的是A硅原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為14B硅元素的元素符號為SIC硅的相對原子質(zhì)量為28.09 gD圖中n的值為813下列行為中，不符合實驗室安全規(guī)則的是A酒精燈

6、碰翻著火時，立即用濕抹布蓋滅B加熱試管中的液體時，液體體積不要超過試管容積的1/3C實驗結(jié)束后，剩余藥品要回收，不能直接倒入下水道D為提高實驗效率，沒有毒性的藥品可用手拿14將呼出的氣體與空氣相比較，含量明顯增加的是A稀有氣體B氧氣C二氧化碳D氮氣15C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還大，可用切割工具在C3N4中C元素的化合價為+4，則N元素的化合價是（ ）A4B1C3D+3二、填空題（本大題共1小題，共6分）16如圖所示是初中化學(xué)的一些重要實驗，請回答：（1）實驗A：通電后，乙中產(chǎn)生的是_；（2）實驗 B：測得空氣中氧氣體積分數(shù)小于1/5的原因可能是（只答一條）：_；（3）實驗C：實

7、驗過程中我們發(fā)現(xiàn)過濾速度很慢，可能的原因是：_；（4）實驗D：寫出鐵絲燃燒的化學(xué)方程式：_，反應(yīng)類型是_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）苯甲醇（化學(xué)式為C7H8O）在醫(yī)療上曾做溶劑來溶解青霉素鉀鹽減輕注射時的疼痛，但由于不斷有試驗數(shù)據(jù)顯示，苯甲醇與臂肌攣縮存在相關(guān)性，會造成患者“青蛙腿”因此，苯甲醇作為青霉素鉀鹽注射溶液的方法已逐漸被淘汰。請回答：（1）一個苯甲醇分子由_個原子構(gòu)成。（2）苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_（填最簡整數(shù)比）。（3）苯甲醇中C元素的質(zhì)量分數(shù)為_（結(jié)果保留到0.1%）（4）與18g水所含氧元素質(zhì)量相等的苯甲醇的質(zhì)量為_。（寫出計算過程）18（

8、8分）高溫鍛燒碳酸鈣制取氧化鈣固體和二氧化碳氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。將20gCaCO3充分高溫鍛燒后，停止加熱直至冷卻，稱得剩余固體的質(zhì)量為11.2g。請計算：（1）反應(yīng)所得二氧化碳的質(zhì)量為_g；（2）化學(xué)反應(yīng)中碳酸鈣、氧化鈣、二氧化碳的質(zhì)量比是_；（3）碳酸鈣的相對分子質(zhì)量；_（4）碳酸鈣中鈣、氧兩種元素的質(zhì)量比；_（5）碳酸鈣中氧元素的質(zhì)量分數(shù)；_（6）20g碳酸鈣中氧元素的質(zhì)量。_四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）某興趣小組同學(xué)對實驗室制取氧氣的若干問題進行如下探究。（問題一）：實驗室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣

9、的原料，肯定不能作為分解反應(yīng)原料的物質(zhì)是_，說出你的判斷依據(jù)_。（問題二）：設(shè)計實驗發(fā)生裝置和收集裝置 以下是實驗室制取氣體可能用到的裝置： (1) 寫出編號儀器的名稱_；(2) 實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣，可選擇的裝置組合為_(填字母)；反應(yīng)前后，二氧化錳的作用是_。(3)為了得到穩(wěn)定的氣流，實驗室用過氧化氫溶液制氧氣時應(yīng)選擇_(填字母)組合成發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式是_ 該反向的基本反應(yīng)類型是_(4)若用上述原理制取氧氣并用C裝置來收集時，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿，接下來的操作是(請選擇正確的操作及順序，填編號)_，正放在桌面上。a蓋上

10、玻璃片 b將導(dǎo)管移出 c將集氣瓶移出水面(5)實驗室取1克氯酸鉀和5克二氧化錳混合制備氧氣，加熱一段時間后，剩余固體質(zhì)量為12克，則產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_克。 參加反應(yīng)的的氯酸鉀的物質(zhì)的量是_？(根據(jù)化學(xué)方程式計算)2023學(xué)年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【答案解析】A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=1，表示氫原子，屬于原子；B、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=8，表示氧原子，屬于原子；C、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=11核外電子數(shù)=10，表示帶1個單位正電荷的鈉離子，屬于陽離子；D、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=17核外電子數(shù)=18，表示帶1個單位負電荷的氯離子，屬于陰離子；故選C。2、C【答

11、案解析】A. 該示意圖中有水分子、氧分子、氫分子三種分子，判斷錯誤；B. 化學(xué)反應(yīng)前為水分子，反應(yīng)后為氧分子和氫分子，分子種類發(fā)生了改變，判斷錯誤；C. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子，氫原子、氧原子是圖示微粒中的最小微粒，判斷正確；D. 氧原子不只在通電條件下能轉(zhuǎn)化為氧分子，如加熱高錳酸鉀也能得到氧分子，判斷錯誤。故選：C。3、C【答案解析】A、用排水法收集，集氣瓶中裝滿水，可以把集氣瓶中的空氣排盡，故正確；B、用排空氣法收集氧氣，導(dǎo)氣管伸到集氣瓶的底部，可以把集氣瓶中的空氣排盡，故正確；C、用排水法收集，沒有等到氣泡連續(xù)均勻放出時就開始收集，原試管內(nèi)的空氣進入集氣瓶，故錯誤；D、用排水法收集O

12、2 ，收集滿后，在水下蓋上玻璃片，可以防止空氣的進入，故正確；答案：C。4、C【答案解析】A、具有相同核電荷數(shù)的微粒一定屬于同種元素錯誤，如一個氖氣分子和一個水分子核電荷數(shù)相等，但屬于兩種不同的分子，不能說屬于同一種元素；故選項錯誤；B、由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)，錯誤；也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物，就只有一種元素；故選項錯誤；C、化合物一定是由兩種或兩種以上元素組成的，故選項正確；D、含有兩種元素其中一種是氧元素的化合物是氧化物，如高錳酸鉀雖有氧元素，但卻有三種元素，故不是氧化物；故選項錯誤；故選：C。5、B【答案解析】試題分析：A、元素是宏觀概念，只有種類，沒有個數(shù)，故正確，B

13、、分子是由原子構(gòu)成，故甲烷是由甲烷分子構(gòu)成，一個甲烷分子由一個碳原子和4個氫原子構(gòu)成，錯誤，C、甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比是3：1，正確，D、甲烷的相對分子質(zhì)量=12+14=16，正確，故選B?？键c：根據(jù)化學(xué)式進行計算6、C【答案解析】因隨著壓強增大，水的沸點會逐漸升高。又將液體 A滴入試管中，打開夾子，試管內(nèi)的水立刻沸騰。故需找出反應(yīng)能使裝置氣壓減小的組合?！绢}目詳解】A、水和氮氣不反應(yīng)也不溶解，氣壓不變化，不符合題意；B、水和氧氣不反應(yīng)也不溶解，氣壓不變化，不符合題意；C、二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)，使得氣壓減小，水又沸騰，符合題意；D、水和氫氣不反應(yīng)也不溶解，氣壓不變化，不符合題意。故選C?！敬?/p>

14、案點睛】此類題有時也會結(jié)合物質(zhì)溶解時能量變化綜合考查。7、B【答案解析】通過我們學(xué)過的知識可知能夠直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等；需要墊石棉網(wǎng)的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等；不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等。A、燃燒匙能在酒精燈上直接加熱，故選項不符合題意。B、燒杯能進行加熱，但需要墊石棉網(wǎng)，不能在酒精燈上直接加熱，故選項符合題意。C、試管能在酒精燈上直接加熱，故選項不符合題意。D、蒸發(fā)皿能在酒精燈上直接加熱，故選項不符合題意。故選：B。8、D【答案解析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化。【題目詳解】A、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來過程中沒有

15、新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不正確；B、夜來風(fēng)雨聲，花落知多少過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不正確；C、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C不正確；D、野火燒不盡過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D正確。故選D。【答案點睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。9、D【答案解析】利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化，點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊，紅磷燃燒放出熱量，集氣瓶中氣體壓強增大，紅磷熄滅并冷卻，集氣瓶內(nèi)氧氣被消耗且瓶內(nèi)溫度逐漸降低，集氣瓶中氣體壓強減小，冷卻至室溫，打開止水夾，燒杯中的水進入集氣瓶中，集

16、氣瓶內(nèi)氣體體積減小，集氣瓶中氣體壓強增大；若換成其他物質(zhì)來完成該實驗，得到類似的結(jié)果，所選擇的物質(zhì)在燃燒時需要滿足的條件為：燃燒的產(chǎn)物不能是氣體?！绢}目詳解】根據(jù)以上分析可知圖2中集氣瓶內(nèi)氣壓的變化情況：A、BC段氣壓增大的主要原因是紅磷燃燒放熱，A選項正確，不符合題意；B、CD段氣壓減小的主要原因是集氣瓶內(nèi)氧氣被消耗且瓶內(nèi)溫度逐漸降低，B選項正確，不符合題意；C、DE段氣壓增大的主要原因是打開止水夾后，燒杯中的水進入集氣瓶中，集氣瓶內(nèi)氣體體積減小，C選項正確，不符合題意；D、若用木炭代替紅磷完成此實驗，木炭燃燒生成二氧化碳氣體，集氣瓶內(nèi)氣壓變化趨勢與圖2不一致，D選項錯誤，符合題意。故選D。

17、10、A【答案解析】A、根據(jù)化合物的化學(xué)式的寫法：正價在左，負價在右，正負化合價代數(shù)和為0的原則，可知五氧化二磷表示為P2O5，正確；B、元素符號的書寫規(guī)則是“一大二小”，故硅元素表示為Si，錯誤；C、根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號或原子團的右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，碳酸根離子帶2個單位的負電荷，故碳酸根離子表示為CO32-，錯誤；D、元素符號前面加數(shù)字表示的是原子數(shù)目，故3個氧原子表示為3O，錯誤。故選A。11、D【答案解析】A、氧氣驗滿的方法是用帶火星的木條放到集氣瓶口，若木條復(fù)燃則證明氧氣已滿，本題伸入到集氣瓶中復(fù)燃，

18、只能證明里面有氧氣，無法證明是否滿了。不符合題意； B、根據(jù)該裝置的特點可知該裝置本身就不是密閉裝置，所以向右推活塞時，不論瓶塞處是否漏氣，長導(dǎo)管口都會冒氣泡，所以不能證明該裝置氣密性較好。不符合題意； C、塑料瓶逐漸變癟可能是二氧化碳溶于水導(dǎo)致瓶內(nèi)氣體減少、壓強變小造成的，也可能是二氧化碳與水反應(yīng)導(dǎo)致瓶內(nèi)氣體減少，壓強變小造成的。故不能證明CO2能溶于水，不符合題意；D、下面的蠟燭先熄滅說明二氧化碳首先進入的燒杯底部，能說明CO2的密度比空氣大。符合題意。12、A【答案解析】A、由圖可知，硅一種的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是14，故正確；B、硅元素的元素符號為Si，故錯誤；C、相對原子質(zhì)量的單位是1，而不是

19、g ，1省略不寫，故錯誤；D、圖中n的值為4，故錯誤。故選A。13、D【答案解析】A、酒精燈碰翻著火時，立即用濕抹布蓋滅；故選項正確，但不符合題意。B、加熱試管中的液體時，液體體積不要超過試管容積的1/3；故選項正確，但不符合題意。C、實驗結(jié)束后，剩余藥品要回收，不能直接倒入下水道；故選項正確，但不符合題意。D、為提高實驗效率，沒有毒性的藥品也不可以用手直接接觸；故選項錯誤，打標符合題意。故選：D。14、C【答案解析】人呼吸時把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，同時從體內(nèi)帶出水蒸汽，人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同；氮氣的含量基本不變，因為人體沒有吸收氮氣；呼出的氣體與吸入空氣相

20、比，具有“兩多一少”的特點，即與吸入的空氣相比，二氧化碳、水蒸氣含量增加，氧氣含量減少，則呼出的氣體與空氣相比較，含量明顯增加的是二氧化碳。故選：C。15、C【答案解析】C3N4中C元素的化合價為+4，設(shè)鐵元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+4）3+4x=0，則x=3價。故選C二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、氫氣； 裝置漏氣等； 濾紙和漏斗間有氣泡等； 3Fe+2O2Fe3O4 該反應(yīng)有兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，故是化合反應(yīng) 【答案解析】（1）電解水實驗中，與負極相連的電極產(chǎn)生的氣體是氫氣；（2）測定空氣中氧氣含量的實驗中，如氣密性不好、紅磷不足、未待溫度

21、冷卻就打開止水夾都會造成測量結(jié)果偏小。（3）過濾裝置中，要求濾紙與漏斗要緊貼，如有氣泡，則過濾速率減慢。（4）鐵與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4 。該反應(yīng)是由多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，故是化合反應(yīng)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、16 21：2：1 77.8% 108g 【答案解析】（1）一個苯甲醇分子是由是由7個碳原子、8個氫原子、1個氧原子構(gòu)成的，則它的一個分子中含有16個原子（2）苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（127）：（18）：（161）=21：2：1（3）苯甲醇中C元素的質(zhì)量分數(shù)為100%77.8%（1）設(shè)需要苯

22、甲醇的質(zhì)量為x18g 100%=x100% ，解得x=108g故答案為：（1）16；（2）21：2：1；（3）77.8%；（1）108g。18、8.8 100:56:44（或25:14:11） 100 5:6 48% 9.6g 【答案解析】（1）反應(yīng)所得二氧化碳的質(zhì)量為：20g-11.2g=8.8g；（2）化學(xué)反應(yīng)中碳酸鈣、氧化鈣、二氧化碳的質(zhì)量比是：（40+12+163）：（40+16）：（12+162）=100:56:44=25:14:11；（3）碳酸鈣的相對分子質(zhì)量=40+12+163=100； （4）碳酸鈣中鈣、氧兩種元素的質(zhì)量比=40:(163)=5:6（5）碳酸鈣中氧元素的質(zhì)量分數(shù)=48% （6）20g碳酸鈣中氧元素的質(zhì)量=20g48%=9.6g；故答案為：(1). 8.8；