老師激勵開學優(yōu)美主題演講稿5篇

1、Word - 14 -老師激勵開學優(yōu)美主題演講稿5篇恭敬的各位領導、各位教師、友愛的學生們：大家好!在這萬物復蘇、播種希翼的時節(jié)里，我們又一次相聚在漂亮的某某試驗小學校內(nèi)，我能作為老師代表，感到萬分榮幸。在此，我謹代表小學全體教職員工向?qū)W生們致以新春的問候與祝愿。俗話說：“一年之計在于春?！蹦敲?，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的時節(jié)，更是播種的時節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而惟獨在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。在新學期里我們每位老師一定會開辟進取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，我們會努力轉(zhuǎn)變教導觀念，更新教導思想，切實強化課堂教學，向課堂教導要效益、要質(zhì)量。由于惟獨抓住

2、課堂教學這一關鍵環(huán)節(jié)，才干掌控教學的主動權，才干奏響大面積提升教學質(zhì)量的凱歌!為了能把每一堂課上好，教師們課前都能樂觀鉆研教材，仔細討論教材的特征，在各個教研組內(nèi)采納電子教案、集體備課、互相研討的方式來樂觀探究出適合你們學習的教學辦法，并利用網(wǎng)絡資源來豐盛教學內(nèi)容，拓寬你們的學問面，再按照你們不同的學習狀況，備好每一節(jié)課。愛是教導的前提，愛是老師的天職。作為老師我們一定努力做到關懷愛惜每一位同學，把愛勻稱撒向每位同學的心田;我們一定努力做到愛與嚴結合，對同學嚴格要求，以嚴導其行，以愛暖其心，樂觀強化與同學的情感溝通，時時到處做同學的表率，爭當同學愜意的老師。時光匆忙，流年似水。學生們，請惜取現(xiàn)

3、在的點點滴滴，惜取你寶貴的少年時，在書山上辛勤地跋涉，在學海里歡樂地行舟!要品行高尚，樂觀進取;要胸懷大志，勤奮刻苦;要放飛抱負，腳踏實地;要開辟創(chuàng)新，精益求精!希翼你們逐漸形成頑強不拔的學習品質(zhì)，掌控科學有效的學習辦法，養(yǎng)成良好的學習習慣，具備扎實豐厚的文化素質(zhì)。人生非坦途。學生們應當有充分的心理預備，學習中一定會有無數(shù)困難。所以，拿出你“天生我才必實用”的信念，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的士氣，去迎接人生風雨的洗禮，究竟惟獨經(jīng)受風雨，我們才可能見到漂亮的彩虹。生活中不行能永久陽光絢爛，必定會有風雨灰霾!學生們，全部的二試驗教師將隨你們乘風破浪，用肩膀為你們保駕

4、護航，擔負起教書育人的神圣使命!大浪淘沙，方顯好漢本色;暴雨沖過，更見青松高大!我信任，經(jīng)過學習的磨礪你們會越發(fā)成熟、穩(wěn)重而自信。學生們，莫等閑，白了少年頭!回顧過去，成果斐然，我們豪情滿懷;但我們的任務永久在前方，更美妙的明天期盼著我們?nèi)ブ圃?小學堅持打質(zhì)量品牌的教導思想已經(jīng)正式啟動了，全體某某試驗小學人只要精誠團結、統(tǒng)一熟悉、奮勉有為，就沒有我們達不到的任務!最后，讓我們共同傳承“人本誠信 和睦進展”的某某試驗小學精神，攜手共創(chuàng)某某試驗小學越發(fā)絢爛輝煌的明天!最后祝福各位領導、同仁身體健康，工作順當，祝學生們學有所成，健壯成長。感謝大家!教師激勵開學柔美主題演講稿2疼愛自己的孩子是本能，而

5、熱愛別人的孩子是神圣!人世間，擁有最多熱愛別人孩子機會的職業(yè)，就是老師。溫家寶總理說：“沒有對孩子的愛，就沒有教導?？梢哉f，教師是蠟燭，在孩子們心里點燃期望，并且照亮他們的一生”。是啊，關懷、愛惜同學是老師的天職，愛為師德之本，無愛則無教導。植根于愛是處理好師生關系的關鍵所在，老師務必真心誠意地去體貼每一個同學，既當慈母又當嚴父，在學習上嚴格要求同學，在生活上更要關懷熱愛同學，做同學的良師益友，惟獨這樣，才干成為一個受到孩子們熱愛的合格老師。老師，所有的職業(yè)生涯都離不開孩子。師愛是師德的核心，師愛是師魂，師愛是教導的基礎。老師對同學的愛，是一種只講付出不計回報、無私而廣泛且沒有血緣的愛，是一種

6、嚴慈相濟的愛。同學一旦體味到這種愛，就會“親其師”，從而“信其道”，終于實現(xiàn)教導的根本功能。一、用愛心去暖和同學“假如同學是一朵含苞待放的花蕾，老師的職責就是讓他們在生活這片暖和的陽光里絢麗綻放”。作為一名老師，對同學的愛務必是普遍而廣泛的，不就應以社會緣由、家庭背景及日常表現(xiàn)而有所偏愛，就應一視同仁。對于淘氣生，我從來就沒有放下他們，任其破罐子破甩，而是賦予共性的體貼。惟獨這樣，孩子們才會放開心扉認同你，歡樂地融合到群眾當中去，充分地飾演仆人公的主角，才干制造一個融洽的、暖和的、團結的群眾。師愛的細膩和多樣，沒有哪一種職業(yè)可以相比，共性在一個幅員遼闊、進展不平衡的國家，多樣化的師愛，潤澤著祖

7、國的每一寸土地。每到一個班，我都要求同學寫日記，日記資料不要求無數(shù)，只要寫出自己的真情實感，用自己的語言表述自己的感情變化，發(fā)覺自己，完美自己。從中我獲得了許多在日記中，同學可以說是無話不談，伙伴關系，與教師的關系，學習及家庭的問題，都是我們的話題，在這同時我也獲得的同學的相信，這是很有利的我的教學，而同學那種盼望被教師注重，被教師關懷的心情也是我為之驚異!盡管有些男學生不是常常在我面前表現(xiàn)，但那顆心我是理解的。我的親近也使那些不愛說話的同學慢慢地來到了我的身邊，開頭主動講話了。我信任我也會讓我的同學健康的成長的。我認為，同學的要求不是很高，只要老師肯于主動的了解同學的心理，適當?shù)哪贸鲆稽c時光

8、去臨近同學，在師生關系方面，必需會做到事半功倍。當我因有事一天沒有給同學上課時，同學在日記中寫下了“離開教師的日子”。在課下，我也常常和同學們以伴侶相稱，與他們共站在同一條線上，共同來渡過難關，享受榮譽。聆聽同學的心聲，讓他們感到老師是一個熱烈和氣的人，一個平易近人的人，一個可以信賴的人。老師，有一千個同學，就有一千種愛。應對性格迥異的同學，即使愛如潮水，老師也要化作細雨細心灌溉。二、用耐心去感化同學師愛還務須要有耐心，這是由教導的長久性與反復性打算的。同學學問的堆積、潛力的培養(yǎng)、品德的構成，都不是一朝一夕，一蹴而就，而是要透過反復的訓練與實踐才干勝利。后進生的長進如同蝸牛行走緩慢之極，往往是

9、這天變好了，明天又差了，反反復復，難以鞏固。老師絕不能有“恨鐵不成鋼”的思想，需要堅持正面教導，用循循善誘的辦法，常常性地作耐心細致的思想轉(zhuǎn)換工作，最大限度地調(diào)動他們的專心性。后進生尤其盼望可以獲得別人的贊揚和承認，當他們受到教師和學生的贊揚時，會得到精神上的舒暢，從而增進自信念的建立。老師要擅長使用“放大鏡”尋覓后進生身上的每一個哪怕是非常極小的閃光點。當他們有了點滴長進，就準時予以絕對表揚，讓其產(chǎn)生“勝利感”，培養(yǎng)自信念。我班有位叫王恒的同學，身體長得堅固，但常常遲到甚至曠課，學習成果較差，不愛完成作業(yè)。對于這樣的同學，我給了他共性的關注，專心地尋覓和捕獲他身上的閃光點。我發(fā)覺他關懷群眾、

10、勞動專心，于是就選他當勞動委員，以作班干部來樹立他對自己的信念。他擔任勞動委員后勁頭可大了，工作仔細負責，每一天的清潔掃除，都主動留下來管理，并幫忙別人打掃。在他的帶動下，班上的清潔評分在小學總是位居前列。我常通過課余時光給他開小灶，耐心地輔導，鼓舞他在學習上的每一個小小的長進。三、用真心去打動同學因為受傳統(tǒng)教導那種師道尊嚴的影響，同學對教師總會或多或少存有畏懼心理，師生之間有著一道無形的鴻溝。作為一名老師，如何去填平這道溝呢?那就是用滾燙的心暖和同學的心靈，用真心去激動同學，用誠摯去填平師生間的鴻溝。真心誠意是打動人的最有效的手段，老師對同學誠摯的愛有著巨大的感召力。惟獨真心對待同學，才干引

11、起同學內(nèi)心的劇烈共鳴，到達師生間的互相相信，同學才會把教師當作知心伴侶，放開心扉，傾訴他們的心里話。教師才干準時了解同學的精神世界，才干有些放矢地準時賦予指導和幫忙，使他們健康成長。四、用垂范去引領同學“德高為范，博學為師”。古人云“以身立教，其身亡而其教存”，反之“其身雖存則其教已廢”。老師務必具備完善的師德師風，為人師表，以身作則，時時到處注重自己的言行，以良好的形象做好同學的表率，在潛移默化中用自己的榜樣力氣對同學舉行教導，增進同學良好習慣的養(yǎng)成和道德品質(zhì)的提升。日常，凡是要求同學做到的，老師本人也就應做到，要充分呈現(xiàn)老師在各個方面的素養(yǎng)，用實際行動從情感上取得同學的認可，讓同學心服口服

12、。不僅僅要有愛的情感，愛的行動，還要有愛的潛力和愛的藝術，把自己的情感融入到課堂實踐中去，用老師特有些語言和行動去喚起同學的熱烈，產(chǎn)生共鳴，激活同學的熱烈。我常參加到同學中去，用競賽的辦法去調(diào)動同學的求知欲望，鼓舞同學買一些有益的課外書籍。要求同學每一天背一首古詩或一段宋詞，并記錄在筆記本上。開頭，我把詩、詞寫在小黑板上，讓同學背，其次天去檢查，結果惟獨三分之一的同學去做了。為了讓更多的孩子參加到堆積背誦古詩、詞的行列之中，我便來了一招，自己親手參加到同學中去，與同學舉行競賽看誰背得又多又快又好。我每一天第一節(jié)語文課，首先作好示范背給學生們聽，這樣學生們見教師都在謙虛學習，也跟著背。就這樣，我

13、每天如此，全班學生也每天如此，跟著我堆積了無數(shù)聞名詩、詞，既陶冶了情操，又提升了寫作水平。雖然這樣花費了我的超多業(yè)余時光，但我覺得非常值得，由于在我的影響下，我教的班學習空氣共性濃，學生們都比著學，賽著學，構成了良好的學習風氣。愛是勝利教導的原動力，師愛是師德的靈魂。為師者就應熱愛、關懷、善待每一個孩子，以平等的敬重和誠摯的愛心去打開每一個孩子的心門，不能讓任何一個孩子成為圓滿。幾年來的教導教同學涯，我勤勤懇懇，把我的愛奉獻給了我的同學、我的事業(yè)?；仡欉^去，我無怨無悔。展望將來，任重而道遠。我在心里默默宣誓：隨便歲月更迭世事滄桑，隨便青春流逝憔悴紅顏，我會永守心中這盞期望之燈;共同樹萬世之師表

14、，鑄不朽之師魂!迎難而上勇挑重擔教師激勵開學柔美主題演講稿3恭敬的各位領導、各位教師、友愛的學生們：大家好!在這萬物復蘇、播種希翼的時節(jié)里，我們又一次相聚在漂亮的_試驗小學校內(nèi)，我能作為老師代表，感到萬分榮幸。在此，我謹代表小學全體教職員工向?qū)W生們致以新春的問候與祝愿。俗話說：“一年之計在于春?！蹦敲?，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的時節(jié)，更是播種的時節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而惟獨在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。在新學期里我們每位老師一定會開辟進取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，我們會努力轉(zhuǎn)變教導觀念，更新教導思想，切實強化課堂教學，向課堂教導要效益、要質(zhì)量。由于惟

15、獨抓住課堂教學這一關鍵環(huán)節(jié)，才干掌控教學的主動權，才干奏響大面積提升教學質(zhì)量的凱歌!為了能把每一堂課上好，教師們課前都能樂觀鉆研教材，仔細討論教材的特征，在各個教研組內(nèi)采納電子教案、集體備課、互相研討的方式來樂觀探究出適合你們學習的教學辦法，并利用網(wǎng)絡資源來豐盛教學內(nèi)容，拓寬你們的學問面，再按照你們不同的學習狀況，備好每一節(jié)課。愛是教導的前提，愛是老師的天職。作為老師我們一定努力做到關懷愛惜每一位同學，把愛勻稱撒向每位同學的心田;我們一定努力做到愛與嚴結合，對同學嚴格要求，以嚴導其行，以愛暖其心，樂觀強化與同學的情感溝通，時時到處做同學的表率，爭當同學愜意的老師。時光匆忙，流年似水。學生們，請

16、惜取現(xiàn)在的點點滴滴，惜取你寶貴的少年時，在書山上辛勤地跋涉，在學海里歡樂地行舟!要品行高尚，樂觀進取;要胸懷大志，勤奮刻苦;要放飛抱負，腳踏實地;要開辟創(chuàng)新，精益求精!希翼你們逐漸形成頑強不拔的學習品質(zhì)，掌控科學有效的學習辦法，養(yǎng)成良好的學習習慣，具備扎實豐厚的文化素質(zhì)。人生非坦途。學生們應當有充分的心理預備，學習中一定會有無數(shù)困難。所以，拿出你“天生我才必實用”的信念，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡氖繗?，去迎接人生風雨的洗禮，究竟惟獨經(jīng)受風雨，我們才可能見到漂亮的彩虹。生活中不行能永久陽光絢爛，必定會有風雨灰霾!學生們，全部的二試驗教師將隨你們乘風破浪，用肩膀為你

17、們保駕護航，擔負起教書育人的神圣使命!大浪淘沙，方顯好漢本色;暴雨沖過，更見青松高大!我信任，經(jīng)過學習的磨礪你們會越發(fā)成熟、穩(wěn)重而自信。學生們，莫等閑，白了少年頭!回顧過去，成果斐然，我們豪情滿懷;但我們的任務永久在前方，更美妙的明天期盼著我們?nèi)ブ圃?小學堅持打質(zhì)量品牌的教導思想已經(jīng)正式啟動了，全體_試驗小學人只要精誠團結、統(tǒng)一熟悉、奮勉有為，就沒有我們達不到的任務!最后，讓我們共同傳承“人本誠信 和睦進展”的_試驗小學精神，攜手共創(chuàng)_試驗小學越發(fā)絢爛輝煌的明天!最后祝福各位領導、同仁身體健康，工作順當，祝學生們學有所成，健壯成長。感謝大家!教師激勵開學柔美主題演講稿4恭敬的領導、教師、友愛的

18、學生們： 上午好!度過了安全、舒暢的假期，我們帶著對將來的希翼與向往，懷著感動和振奮的情緒，迎來了生機勃勃的馬年的春天。今日，這個特別時刻，我能站在這里，跟教師、學生們一道，進行20_年春季學期的開學典禮，我倍感榮幸。首先，我為我們試驗中學在20_年所取得的突出成果感到自豪。試驗中學在20_年涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀同學、優(yōu)秀同學干部，德育之星等等。所以試驗中學的20_年是勝利的一年。試驗中學的進展，勢頭強勁，這是小學領導管理有方、全體老師辛勤勞動、全體學生勤奮努力的共同結晶。新的學期，意味著新的向往、新的征程。在此，我代表全體老師向?qū)W生們允諾，在新學期，我們會一如既往，對學生們

19、盡職，對家長負責，保持敬業(yè)務實的工作態(tài)度，不斷學習，開辟進取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作。努力轉(zhuǎn)變教導觀念，優(yōu)化課堂教學，提升教學質(zhì)量。 在此，我感慨萬千，難言肺腑。僅數(shù)句讒言，以表真情：九班級的學生們，20_年是你們的人生驛站。小學、社會、家長對你們寄以厚望，希翼你們堅持不懈，努力拼搏，在20_年的中考中，取得優(yōu)異的成果，回報父母，回報社會。為試驗中學爭光添彩!八班級的學生們，你們肩負重任，希翼你們再接再厲，沿著試驗中學的進展道路，再創(chuàng)佳績!七班級學生們，愿你們更自信、自強，新的起點有新的心得! 惟獨你們長進了，我們才歡樂;惟獨你們幸福了，我們才幸福;惟獨你們是勝利的，我們才是優(yōu)秀的。學生們：我借此

20、機會送各位三句話：第一、要有抱負和任務。就像一棵樹，正是有了對陽光的盼望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的憧憬，它才可能遨游天際。由于，惟獨有抱負的人才干飛得更高，看得更遠。其次、要自信和脆弱。我們的學習生活中免不了會有風沙泥潭，暴風驟雨，但有了自信和脆弱，跌倒了，我們會爬起來;失敗了，我們會重新再來。拿出 “天生我材必實用”的信念，拿出 “吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的士氣，去迎接人生風雨的洗禮。大浪淘沙，方顯好漢本色;暴雨沖過，更見青松高大! 第三、要勤奮和努力。不要學“呼嚕?！彼笥X的懶散的兔子。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“少壯不努力，老大徒

21、傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，無時無刻不在警醒我們：勤奮和努力才是通向勝利的途徑!作為試驗中學的教師，我們深感責任之重大，我們知道每位學生的幻想，父母的厚望，而這些都激勵著我們把工作做得更精、更細、更好。我們會始終堅守著自己的課堂，用心寫好每一個教案，精心上好每一節(jié)課，耐心輔導每一個同學。我們將與日月同行，與學問相伴，把熱烈與幻想奉獻給試驗中學，引領學生們健康、歡樂、自信地生活。 學生們，讓我們用勤奮和汗水，用才智和熱烈，抓住珍貴的今日，我們團結一心，鼓足士氣，把握航向，揚起風帆，放飛希翼，為制造試驗中學更輝煌的明天，努力奮斗吧!最后，祝試驗中學的教師們在新的一年里身體健康、工作舒暢、合家幸福!

22、祝全體學生在新的一年里歡樂成長，學習長進!祝我們試驗中學馬年吉利，蒸蒸日上!感謝大家!教師激勵開學柔美主題演講稿5恭敬的領導、教師，友愛的學生們：大家好!我很榮幸能代表高三教師在此發(fā)言。新的一年，新的學期，孕育著新的希翼，對于高三的學生來說意味著給我們的時光不多了，轉(zhuǎn)變我們的機會來了，但回看我們高三的幾次聯(lián)考成果，讓家長、教師憂心忡忡，我們不被大家看好，信念倍受打擊，但是我想在此替學生們說：這是我們的昨天，它不能代表今日，更不能代表明天，高考沒有結束之前一切的說辭都是妄下定論。今日離高考還有119天，“119”，一個多么有深意的數(shù)字啊，我們要自救，我們要成就將來。我們要上高校，上好高校。學生們，人生最出色的不是實現(xiàn)幻想的眨眼，而是堅持幻想的過程。三個春秋，三年拼打，濃縮了高中生活;十余年的苦讀，十余年的期盼，只為了我們的幻想。既然挑選了高考，我們惟獨義無返顧。我很觀賞一句話，“人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子”，高三接下來的119天絕對是一場硬戰(zhàn)，學生