小學(xué)期末考試總結(jié)

1、2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作法家原創(chuàng) / 16【精品文檔】 小學(xué)期末考試總結(jié) 篇一：小學(xué)期末考試總結(jié)范文在院黨委的高度重視下，在黨政辦、學(xué)工部、等職能 部門(mén)的大力支持下，教務(wù)處認(rèn)真組織安排，各系部積極配合， 20XX年第一學(xué)期期末考試在樹(shù)立良好的考風(fēng)考紀(jì)、促進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)誠(chéng)信教育等方面取得了較好的成績(jī)。一、基本情況根據(jù)我院20XX年第一學(xué)期的教學(xué)安排，本次期末考試于 20XX年1月2日至5日進(jìn)行。其中考試科目490門(mén)次，共設(shè) 置579個(gè)考場(chǎng)，參考學(xué)生 11934人。二、組織實(shí)施情況.成立考試巡視領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：李久昌副組長(zhǎng)：馬旭東雷建盧成員：苑玉潔萬(wàn)平曲揚(yáng)雷旭峰黃世謀

2、劉學(xué)文王 靜宇張栓剛馬建明邢愛(ài)英張志民郭衛(wèi)東胡三寧牛翠 萍為確?？荚図樌M(jìn)行，一是學(xué)院四個(gè)巡考小組每天對(duì)所有 考場(chǎng)進(jìn)行不間斷巡視；二是各系部巡視小組在系部范圍內(nèi)進(jìn) 行巡視。對(duì)巡視中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題在第一時(shí)間予以通報(bào)，并及時(shí) 解決?！揪肺臋n】2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作法家原創(chuàng) / 16.認(rèn)真組織，抓好落實(shí)為了加強(qiáng)考試管理，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，20XX年12月16日,學(xué)院召開(kāi)了考風(fēng)考紀(jì)會(huì)議，黨政辦、教務(wù)處、學(xué)工部等有關(guān) 職能部門(mén)；各系部黨政領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)秘書(shū)、學(xué)生秘書(shū)、教研室 主任參加了會(huì)議。教務(wù)處就期末考試考場(chǎng)布置及監(jiān)考、閱卷 工作程序和職責(zé)；命題、制卷過(guò)程中由現(xiàn)問(wèn)題及注意事項(xiàng)； 成績(jī)錄

3、入；閱卷工作的重要性和試卷分析的填寫(xiě)方法等環(huán)節(jié) 進(jìn)行了部署安排，強(qiáng)化了全體監(jiān)考和考務(wù)人員工作責(zé)任意 識(shí)，為圓滿(mǎn)完成期末考試各項(xiàng)工作奠定了基礎(chǔ)。黨委委員、 學(xué)工部部長(zhǎng)馬旭東同志宣讀了三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于進(jìn) 一步加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)的規(guī)定；常務(wù)副院長(zhǎng)李久昌同志作了重 要講話(huà)，李久昌強(qiáng)調(diào)了考風(fēng)考紀(jì)的重要性，要求各系部一定 要把動(dòng)員宣傳工作做到位，切實(shí)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，創(chuàng)建一 個(gè)“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誠(chéng)信為人，端正考風(fēng)，嚴(yán)守考紀(jì)”的良好的 考試氛圍，確保期末考試順利有序進(jìn)行。在考試期間，黨委書(shū)記鄭建英、院長(zhǎng)吳勇軍、副院長(zhǎng)李久 昌等多次到考場(chǎng)進(jìn)行巡視，表明了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)考試工作的高 度重視。各巡視小組嚴(yán)格按照學(xué)院的要求，

4、對(duì)我院各個(gè)考場(chǎng) 進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致的巡查，對(duì)端正教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，樹(shù)立良好的考 風(fēng)考紀(jì)起到了積極的作用。.各職能部門(mén)通力合作本次考試得到了黨政辦、學(xué)工部、紀(jì)檢監(jiān)察室等有關(guān)職能部門(mén)的大力支持和協(xié)助，各系部密切配合，在考試工作中各 部門(mén)團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通解決，有效的保障了考試 工作的順利進(jìn)行。.試卷評(píng)閱與保管考試結(jié)束后，各系部均能按照三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院考試 規(guī)則、三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院考試管理辦法規(guī)定，認(rèn)真閱 卷登分，進(jìn)行試卷分析，并妥善保存試卷。教務(wù)處對(duì)全院的 試卷評(píng)閱和保管工作進(jìn)行了檢查，針對(duì)試卷評(píng)閱和保管工作 中由現(xiàn)的問(wèn)題，教務(wù)處及時(shí)向各系部進(jìn)行了反饋，并限期改 正。三、監(jiān)考及考試情況為認(rèn)真抓好考

5、場(chǎng)監(jiān)考質(zhì)量，教務(wù)處制定了考場(chǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)表， 對(duì)全部579考場(chǎng)的考試情況進(jìn)行了全面檢查，對(duì)存在問(wèn)題的 59個(gè)考場(chǎng)提由了限時(shí)整改的要求， 并在全院范圍內(nèi)進(jìn)行了通 報(bào)批評(píng)。在整個(gè)期末考試過(guò)程中，參考學(xué)生能夠做到嚴(yán)格遵守考風(fēng) 考紀(jì)，誠(chéng)信考試；監(jiān)考教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，以考促建。各系部嚴(yán) 密組織，科學(xué)安排合理，使考試各個(gè)環(huán)節(jié)銜接順利，較好地 履行了考試各項(xiàng)規(guī)定和要求，全校師生對(duì)本次考風(fēng)考紀(jì)給予 了高度評(píng)價(jià)。四、存在的主要問(wèn)題.本次考試有15位同學(xué)考試作弊；.個(gè)別考場(chǎng)衛(wèi)生打掃的不干凈；.個(gè)別考場(chǎng)學(xué)生交卷較早，試題的命題質(zhì)量還有待進(jìn)一步 提高。.部分考場(chǎng)已交卷的學(xué)生沒(méi)有盡早離開(kāi)考場(chǎng)，在樓道內(nèi)大 聲喧嘩，影響了其他考生

6、考試。五、措施及建議.繼續(xù)規(guī)范考試管理，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。認(rèn)真做好考試的組 織、宣傳工作。樹(shù)立“考試無(wú)小事”觀念，常抓不懈，警鐘 常鳴。.繼續(xù)加強(qiáng)宣傳工作，切實(shí)抓好考試監(jiān)考和考務(wù)人員的組 織和培訓(xùn)工作。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格履行考試 工作職責(zé)。加強(qiáng)教師監(jiān)考規(guī)范管理，加強(qiáng)學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)教 育和誠(chéng)信教育。.針對(duì)考試中存在的問(wèn)題，教務(wù)處修改完善了三門(mén)峽職 業(yè)技術(shù)學(xué)院考試管理辦法、三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院考試規(guī) 則等相關(guān)考試制度，并于 20XX年上半年開(kāi)始執(zhí)行。.針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，克服工作中的不足，進(jìn) 一步嚴(yán)格管理，規(guī)范要求。屁一、.首先，要嚴(yán)重反省自己在考試過(guò)程中做的不對(duì)的地方： 英語(yǔ)寫(xiě)作時(shí)

7、看資料，教育學(xué)和語(yǔ)言學(xué)簡(jiǎn)史考試時(shí)看小抄。分 析一下這3門(mén)考試作弊的心理：英語(yǔ)寫(xiě)作，因?yàn)槭请S堂考， 沒(méi)怎么重視，并且考試之前就猜到老師會(huì)由那本資料上的 題，雖說(shuō)考試之前看了，但由于篇幅太多，沒(méi)記住，或者說(shuō), 我當(dāng)時(shí)是打定作弊的想法的；教育學(xué)，考試之前沒(méi)打算帶小 抄，老師讓我們把書(shū)本資料交上去時(shí)，我鬼使神差地把寫(xiě)著 重點(diǎn)的那個(gè)本子放在座位下面，由于一種太想考高分的心理 而對(duì)自己不自信；語(yǔ)言學(xué)簡(jiǎn)史，因?yàn)檎n程難度和準(zhǔn)備不充分， 再加上受到身邊同學(xué)的影響，動(dòng)了歪心思。考試時(shí)作弊的心理真的不好受，一方面，你得防著老師看 到你，因而時(shí)時(shí)抬頭看老師，另一方面，在高分的驅(qū)使下， 控制不住自己想看小抄。我還清楚地

8、記得教育學(xué)考試時(shí)看小 抄的心理，一會(huì)兒忐忑不安地尋找我需要的答案，一會(huì)兒抬 頭看看老師，假裝自己沒(méi)做小動(dòng)作，當(dāng)時(shí)心跳加速，內(nèi)心好 似波浪翻滾，還在想著如果教育學(xué)老師知道我作弊會(huì)怎么看 我，同學(xué)們看到我作弊又會(huì)怎么看我，因?yàn)?，在老師眼里?我是做第一排的好學(xué)生，在同學(xué)眼里，我是學(xué)委，連我都作 弊了，那她們更有理由作弊了?？傊?，不管是外在的動(dòng)作表 現(xiàn)，還是內(nèi)心的心理活動(dòng)，都相當(dāng)?shù)夭缓檬埽瑢?shí)在是一種很 殘忍的折磨。在這種極端矛盾沖突的心理狀態(tài)下，怎么還能 認(rèn)真做題呢？其次，考試安排過(guò)程中由現(xiàn)的問(wèn)題：計(jì)劃性不強(qiáng)。面對(duì)這 場(chǎng)持續(xù)兩周的考試，盡管我從12月初就擬定了初步的備考安排，但是，計(jì)劃趕不上變化，我

9、的計(jì)劃也沒(méi)有及時(shí)地跟著 改變，我?guī)缀跏悄_踩西瓜皮一一滑到哪兒算哪：要考現(xiàn)代文 學(xué)史了，于是那兩天就只看這一門(mén)，完了再看寫(xiě)作學(xué)。就這 樣，考完一門(mén)看下一門(mén)，而兩門(mén)考試之間的間隔最多是一天， 最少是20XX年第一學(xué)期的期末考試，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下， 在廣大教師的努力下，由于組織嚴(yán)密，各有關(guān)人員重視，使 這次考試順利進(jìn)行。一、成績(jī)分析1、各學(xué)校之間發(fā)展不平衡，存在一定差距在語(yǔ)文學(xué)科的考試中,未達(dá)到全鎮(zhèn)平均分的有20XX年級(jí)的英語(yǔ)考試中位于全鎮(zhèn)末尾的都是湯溪小學(xué)；在科學(xué)學(xué)科的考試中，未達(dá)到全鎮(zhèn)平均分的有11個(gè)班級(jí)，其中湯溪小學(xué) 7個(gè)班，中戴小學(xué)2個(gè)班，黃堂小學(xué)1個(gè)班，東祝小學(xué)1個(gè)班， 湯溪、中戴、黃堂

10、、東祝各有1個(gè)班處在全鎮(zhèn)末尾。從以上的分析可以看由，鎮(zhèn)小的成績(jī)明顯高于完小的成績(jī)，特別是 東祝小學(xué)的成績(jī)不夠理想，而在英語(yǔ)、科學(xué)學(xué)科的考試中， 特別是英語(yǔ)，鎮(zhèn)小的成績(jī)是不夠理想的， 2、同一學(xué)科之間存在著一定的差距在同一學(xué)科之間，各學(xué)校的發(fā)展也存在著較大的差異。如： 一年級(jí)語(yǔ)文最高分為 98.29分，鎮(zhèn)平均成績(jī)?yōu)?6.96分，最低分為92.66分，和最高分相差5.63分；四年級(jí)語(yǔ)文最高分 為91.45分，鎮(zhèn)平均成績(jī)?yōu)?86.91分，最低分為72.21分， 和最高分相差19.24分；四年級(jí)數(shù)學(xué)最高分為93.76分，鎮(zhèn)平均成績(jī)?yōu)?9.96分，最低分為 83.45分，和最高分相差 10.31分；三年

11、級(jí)英語(yǔ)最高分為95.54分，鎮(zhèn)平均成績(jī)?yōu)?5.84分，最低分為78.68分，和最高分相差16.86分；四年 級(jí)英語(yǔ)最高分為94.57分,鎮(zhèn)平均成績(jī)?yōu)?5.21分,最低分 為78.01分，和最高分相差16.56分；五年級(jí)英語(yǔ)最高分為97.32分，鎮(zhèn)平均成績(jī)?yōu)?86.29分，最低分為79.67分，和 最高分相差17.65分；其余學(xué)科不再一一列舉，各學(xué)校要針 對(duì)自己的成績(jī)進(jìn)行認(rèn)真分析總結(jié)。3、不同學(xué)科之間也存在著不平衡這次考試不同學(xué)科之間也存在著一定的差距。鎮(zhèn)平成績(jī)?cè)?2分以上的有6個(gè)學(xué)科，分別是：一年級(jí)語(yǔ)文 96.96分，二 年級(jí)語(yǔ)文95.42分，一年級(jí)數(shù)學(xué)94.88分，而年級(jí)數(shù)學(xué)93.17 分，

12、六年級(jí)數(shù)學(xué)92.89分，六年級(jí)英語(yǔ)92.67分，鎮(zhèn)平均成 績(jī)?cè)?0分以下的有13個(gè)學(xué)科，分別是：三年級(jí)語(yǔ)文89.40分,四年級(jí)語(yǔ)文86.91分,五年級(jí)語(yǔ)文87.36分，三年級(jí)數(shù) 學(xué)88.99分，四年級(jí)數(shù)學(xué) 89.96分，五年級(jí)數(shù)學(xué) 88.28分， 三年級(jí)英語(yǔ) 85.84分，四年級(jí)英語(yǔ) 85.21分，五年級(jí)英語(yǔ) 86.29分，三年級(jí)科學(xué) 82.83分，四年級(jí)科學(xué) 76.67分，五 年級(jí)科學(xué)81.66分，六年級(jí)科學(xué)學(xué)科 84.54分，其中成績(jī)最高的是一年級(jí)語(yǔ)文 96.96分，最低的是四年級(jí)科學(xué) 76.67分。 4、學(xué)校內(nèi)部學(xué)生成績(jī)也存在一定差距在這一點(diǎn)表現(xiàn)在兩個(gè)方面上：同一班級(jí)不同學(xué)科的成績(jī)存 在

13、一定差距，同一教師任教的不同班級(jí)的成績(jī)存在一定差 距。比如說(shuō)，湯溪小學(xué)莫班，除了語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)位列全鎮(zhèn)第 二外，這個(gè)般的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)成績(jī)處在全鎮(zhèn)末尾，科學(xué)成績(jī)處 在倒數(shù)第二；再比如湯溪小學(xué)的莫年級(jí)為同一老師任教英 語(yǔ)，但成績(jī)最高的一個(gè)班級(jí)為 91.87分，而成績(jī)最差的一個(gè) 班級(jí)成績(jī)?yōu)?8.01分,整整相差了 13.86分。二、一些做法這些問(wèn)題的存在學(xué)校要高度重視，認(rèn)真總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題， 及時(shí)整改。針對(duì)以上存在的狀況，我想我們?cè)谛碌膶W(xué)期里要 做好一下工作：1、抓嚴(yán)抓實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作。(1)嚴(yán)抓各科教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。學(xué)期開(kāi)學(xué)后，我們要嚴(yán)抓各 類(lèi)計(jì)劃的制訂，要求各部門(mén)、科任教師在一周內(nèi)制訂好本學(xué) 期的各項(xiàng)工作

14、計(jì)劃，要保證教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性、 可行性，做到每項(xiàng)工作開(kāi)展時(shí)有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有 管理。同時(shí)制定各類(lèi)教學(xué)計(jì)劃時(shí)，要注意和加強(qiáng)可操作性， 保證目標(biāo)明確，計(jì)劃合理，管理到位。(2)進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)檢查制度。在新的學(xué)期，要以“講 實(shí)用、講效益”為原則，要求教師做到備課要“深”，上課 要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量 要“高”，并將從課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué) 評(píng)價(jià)等方面對(duì)教師的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)性管理。在期中，我 們還準(zhǔn)備組織開(kāi)展了教學(xué)質(zhì)量調(diào)研抽測(cè)活動(dòng)，由教導(dǎo)處組織 骨干教師進(jìn)行命題，對(duì)全鎮(zhèn)小學(xué)的語(yǔ)、數(shù)、英、科的部分班 級(jí)進(jìn)行一次抽測(cè)，并組織全體教師

15、進(jìn)行質(zhì)量分析，幫助教師 尋找問(wèn)題的根源，明確下一步努力方向，促使各學(xué)科教師進(jìn)一步把握好教材，向課堂 40分鐘要質(zhì)量，提高單位時(shí)間效 旺血。(3)抓實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)，保證教學(xué)質(zhì)量逐步提高。抓備課。如何提高備課質(zhì)量是教師上好每一堂課的關(guān)鍵。要求做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突生、難點(diǎn)突破、 設(shè)計(jì)合理、板書(shū)規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。每一堂課，都 力求做到“掌握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位，知識(shí)準(zhǔn)確。 ” 抓課堂。如何上好一堂課，教導(dǎo)處繼續(xù)組織全員聽(tīng)課活動(dòng)，讓大家聽(tīng)，大家評(píng)，“說(shuō)長(zhǎng)道短”，“評(píng)頭論足”，幫助尋 找不足，幫助改進(jìn)，促使每一位教師的課堂教學(xué)質(zhì)量意識(shí)不 斷提高。抓反潰主要抓作業(yè)和單元檢測(cè)，新的學(xué)期我們

16、將進(jìn)行作 業(yè)批改的檢查，要求：語(yǔ)文每課有作業(yè)，數(shù)學(xué)每天有作業(yè)， 英語(yǔ)每周要有兩次作業(yè)，作業(yè)布置要做到內(nèi)容精、形式活、 質(zhì)量高，提倡分層布置，所布置的作業(yè)要以培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面的能力為基點(diǎn)，作業(yè)批改做到及時(shí)，認(rèn)真，學(xué)生數(shù)少的班級(jí)要做到面批，錯(cuò)的要當(dāng)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生改正， 當(dāng)場(chǎng)復(fù)批, 努力做到每一個(gè)學(xué)生都能過(guò)基礎(chǔ)關(guān)。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，引領(lǐng)成長(zhǎng) 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有安排、有考勤、有記 載。 利用我校的校園網(wǎng)組織教師觀看教學(xué)錄像。充分發(fā)揮農(nóng) 遠(yuǎn)設(shè)施的作用，將一些優(yōu)質(zhì)課刻錄成光盤(pán)發(fā)放到各村孝教學(xué) 點(diǎn)，讓村孝教學(xué)點(diǎn)教師觀摩學(xué)習(xí)。繼續(xù)抓實(shí)“五個(gè)一”，即要求教師每學(xué)期看一本好書(shū)、教 師每周寫(xiě)一篇教學(xué)反思、

17、每月寫(xiě)一篇能體現(xiàn)個(gè)人水平的創(chuàng)新 教案，每學(xué)期上一節(jié)觀摩匯報(bào)課， 寫(xiě)一篇有價(jià)值的教學(xué)論文。 3、加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課。新的學(xué)期，教務(wù)處將不定時(shí)走進(jìn)課堂，深入教學(xué)第一線(xiàn)， 以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)加以指導(dǎo)、改進(jìn)。隨堂聽(tīng)課后將查教 師的教案、聽(tīng)教師教學(xué)設(shè)想、看教師課后作業(yè)設(shè)計(jì)、問(wèn)學(xué)生 掌握情況等，并做好記載，提由建設(shè)性意見(jiàn)，敦促整改，使 教師不斷提高課堂教學(xué)能力，從而追求課堂教學(xué)的有效性。4、認(rèn)真組織開(kāi)展好每次的教研活動(dòng)。要求教研組精心組織， 定時(shí)間、定人員、有針對(duì)性，確保教研活動(dòng)有成效，讓全體 教師都能受益。加強(qiáng)集體備課，通過(guò)集體研討，提高教師對(duì) 教材的整體把握能力。學(xué)無(wú)止境，教亦無(wú)止境，我們將繼續(xù)摸索提高教

18、學(xué)質(zhì)量之 路，在實(shí)踐中反思，在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中提高，爭(zhēng)取獲 得更好的成績(jī)。篇四：期末考試終于結(jié)束了，孩子們的表現(xiàn)總體來(lái)說(shuō)還是令 人滿(mǎn)意的，今年帶的五個(gè)班，分別跨三個(gè)年級(jí)，四年級(jí)這次 卷試卷總體來(lái)說(shuō)難易適中，孩子們的發(fā)揮也算正常，但是在 聽(tīng)力方面失分還是較多，在平常的教學(xué)中還是得多加強(qiáng)聽(tīng)力 訓(xùn)練。五年六班這次真的生乎意料，新帶的班級(jí)在期中考試的時(shí) 候是全年級(jí)倒數(shù)第一，或許因?yàn)檫@些孩子都是從不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn) 轉(zhuǎn)來(lái)，大部分的孩子英語(yǔ)沒(méi)任何基礎(chǔ)，剛接手的時(shí)候著實(shí)有 點(diǎn)著急，但是還是得慢慢來(lái)，從26個(gè)字母教起，這個(gè)班的孩子還算是很乖的，才開(kāi)始學(xué)的時(shí)候?qū)τ⒄Z(yǔ)很有興趣，但是 慢慢的覺(jué)得英語(yǔ)有點(diǎn)難，畢竟他們沒(méi)基

19、礎(chǔ)，興趣好像沒(méi)有才 開(kāi)學(xué)的時(shí)候濃厚了，我想盡各種辦法讓他們覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)是有 用的，正當(dāng)孩子們慢慢進(jìn)入狀態(tài)的時(shí)候，我的身體又亮了紅 燈，耳朵閉氣，上課聽(tīng)不清孩子們的說(shuō)話(huà)， 聲音太大也不行, 太小也不行，都不知道第五單元是怎么上的，好在后期復(fù)習(xí) 的時(shí)候帶他們重點(diǎn)復(fù)習(xí)了第五單元，這次期末考試他們生乎 意料的考了全年級(jí)第一， 不及格的只有一個(gè)人，很是欣慰啊, 總算沒(méi)有辜負(fù)我的期望。再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的六零五班吧，這些孩子都是我從四年級(jí)一直 帶上來(lái)的，成績(jī)一直都是穩(wěn)中有升，但是他們五年級(jí)下學(xué)期 的時(shí)候我休產(chǎn)假，他們的成績(jī)或許因?yàn)椴贿m應(yīng)新老師下降 了，等我今年回來(lái)帶他們時(shí)發(fā)現(xiàn)知識(shí)的確沒(méi)以前扎實(shí)了，我 還是按部就班的

20、教著，孩子們也很配合，但是這個(gè)班的中等 下下的學(xué)生太多了，想一下提高有點(diǎn)難度，而且越到高年級(jí) 越難，這些孩子對(duì)英語(yǔ)基本都沒(méi)任何興趣了，上課頭都是低 的，我也不知道該怎么辦，只能利用下課時(shí)間跟他們談?wù)勑模?只希望他們能考及格，這次快期末考試之前我對(duì)全班說(shuō)了一 句話(huà)“拜托各位回家把我英語(yǔ)好好復(fù)習(xí)”孩子們也很開(kāi)心的 答應(yīng)我了，這次的結(jié)果是全班只有2個(gè)不及格，對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的很好，只有2個(gè)不及格是什么概念，孩子們真的很棒， 但是平均分和優(yōu)秀率還是不行，雖然這樣我還是知足了，畢 竟還有時(shí)間，孩子們額潛力還是有的，在以后的教學(xué)中要提 高優(yōu)秀率，讓中段的學(xué)生慢慢爬到高段，知足常樂(lè)拉！篇五:20XX 年第二學(xué)期

21、期末考試從 20XX年6月30日開(kāi)始， 至20XX年7月7日結(jié)束，歷時(shí) 6天。本次考試共計(jì) 11120 名學(xué)生參加考試，考試課程343門(mén)次，設(shè)考場(chǎng)1085個(gè)，監(jiān)考人員達(dá)2780人次。在校黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和適時(shí)指導(dǎo) 下，在各職能部門(mén)和教學(xué)單位的積極支持和配合下，在全校 師生的共同努力下，經(jīng)過(guò)教務(wù)處的精心組織和有序安排下， 本次期末考試秩序井然，考風(fēng)明顯改觀，考試違紀(jì)和作弊現(xiàn) 象也明顯減少?，F(xiàn)將本次期末考試工作總結(jié)如下：一、命題工作本次期末考試343門(mén)課程全部命題兩套以上試卷（其中 有部分課程選用了試卷庫(kù)中的試題）。從試卷形式方面看，在教務(wù)處和學(xué)院的嚴(yán)格把關(guān)下，絕大部分教師能按照教務(wù)處 規(guī)定的模

22、板制作試卷；從試題內(nèi)容方面看，絕大部分教師能 夠以教學(xué)大綱為依據(jù)由題，試題的難易程度和題量適中，題 型分布較合理。除外語(yǔ)學(xué)院未在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將試卷交教務(wù) 處，其他學(xué)院均在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將試卷上交。二、考前組織工作為了更好地保證任課教師參加監(jiān)考，教務(wù)處沿用了上學(xué) 期的做法，由教務(wù)處先安排好課程考試的時(shí)間、地點(diǎn)，再由 學(xué)院在此基礎(chǔ)上負(fù)責(zé)本單位開(kāi)設(shè)課程監(jiān)考人員的安排工作。 從整體上看，學(xué)院基本上能按要求做好監(jiān)考人員的安排，但 有的學(xué)院安排的監(jiān)考人員數(shù)遠(yuǎn)未達(dá)到教務(wù)處規(guī)定的人數(shù)，這一現(xiàn)象在法學(xué)院體現(xiàn)較為突生。大多數(shù)學(xué)院在安排監(jiān)考人員 時(shí)，落實(shí)任課教師參加監(jiān)考的工作不如上學(xué)期好。止匕外，教務(wù)處還要求學(xué)院組織教

23、師認(rèn)真學(xué)習(xí)西南政法 大學(xué)考場(chǎng)規(guī)則、西南政法大學(xué)監(jiān)考守則、西南政法大學(xué) 試卷評(píng)閱要求，使教師明確其應(yīng)履行的職責(zé)；要求學(xué)院組 織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)西南政法大學(xué)考場(chǎng)規(guī)則和西南政法大 學(xué)學(xué)生考試違規(guī)處理辦法，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)誠(chéng)信教育。這些工 作的開(kāi)展，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)打好了基礎(chǔ)。三、考場(chǎng)工作在為時(shí)6天的期末考試中，由校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)專(zhuān)家、 教務(wù)處、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組成的校級(jí)巡考組及各學(xué)院的院級(jí)巡考人 員認(rèn)真履行職責(zé)，對(duì)考生、監(jiān)考、考試組織等方面的工作進(jìn) 行檢查，及時(shí)提由了意見(jiàn)或建議。對(duì)不聽(tīng)從教育、仍在考試 中違規(guī)的學(xué)生，考場(chǎng)辦公室在調(diào)查情況后及時(shí)進(jìn)行了處理， 并于當(dāng)場(chǎng)考試結(jié)束后將處理結(jié)果公布，以警示其他學(xué)生遵守 考場(chǎng)紀(jì)律。這些措施有利地凈化了考場(chǎng)風(fēng)氣，學(xué)生考試違紀(jì) 作弊率由20XX年第一學(xué)期的0.19%下降為0.004 %。，確保了 良好的考場(chǎng)紀(jì)律。巡考組在巡查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有少數(shù)監(jiān)考人員未及時(shí)到位 或未較好履行職責(zé)的情況。還有個(gè)別監(jiān)考人員著裝極不莊 重，有損監(jiān)考教師形象。四、閱卷場(chǎng)工作為了規(guī)范試卷評(píng)閱工作，減少形式上的一些