醫(yī)院崗前培訓心得體會范文三篇

1、 醫(yī)院崗前培訓心得體會范文三篇醫(yī)院崗前培訓心得體會范文一轉(zhuǎn)眼間， 一周的崗前培訓在雷鳴般的掌聲中結(jié)束， 激動的心情卻久久不能平靜， 于是借著此刻這種心情留下點文字來記錄這7 個日夜的心路。培訓的第一堂課是由高院長上的。 高院長從悠久的院史文化到驕人的業(yè)務成績講述市一醫(yī)院的輝煌， 第一批浙江省三甲醫(yī)院、 業(yè)務收入位居三甲、 八十五年的悠久歷史這讓我們覺得能成為市一人是非常值得自豪的， 也讓我對未來的醫(yī)之路充滿幻想， 七余載的學醫(yī)生涯終于要派上用場， 一肚子的醫(yī)學墨水從今天開始終于可以揮灑了。 突然，掌聲把我從遐想中驚醒。職業(yè)紀律、 醫(yī)德醫(yī)風教育、 典型投訴案例分析接下來幾天的講座讓我逐漸地感受到

2、醫(yī)路之涼意。 深圳醫(yī)護人員戴頭盔上班， 某醫(yī)院醫(yī)生在門診遇刺， 某科主任因收受巨額回扣被判入獄。 一樁樁觸目驚心的案例， 讓我感到了一絲絲當醫(yī)生的寒意。 原來醫(yī)患關(guān)系已經(jīng)如此惡化，原來醫(yī)療糾紛這么多， 原來從醫(yī)的風險這么大，瞬間我的心變得冰冷，在中國當醫(yī)生真是太難了然而平靜下來想一想， 為何醫(yī)患關(guān)系漸漸惡化，為何會有如此多的醫(yī)療糾紛， 除了社會大環(huán)境的客觀因素， 應該在醫(yī)生自己身上找找原因。 用最后一節(jié)課上梁教授的話來說就是醫(yī)學人文的缺失。 態(tài)度默然，醫(yī)德醫(yī)風敗壞，媒體及輿論的曝光使醫(yī)患關(guān)系雪上加霜。其實除了對醫(yī)療體制缺陷的埋怨， 我們更多應該自省。 年度感動中國人物華益慰大夫的事跡讓大家感動

3、流淚，同樣都是醫(yī)生，為何有人受尊敬， 而有人卻受到唾棄甚至毆打，我想道理大家都是明白的。于是， 如何成為一個受病人尊敬的好醫(yī)生是我奮斗的目標， 從身邊的小事做起， 從細節(jié)做起， 時刻謹記自己是一名治病救人的白衣使者，憑良心做事。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。醫(yī)之路，如履薄冰，我要走穩(wěn)走好，而且一直走下去。醫(yī)院崗前培訓心得體會范文二俗話說：玉不啄，不成器。剛從大學校門走出來的我們過慣了在大學中慵懶散慢的生活， 自身的個性也得到了充分地展現(xiàn)， 但當我們走上各自的工作崗位時，這一切都是那么地行不通，然而，我卻有幸地參加了臺州醫(yī)院 2005 屆新員工的崗前培訓，自己的內(nèi)心是深有體會。首先，通過集體上

4、課，用專業(yè)知識來提升人，通過各位前輩、老師給我們授課讓我們對醫(yī)療的各個方面， 各項程序都有了一個清晰的了解，給我們撥開了天空中的迷霧。其次，用臺醫(yī)文化感染人，臺州醫(yī)院是座百年老院，歷史文化悠久，在這里人才輩出，走在醫(yī)院的每條小道上，都是踏著百年的歷史沉淀，仁心仁術(shù)， 濟眾博施是臺醫(yī)的院訓，在這一個禮拜的崗前培訓中，我們充分地體會到了這一點，尤其是陳院長對我們這樣說到，把簡單的事做好了就是不簡單， 把平凡的事做好了就是不平凡。 其實這其中包含了一個哲理，從小事做起，不要好高騖遠。第三，用拓展訓練鍛煉人，這是一個考驗集體智慧的項目，在這三個項目中，我們?nèi)犕瓿闪似渲械膬身梼?nèi)容， 而求生這一項沒有按

5、時完成， 大家心中都很難過。后來，經(jīng)過總結(jié)才知道，雖然我們已經(jīng)盡力了。但是我們沒有一個真正的領(lǐng)導者。大家你一言，我一語，各自發(fā)表著自己的見解，而最終可供執(zhí)行的方案卻不多，所以最終導致了我們的失敗，從中，我得到團隊協(xié)作是如何的重要， 遇見困難時要群策群力， 大家不能互相埋怨，只有勁往一處使，才能最終克服困難獲得成功。這幾天， 我一直在思索這樣的一個問題， 為什么我們的院領(lǐng)導要讓我們進行這樣一個崗前培訓， 而不讓我們直接到各自的工作崗位去。此時， 我才明白， 這是為我們今后更好地在自己崗位上發(fā)揮自己的聰明才智， 讓我們能更好地融入到臺醫(yī)這樣一個大的環(huán)境中去， 而事實是我們的確感到了不一般，人是要有

6、點自知自明。在這里學會如何做人，如何處世，是自己要努力的。院領(lǐng)導的良苦用新就是要將我們打造成臺醫(yī)明天的棟梁 ! 滾滾長江東逝水，怎拒那涓涓細流。 正是因為我有了臺醫(yī)的博大胸懷容納了我們。 我們才得以發(fā)揮自己的所學，真的，我要感謝臺醫(yī) ! 帶著我們的青春與活力，一起去探索美好的明天。醫(yī)院崗前培訓心得體會范文三醫(yī)院崗前培訓是對新錄用職工正式工作前的集中培訓， 不但是新職工職業(yè)生涯的開端， 還是新職工熟悉適應單位環(huán)境、 規(guī)劃職業(yè)生涯、定位自己的角色、 發(fā)揮自己的才能的一種培訓。崗前培訓意味著新職工必須放棄原有的某些理念、 價值觀念和行為方式， 適應新組織的要求和目標，學習新的工作準則和有效的工作行為

7、。對新職工而言，培訓可以使他們更深層地了解醫(yī)院，從心理、責任心、態(tài)度、形象等各方面做好進入工作角色的準備，還可以增進他們對醫(yī)院的感情與忠誠度，增強他們對醫(yī)院管理理念、服務理念、管理模式、醫(yī)院文化的認同。對醫(yī)院而言，通過崗前培訓可以吸收一批有活力、有能力、有素質(zhì)的新生力量， 打造青年精英團隊， 共同開創(chuàng)醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的美好未來。 為了讓崗前培訓取得較好的效果， 必須做好以下幾方面的工作：、確定培訓內(nèi)容崗前培訓是讓新職工熟悉并盡快適應醫(yī)院的工作， 同時以正確的人生觀和良好的醫(yī)德醫(yī)風為患者服務。 因此培訓內(nèi)容盡可能的要求準確和全面，同時每一項培訓內(nèi)容都必須具有針對性。首先是政治思想教育。 以愛國主

8、義教育為重點， 以基本道德規(guī)范為基礎，深入進行公民道德教育，進行正確的世界觀、人生觀、價值觀教育， 引導他們自覺地愛國守法、 明禮誠信、 團結(jié)友善、 勤儉自強、敬業(yè)奉獻，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為。其次， 要對新職工進行醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的方針政策教育， 讓他們對我國的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)有所了解 ; 再次，介紹本院情況，如人事制度、分配制度、考核獎勵、人才培養(yǎng)等內(nèi)容，讓他們對醫(yī)院有更直觀的了解， 使新職工在同樣的起點、 共同的規(guī)則、 公平的機會中合作和競爭 ;醫(yī)德規(guī)范教育、醫(yī)德醫(yī)風教育、醫(yī)患關(guān)系的處理技巧、儀表著裝、文明用語等的教育也是必不可少的， 這將有助于他們以后更好地開展工作。醫(yī)院工作制度、 操作

9、常規(guī)及各類人員崗位職責的培訓， 有助于他們在今后進行各項工作能更規(guī)范、更科學 ; 安全教育尤其重要，新上崗人員在日常工作中要高度重視醫(yī)療和生產(chǎn)安全，規(guī)范用水、用電、用火，加強毒、麻、化學藥品的管理，在提高醫(yī)護質(zhì)量的同時，時刻把醫(yī)療安全放在各項工作的首要位置， 切實保障患者的生命健康和安全 ; 同時要對新職工進行醫(yī)院文化的宣傳，使新職工體會到醫(yī)院文化建設的感染力 ; 團隊協(xié)作訓練，主要是通過開展戶外拓展訓練等集體活動，讓新職工挖掘自身潛能，增強自信心，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，并認識群體的作用， 增進對集體的參與意識與責任心， 不斷改善人際關(guān)系，學會關(guān)心，更為融洽地與群體合作。、建立培訓方案醫(yī)院崗前培

10、訓是通過對醫(yī)院實際情況的分析， 建立系統(tǒng)化、 嚴密性的培訓計劃，由醫(yī)務科、辦公室牽頭，集中培訓，統(tǒng)一形式、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一考核。因此從培訓方案的制定、時間的安排、醫(yī)院領(lǐng)導到上課老師安排等都需要認真規(guī)范地規(guī)劃好， 力求形式多樣， 如專家講課、參觀走訪、交流對話等。、明確培訓要求培訓前專門召開預備會議， 告知培訓的日程安排和培訓方案， 使新職工對培訓有個初步了解， 做到對培訓心中有數(shù)。 同時要求他們積極參與每一項培訓計劃和活動， 結(jié)束后由院部統(tǒng)一組織考核， 合格后方可上崗。 培訓不是形式化的、 耍虛招的， 要求目的明確、 形式嚴明，這也是選拔醫(yī)院人才的重要手段之一。通過參與醫(yī)院七年來對新職工的崗前培

11、訓，筆者有以下的體會：減少新職工的緊張情緒， 使其更快適應日常工作。 由于新職工剛從學校畢業(yè)，不熟悉醫(yī)院的環(huán)境、工作程序，而且要獨自直接面對病人，難免會心理緊張、不知所措。通過崗前培訓，使新職工熟悉醫(yī)院環(huán)境和工作流程，認識部分職工，建立一定的同事關(guān)系基礎，這將很大程度上緩解他們的心理壓力，盡快投入到自己的角色中去 ; 同時還能使新職工感覺自己是受歡迎的， 增加對工作和醫(yī)院的良好感覺，幫助他們獲得成功。樹立積極的職業(yè)態(tài)度， 提升工作的內(nèi)驅(qū)力。 醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)是特殊的事業(yè)， 醫(yī)學知識和技能需要在臨床實踐中不斷總結(jié)及提高， 醫(yī)務工作者需要終生學習， 不斷更新知識。 醫(yī)院新職工必須具備職業(yè)意識和責任意識，熱愛本職工作，病人至上，換位思考，不計較個人得失。通過醫(yī)院崗前培訓，能使大家了解醫(yī)院服務宗旨，培養(yǎng)對醫(yī)院和病人的忠誠情感， 迸發(fā)出為醫(yī)院發(fā)展獻身的力量， 與管理決策層形成合力，達到相互依存、相互輝映的目的。融入醫(yī)院團隊文化， 提高團隊結(jié)合的凝聚力。 醫(yī)療工作要求醫(yī)療人員必須有嚴密的分工， 又必須有緊密的合作。 沒有良好的合