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1、Word - 3 -鹽水真厲害-幼兒園大班科學(xué)教案大班下學(xué)期科學(xué)教案鹽水真厲害【活動(dòng)目標(biāo)】1、樂(lè)于探究科學(xué)現(xiàn)象,體悟與伙伴溝通、合作的樂(lè)趣。2、在試驗(yàn)中發(fā)覺(jué)鹽溶于水后會(huì)增強(qiáng)水的浮力,鹽越多浮力越大。3、能試驗(yàn)操作,并能運(yùn)用相應(yīng)的詞匯表述自己的發(fā)覺(jué)?!净顒?dòng)預(yù)備】1、大小土豆塊、碗、勺子若干;鹽、味精、糖。2、記錄紙、筆。3、有關(guān)死海PPT?!净顒?dòng)過(guò)程】一、激活?lèi)?ài)好,引出活動(dòng)內(nèi)容。1、激活幼兒的探究欲望。老師展示一塊土豆塊,這是一塊土豆,假如我把它放到水里,會(huì)沉下去還是浮起來(lái)?(沉)那你們有沒(méi)有什么方法,讓它不沉下去,浮在上面呢?2、老師演示。展示兩只注滿(mǎn)水的杯中(一杯是自來(lái)水,一杯是鹽水)師先有

2、意將土豆放在自來(lái)水中,土豆沉于杯底,再將土豆放于另一杯鹽水中,土豆浮于水面。二、小組合作,操作探究試驗(yàn):鹽能使土豆塊浮起來(lái)。1、說(shuō)明試驗(yàn)規(guī)章:展示鹽、糖、味精。逐一介紹:紅鹽,黃糖,綠味精。在這三種東西里有一種可以使土豆塊浮起來(lái),請(qǐng)你們來(lái)做小科學(xué)家,分組合作舉行試驗(yàn)。先把碗里的鹽、糖、味精分離舀進(jìn)和它們相同標(biāo)記的三個(gè)杯子中,用筷子攪拌到它們徹低溶解后,再放入土豆片??纯从惺裁春猛娴默F(xiàn)象?然后把你觀看到的現(xiàn)象用喜愛(ài)的圖畫(huà)或符號(hào)記錄在這張記錄表上。比如沉下去可以用(X)浮起來(lái)用()。2、幼兒舉行試驗(yàn),師巡察,發(fā)覺(jué)問(wèn)題。3、匯總幼兒試驗(yàn)狀況,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)在試驗(yàn)中發(fā)覺(jué)了什么?試驗(yàn)結(jié)果:從剛才的試驗(yàn)來(lái)看,

3、可以看出放了一樣多的糖、味精和鹽,但糖和味精都沒(méi)能使土豆塊浮起來(lái);惟獨(dú)鹽溶解在水中讓土豆塊浮起來(lái)。那為什么鹽能讓土豆浮起來(lái)呢?師生小結(jié):惟獨(dú)當(dāng)鹽達(dá)到一定濃度后土豆才干浮起來(lái),說(shuō)明鹽越多水的浮力越大。三、擴(kuò)展閱歷:死海看一段有關(guān)“死?!钡慕榻B。師邊給幼兒看邊舉行解釋。幼兒邊看課件邊聽(tīng)教師介紹:剛才我們從試驗(yàn)中知道:鹽溶解在水中后能增強(qiáng)水的浮力,鹽越多,水的浮力越大。下面請(qǐng)大家一起來(lái)看一段影片:這是大海,我們都知道海水里有鹽,假如人躺在海面上一動(dòng)不動(dòng)會(huì)怎么樣?可是有一種奇特的海叫死海,聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有?人在死海中躺著一動(dòng)不動(dòng),它也能讓你飄蕩在海面上,看還能浮在海面上看書(shū)看報(bào)呢,真奇特。為什么死海能讓人飄蕩在海面上呢?老師小結(jié):死海里有十分十分多的鹽,它的含鹽量是一般海水的十倍,死海里的水浮力十分大,所以人能飄蕩在海面上?!净顒?dòng)延長(zhǎng)】讓幼兒在科學(xué)區(qū)繼續(xù)探究鹽的奇異之處。在我們的科學(xué)區(qū)域里,有土豆、鹽、玻璃球等材料,嬉戲的時(shí)候你們

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