2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期期末考試七年級語文試卷（含答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 20212021學(xué)年度第一學(xué)期期末考試七年級語文試卷（含答案）20202021學(xué)年度第一學(xué)期期末測試七年級語文測試題本試卷滿分120分，考試時間120分鐘一、知識積累與運用（26分）1.下列加點字的讀音全部正確的一項是（?）（1分）A.醞?釀?（nin）貯?蓄（zh）?粗?獷?（kun）?澄?清（dn）B.花?苞?（bo）?嘹?亮（lio）?應(yīng)?和（yn）?黃?暈?（yn）C.蒞臨（wi）?看?護（kn）?抖?擻?（sh）?賣?弄?（nn）D.朗?潤?（rn）?婉?轉(zhuǎn)?（zhun）?水?藻?（zo）?靜?謐?（m）2.下列詩句的朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（）（1

2、分）A.樹木/叢生，百草/豐茂?B.海日/生殘/夜，江春/入舊/年?C.楊花/落盡/子規(guī)啼，聞道/龍標(biāo)/過五溪?D.枯藤/老樹/昏鴉，小橋/流水/人家3.下列詞語書寫正確的一項是（）（1分）A嶙峋啜泣灰心喪氣一絲不夠?B寬恕收斂?？菔癄€興高彩烈C峰戀孿生竊竊私語弱肉強食?D健步提防不可救藥日轉(zhuǎn)星移4.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）?所謂成功，就是專心的人彼此之間長期競爭而產(chǎn)生的_，專心未必就能奪得冠軍，還要看天分和機緣。然而在“專心”的行列里，_站在最后一名，也還是置身于精英之列，比那些玩忽怠惰，因循無知的人_很多。?A.結(jié)果雖然率先?B.后果即使領(lǐng)先?C.結(jié)果即使領(lǐng)

3、先?D.后果雖然率先5.下面這段文字中畫線處有語病，請進行修改。（2分）?為貫徹落實“廣閱讀”行動計劃,某中學(xué)開展了一次“我與經(jīng)典”讀書活動。通過本次活動，使廣大師生對閱讀有了更深刻的理解。閱讀不僅可以提高人的修養(yǎng)，而且能夠增長人的知識。大家熱切希望這樣的活動能持之以恒地開展下去。修改_；修改_。6.古詩文默寫（9分）（1）_，_，仁在其中矣。（論語十二章）?（2）河流大野猶嫌束，_。（譚嗣同潼關(guān)）?（3）李商隱在夜雨寄北中想象與妻子相聚，秉燭夜話的詩句是：_，_。?（4）李白在聞王昌林左遷龍標(biāo)迢有此寄一詩中，描寫詩人因人隔兩地，難以相從，只能將愁心寄與明月的心境的詩句是：_，_。?（5）夫君

4、子之行，_，_。（諸葛亮誡子書）7.“飛花令”原是古人行酒令時的文字游戲。吟詩誦文部落借鑒這一游戲舉行賽詩會，每場比賽設(shè)置一個關(guān)鍵字，選手輪流背誦含有此字的詩句進行比拼。本次指定的字是“雨”，請你寫出兩句含有“雨”字的詩句。（課外詩歌中有一個不會寫的字允許用拼音代替）（4分）甲：兩三點雨山前；乙：_；丙：巴山夜雨漲秋池；?。篲。8.在溫暖的冬天里，在下點小雪的日子里，濟南的人們臉上含著笑，他們在看什么，想什么，做什么？請展開想象，寫下這一幕。（3分）9.綜合性學(xué)習(xí)。（4分）在濰坊國際風(fēng)箏會志愿者活動中，你參與文字編輯工作。請閱讀下面的材料，完成任務(wù)。?材料一：戰(zhàn)國時期，思想家墨子在魯山（濰坊境

5、內(nèi)）“斫木為鳶，三年而成”。到了清代，濰縣城里的風(fēng)箏作坊已有30多家，商賈云集，生意興隆。1988年，世界風(fēng)箏聯(lián)合會確定濰坊為世界風(fēng)箏都。2006年，濰坊風(fēng)箏制作工藝被國務(wù)院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。風(fēng)箏成為了濰坊的城市名片和文化象征。?材料二：濰坊風(fēng)箏的制作工藝非常精湛：先用竹精巧地扎成骨架，再把紙、絹、綢等細心地糊到骨架上，然后獨具匠心地繪制出色彩艷麗的圖案。濰坊風(fēng)箏融入了濰縣木版年畫技法和宮廷風(fēng)箏莊重典雅的風(fēng)格后，具有了很高的藝術(shù)價值。傳承和創(chuàng)新使濰坊風(fēng)箏既有娛樂、運動方面的實用性，又有造型、繪畫方面的藝術(shù)性。（1）為使解說詞句式協(xié)調(diào)，語脈貫通，請你改寫“材料一”畫線句中的

6、一句，使它與另一句句式一致。（1分）（2）請結(jié)合材料簡要概括濰坊風(fēng)箏的三個特點。不超過20字。（3分）二、閱讀理解（44分）10.閱讀下面這首小令，完成下列各題。（7分）天凈沙?秋思元馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下斷腸人在天涯。（1）“天凈沙”是_，“秋思”是_，天凈沙?秋思被譽為“_”。（3分）（2）小令中“枯藤”、“老樹”、“昏鴉”、“夕陽”等詞語描繪了一幅怎樣的圖畫？（2分）（3）這首小令表達了怎樣的思想感情？（2分）11.閱讀下面的文言文，完成各題。（12分）趙人患鼠?趙人患鼠，乞貓于中山，中山人予之。貓善捕鼠及雞。月余，鼠盡而雞亦盡。其子患之，告其父曰：“盍

7、去諸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎無雞。夫有鼠，則竊吾食，毀吾衣，穿吾垣墉，壞傷吾器用，吾將饑寒焉，不病于無雞乎？無雞者，弗食雞則已耳，去饑寒猶遠。若之何而去夫貓也？”注：中山：地名。盍去諸：為什么不趕走貓呢？垣墉：墻壁。若之何：為什么。（1）解釋下面句子中的加點詞。（4分）中山人予之_；其子患之_；是非若所知也_；則竊吾食_。（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）月余，鼠盡而雞亦盡。無雞者，弗食雞則已耳，去饑寒猶遠。（3）趙人和他的兒子在養(yǎng)貓問題上各自的主張是什么？（2分）（4）下面是對這則寓言寓意的理解，哪一項是錯誤的？（）（2分）A.欲思其利，必慮其害，欲思其成，必慮其

8、敗。B.一個人如果在紛繁復(fù)雜的世界中什么事都想做成，但又不付出什么代價，到頭來只能是一事無成。C.評價任何事物，應(yīng)該看主要方面是好是壞，不能吹毛求疵。D.兩利相權(quán)取其重，兩害相權(quán)取其輕。12.閱讀下面的文章，完成下列各小題。（15分）一塊價值連城的翡翠千年的原始森林連綿數(shù)千里，古木參天，荊棘布道，偶爾的狼嚎猿啼給人陰森森的感覺。張郎執(zhí)槍佩刀，帶著干糧，在森林里日復(fù)一日地穿行。入林的第五天，張郎就見到了一副白森森的人骨，張郎有些遲疑，怎樣遇害的呢？旁邊有刀也有槍，而且從刀的重量來估，其人也是個習(xí)武之人，狼？虎？或獅？張郎不得究竟，自顧上路，一路提醒自己要更加小心才是。偏偏不幾天，張郎又遇白骨，還

9、是人體，而且是兩具。從過醫(yī)的張郎蹲下身細細察看，兩具骨骼都是男人，還留著拼命搏斗過的痕跡。張郎就更覺得奇怪了，什么深仇大恨讓人追到這渺無人煙的地方動了殺心？功與名，財與利？繼續(xù)前行。怪事再度發(fā)生。這天，張郎剛吃完一只烤熟的山雀，正準備起身上路，前面不遠處的地方一團藍光炫著他的眼。張郎揉揉眼睛再看，綠幽幽的，張郎抑制不住自己的興奮，立馬想到老人家常說的天然翡翠。張郎一步一停地上前，他怕是什么特大動物的眼睛，近了，果然是兩人合抱大的玉石，而且，玉石下面還有一個人，用繩附著，看衣服和肉體顏色，剛才死去才不久的樣子。張郎在旁邊撿一塊石頭，使勁往自己認為是翡翠的玉石上砸，玉石絲毫沒損，湊近看，暗紋都沒一

10、絲，再湊近些看，整塊石頭里一點氣泡也找不著。張郎興奮得快要窒息，確認這是翡翠不說，而且是上等的翡翠。張郎瞇上眼，感覺華室在招手，山珍野味已壓桌，騎馬坐轡，穿金戴銀，妻妾成群，成為郡主富甲一方。張郎睜開眼，將死者身上的荊條解下，將玉石系往自己身上。好沉啊，張郎每走一步腿都在打顫，但背上是一座城池，越重城越大，再重也心甘。腳起泡背流血，張郎感到體力不支，準備歇下給肚進食時，張郎聽到有人的聲音朝他這邊傳來，立馬用樹枝和深草將玉做了掩飾，自己也藏在蔽處，兩手緊緊握住槍。?聲音近了，更近了，看得明白，是人。張郎的心一軟，剛放下槍，突覺玉石易主、華室崩塌、妻妾逃逸、豐餐消隱，于是一咬牙，重新端起槍。?就在

11、食指穿進扳機孔的一瞬間，張郎明白了前面遇到的三具白骨到底是怎么回事了，第一具會武功的人是背著這玉累死的，第二具和第三具是為爭搶這玉而搏死的，第四具也是累死的?張郎放下槍，打了個哈哈，從叢里露出來，親切地說：“鄉(xiāng)親，恭喜你啊！”?張郎說，路遇橫財，見者有份喲。張郎把藏好的翡翠指給對方看。?對方姓李，李郎說，張兄，你先見，歸你。?三說二說，兩人就抱成了一團，割指為血，插枝為香，結(jié)為兄弟。?砍一棵拳頭粗的樹，兩人抬著玉石在森林里穿行。?行途中，張郎病了，倆人就歇下來，李郎去找草藥，打野禽誠心誠意地伺候著張郎；李郎病了，張郎就去找草藥，打野禽誠心誠信地伺候李郎。?日復(fù)一日緩慢穿行，經(jīng)歷七七四十九天的磨

12、難，倆人終于走出了千年的原始森林進去村莊。?“哇嘖嘖”?“嘖嘖哇”?村人的眼睛個個像燈泡，驚羨，狡詭還有貪婪?一位見多識廣的老人繞石走了三圈，環(huán)視眾人，擲地有聲地宣布：一塊價值連城的翡翠。?玉石旁邊高出眾人一個頭的族長捋捋將垂至前胸的白胡子，歪頭看了眼李郎，再歪頭看了眼張郎，更為高聲地說：“不，是兩顆”（1）用一句話概括本文的故事內(nèi)容。（3分）（2）第八段劃線句子最主要用了什么描寫方法？有什么作用？（3分）（3）第18段能否刪去？請說明理由。（3分）（4）張郎是一個怎樣的人？請簡要分析。（3分）（5）族長的話作為小說的結(jié)尾，耐人尋味，請說說其作用。（3分）13.閱讀下面的文章，完成下列各小題。

13、拾荒深秋的凌晨，天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼，離天亮還有一個多小時，大街上冷冷清清的，昏黃的路燈把王婆婆孤單的身影拉得又細又長，她沿街仔細翻找著每一個垃圾箱，將凡是能賣錢的東西統(tǒng)統(tǒng)裝進那用了多年的破舊編織袋。她有些吃力地拖著那個鼓鼓囊囊沉重的袋子，從垃圾桶旁直起佝僂的身軀，用一只手握成拳頭用力地捶打著酸痛的腰。這時隱隱約約聽到一陣斷斷續(xù)續(xù)，細小而無力的哭聲，她循著聲音，目光不由自主地瞄到了不遠處路燈桿下的一個小紙箱，以及被幾件舊衣物包裹著只露出一個頭的嬰兒，環(huán)顧四周，除了陰冷的風(fēng)吹著地上的落葉到處亂跑，鬼影子都沒有一個。她小心翼翼地抱起來，發(fā)現(xiàn)嬰兒臉色青紫，氣若游絲，柔弱得像一只筋疲力盡的流浪貓。王婆婆解開自

14、己的衣襟，把嬰兒貼身捂在懷里，一股透心的涼從皮膚瞬間直達五臟六腑，她不禁打了一個寒戰(zhàn)，內(nèi)心涌起一絲悲涼。全家人的生活被這個從天而降的棄嬰徹底打亂了，本來就過得十分拮據(jù)的日子更是雪上加霜。不到一周，兒媳就給她下最后通牒：“這日子沒法過了，要么你把嬰兒扔了，要么我走，人家親生父母都不愿養(yǎng)，你操哪門子心，說不定孩子有什么絕癥?！薄昂么跻彩且粭l命啊！”王婆婆嘆息著，但面對爭吵，最后還是不得不妥協(xié)，帶著棄嬰寄居到一個拾荒老鄉(xiāng)那兒。好景不長，真應(yīng)了兒媳的那句話，孩子患有先天性心臟病，得趕緊做手術(shù)。王婆婆摸了摸縫在貼身衣兜里的兩千塊錢，這可是她這些年來起早貪黑拾荒換來的棺材錢?。】梢豢吹胶⒆幽乔宄旱难凵?，她

15、心一橫牙一咬，撕開了衣兜，雙手顫抖著揭開一個用塑料布一層又一層包裹著的小袋子，就像一層層剝開自己的心。傾其所有，只夠三天。第四天，醫(yī)院通知續(xù)費，說手術(shù)費還差得多。王婆婆打電話給兒子，可還沒說完，兒子就不耐煩地說：“我看你是吃飽了撐的，沒事找事?！蓖跗牌疟е鴭雰邯氉砸蝗司窕秀钡刈卺t(yī)院悠長的走廊上，不禁老淚縱橫。一束陽光從窗戶里斜射進來，像舞臺上的追光燈，正好打在她蓬亂、花白的頭發(fā)上。這一場景，引起了一個年輕人的注意，他悄悄舉起相機，迎著走廊的側(cè)逆光，按下了快門。第二天，當(dāng)?shù)赝韴蟀l(fā)出了一條七旬拾荒老人拾棄嬰，身患疾病盼救助的新聞報道，隨后，電臺記者來了，電視臺也扛著攝像機來了，越來越多的陌生人

16、來了鋪天蓋地的愛心向老人和這個棄嬰涌來，短短一周，30多萬元的愛心捐款就送到了王婆婆的手上。然而，這濃濃的愛心并沒有挽留住孩子幼小的生命。一個月后，在付出10多萬元的醫(yī)療費之后，孩子還是走了。在王婆婆心痛欲絕的時候，兒子兒媳來醫(yī)院找到她，態(tài)度誠懇地向她承認錯誤，還把她接回了家，破天荒地做了一大桌豐盛的菜肴，并不停地往她碗里夾菜，飯后，兒媳向她訴起苦來：“媽，你看孩子們漸漸大了，長期租房也不是個事兒，聽說下月房租又要漲了，我看不如我們直接買一套60平方米的房子吧，首付也就10多萬元，你那兒不是還?！?。王婆婆沒有說話，苦笑了一下，然后頭也不回地走出了家門。一年后，老家大山深處的那所鄉(xiāng)村小學(xué)新教學(xué)樓

17、落成，孩子們興高采烈地從四面漏風(fēng)的危房搬進了寬敞明亮的新教室。王婆婆依然在這個陌生的城市，拖著一個破舊的編織袋，撿拾垃圾以及人們在不經(jīng)意間丟棄的某些東西（1）參照下面的表述，將小說情節(jié)補充完整。（2分）?婆媳爭吵，妥協(xié)寄居為救棄嬰，傾其所有?子輩相求，決然離去捐建學(xué)校，拾荒依舊。（2）閱讀第段畫線句，從描寫和修辭的角度進行賞析。（2分）可一看到孩子那清澈的眼神，她心一橫牙一咬，撕開了衣兜，雙手顫抖著揭開一個用塑料布一層又一層包裹著的小袋子，就像一層層剝開自己的心。（3）小說第?段中寫到“王婆婆沒有說話，苦笑了一下，然后頭也不回地走出了家門”，請你描寫王婆婆此刻的心理活動（不超過60字）。（3分

18、）（4）談?wù)勀銓Ρ疚臉?biāo)題“拾荒”的理解。（3分）14.作文（50分）人的成長需要豐富的物質(zhì)養(yǎng)料，更需要豐厚的精神養(yǎng)料。物質(zhì)養(yǎng)料強健我們的體格，精神養(yǎng)料強大我們的靈魂失敗讓我們堅強，批評讓我們成熟，艱難讓我們上進，感動讓我們珍惜，陽光讓我們溫暖請尋找成長中那些曾給你精神滋養(yǎng)的東西，以“?也是一種養(yǎng)料”為題，寫一篇600字以上的文章。要求：將題目補充完整；文體自選，詩歌除外；不得套作抄襲；文中不能出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實姓名、地名、校名。20202021學(xué)年度第一學(xué)期期末測試七年級語文測試題答案一、知識積累與運用1.B；2.B；3.D；4.C；5.修改：把“通過”或者“使”刪去；修改：將“提高人的修養(yǎng)

19、”與“增長人的知識”互換位置。6.博學(xué)而篤志，切問而近思；山入潼關(guān)不解平；何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時；我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西；靜以修身,儉以養(yǎng)德。7.夜來風(fēng)雨聲；寒雨連江夜入?yún)恰?.他們在看這場大雪來的真及時，他們在想來年他們的小麥一定豐收,他們在相互說著，笑著，以滿面笑容迎接來年的豐收的季節(jié)。9.（1）1988年，濰坊被世界風(fēng)箏聯(lián)合會確定為世界風(fēng)箏都。（或：2006年，國務(wù)院批準把濰坊風(fēng)箏制作工藝列人第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。）（2）歷史悠久；工藝精湛；實用性和藝術(shù)性兼具。二、閱讀理解10.（1）曲牌名；題目；秋思之祖；（2）描繪了一幅深秋晚景圖；（3）游子（天涯淪落人）孤寂愁苦、思念家鄉(xiāng)的情感。11.（1）給；代詞，它，指貓；你；偷竊；?（2）一個多月了，老鼠被貓吃光了，但是雞也被貓吃光了；如果沒有雞，只是不吃雞罷了，那么距離挨餓受凍還遠著呢；?（3）趙人要養(yǎng)貓驅(qū)鼠；趙人之子則因貓捕雞要趕走貓（反對養(yǎng)貓）。（4）C。12.