八年級語文成語使用專項練習題

1、八年級語文成語使用專項練習題學校名稱：班級：學號：姓名：.下列各句中的成語使用不正確的一項是（）A、人類的作品飛上了太空，打開了一個個微觀世界，人類為自己取得這些成就而心曠神怡, 以為揭開了大自然的秘密。B、人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見細。C、八寶酒，顧名思義，是八樣東西泡的酒。D、他年近三十歲，留著“西洋裝”的頭，梳得蓬蓬的，油光可鑒。.下列各句中的成語使用不正確的一項是A、置身在瘦西湖公園，亭臺樓閣，小橋流水,B、她從小就養(yǎng)成了自以為高人一等的優(yōu)越感, 盛氣凌人。C、這篇文章沒有中心，東拉西扯，內容空洞,D、他對工作一向任勞任怨，勇挑重擔。（ ）一切都是那么美不勝收。即使在醫(yī)院

2、要別人照顧，也依然頤指氣使語言貧乏，令人莫衷一是。.下列各句中的成語使用正確的一項是（）A、我們班的小明視力很差，鼠目寸光，看不到遠處的東西。B、它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了峰回路轉的絕境，一片驚慌，胡蹦亂跳。C、小明看大家都選擇她當班長，就見風使舵，很自然的也投了贊成票。D、帶著這么一張臉，你不管從事什么職業(yè)，不管穿什么服飾都不會有一種鶴立雞群，引人 注目的可能。35.下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?A.慶祝“六一”的晚會上，兩小朋友模仿的小品讓我們都忍俊不禁地開懷大笑。 B.要放假了，學校門口鱗次櫛比的停滿了前來接學生回家的汽車。 C.學習書法得有個循序漸進的過程，想一口吃成一個胖子，那是不

3、切實際的。 D.這次商品展覽會，聚集了全國各地各種各樣的新產品，真可謂浩如煙海，應有盡有。 .下列加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢、面對激烈的競爭，我們不應該怨天尤人，更不應該妄自菲薄。 B、一提到環(huán)城河近幾年的變化，管委會的老馬夸夸其談，充滿了建設者的自豪。 C、鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，拉幫結派地賣弄清脆的喉嚨。 D、同學們經常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。 .下列句子中加點的成語，使用正確的一項是（）A.為觀看抗戰(zhàn)英烈事跡展，同學們趨之若鷲，提前半個小時進入了展廳。 B.小徐是我童年時代青梅竹馬的朋友，當年我們如親兄弟一般天天在一起玩。 C.有的同學寫的作文，文不加

4、點，字跡潦草，閱讀這樣的文章，真叫人頭疼。 D.如果母親生在現(xiàn)在，有機會把自己造成一個教員，必可成為一個循循善誘的良師。 .下列句子中加點成語使用錯誤的一項是（）A.張明操作計算機非常熟練，已經達到天衣無縫的程度。 B.明代王叔遠雕刻的“核舟”是一件精美的藝術品，有著巧奪天工之妙。 C.春冬交替，夏去秋來，在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復始。 D.這場驚心動魄的表演，直到最后一個音符戛然而止，演員的謝幕感言結束，星光大道 的現(xiàn)場觀眾才恍然大悟，原來演員背后的故事才是演出的靈魂。.下列句子中加點的成語使用正確的一項是（）A.校園里傳來了駭人聽聞的消息,王剛作文競賽獲得了全國第一等獎.

5、 B.他怒不可遏地揚起手往桌上一拍，霍地站了起來. C.提問要講究藝術性,太容易不行,難得讓學生不屑置辯也不行. D.班會上，班主任長此以往地表揚了拾金不昧的李明同學. 40.下列成語使用正確的一項是（）A.小張待人接物坦蕩如砥，深得同事好評。 B.石林奇石聳立，天然成趣，真是巧奪天工。 C.有些人滔滔不絕地說了許多理想，卻沒有認真做好過一件事。 D.如果能掌握科學的學習方法，就會收到事倍功半的效果。 41.下列句子加點的成語運用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.郭老師剛才那番話拋石專引玉，下面我來說說我的想法。 B.對于各種網絡游戲，一些年輕人沉溺其中，樂此不疲，浪費了不少寶貴的青春時光。 C.得到朋友的

6、鼓勵，她勇敢地走向賽場，成為當天最耀眼的一顆明星，真是相得益彰啊。 D.為確保工作的順利開展，各部門應主動加強溝通協(xié)調，不得各行其事。 42.下列句子中加點成語運用不正確的一項是（）A.那小船轉彎抹角鉆入了葦塘的深處。 B.有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。 C.設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各個不同。 D.魚類換核技術和兩棲類換核的成功，使一批從事良種培育工作的科學家相安無事。 43.下面句子中加點的成語使用錯誤的一項是（）A.今天我被一道數(shù)學題難住了，百思不得其解，在老師點撥下，我的思路豁然開朗，問題 也迎刃而解了。B.老王在公園里邊喝茶邊哼著小曲，一副怡然自樂的樣

7、子。 C.前段時間被炒得沸沸揚揚的某部大片，今天在我市首映卻無人問津,各大影院冷冷清清, 門可羅雀。D.小張望著剛剛從下水道里干活出來的環(huán)衛(wèi)工人，熱情的贊美道：“你們環(huán)衛(wèi)工人真是出 淤泥而不染啊?！?4.下列加點的成語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?A這兩個平時一見面就吵架的人今天居然相安無事，真讓人奇怪。 B我們個人所取得的任何成就和學校的輝煌歷史相比，是微不足道的。 C小李多年來沉迷于游戲，弄得家不像家，人不像人，等他醒悟時，卻發(fā)現(xiàn)家中值錢的東西 早已蕩然無存。 D這匹用樹根雕成的駿馬昂首奮蹄，長鬃飄拂，真是栩栩如生，天衣無縫 45.下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.小強的動人事跡經過老師

8、的大肆渲染，成了校園里的熱門話題。 B.我們必須正確看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自棄。 C.他們倆操作計算機非常熟練，已經達到了為所欲為的程度。 D.小陸真是別有用心，制作的飛機模型與眾不同，令人叫絕。 46.下列句子中加點的一成語使用錯誤的一項是（）A.領導干部對人民的身體健康和生命安全要有強烈的責任感，工作中決不允許拈輕怕 重。 B.學校將舉行演講比賽，同學們都當仁不讓地推薦能說會道的林菲同學代表班級參賽。 C.你學習才藝的意志要堅定，倘若見異思遷，到頭來必定一事無成。 D.他做什么事都沒有主見，是一個優(yōu)柔寡斷的人。 47.下列句子中加橫線的成語運用正確的是（）A、同學們經常向老師

9、請教，這種不恥下問的精神值得提倡。B、王小明同學心直口快，對有缺點的同學總是一針見血地指出來。C、運動會上，他借的一身衣服很不合身，簡直是畫蛇添足。D、他這樣做自以為很穩(wěn)妥，其實是塞翁失馬，稍不注意就會出現(xiàn)錯誤。.下列各句中的成語使用正確的一項是（）A、陽春三月，公園里鳥語花香，花壇里，花團錦簇，美麗的風景令游人流連忘返。B、談起電腦，互聯(lián)網，他竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。C、作為一句合格的企業(yè)員工，一定要對企業(yè)有關規(guī)定做到胸有成竹。D、現(xiàn)在還有一種較流行的理論認為，鳥類的遷徙習性和辨識旅途的能力是不容置疑的，只 能用遺傳解釋。.下列各句中的成語使用不正確的一項是（）A

10、、這對眼睛不會放過微不足道的細節(jié)，同樣也能全面揭示廣袤無垠的宇宙。B、于是點上一支煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。C、這位所謂的專家在臺上絮絮叨叨，聲音沉悶，抑揚頓挫的宣揚他的學說。D、參加保險雖不能使人化險為夷，但卻能在災難不期而至時，使投保者得到一筆賠償，盡 量減輕損失。.下列各句中的成語使用正確的一項是（）A、一個初一的學生，竟能寫出如此漂亮的字，真叫人肅然起敬。B、不容置疑，這是一篇動人心魄的文章，讀著讀著我似乎感到有一股洶涌澎湃的激情在胸 中激蕩。C、任何個人的成績和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來，都不過是滄海桑田。D、當暴風雨襲來時，我感到一種不自量力的恐懼，一種同親人

11、隔絕的孤獨感油然而生。.下列各句中的成語使用正確的一項是A、我家這個孩子呀，基礎不太好，讀書又無動于衷，這樣的學習態(tài)度，怎能指望他的成績 會提高呢？B、一座座新建的樓房，一排排電視天線，短短三年，故鄉(xiāng)已經面目全非了。C、他在選擇高考志愿的第一志愿學校時，既想報清華大學，又想報北京大學，總是隨波逐 流。D、11月份南飛的鳥群，目空一切地從我們的頭上高高飛過。.下列各句中的成語使用不正確的一項是（）A、我是母親的代表，總是一馬當先，不請自到，肚子吃得鼓鼓的。B、叫賣者嗓子脆，口齒伶俐，咬字清楚，還會現(xiàn)編詞兒，腦子快，能隨機應變。C、對調子的也唱其他故事，貫穿古今，相輔相成，滾瓜熟，隨口而出。D、不

12、管是扔進去什么東西，這個慷慨大方的洞全部一視同仁，照收不誤。.下列各句中的成語使用不正確的一項是（）A.他平時不愛說話，今天會議上他也是忸怩不安。 B.當我還是個無所事事的小女孩，我就常常到廣袤的野外去。 C.保護文物，人人有責，作為把守國家大門的海關人員，更是義不容辭。 D.為了人民的利益，她早已將自己的生死置之度外了。 10.下列加點成語使用有誤的一項是（）A.湯普生夫人的舉動止住了孩子們的笑聲，全場鴉雀無聲。 B.母親一走進花叢，那些花就手舞足蹈，像見到了親人。 C.走在上學的路上，我經常萍水相逢一些老朋友。 D.沿著晃動的梯子，我小心翼翼地爬上了沾滿灰塵的小閣樓。 11.下列句子中加點

13、的成語使用正確的一項是（）A.這篇作文沒有中心，東拉西扯，內容空洞，語言貧乏，令人莫衷一是。 B.從高處眺望，遼闊的綠色大草原上，幾座白色的油井房星羅棋布，煞是好看。 C.回到故鄉(xiāng)，見到親人，在外漂泊多年的他終于忍俊不禁，流下了辛酸的淚水。 D.西子湖畔桃紅柳綠，春色迷人，外地游客紛至沓來，領略秀美的湖光山色。 12.下列句子中加點的成語使用正確的一項是（）A這行云流水般的歌聲使所有在場的聽眾獲得了極大的藝術享受。 B 一方困難八方支援，被洪水沖得囊空如洗的災區(qū)又重建了家園。 C這么好的天氣去郊游，同學們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂。 D凡是優(yōu)秀的演員，總能把劇中人物的內心世界表演得惟妙惟

14、肖。 13.下列成語使用正確的一項是（）A.山上的巖石是大自然的杰作，無不巧奪天工，令人贊嘆不已。 B. 一時間，漫天的大霧把一切都藏了起來，就是電線桿也杳無音訊。 C.正因為他有自命不凡的崇高理想，才在學習中取得了優(yōu)異的成績。 D.這里山清水秀，鳥語花香，宛如世外桃源，令人流連忘返。 .下列各句加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵?分）（ ）oA.據(jù)經營者透露，近年來新興的書吧，以其豐富的藏書和優(yōu)雅的音樂、良好的服務吸引了越來越多的消費者慷慨解囊。B.計算機是一種工具，盡管是高科技工具，但擁有他并不意味著什么工作都能事倍功半、一蹴而就。C.在常人看來，一些細節(jié)問題不足掛齒，但細節(jié)決定成敗，一個細節(jié)的疏

15、忽往往會造 成不堪設想的后果。D.今天是你的生日，我借花獻佛，到花店買了一束鮮花送給你，祝你生日快樂。.下列各句中，加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢、他的父親歷經滄桑，對任何事情都能泰然處之。 B、王老師沒有偏見，對數(shù)學基礎較差的同學也能夠一視同仁。 C、對不起，我昨晚不在場，對這件事情的經過一竅不通，你就別問我了。 D、這位同志說話咄咄逼人，那氣勢可真是讓人受不了啊。 .下列句中加點成語運用不正確的一項是（）A.人們都在為有這樣勇敢的同志而高興，而自豪，并對那位烈士的英雄氣概肅然起敬。 B.沒有蠟筆，姐姐用水彩作畫，我也如法炮制。 C.倘若說這是芝麻，不是臟東西，不等于罵中堂大人孤陋寡聞，沒

16、有見識嗎？ D.老人自退休后，深居簡出，很少在公共場合露面，偶爾出門時也是大模大樣，不事張揚。 .下列句子中加點的成語使用不正確的一項是（）A.有閑情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要大聲贊美這個春與秋之間的黃金 的夏季。一個很大很大的困難，除以13億，就會變得微不足道；一顆很小很小的愛心，乘以13 億，就會聚成愛的海洋。C.這篇作文沒有中心，東拉西扯，語言呆板，讓人感覺不知所云，莫衷一是。 D.老師告訴我們：要講究讀書的方法，不要固執(zhí)一點，咬文嚼字，而要前后貫通，了解大 Vr. 后、o.下列語句中加點的成語使用有誤的一項是（）A.在這個喧囂浮躁的世界上，蕓蕓眾生都在為生活奔波忙碌，很

17、少有人能“停下腳步來 等等自己的靈魂”。B.為迎接學校首屆文化藝術節(jié)，建明和他的搭檔們逢場作戲，精心編排了一出反映校園 生活的話劇。C.他是一個技術成熟、經驗豐富的選手，這次在奧運會上奪冠，應該是十拿九穩(wěn)的事。 D.從燕子呢喃到荷花盛開，從鳴蟬噤聲再到大地沉寂，大自然年年如是，周而復始，生生不息。 19.下列句子 成語使用正確的一項是（）A.我們都是來自五湖四海，為了一個共同的革命目標，走到一起來了。 B.秋風中，滿池殘荷亭亭玉立，歡笑著，嬉鬧著。 C.課堂上，小雨信口開河的話語得到了老師的表揚。 D.綠燈終于亮了，他目中無人地跨過馬路。 20.加點成語使用錯誤的一項是（）A、在我國歷史上曾出

18、現(xiàn)過許多可歌可泣的人物。 B、他的事跡在學校里早被傳得家喻戶曉了 C、在他雜亂無章的房間里，我終于找到了那本冊子。 D、她的衣著艷麗，十分惹人注目。 .下列句子中加點成語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.走了這么長的山路，好容易發(fā)現(xiàn)一家客店，大家趨之如歸，擁到店門口。 B.學問是“問”出來的，遇到不懂的問題，我們一定要發(fā)揚不恥下問的精神，主動向老師 請教，這樣才能獲取更多的知識。C.到這里來參觀的游客，雖然來自世界各地，萍水相逢，但在進場排隊的漫長等待中，他 們互相攀談，一下子成了朋友。D.娛樂圈是個競爭激烈的地方，有的人幾年前還大紅大紫，現(xiàn)在已銷聲匿跡了。 .下列句中加點的成語運用不正確的一項是（）

19、 A.李剛同學的幽默表演讓大家忍俊不禁，真讓大家好好地樂了一番。 B.表面上他不動聲色，卻暗中察言觀色，對于這次偵查他早已心中有數(shù)了。 C.曇花總在子夜時分開放，它不與別的花爭妍斗艷，卻潔白冷艷，受人矚目。 D.在今天的班會上，班長就班級的不正之風義正詞嚴、強聒不舍，贏得了同學們的熱烈掌 聲。23.下列加點成語運用正確的一項是（）A.長期以來，西方世界對中國缺乏了解，更缺乏尊重，懷有一種莫名其妙的偏見。 B.教育孩子是一門很深的學問，它具有多面性和靈活性，要循循善誘，因地制宜。 C.小海是個性格內向的孩子，整天聽不到他說一句話，默默無聞。 D.那些門和窗盡量工細絕不庸俗，雖然簡樸卻別有用心。

20、24.下列句子中加點成語運用不當?shù)囊豁検牵ǎ?A.聰明的重慶人因地制宜，依山建樓，跨水筑橋，讓重慶呈現(xiàn)一種獨特的美。 B.晚上，我悠閑地在花園里散步，明亮的路燈戛然而止，四周一片漆黑，原來是停電了。 C.課間十分鐘，班上的“開心果”張曉松使盡渾身解數(shù)，搞怪逗樂，整個教室充滿了快活 的氣氛。D.留學生小明對故鄉(xiāng)的思念與日俱增，收看電視成了她每天的必修課。 25.下列句子中，加點的成語使用正確的一項是（） A、老師只讀了散文的一部分便說出了文章的主旨，這種斷章取義的能力贏得了同學們熱烈 的掌聲。B.學習不能囪冏吞棗，只有精益求精，才能更上一層樓。 C、研究生畢業(yè)后，他既想去上海工作，又想留在揚州，

21、總是見異思遷，很難作出決定。 D、爸爸經常教育我寫字時一定要正襟危坐，且眼睛距離書本一尺遠。 26.下面句子中加點的成語使用錯誤的一項是（）A、今天我被一道數(shù)學題難住了，百思不得其解，在老師點撥下，我的思路豁然開朗, 問題也迎刃而解了。B、老王在公園里邊喝茶邊哼著小曲，一副怡然自樂的樣子。 C、前段時間被炒得沸沸揚揚的某部大片，今天在我市首映卻無人問津，各大影院冷冷 清清，門可羅雀。D、小張望著剛剛從下水道里干活出來的環(huán)衛(wèi)工人，熱情的贊美道：“你們環(huán)衛(wèi)工人真是出淤泥而不染啊。”27.下面句子中加點的成語運用正確的一項是（A、桂林的山水黃山的松，真是巧奪天工。 B、同學們經常向老師請教，這種不恥

22、下問的精神值得提倡。 C、談起電腦、互聯(lián)網，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。 D、想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄，這就不得不讓人刮目相看。 28.下列句子中，加點成語使用不正確的一項是（） A. 一想到母親臨終時思念愛子的情景，他就會心膽俱裂，熱淚盈眶。 B.這里山清水秀，尤其那一座座突兀挺拔的山峰，巧奪天工，美不勝收。 C.“最美媽媽”挺身而出，接住生命，用行動為愛心畫出了最美的軌跡。 D.沈明同學的這幅漫畫夸張而傳神，連李老師看了都忍俊不禁。 29.下列句中加點的成語或熟語使用不正確的一項是（）A.他怒不可遏地揚起手往桌上一拍，霍地站了起來。 B.全校同學目不暇接地聆聽著科學家精彩的學術報告。 C.有個別學生上網成癮，執(zhí)迷不悟，浪費了大好年華。 D.人們常用諺語“三百六十行，行行出狀元”勸勉別人不要嫌棄行業(yè)不好，任何工作都能創(chuàng)造出超人的業(yè)績。30.下列句子加點成語使用不當?shù)囊痪涫牵ǎ〢.他們有的坐火車旅行漫長的