2022年關于初中生敘事作文9篇

1、第 頁2022關于初中生敘事作文9篇關于初中生敘事作文9篇在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的考前須知有許多，你確定會寫嗎？以下是我整理的初中生敘事作文9篇，歡送閱讀與收藏。初中生敘事作文 篇1爸出去打工了，哥嫂出去打工了，媽在家?guī)е杜?，家中的體力活只能全擱我身上了。放假在家，農(nóng)活作為農(nóng)村孩子的必修課，自然要去體驗。七月的陽光很不留情面的，所有農(nóng)村人都會很好的方案了一天的事情，都盡量的躲開它。清早就起床了，身體的感覺千了我這點時光確實是珍貴的，趕緊洗刷了，換上了“工作服背上農(nóng)藥機提上一摟

2、子農(nóng)藥便往自家田里去了。按照自己先估算的比例，先將各種藥倒入機筒里，“撲風靈一包半，谷粒飽半包倒好了藥，接下來是倒水了，水從過慮器進入同時要保證震蕩讓藥拌勻，初步工作已經(jīng)完成了，“辛苦將要開始了。深呼吸，靠著田埂自己將藥筒背到了肩上，背帶往肉里鉆了。才開始，當然要咬咬呀，稻苗齊胸了，再加上腿踩進泥里的深度，露在外面的就只有肩以上了。之前我已對頻頻打藥的樣子進行了觀察，手揚動的頻率及腳步的速度都有了解，自己就學著開始了。左手搖壓力桿，右手翻開關，藥開始灑了。這時候田里還不熱，但臉上已開始冒汗了，背上有汗加上機筒里漏出的藥，早就濕了，禾苗很好，身體在田隔中移動著，才知道“寸步難行原來就這感覺！加上

3、穿的是長褲，褲筒保護腿不被禾葉割傷，可它也非常礙事，走著走著人就往一倒了，顧著自己還要顧著藥筒不被倒掉，這兩樣倒是保住了?？墒滞鼊恿?，等醒過來，噴頭已在原地面了一陣子繼續(xù)向前！好不容易，一筒水噴完了。上了岸心里先還挺有成就感，可一觸摸，這比原方案的一筒水要少噴了許多面積，得再去買藥了，只好告訴自己后面的多多注意，經(jīng)過一早上的奮斗完成了總面積1/3?；氐郊乙咽悄嗳思雍谷肆恕＞瓦@兩經(jīng)過兩天“戰(zhàn)斗終于完成了任務，第四天又接到新任務：田里該把水放干曬田了，不然等到收谷子時會很麻煩，所以必須控一條水溝排水。這控的工具當然是手了，那么深的禾苗是不能動“武器的。也是早晨開始開工，從小有抓泥巴的經(jīng)驗，這活沒用

4、得著學。自己先用竹竿將禾苗稍推向兩邊讓出條“小道，然后用手將泥巴排到兩邊，讓水可以流出去，這樣經(jīng)過一天，我就提前完成任務，回家時天快黑了，腰很痛，腿也有些拖不動了侄女走過來，我從口袋里掏出剛工作之余抓到的三條泥鰍給她養(yǎng)在盆里，呵呵，她樂得合不攏嘴。隔壁嬸嬸過來看到我一身的泥巴，問是讀書苦還是干農(nóng)活苦。我微笑著答復了她：“各有各的滋味呢！初中生敘事作文 篇2俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆。每當我想起這句話就不禁回憶起童年時一件有趣的事。我五歲那年，有一天，爺爺教我種石榴，他先把種子放進土里，澆水，施肥，幾天后竟然長苗了。爺爺還對我說：“小苗長大后，還能結果子呢，到時候，我們就能吃石榴了。我心想：種

5、石榴長石榴，那么我把雞腿種在土里，那不就會長出一棵雞腿樹了嗎？到時候，我就有吃不完的炸雞腿了！想得我口水直流。說干就干，我跑回家，從冰箱里拿出一個油膩膩的大雞腿，把它種在土里，再把土填滿后澆水，施肥，天天做著吃雞腿的美夢。一天過去了，我來到花盆旁，看見雞腿還沒有長苗。心想：可能是雞腿太大了，需要時間吧。又過了一天，雞腿依然沒有動靜，我感到很奇怪，把土翻開一看，呀！我的雞腿怎么只剩骨頭了？我傷心地哭了起來：“哇！我的雞腿“爺爺聽見了，連忙跑過來問：怎么了？我把事情的經(jīng)過說給爺爺聽。爺爺聽了后捧腹大笑，摸著我的頭對我說：“傻孩子，只有植物才能種，雞腿又不是植物，是種不出結果的。我聽了前方才恍然大悟

6、。我一想到童年的這件趣事就忍不住笑了起來。聽說“種瓜得瓜，種豆得豆，“我想有吃不完的雞腿，所以就有了“種雞腿的趣事。本文用活潑自然的語言寫出了兒時天真爛漫的童趣，令人捧腹大笑之余，生出思念童年之情。初中生敘事作文 篇3周一下午，班里要召開一個班會。班主任老師說：“其實平時同學們經(jīng)常有一些心里話，不愿說、不敢說或者沒有時機說，讓自己的心里很不舒服，這樣會造成一些誤會，拉遠了同學間、師生間的距離。今天的班會，我們就請同學們說說自己的心里話，希望同學們大膽發(fā)言，互訴衷腸。班會靜悄悄地開始了。誰是第一個發(fā)言者呢？照例該是班長吧，我心里想著。教室里的角落里突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲是她，一個班里最沉默寡言

7、的人。她說：“我學習不好，總是給班里拉后腿，平時也總抬不起頭來。她頓了一下，接著說：“那次，我經(jīng)過自己的反復復習，在考試中取得了一個令自己比擬滿意的成績，可是一位同學拿過我的試卷看了一眼，然后就用那種驚訝的神情望著我說：抄別人的吧？我驚呆了，難道別人考好了就是抄的嗎？她終于抬起頭，我看見她的眼睛里清楚閃動著淚光。這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是??！我們何曾想過當差生的滋味呢！我們又何曾去理解過她的苦衷呢！我們又何曾去幫助過她呢！一位男生不好意思地站起來，低著頭說：“那個潑冷水的人就是我。我對不起你，真的，遇事我很少設身處地地替別人想想。請原諒我。今后，我一定盡我最大的努

8、力幫助你，真的。這時響起了熱烈的掌聲。那個女同學再一次站起來說：“謝謝！我們都看見她的頭抬起來了，班里的氣氛立刻活潑起來。同學們紛紛走上講臺，訴說出壓在心里的苦衷。班會開了一個多小時，可是大家似乎還沒有說夠。是啊，誰不愿得到別人的理解和幫助呢！通過這次班會，同學們之間的距離一下子縮短了，我們得到了一種從來沒有得到過的特殊的幸福，這是一種被人愛、被人理解的幸福。初中生敘事作文 篇4上課是我的主線生活。業(yè)余時間，我的生活由音樂，播送，文字，網(wǎng)絡組成。我是一個很注重生活品質(zhì)和生活感覺的人。雙子座的人也許都有崇尚舒服的通病，我也是如此。我不喜歡把自己的生活搞得太累，即使累，也要為做一些開心的事而辛苦。

9、從小到大，我一直喜歡播送，迷戀聲音的世界。從初中到大學，我的業(yè)余愛好一直在這塊，從學校播送站到省電臺，一直在努力用自己的聲音和語言去勾勒一個讓自己舒服，讓別人舒服的視聽世界。除了在學校上課，一般我都在電臺或者到處聯(lián)系著節(jié)目的事情。音樂，文字，網(wǎng)絡給了我許多做播送的靈感和素材，在做播送的日子中，我喜歡上了搖滾音樂，喜歡上了網(wǎng)絡文學，我喜歡下課之后，靜靜得坐在電腦前，選一段著迷的音樂，到收藏的網(wǎng)址里面找一篇文章，泡一杯牛奶，盡情得欣賞音樂和文字帶給我的愉悅和放松，所以慢慢得自己也喜歡碼一些文字放到我的個人主頁里。我覺得，每個人都不應該虧欠自己，所以對于自己喜歡播送的愛好，我也打算給自己一定的時間，

10、讓自己充分得在這行開展，努力完善自己，享受自己在作播送的過程中的美好感覺。在畢業(yè)之后，如果有可能，我也會盡力得能參與到這一行。做播送是一種倒水的行業(yè)，所以這要求我必須在倒的同時多注意自己的補水工作，用平常心觀察周圍的一切，用音樂用文字捕獲生活中的每一個有價值的片段。 同時，因為工作的關系，經(jīng)常需要去各個小店尋找做節(jié)目的素材，所以我比擬喜歡逛街，一個人逛街，去尋找各種新鮮的事物，去因為各種新鮮而神采飛揚。經(jīng)常去花鳥市場買幾盆盆栽，送給自己，送給同事，和精通花鳥的師傅聊聊天，聽他們講一些很有意思的小知識，每天花幾分鐘給小盆載澆澆水，欣賞他們的新鮮翠綠，無比愜意，無比舒心。除此之外，業(yè)余時間，我也喜

11、歡坐公車，我喜歡投一塊錢的硬幣，坐在車上，看車窗外流動的風景，靜靜得過濾自己一段時間自己的生活，不去思考，讓公車帶著我從這一站坐到下一站，這一頭坐到那一頭，在這個過程中，沒有人打攪，盡情得享受自己的時光，同時又因為身邊的熱鬧從心底里感到溫暖。 我的業(yè)余生活就是這樣，簡單但讓我放松，讓我享受，讓我充實。初中生敘事作文 篇5有人喜歡百花盛開的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻對多姿多彩的夏天情有獨鐘。夏天是炎熱的。天上的太陽炙烤著大地，大地就像是一個火爐，誰也逃不出去。花草被烤得低下了頭，好似是被媽媽說了垂頭喪氣地低下頭。狗用舌頭來散熱，雞用翅膀來散熱，馬不停地跑來跑去，

12、像病了一樣。有些人在夏天里會躲在空調(diào)房里，有的人會在陰涼的地方吃冰條。賣冰條的老板希望望夏天越來越熱，這樣他的生意就會越來越好。夏天是歡樂的。有的人會準備出門旅游，當然他們肯定不會去炎熱的地方旅游，而會去海邊或游泳池。去海邊的人都會去搭沙堡和玩水。去游泳的人都會去找一位對手和他進行比賽，他們一開始比賽就立刻激起一層水浪。浪聲，風聲，笑聲組成了一首夏之歌。夏天是甜蜜的。游泳完了，就可以吃到美味的水果。我吃的是西瓜，那個西瓜看起來十分大，可是夏天太炎熱了，我只用了幾分鐘就吃完了。那西瓜真的是太好吃了，甜甜的汁水在我的舌尖流淌，趕走了夏天的炎熱。在這個夏天里吃西瓜是最好的享受。夏天是多姿多彩的。我真

13、希望夏天能過得長一點。初中生敘事作文 篇6我很喜歡一句話，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。說的很有道理。其實人的一生也是一樣，如果一個人一直順順利利的，那隨便受打擊就被打跨了。所以逆境中成長的人，往往會有很強的處理能力和意志品質(zhì)。曾經(jīng)看見過一幅漫畫，一個人種了一棵名貴的小樹，但是怎么也立不起來。他便拿了一個柳樹杈，插在小樹的旁邊，用來支住小樹。之后，這樹杈成了參天大樹，而這名貴的小樹被攔腰拔起。不禁想到了人類。往往，有錢人家的孩子生活條件十分優(yōu)越，所以，總是和小樹一樣扶不起來，也就是扶不起的阿斗。而在貧困山區(qū)，孩子們就全然不同。他們過早的就了解了父母的憂愁，因而他們得以自理、發(fā)奮學習成為國家的

14、棟梁。成長雖然艱辛，但會收取更豐碩的果實。小時候，在姥爺家附近有一個參差不齊的木頭樁，好似是近幾年在一場車禍后留下的。每次和姥爺經(jīng)過這個木頭樁時，姥爺就說：“哎，可惜了，一棵大樹呀!就這樣沒嘍，估計活不下去啦!我不信，便時常去看看它發(fā)沒發(fā)芽。經(jīng)歷了一個寒冷的冬天，燕子也飛回來了，我就在它一旁默念道;“大樹哇大樹，你可要活下呀!可是，事情往往不稱人意，呈入我眼簾的仍是那木樁。我便自我撫慰道;“哎，大樹應該是積累能量吧。果不其然，第二年春天，這樹鼓出了一個小兒嫩綠的芽，淘氣的伴著微風舞動。如今，這樹仍然在堅強的生活著，持續(xù)著生命。狄更斯曾經(jīng)說過;“頑強的毅力可以登上任何一座頂峰!這話沒錯。在逆境中

15、成長，并有著頑強的毅力和勇氣便可以造就一個成功的人。對于逆境中成長。其實我們正視就可以了，一旦身處于逆境之中，那自信最重要。有了自信，做什么事都會有底氣，不會慌了陣腳。人的生命就像奔涌的洪流，在行進的路上不碰到巨石就難以激起美麗的浪花。初中生敘事作文 篇7今天是“南尖巖科技之旅夏令營的第二天。我們的任務是親身體驗干農(nóng)家活，制作特色小吃豆腐釀。上午我們一起在一位老伯伯的帶著下參觀了高山蔬菜基地，那里種滿了蔬菜，有南瓜、玉米苗、水稻等等，給我們簡單地介紹了它們的生長環(huán)境和生長過程，接下來就是我們大顯身手的時候了，親自下地除草。同學們可真是累壞了，不大一會兒，一個個汗流滿面，小臉通紅。有的同學還時不

16、時的起來錘錘背，伸伸胳膊；還有的同學滿身都是泥土呢！火辣辣的太陽照射著我們，可還是阻止不了我們辛勤的勞動。下午我們又親手磨豆腐釀了，翁老師還說自己動手磨的豆腐釀每個人都要嘗一嘗。我、金建、郭芷青三人一組，一個人乘豆子，兩個人磨豆腐釀，進行分工磨豆腐釀。我和金建的四只小手緊緊地握住磨手，一下快一下慢地轉動著磨盤，郭芷青準確地把豆粒倒進轉動著的石磨洞孔中，偶爾掉到外面去。不一會兒，我們磨出的豆腐釀就順著磨石的縫隙流了下來吃晚飯時，我們都覺得豆腐釀很好吃，因為這是我們親手磨的。動手體驗農(nóng)家活、親口嘗嘗農(nóng)家飯、親身住在農(nóng)家院的樂趣真是美好啊！初中生敘事作文 篇8青春，是個美妙的年齡。站在青春的門檻前，

17、我們多了幾份熱情，多了幾份成熟，多了幾份迷茫，又多了幾份沖動。站在青春的門檻前，我們雖然成熟了些，內(nèi)心卻還是單純的。我們相信未來總是美好的，相信每一個愛我們的人，如孩子般地相信童話，相信有童話般美好的世界。我們肆無忌憚地放縱，回憶著童年的美好，卻又憧憬著未來。站在青春的門檻前，有時熱情似火，有時心靜如水。青春的熱情是無人可擋、無人能敵的，熱忱地接受著每一個新鮮事物；但是，青春時期卻更喜歡一個人靜靜坐著，讓內(nèi)心平靜，看落葉飄落，聽鳥語。站在青春的門檻前，有時迷茫似霧，有時開闊如海。似乎對于未來有些迷茫，如霧，如霜，不知將去何方；有時卻覺得人生之廣闊，世界之開闊，如湖，如海，無邊無際。站在青春的門

18、檻前，容易沮喪又容易興奮。到了這個年齡，似乎更多愁善感，一些小小的事就可以把我們感動得“稀里嘩啦；可假設是遇到悲傷的事，在小小傷心一下之后，那顆樂觀的心就又會把我們的嘴角挑起。站在青春的門檻前，我們回憶過去，那些美好的、傷心的、快樂的、委屈的都浮現(xiàn)在眼前，我們靜靜地回憶，舍不得忘記；站在青春的門檻前，我們暢想未來，早已在心中為自己的未來畫好了藍圖，準備好在邁過青春這道門檻好努力向自己的目標奮進，勇敢地大步走向未來。站在青春的門檻前，單純的我們似乎多了些叛逆？還是更個性？在青春時期我們有了許多朋友，那純真的友誼，青澀的感情，使我們的人生又多了些陪伴的人。站在青春的門檻前，對于人生我們又有了新的定義，然而個性的我們卻對生命的理解各不相同，是奉獻？是快樂？幸福？無私？正義？還是青春的門檻，每個人都要跨過，我們要自信地跨過這個“檻以我們堅強的意志和樂觀的心。我相信，假設有“世界以痛吻我，我要回報以歌的心態(tài)，那么青春這道門檻也只是一個小小的臺階，讓我們站得更高，看得更遠！初中生敘事作文 篇9小的時候我們都不知道童年