幼兒園小班感恩節(jié)活動方案

1、幼兒園小班感恩節(jié)活動方案幼兒園小班感恩節(jié)活動方案(大全)1感恩節(jié)，它是美國人民獨創(chuàng)的一個古老的節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日，相當于我們中國的中秋節(jié)。而我們這個有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦的國家，就更應該讓孩子們學會感恩;三字經(jīng)說道：首孝悌，次見聞;弟子規(guī)又說道：首孝悌，次謹。感恩父母，給予我生命，讓我健康成長!一日為師終生為父!古今中外，尊師重道，所以我們：感恩老師，給予我教誨，教我知識，懂得思考!感恩兄弟姐妹，讓我不再孤單感恩朋友，給予我友愛。感恩幫助過我的人，讓我溫暖一、活動緣起如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，他們慣了索取

2、，慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。二、活動目的通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。三、活動時間：20 xx年11月2411月27日，11月的第4個星期四是感恩節(jié)四、活動

3、地點：各小班教室五、活動前期準備1.收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲等。2.幼兒園環(huán)境布置。3、制作賀卡的材料。六、活動過程1.向孩子介紹感恩節(jié)的來歷。2.讀一篇感恩的心故事。3.欣賞感恩的心歌曲。讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛。4.做一張賀卡，說一段祝福，將感激銘記心中。小班孩子和老師一起通過畫筆畫出自己幫爸爸媽媽做的事，自己愛爸爸媽媽的畫面。說一句感謝爸爸媽媽的話，老師幫助寫下來，制作成一張大的賀卡，讓爸爸媽媽知道我們很愛很愛你們。幼兒園小班感恩節(jié)活動方案(大全)2推薦理由年幼的孩子總是處在被關心與被照顧的

4、位置，本次活動通過讓幼兒變換角色，成為關心照顧他人者，體會父母長輩無私的愛，感恩他人的付出。活動準備1、提前布置好幼兒園環(huán)境：感恩節(jié)大海報、各班小海報裝飾在幼兒園院子里顯眼的位置。2、各班布置好班內(nèi)感恩主題環(huán)境。3、各班帶幼兒制作邀請卡，邀請家長參加，選好大小主持人，準備好適量護手霜。4、根據(jù)感恩節(jié)故事選好幼兒表演情景劇感恩節(jié)的由來5、幼兒與家長準備內(nèi)容：大班（1）幼兒從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。（2）大帶小活動找一個小班的弟弟或妹妹，照顧一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯體會做哥哥姐姐的

5、自豪。中班：幼兒從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。小班：火雞展覽：親子在家制作火雞，活動當天拿到幼兒園展覽。活動過程1、家長簽到就做，活動開始，主持人致辭。2、情景劇欣賞感恩節(jié)的由來，引導幼兒感謝父母老師等。3、全場“愛的傳遞”，各年級請一名幼兒介紹愛心、幸運草、黃絲帶的意義，然后開始贈送活動。請幼兒將愛心、幸運草、黃絲帶贈送給想要感謝的人：小班準備好物愛心，中班準備好物幸運草，大班準備好黃絲帶（可贈送多人）。4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜5、分年級發(fā)布感恩宣言。家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上；鼓勵寶寶把愛心卡送給

6、老師、父母。6、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞幼兒園小班感恩節(jié)活動方案(大全)3一、活動目標：1、了解感恩節(jié)的由來及其俗，懂得感謝，尊重他人、2、會主動向家人問好，表達謝意3、欣賞感恩節(jié)的.詩歌，學唱歌曲二、活動準備：音樂磁帶/錄音機感恩故事三、活動時間：11月第四個星期四、活動地點：班級內(nèi)五、活動過程：1、給幼兒講述感恩節(jié)的由來。2、讓幼兒自由討論自己在家對家人的幫助和問候，說說在家有沒幫家人做過什么事。3、給幼兒講述感恩的故事，讓他們欣賞感恩的詩歌及歌曲。4、教幼兒學唱5、讓每個幼兒都學說一句感恩的話，比如：xx我愛你，xx您辛苦了、6、讓幼兒回家對自己家人端上一杯茶，或是幫爸爸媽媽做家務，唱、

7、六、活動延伸：讓家長在家多提醒督促幼兒對家人說感恩的話，幫家人做家務，根據(jù)家長回園反映幼兒在家情況，回園老師給予獎勵。幼兒園小班感恩節(jié)活動方案(大全)4一、目標1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。3、享受感恩節(jié)的慶?；顒印?、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。二、前期工作1、感謝：全園發(fā)放感恩，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。2、大廳：a.制作大火雞，標識語：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂；b.擺放每班制作的小人（風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來）（各班負責）3、班級：a.各班級制

8、作感恩節(jié)海報貼到醒目處；b.裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；c.感恩節(jié)的相關教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯研究；d.制作感恩賀卡；4、感恩周：a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。B.感恩行動：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個吻；周五寶貝秀一下。三、當天活動前的準備a.全體師幼研究感恩的心手語表演；b.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈；c.準備暖場音樂以及感恩的心tenlittleIndians音樂，d.制作“金搖籃美食落”標志，并準備大布蓋上（用于揭幕儀式）；準備剪彩的相關物品。e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來

9、的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大?。?，保證衛(wèi)生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。F.告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動。四、當日活動流程A，早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達：謝謝您，感恩節(jié)快樂；孩子之間擁抱。B，9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。C，9：10，主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節(jié)相關知識。D，英語教師帶領幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians。大聲喊出Happy Thanks-giving！E，集體表演感恩的心，擁抱身邊的人F，美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長（主任）上臺互動，請出后勤人員并剪

10、彩?！敖饟u籃美食落”酋長（園長）發(fā)言并進行揭幕儀式。G，各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內(nèi)，對暗號方可從美食落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食落享受感恩大餐。英語老師裝扮成落服務員。講“火雞語”對暗號。五、活動結(jié)束1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達出來（說、親、抱等形勢）4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。幼兒園小班感恩節(jié)活動方案(大全)5一、活動目標1、讓孩子知道感恩節(jié)的來歷。2、通過活動，增進孩子與父母之間的感情，促進親子關系。3、通過活動，也讓家長感受感恩教育的重要性，與幼兒園形成合力共同關注幼兒的感恩教育。

11、4、將感恩的種子播撒在幼兒的心田，給孩子一顆感恩的心。二、活動準備1、環(huán)境準備：以感恩節(jié)的節(jié)日氛圍相適應，可以準備一些感恩的話語，圖片、事例講解等。2、材料準備：感恩卡片，許愿箱，音響，話筒，投影、絲帶等。三、活動形式在幼兒園由老師、全體家長、幼兒共同參加四、活動過程（略）五、活動時間：小班活動時間：11月xx日下午4：30開始中班活動時間：11月xx日下午4：30開始大班活動時間：11月xx日下午4：30開始六、活動延伸1、父母與孩子回家后一起探望老人，說出對父母感恩的話。2、幼兒園展開為期一月的感恩活動，每天家長來接送孩子時，要求孩子跟爸爸媽媽說聲我愛你！3、鼓勵讓孩子跟周圍的人學會感恩，

12、大膽說出“謝謝”！幼兒園小班家長開放日活動方案活動時間：2016年x月x日活動目的：幫助家長了解幼兒在園的研究、生活情況，宣傳我園教育理念及教學特色，增進家園互動，促進家園共育?；顒恿鞒蹋阂?、晨操活動（7:40-7：55）1、熱情接待幼兒，鼓勵幼兒間互致問候。2、組織幼兒、家長做晨操，動作到位、口號響亮。二、盥洗、餐前準備（7:55-8:05）1、鼓勵幼兒運用洗手六步法洗手，不玩水。2、引導幼兒朗誦慣兒歌，培養(yǎng)幼兒良好的進餐慣。三、進餐活動（8：05-8:35）1、保育老師向幼兒介紹飯菜名稱、營養(yǎng)。2、引導幼兒坐姿正確，安靜就餐，保持桌面清潔。四、晨讀活動（8:35-8:55）形式：有組織的閱

13、讀活動1、引導幼兒正確的坐姿，不趴在桌子上。2、鼓勵幼兒能一頁一頁的翻書，按照一定的順序觀察畫面。五、分組第一節(jié)教學活動（8：40-9:00）音樂活動（本班）_全體女生數(shù)學活動（奧音教室）全體男生六、分組第二節(jié)教學活動（9:40-10:00）音樂活動（本班）全體男生數(shù)學活動（奧音教室）全體女生七、喝水（10：00-10:20）1、鼓勵幼兒能自覺排隊接適量的水。2、喝水時保持安靜，不灑水。八、慣展示、唱誦展示活動（10:30-10:50）1、生活慣展示目標：能按要求進行擦嘴漱口。2、唱誦展示【每日一唱】粉刷匠、我愛我的小動物、春天目標：聽前奏隨樂用自然聲演唱歌曲?！久咳找徽b】禮儀歌、小甲蟲目標：

14、能大膽朗誦兒歌，并用肢體動作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。九、餐前盥洗（10：50-11:00）鼓勵幼兒排隊進行盥洗活動，不擁擠。十、午餐活動（11:00-11:30）1、保育老師向幼兒介紹飯菜名稱、營養(yǎng)，要求幼兒按需進餐，有需要及時找老師 添加飯菜。2、鼓勵幼兒在進餐后能主動擦嘴、漱口。十一：家長交流：（11：00-12：00）活動目的：幫助家長樹立正確的育兒觀念，明確培養(yǎng)幼兒生活自理能力的重要意義，分享和推廣優(yōu)秀家長育兒經(jīng)驗，增強家庭，學校，社會共同參與素質(zhì)教育的意識，形成教育合力。幼兒園小小班感恩節(jié)的活動方案1一、指導思想：為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升幼兒的思想素質(zhì)，讓幼兒懂得感恩父母，幼兒園結(jié)

15、合11月23日的感恩節(jié)，進行一次感恩節(jié)活動，以此增進幼兒與父母之間的情感。二、活動目標：1、知道感恩節(jié)是表達謝意的日子，通過以“你養(yǎng)我長大，我陪你到老”為主題的感恩活動，培養(yǎng)孩子感恩父母之心。2、學會懂得感謝父母對自己的悉心呵護，陪伴成長;培養(yǎng)孩子尊重父母，激發(fā)感恩父母的情感。三、活動準備：1、各班自擬感恩活動內(nèi)容，邀請班級家長若干名。2、各班制作感恩節(jié)海報貼在醒目處。3、班級感恩主題活動環(huán)境布置。4、感恩節(jié)當天活動播放感恩歌曲，營造氛圍。四、感恩節(jié)班級主題活動：你養(yǎng)我長大，我陪你到老五、活動時間：20 xx年11月23日星期四活動地點：大閘幼兒園，班級教室六、活動結(jié)束：1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)布

16、教育網(wǎng)。2、每班精彩照片布置主題墻3、感恩教育：感恩節(jié)雖然結(jié)束，但是我們要擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人，就如天天是感恩節(jié)。幼兒園小小班感恩節(jié)的活動方案2一、目標：1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。3、享受感恩節(jié)的慶?；顒印?、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。二、前期工作：1、感謝：全園發(fā)放感恩，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。2、大廳：a.制作大火雞，標識語：happy thanksgiving day 感恩節(jié)快樂;b.擺放每班制作的小

17、人(風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)。3、班級：a.各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處;b.裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c.感恩節(jié)的相關教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯研究;d.制作感恩賀卡。4、感恩周：a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。b.感恩行動：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。三、當天活動前的準備：1、全體師幼研究感恩的心手語表演;2、請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈;3、準備暖場音樂以及感恩的心tenlittleIndians音樂，主持詞;4、制作“美食落”標志，并準備大布蓋上

18、(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關物品。5、班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。6、告知食堂做少許小點心，用于當日品餐活動。四、當日活動流程：1、早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達：謝謝您，感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。2、上午9：00，全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。3、上午9：10，主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節(jié)相關知識。4、英語教師帶領幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians。大聲喊出Happy Thanks-givi

19、ng!5、集體表演感恩的心，擁抱身邊的人。6、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動，請出后勤人員并剪彩?！敖饟u籃美食落”酋長(園長)發(fā)言并進行揭幕儀式。7、各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內(nèi)，對暗號方可從美食落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食落享受感恩大餐。英語老師裝扮成落服務員。講“火雞語”對暗號。五、活動結(jié)束：1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站;2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享;3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢);4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做

20、一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!幼兒園小小班感恩節(jié)的活動方案3活動目的：通過組織家長與孩子共同參與活動，為家長打開一扇了解孩子的門，讓孩子走認一條體會父母的路，增進相互了解和關心。輔導的重點和難點：組織歡樂、活潑的游戲活動促進家長與孩子的溝通?；顒有问剑河螒颉⒔涣黧w會。活動時間：大約80分鐘。輔導班級：低年級場地安排：課室、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子，孩子坐對應的內(nèi)圈椅子。一、開場引入：齊唱螢火蟲，一邊揮舞手中的熒光棒。（3分鐘）活動介紹：各位家長朋友和小朋友們，大家晚上好。今天邀請各位來學校共同參與這個班級活動，是希望在家長和孩子之間架起一座橋梁，讓父

21、母跳出家庭以外去了解孩子，也讓孩子學會體會父母的養(yǎng)育之恩、愛護之情。感謝各位的光臨，希望你們過得愉快。讓孩子們用自己的方式介紹自己，介紹自己的父母。二、游戲：找父母（10分鐘）游戲規(guī)則：選出5對父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通過摸臉和胳膊，辨認出自己的父母。找對的獎勵小紅花。交流：孩子們是怎樣辨認出自己的父母的？尋找什么特征？三、談話活動：我的孩子真聰明（10分鐘）爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點，可以說一個例子，可以讓孩子展示一項才藝。針對孩子的缺點和不足，給孩子一份鼓勵。四、談話交流：爸爸媽媽真好（一）向孩子提問（1）你最喜歡的人是哪幾個？（2）你知道爸爸媽媽的生日嗎？他們喜歡吃什么

22、？（3）你做得好或者考試100分時，爸爸媽媽是怎樣表揚你的？（二）游戲默契考驗1、爸爸媽媽猜猜看（5分鐘）游戲規(guī)則：展示孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。請父母說說是怎樣猜到的。2、看誰接得多（10分鐘）游戲規(guī)則：選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。獎勵第一名。五、學會感恩（10分鐘）父母拿出悄悄準備的新年禮物送給孩子，孩子拆開禮物，說說得到什么禮物，猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。集體給爸爸媽媽說“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。六、活動結(jié)束（2分鐘）小結(jié)講話幼兒園小小班感恩節(jié)的活動方案4一、活動背景感恩教育又稱之為愛的教育，

23、是一種情感教育，生命教育，我國是個有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事，對幼兒進行感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關愛的人心存感激。只有抓住每一個教育契機，我們的孩子才能擁有一顆感恩的心。因此，我園借西方的感恩節(jié)在本月26日開展感恩節(jié)活動，我們希望通過這次活動，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父母的厚愛，學著關愛、包容他人和尊敬長輩，學會和同伴友好相處，學會表達愛、回報愛，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。本次活動是以跳蚤市場（寶貝樂淘淘）的形式展開，我們希望能夠通過跳蚤市場這個渠道，讓幼兒來交換、買賣平時不常用的物品，這樣我們的孩子不僅可以得到物美價廉的物品，更能提高物品使

24、用率，減少資源浪費。那賣了玩具得到的錢如何處置呢？那么接下來我們就結(jié)合感恩節(jié)活動，幼兒園組織寶寶們?nèi)コ?，用他們?nèi)松凶约旱牡谝淮蝿趧铀茫o辛苦撫養(yǎng)他們長大的長輩們買一份禮物。用自己最真誠的心，來表達對他們的愛。二、活動目的1、讓孩子體驗勞動的艱辛，學會尊重勞動，尊重別人，懷著感恩的心去對待身邊的每一個人；2、在與人打交道的過程中，培養(yǎng)小朋友遇挫不怠的良好心理素質(zhì)；3、培養(yǎng)孩子的交際能力，掌握與人交際的技巧；4、培養(yǎng)小朋友的語言表達能力；學會文明交往，禮貌待人；5、發(fā)展小朋友獨立解決問題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會綜合實踐能力；6、培養(yǎng)孩子的毅力；7、建立初步的經(jīng)濟價值觀，理財觀念。三、

25、活動準備1、在大廳做一面感恩墻：（做感恩卡，卡片形式不限）（1）、老師寫上你要感謝的家長及身邊的同事；（2）、幼兒寫上他們想感謝的人如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師等，學前班的幼兒自己寫，不會寫的字問老師。其他班幼兒說，老師寫。（盡量讓幼兒自己說，不要都寫的一樣）。2、節(jié)前準備：（1）、給幼兒安排任務，在園和回家以后幫助老師和家長做力所能及的事，在班上幫助身邊的小朋友，用自己的實際行動來表達對身邊人的感恩之情。并請家長配合，給幼兒拍照，通過手機傳給老師，由老師打印出來放到主題墻上，每名幼兒都要有。（2）、請小朋友觀察，說一說，你身邊的人，給了你那些幫助，你應該怎么感謝他們？拍成小視頻上傳到幼兒

26、云。3、從現(xiàn)在開始，凡是幫助過你的人，我們都要給別人一個擁抱，并大聲說出謝謝你。4、張杰組織所有老師，在本月教師集體生日時，做一次教師之間的感恩活動。5、雇兩輛大巴車，2：00準時來幼兒園，由姜南負責。6、每位小朋友準備一個食品袋，把家長交給老師的錢放到食品袋里。（姜南）7、活動照片由甄偉亮（姜南）負責。8、請家長給每位幼兒帶一個保溫瓶，并給幼兒準備20元創(chuàng)業(yè)基金。9、活動當天幼兒要穿園服，背書包。10、地攤布、標牌及商品標簽家長自己準備。凡是家長需要準備的，教師需提前通知家長，至少兩次。即日起由家長引導孩子作活動前的準備，一切以孩子的意愿為主導，尊重孩子。1、孩子一起選擇愿意出售轉(zhuǎn)讓的玩具和

27、物品。2、商品的銷售價格由孩子和家長自定（范圍：在20元之間，每個家庭最少準備5種商品），家長需和孩子共同確定標價以及最低成交價格，并制作價格標簽。3、家長還需向孩子傳遞一個息：玩具一旦交換或賣出就沒有了，以后也不能再要回來或者再買。4、玩具選好后，請家長協(xié)助孩子組織練推銷的口號或者介紹的說辭，活動中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。5、根據(jù)孩子的年齡、能力特點，分配孩子任務。比如：孩子負責賣東西，家長負責收錢、找錢；或者孩子負責所有的事情，家長協(xié)助。四、活動時間11月26日上午9：0010：40五、活動場地小學跆拳道大廳六、活動流程1、26日上午9：00所有家長和幼兒到小學跆拳道大廳，布

28、置場地（所有老師提前商量好各班的場地位置），活動之前要做幾塊宣傳欄，由張杰負責。2、9：20活動正式開始?；顒臃譃樯习雸龊拖掳雸觯?：2010：00（40分鐘）仁愛班、忠孝一班、忠孝二班作為賣家，其他班級作為買家。10：0010：40（40分鐘）智班、禮儀一班、禮儀二班作為賣家，其他班級作為買家。3、活動準備之后，由本班教師引導買家或賣家進行買賣和交換活動。4、10：40活動結(jié)束5、請家長和幼兒收拾好自己的攤位，并把幼兒勞動所得用紙寫上幼兒姓名，交到班主任手里，下午幼兒園組織幼兒到超市為長輩購買禮品。6、中午幼兒休息時，把錢裝到食品袋里，放到每位小朋友的書里。7、10：50把幼兒帶回，準備午餐。超市流程：2：20（上班車）3：40（從超市上班車）1、中午幼兒1：50起床，2：20準時上校車。（上校車時，要從后到前依次上車）2、水果加餐正常不變，時間提前1：45到廚房拿水果。（姜南安排）3、幼兒在上車之前必須小便，給每位幼兒帶好保溫杯，穿上園服，背書包。4、上校車后（仁愛班、智班、禮儀一班、禮儀二班四個班級做第一輛車，忠孝一班、忠孝二班兩個班級坐第二輛車），所有教師站在本班幼兒身旁，清點幼兒人數(shù)，提醒幼兒系好安全帶，禁止推拉、打鬧的行為。5、下校車后，必須排隊，所有老師清點本班幼兒人數(shù)，排好隊等在超