部編版語文八年級上冊第三單元檢測卷

1、21世紀教育網(wǎng) 精品試卷第 PAGE 2 頁 （共 NUMPAGES 2 頁）部編版語文八年級上冊第三單元檢測卷滿分：120分 時間：120分鐘一、積累與運用(25分)1. 下列各項中加點字注音完全正確的一項是( )(2分)A曦月(x) 藻荇(xng) 泠泠(lng) 疊嶂(zhng)B絕 (yn) 欲頹(tu) 戾天(n) 驅犢(d)C飛漱(s) 縹碧(pio) 經(jīng)綸(ln) 萋萋(q)D素湍(tun) 軒邈(mio) 橫柯(k) 千轉(zhun)2. 下列加點詞的意思與現(xiàn)代漢語相同的一項是( )(2分)A蓋竹柏影也 B夕日欲頹 C仍憐故鄉(xiāng)水 D欣然起行3. 下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項

2、是( )(2分)A自非亭午/夜分，不見曦月B高峰/入云，清流/見底。兩岸/石壁，五色/交輝C自富陽/至桐廬/一百許里，奇山/異水，天下/獨絕D念/無與為樂者，遂/至承天寺/尋/張懷民4. 下列文學常識搭配不當?shù)囊豁検? )(2分)A三峽酈道元北魏地理學家水經(jīng)注校證B記承天寺夜游蘇軾宋代文學家蘇軾文集C與朱元思書吳均南宋文學家吳均集校注D黃鶴樓崔顥唐代詩人全唐詩5. 默寫古詩文。(6分)(1)東皋薄暮望， 。(王績野望)(2)晴川歷歷漢陽樹， 。(崔顥黃鶴樓)(3)錢塘湖春行中描繪春回大地，樹榮鳥歡的早春美景的句子是 ， 。(4)曹植梁甫行中表現(xiàn)海邊的貧民生活極其艱苦，只能寄身在荒野的句子是：

3、， 。6. 名著閱讀。(3分)甲我一邊和他談話，一邊深感興趣地觀察著他，因為在中國，像其他許多紅軍領袖一樣，他是一個傳奇式的人物。他個子清瘦，中等身材，骨骼小而結實，盡管胡子又長又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯、個人的魅力和領袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。他講英語有點遲緩，但相當準確。他對我說已有五年不講英語了，這使我感到驚訝。乙他是個大個子，像只老虎一樣強壯有力。他已年過半百，但仍很健康。他不知疲倦。他們說他在長征路上背著許多受傷的部下行軍。即使他還在當國民黨的將領時，他生活也跟他的部下一樣簡單。他不計較個人財物除了馬匹。他喜歡馬。有一次他有一匹非

4、常喜歡的馬，這匹馬給敵軍俘獲了。他又去打仗奪回來。結果真的奪了回來！ 雖然他性格很急躁，但是他很謙虛。他參加共產(chǎn)黨后，一直忠于黨，從來沒有違反過黨的紀律。他總希望別人提出批評，留心聽取意見。上面兩段文字節(jié)選自 ，甲文中的傳奇式人物“他”指的是 ，乙文中的“他”指的是 。7. 班級開展“走進古詩詞”的主題綜合實踐活動?；顒又杏幸恍﹩栴}，請你參與解決。(8分)(1)為了調查同學們對古詩詞的喜愛程度，杜飛同學對九年級200名同學春節(jié)期間是否收看中央電視臺的詩詞大會進行問卷調查，請用簡潔的語言表述其中的信息。(不得出現(xiàn)數(shù)字)(2分)收看電視節(jié)目中央電視臺的詩詞大會湖南衛(wèi)視等地方臺綜藝節(jié)目地方臺青春偶像

5、劇其他節(jié)目人數(shù)335210312 /(2)劉飛揚同學面對中考，總是缺乏信心，擔心自己考不好，情緒低落，甚至影響到了中考沖刺的成績，請你從下面幾句詩中任意引用一句來勸勸劉飛揚同學。(2分)會當凌絕頂，一覽眾山小。杜甫望岳長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。李白行路難不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。王安石登飛來峰 /(3)在活動中，汪小雨同學寫了一篇誦讀古詩詞的倡議書。下面是倡議書的部分內容，請你按要求幫助她修改。(4分)誦讀古詩詞倡議書同學們：誦讀古詩詞，能讓我們打下扎實的文字功底，提高語文學習能力；誦讀古詩詞，能豐富我們的內涵，凈化靈魂。為了打造濃郁的校園書香氛圍，為了讓詩詞經(jīng)典浸潤我們每個人的心

6、田，為了讓誦讀的聲音成為學校清晨最美妙的聲音。為此，我向全體同學們發(fā)出倡議：1每天利用早操前1020分鐘的時間，讓我們跟隨語文老師一起背誦經(jīng)典詩詞。2每天晚上，我們與父母一起開設“家庭經(jīng)典詩詞時刻”，復習當天背誦的詩文或與家長一起背誦你喜歡的經(jīng)典詩文。3充分利用每周的閱讀課，閱讀背誦大量的古詩詞。4利用雙休日、節(jié)假日，大量閱讀課外古詩詞。5積極參加各種誦讀活動，充分感受誦讀詩詞的無限樂趣。同學們，讓我們與老師、家長，攜起手走進經(jīng)典古詩詞，讓我們與李白一起望廬山瀑布，攜文天祥過零丁洋，陪王之渙登鸛雀樓，和馬致遠秋思同悲喜。誦讀，讓貧乏和平庸遠離我們；誦讀，讓睿智和博學豐富我們；誦讀，讓歷史和時間

7、記住我們。同學們！請積極響應我們的倡議，投身經(jīng)典誦讀活動中來吧！倡議人：汪小雨倡議書有兩處格式不正確，請指出來并改正。(2分)第一處： ；第二處： 。仿照畫線句子，再續(xù)寫一個句子。(2分) /二、閱讀(45分)閱讀下面的文字，回答問題。一(9分)渡荊門送別李白渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。8. 此詩是詩人出蜀至荊門時所作，首聯(lián) ，頷聯(lián)、頸聯(lián)寫景，尾聯(lián)抒情，含蓄地抒發(fā)了 之情。(2分)9. 詩句“山隨平野盡，江入大荒流”給我們描繪了怎樣的景象？請你加以描繪。(不超過100字)(3分) /10. 古人用語往往一字傳神?！吧诫S平野盡”

8、中哪個字用得好？試作簡要賞析。(4分) /二(13分)三峽自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?1. 解釋下列加點詞在文中的意思。(5分)(1)略無闕處 闕： / (2)沿溯阻絕 溯： /(3)則素湍綠潭 素： /(4)屬引凄異 屬： /(5)故漁者歌曰 故：

9、 /12. 翻譯下列句子。(4分)(1)雖乘奔御風，不以疾也。 /(2)清榮峻茂，良多趣味。 /13. 文中引用“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”，“淚沾裳”與前文中寫猿聲的 和 形成照應。(每格限填一字)(2分)14. 第一段寫出了山的什么特點？第二段寫出了水的什么特點？(2分) /三(13分)【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。(蘇軾記承天寺夜游)【乙】然杭人游湖，止午、未、申三時。其實湖光染翠之工，山嵐設色之妙，皆在朝日

10、始出，夕舂未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留在山僧游客受用，安可為俗士道哉！(袁宏道西湖游記)15. 解釋下列句中加點詞。(2分)(1)解衣欲睡 欲： /(2)其實湖光染翠之工 工： /16. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。 /(2)此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉！ /17. (1)【甲】【乙】兩文中描寫月色的句子分別是什么？(2分) /(2)同是描寫月色，【乙】文主要是間接描寫：通過對月下景物的描寫，間接表現(xiàn)了月光的別樣趣味。那【甲】文是運用什么描寫方法來寫月色的呢？(3分) /18. 【甲】文篇

11、末的議論表露了作者怎樣的人生態(tài)度或心境？(2分) /四(10分)游大林寺白居易余與河南元集虛、范陽張允中凡十七人，自遺愛草堂，歷東西二林，抵化城，憩峰頂，登香爐峰，宿大林寺。大林窮遠，人跡罕到。環(huán)寺多清流蒼石，短松瘦竹。寺中唯板屋木器，其僧皆海東人。山高地深，時節(jié)絕晚。于是孟夏，如正、二月天，山桃始華，澗草猶短；人物風候，與平地聚落不同。初到恍然，若別造一世界者。因口號絕句云：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉入此中來?！奔榷苡[屋壁，見蕭郎中存、魏郎中弘簡、李補闕渤三人姓名文句。因與集虛輩嘆且曰：“此地實匡廬間第一境。由驛路至山門，曾無半日程，自蕭、魏、李游，迨今垂二十

12、年，寂寥無繼來者。嗟乎！名利之誘人也如此！”時元和十二年四月九日，太原白樂天序。(選自全唐文，有刪減)【注釋】遺愛草堂：白居易貶江州后，在廬山遺愛寺自己營建的草堂。東西二林：指東林寺、西林寺。后文的“化城”指化城寺。海東人：新羅國人，新羅國地處朝鮮半島。聚落：村莊。迨(di)：等到。19. 對下面句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是( )(2分)此地實匡廬間第一境A此/地實匡廬間第一境B此地/實匡廬間第一境C此地實/匡廬間第一境D此地實匡廬間/第一境20. 解釋下列加點的詞。(2分)(1)山桃始華華： /(2)若別造一世界者造： /21. 翻譯文中畫線的句子。(2分)環(huán)寺多清流蒼石，短松瘦竹。 /2

13、2. 用自己的話說說白居易一行游大林寺的行蹤。(2分) /23. 大林寺景色優(yōu)美卻游人甚少，其原因是什么？請用文中語句回答。(2分) /三、寫作(50分)24. 在記憶的深處，總會不時飄來縷縷清香。也許是漫步田野時聞到的花香，也許是靜坐窗前品到的書香，也許是父母勞作時散發(fā)出的汗香請以記憶深處的淡淡清香為題，寫一篇文章。要求：文體自選，立意自定。不少于500字。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。書寫要正確、規(guī)范、美觀。參考答案1. D 2. D 3. A 4. C 5. (1)徙倚欲何依 (2)芳草萋萋鸚鵡洲 (3)幾處早鶯爭暖樹 誰家新燕啄春泥 (4)劇哉邊海民 寄身于草野 6. 紅星照耀中

14、國 周恩來 賀龍 7. (1)春節(jié)期間，同學們收看地方青春偶像劇的同學最多，超過了一半，其次是收看地方臺的綜藝節(jié)目，而收看中央電視臺詩詞大會的同學偏少。 (2)示例：劉飛揚同學，自信是成功的基石，尤其是面對中考沖刺，“會當凌絕頂，一覽眾山小”，一切皆有可能，只要擁有信心，調整心態(tài)，掌握科學的復習方法，注意復習的策略，相信你一定能成功，你說對嗎？ (3)稱呼“同學們”要頂格寫 在倡議書署名下面缺少時間 示例：邀王維使至塞上8. 敘事 思鄉(xiāng) 9. 詩人乘舟而下，兩岸連綿起伏的群山像畫卷一樣伴隨小舟而行，它們在廣闊的原野處消失了；浩浩蕩蕩的長江水，奔涌向前，流入了廣闊無際的原野，詩人的視野頓時變得開

15、闊了。 10. 示例：“隨”字用得好，一個“隨”字，化靜為動，將群山與原野的位置逐漸變化、推移，真切地表現(xiàn)出來，給人以空間感和流動感。 11. (1)同“缺”，空隙、缺口 (2)逆流而上 (3)白色的 (4)連接 (5)所以 12. (1)即使騎著駿馬，駕著疾風，也不如坐船快。 (2)水清樹榮，山高草盛，實在是有很多的趣味。 13. 凄 哀14. 山的特點：連綿不斷(山多)，遮天蔽日(山高)。水的特點：水勢浩大(水大)，水流湍急(水急)。 15. (1)想要 (2)美妙 16. (1)庭院地面如積滿了水一般清明澄澈，水中仿佛有藻、荇交錯縱橫，大概是竹子和松柏枝葉的影子。 (2)這種樂趣，只能留給山中的和尚和識趣的游客享用，怎么能夠對那些忙于功名利祿的人述說呢！ 17. (1)【甲】：庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也?！疽摇浚涸戮坝炔豢裳?，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣