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文檔簡介
1、Word - 5 -幼兒園開學第一課消防演習方案(2)標準范本 編號:QC/RE-KA5916 In the specific resource conditions, according to the specification, and the effect of the completion of the record, the formation of experience, to provide a reference for future programs. (落實計劃示范文本) 編訂:_ 審批:_ 工作單位:_ 幼兒園開學第一課消防演習計劃 (2)標準范本 落實計劃示范文本落實計
2、劃編號:QC/RE-KA5916 幼兒園開學第一課消防演習計劃(2)標 準范本 使用指南:本落實計劃文件適合在為明確的任務(wù)或目的,在特定的時光、預(yù)算、資源條件下,依據(jù)規(guī)范完成,并把完成時所達到的有形或無形的效果記錄,形成閱歷或者總結(jié),使用數(shù)據(jù)記錄并為以后的計劃提供參考。文件可用word隨意修改,可按照自己的狀況編輯。 幼兒園開學第一課消防演習計劃(二) 為了進一步提升師幼消防平安意識,增加全員防火自救、逃命本事,我園結(jié)合消防宣揚手冊,制定樓道平安疏通消防演習計劃如下: 一、演習時光、參與人數(shù) 時光:20XX年9月5日10:0010:30 年級:小班至學前班 地點:幼兒園內(nèi) 2 落實計劃示范文本
3、落實計劃編號:QC/RE-KA5916 二、演習領(lǐng)導小組及應(yīng)急小組成員 組長:XX 副組長:XX 組員:各班班主任 三、預(yù)備工作 1、預(yù)備警報聲; 2、各班老師組成三人班組(老師保育員老師):負責幼兒平安疏散、幼兒平安教導; 3、師生事先認識校內(nèi)平安通道、平安出口等處,下樓梯辦法、挨次、路線; 4、幼兒園樓道平安疏散暗示圖 四、疏散原則 1、一樓為先二樓為后,逼近樓梯年級為先遠離樓梯年級為后; 3 落實計劃示范文本落實計劃編號:QC/RE-KA5916 2、聞聲演習警報后,帶班老師應(yīng)立刻停止一切活動,與配班老師、保育員一起,集中幼兒,清點人數(shù)。 五、逃命路線 從教室逃離至平安通道至操場 六、人
4、員支配 X教師:三樓轉(zhuǎn)彎處負責疏散 X教師:二樓轉(zhuǎn)彎處負責疏散 X教師:一樓負責疏散 X醫(yī)生:(預(yù)備好醫(yī)藥箱)負責疏散幼兒到操場站好,統(tǒng)計人數(shù) 保安人員:負責取出消防器械,對著火部位滅火 保安人員:負責撥打“119”火警電話,打開園大門 4 落實計劃示范文本落實計劃編號:QC/RE-KA5916食堂師傅:準時關(guān)閉食堂水、電、煤氣平安撤離 七、演練過程 1、警報聲起; 2、各班老師組織幼兒快速撤離活動室,沿平安逃命路線疏散。 要求: (1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離; (2)老師引領(lǐng)幼兒逃命時,教導幼兒不搶道、不驚惶; (3)老師要組織幼兒有序撤離,帶
5、班教師前、保育員中間、配班教師后。不許漏下一名幼兒。 5 落實計劃示范文本落實計劃編號:QC/RE-KA5916 3、重點危急地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)年級人員分工明確(隊伍前、中、后位置支配到位) 4、集中大操場 要求:各班清點并報告人數(shù),組織幼兒有序排成二路縱隊 5、演習結(jié)束 附:活動前的平安教導 一、組織紀律教導 各班主任教師要求幼兒,嚴格遵守活動紀律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,任意亂跑,自己挑選路線。嚴禁說話、游戲、打鬧,嚴禁奔走搶先,特殊下樓梯時嚴禁動手推搡。 二、平安注重事項 6 落實計劃示范文本落實計劃編號:QC/RE-KA5916 1、在從教室疏散出來時,幼兒
6、要根據(jù)既定路線有挨次緩慢、有序地下樓,下樓時要保持寧靜,手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。 2、任何人不得有意亂擠、超前等,特殊是在下樓過程中絕不允許互相推擠。對易發(fā)事故的估量和應(yīng)急措施,主要防止在下樓過程中,發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。實行的措施是: (1)組織疏散的樓層教師立刻向幼兒喊話,并阻擋周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。 (2)其他教師立刻組織其他幼兒利用其他通道或出口疏散到開闊的地方。 (3)組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒 7 落實計劃示范文本落實計劃編號:QC/RE-KA5916舉行緊張施救,先由保健醫(yī)生舉行處理,假如保健醫(yī)生在推斷無法處理的狀況下,準時送往醫(yī)院檢查治療。 (4)視狀況
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