幼兒園開(kāi)學(xué)第一課教案模板

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 幼兒園開(kāi)學(xué)第一課教案模板幼兒園開(kāi)學(xué)第一課教案模板 好的開(kāi)頭等于告成一半，課堂教學(xué)亦如此，第一課上得告成與否，既關(guān)系到老師在學(xué)生心中的形象，又直接影響學(xué)生今后的學(xué)習(xí)興趣和熱心。那么，理應(yīng)如何設(shè)計(jì)您跟學(xué)生新學(xué)期的第一次親近接觸呢?又是一年開(kāi)學(xué)季，工作在這我為大家打定了幼兒園開(kāi)學(xué)第一課教案模板，夢(mèng)想對(duì)大家有扶助。 幼兒園開(kāi)學(xué)第一課教案模板【篇一】 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解校園安好隱患。 2、掌管安好學(xué)識(shí)，培養(yǎng)幼兒珍愛(ài)生命，安好第一的意識(shí)。 3、舉行預(yù)防苦難，預(yù)防突發(fā)事情的教導(dǎo)。 教學(xué)重點(diǎn)：掌管安好學(xué)識(shí)，培養(yǎng)幼兒珍愛(ài)生命，安好第一的意識(shí)。 教學(xué)過(guò)程： 一、校園中存在的

2、安好隱患。(請(qǐng)幼兒列舉一些現(xiàn)象) 1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安好隱患。 2、學(xué)生飲食、就餐的安好隱患。 3、學(xué)生交通安好隱患。 4、校園隱性傷害的隱患。 二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中理應(yīng)留神的安好事項(xiàng)。 1、上下樓梯要留神什么? 不要由于趕時(shí)間而奔跑。在人多的地方確定要扶好欄桿。整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持確定距離。上下樓時(shí)不要將手放在兜里。不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。上下樓靠右行。 2、集體活動(dòng)中要一切行入耳指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。 3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)留神什么? 室外空氣嶄新，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽延下面的課程。 活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要

3、做強(qiáng)烈的活動(dòng)，以保證持續(xù)上課時(shí)不疲乏、精力集中、精神飽滿。 活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。 活動(dòng)要留神安好，切忌猛追猛打，要制止發(fā)生扭傷、碰傷等危害。 三、學(xué)生飲食、就餐的安好留神事項(xiàng)。 不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安好的地方。 遏止添置用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽輕易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。 四、交通安好留神事項(xiàng)。 1、行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線，留神查看來(lái)往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)矩。 2、乘坐公交車留神事項(xiàng)： 車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)留神秩序，不要擁擠。 乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，理

4、應(yīng)留神看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。 留神公共場(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。 五、其他校園安好的留神事項(xiàng)： 1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至曲解? 敢于自我反省，專心反思。假設(shè)真是老師曲解，理應(yīng)和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。 2、你與同伴發(fā)生沖突怎么辦? 3、如何加強(qiáng)教室安好? 要留神教室的安好。上課離開(kāi)本班教室確定要關(guān)好門窗，要將錢和寶貴物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安好隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。 4、為什么不能提

5、前到校? 校門沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校外發(fā)生沖突，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。 在校門外擁擠，會(huì)造成意外傷害。 5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦? 實(shí)時(shí)告知教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。 6、你不熟悉的人自稱是你家人的摯友，要將你接走，你怎么辦? 先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視處境而定。 7、安好小常識(shí) 臨危逃命的根本原那么： 保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會(huì)自救，養(yǎng)護(hù)自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時(shí)求救： 119火警110報(bào)警 120急救122交通事故報(bào)警 打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)處境、顯著特征。 六、小結(jié) 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安好。所以我們確定要時(shí)刻加強(qiáng)安好意識(shí)，努力鞏固

6、自我防范才能，做到警鐘長(zhǎng)鳴! 幼兒園開(kāi)學(xué)第一課教案模板【篇二】 教學(xué)目標(biāo)： 1、充分熟悉安好工作的重要意義。 2、在學(xué)習(xí)和生活中留神人身安好，飲食安好，交通安好等。 3、舉行預(yù)防苦難，防肺結(jié)核的教導(dǎo)。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入：列舉出世活中的安好事例。 二、安好工作的重要性 1、蘆南馬路上的交通事故時(shí)有發(fā)生，是由于安好意識(shí)不強(qiáng)。 2、班級(jí)舉例 學(xué)校發(fā)生的事故及后果。 3、國(guó)家、政府狠抓安好教導(dǎo)工作。 4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。 三、小學(xué)生應(yīng)留神安好的地方： 1、學(xué)生議論。 2、集體歸納。 (1)人身安好，在校園內(nèi)或馬路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危害地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，留神安好，不與社會(huì)

7、上不三不四的人交往，更加是吸毒者，課外不玩火，不玩火。 (2)交通安好，在馬路上不追趕打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)矩，交錯(cuò)路口要留神行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過(guò)馬路要做到一停二看三通過(guò)。 (3)財(cái)產(chǎn)安好，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師實(shí)時(shí)反映或報(bào)警。 (4)飲食安好，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。 四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)留神。 五、安好教導(dǎo)總結(jié) 新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，為提高四年級(jí)一班全體學(xué)生的安好意識(shí)和自護(hù)自救才能，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，專心上好新學(xué)期堂安好課：在開(kāi)

8、學(xué)天對(duì)學(xué)生舉行安好教導(dǎo)。 安好教導(dǎo)內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際，主要從以下三方面開(kāi)展教導(dǎo)： 一是教導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻留神交通安好，平日外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)矩，不乘坐無(wú)安好保障的黑車、病車等。 二是教導(dǎo)學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教導(dǎo)學(xué)生平日嚴(yán)格遵守守那么模范，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。 三是教導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒病癥的實(shí)時(shí)自覺(jué)就醫(yī)等。 同時(shí)，給學(xué)生上的安好課，堅(jiān)持安好，落實(shí)安好措施的原那么，著重舉行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等學(xué)識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生學(xué)識(shí)、安好常規(guī)等學(xué)識(shí)教導(dǎo)，切實(shí)提高了孩子們的安好意識(shí)和安好防范的才能，為全學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)工作的順?biāo)扉_(kāi)展打

9、下了扎實(shí)的根基。 幼兒園開(kāi)學(xué)第一課教案模板【篇三】 一、教導(dǎo)教學(xué)目標(biāo) 1、理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。 2、體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。 二、教學(xué)方法 教學(xué)打定：故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話 教學(xué)難點(diǎn)：故事表演 三、教學(xué)過(guò)程 1、傾聽(tīng)錄音：了解故事內(nèi)容，幼兒第一遍傾聽(tīng)后，報(bào)告同伴故事的名稱，師生共同聽(tīng)故事錄音：故事里都有誰(shuí)? 2、學(xué)說(shuō)對(duì)話，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容： 出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象陳述故事： 小青蛙望見(jiàn)小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的? 小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結(jié)伴議論故事內(nèi)容，教師巡回凝聽(tīng)： 為什么要開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園? 3、情景表演

10、，體驗(yàn)高欣喜興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。 4、閱歷遷移、表達(dá)感受：你會(huì)將自己開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演，教師查看、激勵(lì)幼兒。 5、陳述幼兒表演處境。 幼兒園開(kāi)學(xué)第一課教案模板【篇四】 活動(dòng)打定： 1、動(dòng)畫故事、兒歌朗誦。 2、幼兒有確定的安好學(xué)識(shí)，能用較完整的語(yǔ)言描述事情。 活動(dòng)重點(diǎn)： 教導(dǎo)幼兒不在室內(nèi)或樓道做危害的事情和動(dòng)作。 活動(dòng)難點(diǎn)： 教導(dǎo)幼兒能分清在教室、樓道追趕打鬧危害的場(chǎng)所和安好的場(chǎng)所。提高幼兒的安好意識(shí)和自我養(yǎng)護(hù)才能。 活動(dòng)過(guò)程： 1、在不在教室追趕的音樂(lè)聲中，師生談話：我們升入大班了，來(lái)到了美麗的教室，怎么才能玩得安好又喜悅呢? 2、心愛(ài)的小熊也上大班了，我們來(lái)看看他到了美麗的教室在干什么? 1)賞識(shí)動(dòng)畫故事小熊追趕小伙伴。 2)通過(guò)提問(wèn)，扶助幼兒理解教室里東西好多，追趕很危害，搶東西是錯(cuò)誤行為。小熊做了一件什么事?他錯(cuò)在哪里?為什么不能在教室里追趕?