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文檔簡介
1、8.2公平正義的守護(hù)【教學(xué)目標(biāo)】.掌握維護(hù)公平正義的方法和途徑。.增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中體驗(yàn)公平、守護(hù)正義的實(shí)踐能力。.領(lǐng)悟公平正義是人類追求的永恒目標(biāo),是法治社會(huì)的核心價(jià)值?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):掌握?qǐng)?jiān)持公平正義的具體做法和途徑。難點(diǎn):樹立在日常生活中守護(hù)公平正義的意識(shí)?!窘虒W(xué)過程】一、溫故知新,導(dǎo)入新課.溫故知新,復(fù)習(xí)提問.設(shè)置情境,導(dǎo)入新課同學(xué)們好,在前一框,我們學(xué)習(xí)了公平正義的價(jià)值,知道了公平 是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障,是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ),正義 是社會(huì)制度的重要價(jià)值,是社會(huì)和諧的基本條件。那么,我們?cè)撊绾问刈o(hù)公平正義呢?今天讓我們一起走進(jìn)第八課 第二框的學(xué)習(xí)。二、合作探究,學(xué)習(xí)
2、新課(一)堅(jiān)守公平.個(gè)人維護(hù)公平出示圖片新聞:4月20日,上海某小區(qū)住戶委托外賣騎手代購 了 6桶泡面和30個(gè)雞蛋,雙方約好跑腿費(fèi)的成本為330元,本以為 這就是天價(jià)了,結(jié)果沒想到,這名騎手在將貨物送到小區(qū)后,坐地起 價(jià)索要近600元的跑腿費(fèi),最后這6桶泡面和雞蛋的價(jià)格達(dá)到了近 900 元!思考:如果你是上海的一位居民,面對(duì)天價(jià)青菜,天價(jià)跑腿費(fèi), 劣質(zhì)豬肉,你會(huì)怎么辦?學(xué)生回答,師生共同歸納面對(duì)利益沖突,我們要站在公平的立場,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),以公平之心 為人處世;遇到不公平的行為時(shí),我們要堅(jiān)守原則立場,敢于對(duì)不公 平說“不。采用合理合法的方式和手段,謀求最大限度的公平,努 力營造一個(gè)公平的環(huán)境。.制
3、度保障公平過渡:考試時(shí),你發(fā)現(xiàn)有人作弊,你會(huì)怎么辦?出示新聞材料:小猿搜題舉報(bào)高考考生作弊思考:(1)堅(jiān)守公平,還需要哪方面的保障?出示圖片:高考作弊入刑、明星代言、公正審判、司法救濟(jì)制度思考:(2)制度保障公平主要體現(xiàn)在哪些方面?立法方面:在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社會(huì)資源時(shí),要公平地對(duì)待每 個(gè)人,保障每個(gè)人得到他應(yīng)得的;司法方面:在解決糾紛、化解矛盾時(shí),要公平地對(duì)待當(dāng)事人,切 實(shí)維護(hù)其合法權(quán)益。(二)守護(hù)正義.個(gè)人守護(hù)正義出示材料:“殺身成仁,舍生取義”的孟子;“牧羊十九載,茹毛飲 血不變節(jié)”的蘇武;“義薄云天,千里走單騎”的關(guān)羽;“不為五斗米 折腰”的陶淵明;不肯“摧眉折腰事權(quán)貴”的李白思考:
4、這些人物在追求什么?學(xué)生回答,共同歸納做一個(gè)有正義感的人(原因):追求正義是社會(huì)生活的一個(gè)重要 主題。正義感是公民的基本德行。期盼正義、實(shí)現(xiàn)正義、維護(hù)正義, 是我們的共同心聲。我們要做有正義感的人,以實(shí)際行動(dòng)建構(gòu)正義的 大廈。播放視頻15歲少年智擒小偷思考:(1)視頻中兩個(gè)15歲少年的行為是什么行為?(2)你從他們的行為中學(xué)到了什么?學(xué)生回答,共同歸納守護(hù)正義需要勇氣和智慧,面對(duì)非正義行為,一方面要敢于斗爭, 相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡;另一方面要講究策略,尋找有效的方法。.司法維護(hù)正義探究與分享,思考:圖中的審判員需要回避嗎?為什么?學(xué)生回答,共同歸納司法是捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線。有親屬關(guān)系的審判員 回避可以嚴(yán)格遵循訴訟程序,平等對(duì)待當(dāng)事人,確保司法過程和結(jié)果 合法、公正,有利于實(shí)現(xiàn)司法正義。播放視頻公正司法、習(xí)近平講話(節(jié)選)思考:守護(hù)正義還需要國家如何做?學(xué)生回答,共同歸納國家推進(jìn)以司法公正為核心的司法改革,司法機(jī)關(guān)獨(dú)立行使司法 權(quán),努力讓每一個(gè)群眾每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。三、課堂小結(jié)公平正義是人類追求的永恒目標(biāo),是法治社會(huì)的核心價(jià)值。實(shí)現(xiàn) 公平正義,是國家、
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