頭腦特工隊觀后感作文

1、頭腦特工隊觀后感作文頭腦特工隊向人們展現了一個多姿多彩，豐富無比的腦內世 界，看過這部影片的人們不得不贊美它的奇妙好玩，那么你知道頭 腦特工隊的觀后感怎么寫嗎？下面是本店鋪為大家收集有關于頭腦 特工隊觀后感作文，盼望你喜愛。頭腦特工隊觀后感作文1兩天前，我觀看了頭腦特工隊這部電影。電影的仆人公萊莉是一個11歲的女孩。她有一個歡快的童年。 從小生活在一個幸福的家庭里。在她的大腦中有樂、憂、厭、怒、怕 這五種心情，分別代表著五個小人。這五個小人各司其職，但唯獨憂 憂“無用”，沒有人知道她能干什么，憂憂自已也想讓萊莉快樂，但 她自已很難保持正面心情。這部電影的主題就是接納自已的負面心情。我們不行能任

2、何時候 都會布滿陽光，都能用笑容來解決問題。我們盼望歡快，抵觸哀痛。 對那些消極心情嗤之以鼻，但許多時候是“負面心情”給我們力氣。試問，有誰的勝利不歷經坎坷？誰在人生之路上沒有哭過、怕過、 怒過、厭過？哭過，我們深刻牢記教訓，同一道坎兒，不會再跌其次 次;怕過，人心都有恐驚，它使我們未雨綢繆；怒過，那是一種發(fā)泄， 同時也警告他人我是有底線的；厭過，世間百態(tài)，我們不行能都去欣 然接受，人是有共性的。我們不行能一種心情打天下。七情六欲，喜、怒、哀、樂、懼、 愛、惡；見欲、聽欲、香欲、味欲、觸欲、意欲，缺一不行。為什么 萊莉的核心記憶球最終是彩色的而不是單純的歡快呢？由于她笑過，哭過，得到過，失去過

3、。這心情五味雜陳，這才是 人生真正該有的樣子。失去過，方能明白得到的珍貴，哀痛過才能了 解歡快的真諦！無論歡快與否，都不要拋棄。愿我們的人生能如彩虹一樣多姿多 彩！老師點評：人生的本味是什么？我想從你飽含真情的文字里我讀 到了許多。很興奮你能用如此冷靜成熟的心態(tài)去熟悉自我，很興奮你 能抱著慈祥悲憫之心看待人生，真心為你加油！看頭腦特工隊的觀后感作文精選2 600字頭腦特工隊觀后感作文2頭腦特工隊以動畫的形式敘述人類大腦中心情變化的原理過 程?？赐旰螅颐靼琢藶槭裁椿叵胄r候，記憶中的畫面總是洋溢著 陽光般的暖色，由于小時候，把握心情的主要是樂樂，happiness, 而且通常在一段心情中只存在

4、一種心情（人類有五大心情， happiness sadness anger、 disgust、 fear, 分別對應金黃色、 幽 藍色、紅色、綠色和紫色）。隨著人漸漸長大，經受越來越多的事情, 記憶球的數量不再以金黃色球為主，一個記憶球也從單色變成多色混 雜。我們的心情不再那么單純而劇烈，變得喜憂參半，變得難以言狀。心情中，樂樂和憂憂是是兩大主要心情。年幼時，多以純粹的歡 快為主，悲傷通常退居其次。在成長的過程中，悲傷會漸漸參加進來, 它不僅會反映在當前的心情中，還會給曾經歡快無憂的記憶染上悲傷 的顏色。于是，當我們回憶起曾經的美妙時，我們會感到莫名的悲傷, 會不禁淚流滿面。這時的心情就不是單

5、純的歡快或悲傷了，準確一點 地說，應當是更接近于感動。感動是一種更簡單更深刻的情感，能給人以力氣。而這種力氣是 我們成長道路上不行缺少的動力，是單純的歡快和悲傷都無法賜予 的。影片也告知我，有些時候，我們的心情會失去掌握，甚至會無法 感受到心情。這種狀況的消失是內外因素共同作用的結果。當外部環(huán) 境發(fā)生重大轉變，內部心情會產生混亂，一些核心記憶如家庭、誠懇、 友情、愛好和調皮就會遭到損壞甚至崩潰，這就需要時間和精力去修 復和重建。這個過程要花多長時間，修復成果如何，因人而異。影片 中敘述的是一個十一歲的小女孩，因一次搬家而引起心情大變動所歷 經的過程。十一、二歲，或許我也經受過一些心情危機，只是

6、那些小危機在 我的不知不覺中發(fā)生并解決了。那個階段，我的外部環(huán)境相對穩(wěn)定， 并未發(fā)生什么大的變故。而這一場我正在經受的從二十歲到現在還未 結束的危機，這場精神和心情的雙重危機，不知何時才能轉危為安。是不是知道的越多反而深陷其中，難以自拔。雖然我知道心情的 波動是客觀現象而非主觀，是科學而非奇妙，我還是無法解救自己。 是否人不應當有自我救贖的念頭，而應當轉而向上帝祈求。人若想把 命運抓在自己手中，有時還真的挺累的?？墒?，上帝已死。頭腦特工隊觀后感作文3心靈是一方廣褒的天空，它包涵著世間的一切；心靈是一片安靜 的湖水，間或也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚雪原，它輝映出一 個繽紛的世界。心靈，永久是

7、人們孜孜不倦的話題。頭腦特工隊敘述的是小女孩萊莉與她頭腦里的五種心情：樂 樂、憂憂、厭厭、怕怕、怒怒之間的奇異故事：萊莉和她的父母原本 在明尼蘇達州生活至十一歲，后來一家人搬至舊金山，由于新環(huán)境的 種種不適，萊莉感到非常郁悶，大腦里的意外也讓她失去了樂樂和憂 憂（從今她便再也不會感覺到歡快和哀痛了），其余三種心情試圖代 替，但沒勝利，反而讓狀況變得更糟了。而此時，樂樂和憂憂正絞盡 腦汁，竭盡所能回到大腦總部。萬般無奈之下，沖動的怒怒打算回明 尼蘇達州制造美妙的核心記憶。一路上，他們失去了萊莉的幻想伴侶 冰棒，以及萊莉全部的性格。萬幸的是，后來，樂樂和憂憂回到總部, 拔出鑰匙，結束了錯誤，也有了

8、核心記憶，恢復了萊莉的性格，并且 掌握區(qū)域也升級了。人的心靈有時非常美妙，有時卻也非常黑暗、可怕。萊莉就是由 于缺少了主導心情，丟了心靈的“閘門”，所以情節(jié)才會一度變得一 團糟，我們要學會掌握自己的心情，學會自控，才能不傷到別人的心 尖上。同時，這也是一種非常重要的本事。我們要時時刻刻加固心里的“釘子”?！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā?， 這就是不留意小節(jié)的后果。有一個人，在下坡時，從自行車上栽下來, 毀了?！本陀捎谧孕熊嚿仙倭艘粋€釘子，我沒發(fā)覺！ ”她流著眼淚說。 這也教育我們，凡事都要從小抓起，不能“一步錯，步步錯”。萊莉 大腦里一切本很富強，可就由于“一顆老鼠屎，壞了一鍋粥”，連環(huán) 影響，曾經一無

9、全部。這片子還讓我知道，做人要有發(fā)散性思維，要 敏捷，就是靠著這些才智，準時應變，一計不成再生一計，樂樂和憂 憂才得以回到總部。而且，“塞翁失馬焉知非?！?，做人要樂觀，那 是成大事的根本一一樂觀的樂樂影響了消極的憂憂，使她變得開朗， 兩人不僅恢復了一切，還讓指揮部升級，五種心情各得其所，讓大腦 煥發(fā)出新的生氣！頭腦特工隊觀后感作文4電影的仆人公萊莉是一個11歲的女孩。她有一個歡快的童年。從小生活在一個幸福的家庭里。在她的大腦中有樂、憂、厭、怒、怕 這五種心情，分別代表著五個小人。這五個小人各司其職，但唯獨憂 憂“無用”，沒有人知道她能干什么，憂憂自已也想讓萊莉快樂，但 她自已很難保持正面心情。

10、這部電影的主題就是接納自已的負面心情。我們不行能任何時候 都會布滿陽光，都能用笑容來解決問題。我們盼望歡快，抵觸哀痛。 對那些消極心情嗤之以鼻，但許多時候是“負面心情”給我們力氣。 試問，有誰的勝利不歷經坎坷？誰在人生之路上沒有哭過、怕過、怒 過、厭過？哭過，我們深刻牢記教訓，同一道坎兒，不會再跌其次次; 怕過，人心都有恐驚，它使我們未雨綢繆；怒過，那是一種發(fā)泄，同 時也警告他人我是有底線的；厭過，世間百態(tài)，我們不行能都去欣然 接受，人是有共性的。我們不行能一種心情打天下。七情六欲，喜、怒、哀、樂、懼、 愛、惡；見欲、聽欲、香欲、味欲、觸欲、意欲，缺一不行。為什么 萊莉的核心記憶球最終是彩色的

11、而不是單純的歡快呢？由于她笑過， 哭過，得到過，失去過。這心情五味雜陳，這才是人生真正該有的樣 子。失去過，方能明白得到的珍貴，哀痛過才能了解歡快的真諦！無論歡快與否，都不要拋棄。愿我們的人生能如彩虹一樣多姿多 彩!人生的本味是什么？我想從你飽含真情的文字里我讀到了許多。很 興奮你能用如此冷靜成熟的心態(tài)去熟悉自我，很興奮你能抱著慈祥悲 憫之心看待人生，真心為你加油！頭腦特工隊觀后感作文5頭腦特工隊的主題照舊是成長，聽起來好像是個說爛了的話 題，然而這回不同的是，這個故事關心我們重新熟悉自己，我們的心 情，我們如何被心情挾持，我們?yōu)楹螘z忘這個成長更是我們在 這個故事后對自己的全新的熟悉。其一：

12、接納每一種心情的存在。我們總盼望正面的心情能反抗負面的心情，社會始終讓我們做一 個樂觀開朗的人，但是我們也需要一些哀痛，有時我們遇到什么坎坷, 即使你看許多遍搞笑的電影也不會快樂，反而大笑一場可以讓我們滿 血復活，重新再戰(zhàn)！就里面的有一句話：“正是這些五彩繽紛的小島， 才成就了現在的萊莉“我們要學會正視自己的每一個當心情，可怕讓 我們當心翼翼的駛著小船在海面上行駛，厭厭讓我們有自己的共性， 不任憑跟風，怒怒讓我們再收到外界刺激從而愛護自己，每一種心情 都值得被正視，接納它們才能真正地接納自己，還記得除了萊莉的腦 袋里有小人還有許多人，正說明白一句話每個人的心中不都是像樂樂 那樣開朗活潑，所以這樣我們才要正確看待自己。其二：成長伴隨著失去。我們在這些即沒了童年又沒有成年的感覺，或許現在有人跟失去 樂樂的萊莉，變成急躁，敏感，多疑，叛逆每個人都經受過失去，失去純粹的記憶球，失去曾經引以