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文檔簡介

1、怎樣成為一名合格的管理者無論身處哪一行業(yè),管理者在上任之初,都可能會遇到一些相似 的問題。只有通過逐步摸索,才能形成自己的管理方法。本文作者基 于調(diào)研,總結(jié)出了新上任管理者需要面對的9個難題,以便幫助大家 在心理和能力上做好充分的準(zhǔn)備。如果你覺得這9個難題,都有信心 和能力一一攻克,那么你會非常適合管理者的角色,也更可能在今后 的實(shí)踐中,做出出色的成績。01從同事變?yōu)楣芾碚?,接受和適應(yīng)“管理者”的身份當(dāng)你被提拔后,你首先要面對的難題是如何管理過去的同事。無 論是你還是他們,接受和適應(yīng)你作為管理者的身份,都需要一個磨合 的過程。過去的同事里,可能有人對你不服氣,或者認(rèn)為自己更適合 做領(lǐng)導(dǎo)。他們會

2、有很多方法與你作對和表達(dá)對你的不滿,甚至可能直 接提出調(diào)崗或者離職。你會嘗試努力“征服”這些下屬,但在試圖管 理他們時,你仍會感覺到很大的壓力,尤其是當(dāng)他們比你年長、比你 資深,或者有很好的群眾基礎(chǔ)時,你可能會有些退縮,甚至不敢管理?;蛘撸銜麄冚^勁,希望讓這些下屬認(rèn)識到,無論他們接受 與否,你都是他們的領(lǐng)導(dǎo)。但不管你選擇了 “正面剛”還是退讓回避,你可能都會因?yàn)橛腥?不認(rèn)可自己,而感到挫敗和難受。即便是管理原本與自己關(guān)系很好的同事也會遇到挑戰(zhàn),這時你會苦惱于如何在必要的時候端起“領(lǐng)導(dǎo)”的架子。你既不想跟大家的關(guān) 系變得生分,也不希望他們真的不把你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。但當(dāng)他們真的不再像過去一樣,中午吃

3、飯的時候不再邀請你了, 還有了一些把你排除在外的聊天群,或者休假出游會特意瞞著你時, 你又會感到非常失落。從同事變?yōu)楣芾碚?,無論是面對原本喜歡你的同事還是討厭你的 同事,當(dāng)你在管理他們感到無所適從、拿捏不好分寸時,都意味著你 還沒適應(yīng)“管理者”的角色,這也是你剛做管理者時要面對的第一個 管理難題。02空降到團(tuán)隊(duì)做管理者,被團(tuán)隊(duì)接納和認(rèn)可與團(tuán)隊(duì)破冰是空降管理者首先要面臨的難題,因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)時刻都在 審視和判斷你是否有資格做他們的領(lǐng)導(dǎo)。你不僅要設(shè)法給團(tuán)隊(duì)留下良好的第一印象,還要表明你的態(tài)度, 讓團(tuán)隊(duì)了解你將給他們帶來什么,以及你將如何管理大家。此時,你 其實(shí)還沒弄明白應(yīng)該如何管理,根本沒有什么想法。即

4、便有了良好的開端,給團(tuán)隊(duì)留下了很好的第一印象,你也需要 在工作中用實(shí)力證明自己,兌現(xiàn)你對團(tuán)隊(duì)的承諾。你與下屬的談話、 開會、安排工作、處理問題等任一行動都像是在考試,直到你完全征 服團(tuán)隊(duì)為止。一開始你很可能會因?yàn)榕c其他人言行習(xí)慣不同而顯得格格不入, 如果這時你還比較強(qiáng)勢,只是一味地讓團(tuán)隊(duì)來適應(yīng)自己,而很少去了 解團(tuán)隊(duì),就很容易引起團(tuán)隊(duì)的反感。這也意味著,你需要投入更多的心力和時間與團(tuán)隊(duì)磨合。這是你 要面對的第二個管理難題。03給團(tuán)隊(duì)成員分配合理的任務(wù),提出合理的要求管理者要求過高,會讓整個團(tuán)隊(duì)充滿挫敗感;管理者很平和,又 會讓員工過于舒適,得不到發(fā)展。合理的標(biāo)準(zhǔn)是:常規(guī)工作,員工基本能百分之百

5、完成;富有挑戰(zhàn) 性的工作,員工大約有七成把握能完成,或者大約有七成員工能百分 之百達(dá)成目標(biāo),剩下三成員工能超越目標(biāo)或無法達(dá)成目標(biāo)。對于新手管理者而言,困難的是如何正確判斷和掌握“合理”的 程度。你一開始只能基于自己的經(jīng)驗(yàn)去判斷,但這樣你很快就會發(fā)現(xiàn) 你的情況對員工不適用。你通常會在栽了一些跟頭后才認(rèn)識到:你完成一份報告大概用2 小時,一些員工卻可能需要3天;在遇到客戶方面的挑戰(zhàn)時,你會被 激發(fā)出斗志去努力征服客戶,一些員工卻可能會備受打擊而想要逃 避。同時,員工的狀態(tài)與能力是在變化和發(fā)展的,給員工安排之前有 過類似經(jīng)驗(yàn)的任務(wù),他們?nèi)匀豢赡軙瓿傻貌缓?,而讓員工去做沒有 太多經(jīng)驗(yàn)的工作,他們需要

6、經(jīng)過多少鍛煉才能勝任,就更難判斷了。了解每一個下屬,并結(jié)合他們不同的情況安排不同的工作,不是 件容易的事,這是你要面對的第三個管理難題。04讓員工承擔(dān)更多或更有挑戰(zhàn)性的工作,付出額外的努力當(dāng)任務(wù)繁忙或存在挑戰(zhàn)的時候,把任務(wù)分配下去,對于新手管理者是一個挑戰(zhàn)。如果團(tuán)隊(duì)已經(jīng)在加班加點(diǎn),或者團(tuán)隊(duì)里有人休假,人手不夠,此 時讓你多給團(tuán)隊(duì)布置一項(xiàng)任務(wù),你可能都會感到自己是在為難下屬, 擔(dān)心額外的任務(wù)會成為壓垮員工的最后一根稻草。尤其是當(dāng)員工表現(xiàn)得很不情愿時,即使勉強(qiáng)把任務(wù)分配了下去, 你可能也會不好意思對下屬提要求,或者把任務(wù)要求交代得很含糊。 還有的時候,你可能干脆就選擇自己干,而不想讓團(tuán)隊(duì)“雪上加霜

7、二如果你不考慮員工的感受,你固然可以毫無心理負(fù)擔(dān)地把任務(wù)分 配給員工,但你未必能讓員工從內(nèi)心真正接受任務(wù)。有的下屬會跟你討價還價,講述現(xiàn)實(shí)的各種困難,需要你提供各 種資源的支持,甚至最后又把皮球踢回給你;有的下屬會消極抵抗,表面上不置可否,卻遲遲不行動或簡單敷 衍了事;還有的下屬則真的會因?yàn)檫@i兩項(xiàng)困難任務(wù)而被“壓垮”,不僅 不能完成任務(wù),還會因受挫而選擇逃避或放棄。怎么把任務(wù)分配下去,還要讓下屬愿意接受并做好工作,這是新 手管理者要面對的第四個管理難題。05讓員工理解和認(rèn)同管理者的要求,真正承擔(dān)起責(zé)任員工不是機(jī)器,他們有自己的想法、習(xí)慣和偏好。作為新手管理者,你會發(fā)現(xiàn)讓員工“聽話”是個難點(diǎn)。

8、很可能在 你下令之前,有人就已經(jīng)開始行動了,但同時也有人遲遲沒有反應(yīng)。更多時候,下屬的行動會與你原本的想法南轅北轍,或者即使大 方向一致,但細(xì)節(jié)和結(jié)果總不盡如人意。因此,你會感到自己需要把每一個細(xì)節(jié)都溝通到位,并在員工執(zhí) 行時盯緊每一個環(huán)節(jié),一旦有一點(diǎn)沒有注意到,就有可能偏離軌道, 出現(xiàn)問題。管理者的這種狀況,很像一些駕校的教練指揮學(xué)員開車。大部分 時候,教練對路況和車的行駛狀況有全局的了解和正確的判斷,但初 學(xué)者則可能只注意到眼前的路和自己的操作。這時教練即使給學(xué)員一 個簡單的指令,學(xué)員也常常反應(yīng)不過來,或者動作做不到位。很多時候,教練只告訴學(xué)員“看到那條白線就把方向盤打到底”, 但不告訴學(xué)

9、員為什么這么做。這種只讓學(xué)員按照指令行動的方式,尤 其會讓人無所適從。要想讓員工按照要求執(zhí)行,并執(zhí)行到位,你就不能像駕校教練那 樣只給指令。你需要做的是,讓員工真正理解你的要求,并調(diào)動他們 的主觀能動性,這是你要面對的第五個管理難題。06處理團(tuán)隊(duì)搞不定的,問題和突發(fā)狀況團(tuán)隊(duì)遇到的問題通常會匯總給管理者,尤其是非常規(guī)的和團(tuán)隊(duì)搞 不定的難題。管理者往往是一個團(tuán)隊(duì)的信息節(jié)點(diǎn),組織自上而下的信息以及員 工自下而上的信息都需要經(jīng)由管理者傳達(dá)。團(tuán)隊(duì)遇到的很多問題都需 要匯報給管理者,由管理者決策,然后團(tuán)隊(duì)再采取行動。作為團(tuán)隊(duì)的管理者,你面對的問題大致有以下三類。一是咨詢類問題,例如“什么問題應(yīng)該找誰”“過

10、去有沒有類似 的案例或項(xiàng)目”,等等。尤其是一些體系還不完備的企、業(yè),通常將管 理者或企業(yè)里的老員工作為團(tuán)隊(duì)的“百事通”。二是決策類問題,好一點(diǎn)的狀況,員工會把現(xiàn)狀、分析和建議擺 出來,讓管理者拿主意,但還有很多時候,員工只把問題拋出來,詢 問管理者該怎么辦。三是資源類問題,需要管理者向公司或其他部門爭取和協(xié)調(diào)資 源。三類問題歸納起來,其實(shí)都是員工遇到了自己無法解決的問題, 不知道該怎么辦,向管理者尋求幫助。新手管理者很容易被各式各樣的問題壓垮,如何做到既幫助團(tuán)隊(duì) 切實(shí)解決問題,又不讓自己陷于團(tuán)隊(duì)的問題之中,是你要面對的第六 個管理難題。07及時掌握團(tuán)隊(duì)的任務(wù)執(zhí)行情況,提前干預(yù)管理者很容易被團(tuán)隊(duì)

11、問題裹挾,四處救火,疲于應(yīng)付,不能事先 掌握團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行情況,總是在接收“最后一分鐘的驚喜二當(dāng)管理者了解到問題時,形勢往往已經(jīng)很急迫了,管理者只得全 力應(yīng)對眼前的問題,無暇他顧,以致陷在接連不斷的問題中而難以脫 身。作為新手管理者,你一開始可能不知道怎樣去跟進(jìn)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行情 況。你可能會發(fā)現(xiàn),雖然你一直在跟團(tuán)隊(duì)開會,也在用日報、周報了 解員工的工作情況,但當(dāng)有問題發(fā)生時,你仍然“后知后覺二你以為員工不報告問題,就代表一切事情在正常推進(jìn),但事實(shí)可 能未必如此。下屬也并非有意隱瞞,很多時候他們只是沒意識到問題的嚴(yán)重 性,或者以為自己有能力解決。你可以更主動去了解或盯得更緊一些, 但這樣又會讓下屬感到不

12、被信任和受到約束。你可能還會發(fā)現(xiàn),你盯得越緊,越想要控制,情況反而越容易失 控。因?yàn)槟憧傆蓄櫜贿^來的時候,而且團(tuán)隊(duì)習(xí)慣了被你監(jiān)督,你不強(qiáng) 調(diào)和提醒的地方,大家也就不會注意和重視??简?yàn)?zāi)愕氖?,怎么跟進(jìn)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行情況,并對問題有一定的預(yù)判 和事先的準(zhǔn)備。這是你要面對的第七個管理難題。08用恰當(dāng)?shù)姆绞浇o予員工反饋給員工反饋有很多種形式,一種是像績效反饋這種比較正式的, 有固定的時間、規(guī)則和流程;還有一種是非常日常的,就是管理者對 員工的任一工作都做出評價和提出意見。作為新手管理者,你一開始可能不會有意識地主動給予員工反 饋,把這一工作看成公司的行政性要求,像提交報告一樣當(dāng)作例行公 事去完成。也有一些

13、管理者只跟員工談?wù)摴ぷ髦械氖虑?,雖然對員工的表現(xiàn) 都看在眼里,也有很多想法,但很少發(fā)表意見。這樣員工在收到績效評估的結(jié)果時,通常會感到意外和難以接 受,甚至有的員工是在自己無法轉(zhuǎn)正或晉升的時候,才知道管理者對 自己不滿意,導(dǎo)致發(fā)生沖突甚至勞動糾紛。更多的時候,新手管理者的困擾是不知道應(yīng)該如何反饋。你可能 會顧慮“對方比我資深,不好批評” “下屬情緒反應(yīng)太強(qiáng)烈”等類 似的問題,你還會擔(dān)心傷害到下屬的自尊心,也不知如何應(yīng)付緊張、 沖突的場面。因此,你可能會以避重就輕的方式去溝通,以期盡量降低傷害, 但這樣下屬可能會完全認(rèn)識不到問題?;蛘?,你可能不在乎員工的想法和反應(yīng),只希望說服員工承認(rèn)問 題,卻激

14、起了員工的防御反應(yīng),反饋溝通變成了一場攻防辯論,你越 想讓員工認(rèn)識到自己的問題,員工就越極力辯護(hù)和反駁。批評人很難把握分寸,表揚(yáng)人好像也不簡單。對于平時偏嚴(yán)肅和 內(nèi)向的你而言,可能會感到夸不出口。類似“謝謝”“辛苦了”“棒棒 噠”這樣的職場社交“塑料”三連,也不會起到多少表揚(yáng)的效果。怎么夸人不尷尬,且夸到位,真正讓下屬感到被肯定和激勵,也 是個難題。正確地進(jìn)行表揚(yáng)和批評,促進(jìn)員工采取積極的行動并不斷進(jìn)步, 是你要面對的第八個管理難題。09根據(jù)員工的不同情況,因材施教在一開始指導(dǎo)下屬時,你就會發(fā)現(xiàn)教會別人遠(yuǎn)比自己做難。你可 能會因此而喪失了耐心和風(fēng)度,教導(dǎo)方式變得嚴(yán)厲和粗暴,給下屬帶 來很多壓力,讓其有挫敗感。你也可能會在指導(dǎo)幾次之后發(fā)覺沒效果,于是干脆把活兒接過來 自己干。更讓你受挫的是,你發(fā)現(xiàn)很

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