版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、雨過(guò)天晴作文600字20篇雨過(guò)天晴作文 篇1麥子還是搶在老天之前收起來(lái)了,有的都還沒(méi)熟,硬硬的桿子不好割。爺爺催促父親,今年的“靈鳥(niǎo)”還沒(méi)有飛來(lái),怕是要下大雨了。一家人只好提前收麥,小小的牛娃也不例外。那是滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的麥,高過(guò)了高大的父親。家里的老牛半年前就死了,只好讓父親拉著車(chē),牛娃坐在一堆暖和的麥上,把玩著還有些透著綠的麥。麥稈被他折得不成樣兒,他便扔下了拖車(chē),卻被父親打了手。父親拾起那桿麥,扔回車(chē)上繼續(xù)趕路。幽長(zhǎng)而又顛簸的土路,望不見(jiàn)家里茅草小屋,只有遠(yuǎn)處忙著收割的農(nóng)人和光禿禿的田。牛娃望著路邊旺盛的雜草一動(dòng)不動(dòng),就像那靜止的雜草。一切都一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有,父親只管看路,吆喝著拉著車(chē),拉繩深
2、深地陷入肩里,他便換手,用另一個(gè)肩膀搭著繩,趕路。汗水浸透了麻衣,漸漸地,汗水中開(kāi)始夾雜著雨滴。牛娃也開(kāi)始害怕,跳下車(chē)與父親一同拉車(chē)?!芭率且麓罅恕!备赣H望著愈來(lái)愈陰沉的天,用濕透的手抹掉臉上的汗。“麥子被雨沖走了,咱家是不是就沒(méi)有吃的了?”牛娃小心翼翼地問(wèn)父親。父親默不做聲,脫下粗布外衣搭在牛娃頭上,轉(zhuǎn)身走向麥堆處。他將自身的背心撕成長(zhǎng)條,一捆一捆扎起了麥子。淅淅瀝瀝的雨中,牛娃已經(jīng)看不到父親了,也看不見(jiàn)家里的草屋。農(nóng)人丟下鐮刀往家里跑,只留下父子倆與緩慢移動(dòng)的麥堆。雨滴大,砸著人痛,卻在父親黝黑的皮膚上很快汽化,活似一枚炙熱的太陽(yáng)。麥稈還是很快地從車(chē)上往下掉,父親卻拉得更加起勁了??耧L(fēng)中
3、,父親又如一頭堅(jiān)實(shí)的老牛,每一步都深陷泥中,而又生硬地再拔出腳,邁向下一個(gè)泥潭牛娃大哭起來(lái),扯著父親的臂膀想要回家。父親笑了笑,說(shuō)道:“老天這是給咱選種子呢,它幫我們沖掉了次的種子,留下的剛好夠咱家吃!”牛娃低下頭,瘋狂地?fù)炱鹆说厣系柠湺挳?dāng)爺爺數(shù)著那堆僅剩的,還未成熟的麥子時(shí),牛娃呆呆地望著抽著煙的父親。父親頭頂,是遠(yuǎn)處烏云下的那太陽(yáng)。雨過(guò)天晴作文 篇2不知何時(shí),空氣中不再是春日的溫暖和煦,多了幾分燥熱,簡(jiǎn)直有些囂張了。肆無(wú)忌憚地,夏就來(lái)了。太陽(yáng)毫無(wú)保留地釋放著它的光與熱,似是永不疲倦。知了向樹(shù)發(fā)著滿(mǎn)肚子的牢騷,花兒也沒(méi)精神地耷拉著腦袋,這種景象,自然是不喜歡的。但好在把自身宅在家中,吹著空調(diào)
4、,吃著冰鎮(zhèn)的西瓜,倒也不覺(jué)得燥熱了,可這種愜意卻讓我感到生活的蒼白乏味。天空暗了下來(lái),就要下雨了。要下雨了!而且必將是一場(chǎng)大雨。涼風(fēng)直嗖嗖地吹來(lái),我起身去關(guān)窗,猛然看到一瞬光亮,一聲驚雷劃破了烏壓壓的云山。雨像是操練有素的軍隊(duì),勇敢的戰(zhàn)士們一個(gè)一個(gè)從云間落下,重重地打在玻璃上,哼起了屬于他們的進(jìn)行曲?;ú莞牧送找货瓴徽竦臉幼?,昂首挺胸,在這風(fēng)雨中恢復(fù)了往日的神氣活現(xiàn)。我倒是有些敬佩這來(lái)勢(shì)洶洶的雨了,他們好像是奉命來(lái)激發(fā)著萬(wàn)物生靈斗志的,電閃雷鳴,便是他們的號(hào)角聲。從書(shū)架中翻了一本金庸的小說(shuō),坐在窗下,有風(fēng)雨與我共讀,倒真是有幾分雨中舞劍的沖動(dòng)。只可惜我沒(méi)有西門(mén)吹雪的劍法,也無(wú)法做到雨不沾衣,
5、只能想象罷了。雨下了那那久,終于有了幾分要停歇的意思,沒(méi)有了雷電,風(fēng)雨小了很多。興沖沖地拿了傘向外邊走,尋找彩虹,可許是我太心急了,并沒(méi)有想象中的彩虹出現(xiàn),不過(guò)既已出來(lái),不妨走會(huì)兒,畢竟雨后新景總是美好的。天,亮了起來(lái),是“雨過(guò)天晴”的顏色,雖沒(méi)有彩虹,可這澄清的天空,想來(lái)與彩虹比亦是不差毫分的。雨后的空氣,滿(mǎn)是泥土的香味,還有那些草的清新,我倒是樂(lè)于像他們一樣歸于本真的。風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)梢,想起某個(gè)春日也是這樣撐傘獨(dú)行,我笑著對(duì)那風(fēng)說(shuō):“我是早就認(rèn)識(shí)你的,別來(lái)無(wú)恙,你可曾記還得我?”風(fēng)不說(shuō)話(huà),可我早就知道了他答案。雨過(guò)天晴作文 篇3下過(guò)雨,天氣又變得涼爽起來(lái)了,一不留神就會(huì)掉進(jìn)愛(ài)麗斯夢(mèng)境噢,夏天
6、來(lái)了!又是一個(gè)季節(jié)的轉(zhuǎn)變語(yǔ)氣那復(fù)雜,說(shuō)不清是高興還是嘆息突然間意識(shí)到自身害怕改變很小的時(shí)候,喜歡每天扎不同的辮子,穿不同的衣服,喜歡遇見(jiàn)不同的人那時(shí)的我就像一條溪流,直向前奔流,溪水沒(méi)有平靜的一刻,而且每天都會(huì)注入新的東西可人總會(huì)長(zhǎng)大,漸漸地變成一個(gè)小池塘,水很平靜,倘若沒(méi)了風(fēng)那就連一點(diǎn)波動(dòng)也沒(méi)了喜歡平靜,喜歡像小水滴一樣藏進(jìn)大海,于是把自身圍起來(lái),不讓水流出也不讓新東西流進(jìn)花開(kāi)花落,花已飄落了燦爛;燕去燕歸,燕已完成了生命的延續(xù)而我,卻在原地?cái)?shù)著落花的花瓣,看者天空燕劃過(guò)的美麗弧線(xiàn)癡癡發(fā)愣改變,意味著什么?意味著要接受新東西流進(jìn)你的視野中;意味著你要反思每天每時(shí)每刻的行為;以為著要改變自身,
7、改變一些思維方式,突破自身突然有種沖動(dòng),想要跳一跳,像船長(zhǎng)那樣蹦一下是高興?也許吧我問(wèn)媽媽這是否奇怪媽媽說(shuō),我處在青春期,思維會(huì)變得細(xì)膩,思考的內(nèi)容會(huì)多種多樣,有時(shí)候想不透是正常的,她相信我會(huì)做出正確的決定我笑了,多了分堅(jiān)定這是否又做回那條又蹦又跳的小溪流?不是的,繞了一圈,我們會(huì)褪去小溪的沖動(dòng)和浮躁,擁有小河的穩(wěn)重,然后變成深沉寬廣的大海,而這一切需要改變,需要破繭而出的勇氣,力量和正確方向我們只有不斷改變,留下自身最好的東西,不斷充實(shí)自身才能掌好這條船的舵,何必守著年輕的心去做后悔的事?那,就讓我們共同努力奮斗!又是一個(gè)季節(jié)的轉(zhuǎn)變!這一次語(yǔ)氣里是快樂(lè)的雨過(guò)了,又是一片晴天,真好!雨過(guò)天晴作
8、文 篇4夏天的一個(gè)傍晚,雷公公不停地吼,鳥(niǎo)兒們嚇回巢里;蟲(chóng)兒們躲進(jìn)洞里,小蛇們溜回地洞,螞蟻們結(jié)隊(duì)搬家天空陰沉沉的,很低很低,黑壓壓的一片,似乎要把大地壓得平平的,而此時(shí)的我正坐在窗前寫(xiě)作業(yè)。噼里啪啦的一陣后,天又亮了,雨也停了,小朋友們出來(lái)玩了,而我的作業(yè)也寫(xiě)完了,我和媽媽便起身去外面散步。啊,雨后的景色多美??!我來(lái)到河邊的千米步道上,貪婪地大口呼吸著,就像剛從籠子里出來(lái)的小鳥(niǎo),對(duì)外面的世界充滿(mǎn)了好奇。一條蠕動(dòng)著身體的可愛(ài)小蟲(chóng)“糖寶”,一朵含苞待放的花骨兒,一只輕巧飛舞的蜻蜓,一顆晶瑩剔透的露珠,所有大自然的一切,都讓我感到無(wú)比欣喜。走著走著,一陣風(fēng)吹來(lái),看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有幾只纖細(xì)的小手在向我熱情
9、地招手,似乎在說(shuō)“小朋友,快過(guò)來(lái)一起玩吧!”我禁不住那小手的誘惑,飛快地奔了過(guò)去,走近一看,發(fā)現(xiàn)是一棵叫不出名的樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的。那樹(shù)上抽出了許很多多嫩綠的小枝條,每個(gè)小枝條上都有上百個(gè)綠色的小扁條,很是惹人愛(ài)。我為大自然有如此神奇的杰作而贊嘆不已!后來(lái)我又看到了一種淡粉色的含苞待放的花朵,拍照查手機(jī)說(shuō)叫木槿花,媽媽說(shuō)這花還有故事呢:小時(shí)候,到了每年的七月七那天,媽媽一大早就和小伙伴去屋旁采一籃木槿的葉子,然后洗得干干凈凈,再用手輕輕搓一搓,再加點(diǎn)兒水,就給媽媽的奶奶、我的太太洗頭呢。聽(tīng)媽媽講著小時(shí)候的事,我仿佛看到了媽媽輕柔地按摩著太太長(zhǎng)發(fā)的場(chǎng)景。我漫步在樹(shù)下花叢中,浮想聯(lián)翩。最后在媽媽的召喚下
10、才依依不舍地離開(kāi)了這芳香而美麗的花花草草。沿著步道一路走來(lái),我們通過(guò)手機(jī)軟件“形色”認(rèn)識(shí)了很多植物,細(xì)細(xì)品味了各自與眾不同的魅力,還偶遇了很多可愛(ài)的小動(dòng)物。啊,雨過(guò)天晴,真好!雨過(guò)天晴作文 篇5暑假又一次將要與我告別,我心存不舍,不是因?yàn)榧倨诘挠鋹傄膊皇敲媾R作業(yè)山的恐懼,而是正如一首歌唱到:“夏天夏天悄悄過(guò)去留下小秘密。”因此,暑期的結(jié)束意味著夏天的離去,為此我決定尋找夏天的小秘密。正當(dāng)我下定決心時(shí),“轟隆”一聲天空巨響,雷電夾雨淋漓全場(chǎng),這不但澆滅了我的熊熊斗志,還連電都給停了!一時(shí)間,燈泡們瞬間滅亡,連電視電腦也“罷工”了。無(wú)奈之下,僅剩一部手機(jī)的我只好開(kāi)著手電坐在床上,外面的雨下個(gè)不停,
11、好像在說(shuō)上個(gè)月落不下地的委屈。大家爭(zhēng)先恐后,促使外面雨如婉簾,雷電也忍不住叫個(gè)不停?!澳俏襾?lái)賞雨吧!”無(wú)所事事的我想出了這個(gè)腦殘的問(wèn)題。這時(shí)的雨因?yàn)樵V說(shuō)完自身的委屈平靜下來(lái)。他們時(shí)而三三兩兩,時(shí)而成群結(jié)隊(duì),綻放到地面上,一瞬間一切化為慢動(dòng)作。而在綻放的一剎那,一切卻靜止了,那一滴水滴化作了一個(gè)透明的皇冠,晶瑩剔透。它的伙伴們襯托著它,甘愿俯首稱(chēng)臣。而那個(gè)皇冠掉落下來(lái),繼續(xù)為別的水滴做襯托,直到完全與地合二為一。都是那耀眼,誰(shuí)都不互相傷害,互幫互助,做為比雨更高級(jí)的物種,我們何嘗不學(xué)習(xí)他們的品格呢?夏天的秘密不正是如此嗎?作為一個(gè)與冬相對(duì)的季節(jié),使得它富有很多詩(shī)人都必須要有的靈感。它的秘密就是我
12、們的快樂(lè)。這是一個(gè)擁有長(zhǎng)假的季節(jié),所有人的笑聲每天都此起彼伏,它就是我們的樂(lè)園??!正向雨滴一樣,雖然透明,但它卻充實(shí)著幸福與快樂(lè)。天青色等煙雨,雨過(guò),就是一次全新的旅程,讓我看到了不一樣的世界,但最后,得到天晴。雨過(guò)天晴作文 篇6一連下了幾天雨,每天都穿的跟個(gè)大粽子似的,使我的心里頗不寧?kù)o。今天終于不下雨了。在老師的帶領(lǐng)下,我們邁著輕松的步伐,哼著輕松的小調(diào),在清風(fēng)的陪伴下,和老師一起走出了教室,去雨過(guò)天晴的操場(chǎng)走走看看。雖然教學(xué)樓到操場(chǎng)的距離很短,但短短的路途中,也有美景。在雨水中一連洗了幾個(gè)澡的花朵,變的朝氣蓬勃,向我盡情的展開(kāi)了笑臉,不再像春天那個(gè)害羞的女孩子。白色的大石頭也被洗的閃閃發(fā)
13、光,如同一幅畫(huà)卷一般。我們?cè)诼飞?,一邊享受一邊說(shuō)笑,轉(zhuǎn)眼就到了我們的大操場(chǎng)。泥土到現(xiàn)在還是濕濕的,現(xiàn)在空氣的味道,好像比草莓冰激凌還好,有沒(méi)有空氣味的雪糕呢?地還是有點(diǎn)濕滑,可大家該跑該跳,絲毫沒(méi)有受到任何影響,一切都看起來(lái)是那精神抖擻。大樹(shù)的葉子大部分都變成了深綠色,有些都枯黃掉下去了,幸虧沒(méi)有人去收葉子,不然秋天送給大地的禮物,就要被人類(lèi)給搶走了。有一棵樹(shù)的葉子好像小燈籠,因此有一個(gè)好頭的小名“燈籠樹(shù)”??纯刺炜瞻?,顏色不在是灰蒙蒙的,一望無(wú)盡的藍(lán)色,配著一朵朵白云,別無(wú)他色,一塵不染。草地也是綠綠的,彌散著一股清香,踩上去又松又軟,真想在上面睡一覺(jué)。學(xué)校墻外車(chē)的、鳥(niǎo)的、人的聲音十分喧嘩,
14、可我已經(jīng)習(xí)以為常了,連續(xù)幾天沒(méi)有聽(tīng)到這么多的聲音,心里似乎還有些想念呢。雨過(guò)天晴的感覺(jué)是那的沁人心脾,在這種時(shí)候,和大自然體會(huì)和接觸,你會(huì)感覺(jué)到,世界是多么的美好。在陽(yáng)光的陪伴下,我和同學(xué)戀戀不舍的回到了教室。雨過(guò)天晴作文 篇7這幾天,雨下的好大。天天都下,而我的心情,卻十分悲哀。天,在哭嗎?是安慰我,還是它也有傷心事?是因?yàn)殪F霾太嚴(yán)重,天實(shí)在看不下去了,當(dāng)起了清潔工?蒼穹的雨,一絲一絲地飄著,像滿(mǎn)天飛舞的細(xì)沙;為大地綠植,帶來(lái)一份營(yíng)養(yǎng),滋潤(rùn)著葉梢,也為河塘的水鴨,帶來(lái)一股愉悅的心情,默默地付出。朦朧的雨,一滴一滴地下著,像漫天飛揚(yáng)的雪花;為山川湖泊,帶來(lái)一絲夏意,蕩滌著霧霾,也為地上的昆蟲(chóng),
15、帶來(lái)一份清新的感覺(jué),默默地付出。纏綿的雨,一縷一縷地降著,像漫天卷地的塵埃;為植物動(dòng)物,帶來(lái)一點(diǎn)生氣,灌溉著綠植,也為天上的云彩,帶來(lái)一股香甜的氣息,默默地付出。雨過(guò)天晴,可人們卻一直給天添加重任。天,感謝你!當(dāng)起了清潔工。我代表人們感謝你!雨過(guò)天晴,我的心情也自然開(kāi)朗了起來(lái)。天,謝謝你!幫我敞開(kāi)心扉。我發(fā)自?xún)?nèi)心謝謝你!雨過(guò)天晴,彩虹彎著腰慢慢的走上天際。天,欣賞你!把天際變美麗。我代表天際欣賞你!雨過(guò)天晴,棕黃的天變成藍(lán)天白云的天。天,贊揚(yáng)你!把霧霾驅(qū)逐掉。我代表世界贊揚(yáng)你!雨過(guò)天晴,綠植與大樹(shù)充分吸收了養(yǎng)分。天,夸獎(jiǎng)你!幫助綠植成長(zhǎng)。我代表綠植夸獎(jiǎng)你!雨過(guò)天晴,山川湖泊樹(shù)林進(jìn)行了水循環(huán)。天
16、,致謝你!幫助生態(tài)循環(huán)。我代表自然致謝你!天降暴雨,灌溉土地、綠植。幫助自然進(jìn)行水循環(huán),?。〔屎?,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?在人生的道路上,只有辛勤的為他人付出,才能得到別人的贊揚(yáng)與尊重。不肯付出,一絲回報(bào)也沒(méi)有。雨過(guò)天晴。雨過(guò)天晴作文 篇8六月二十七日這天,天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,一碧如洗,飄著絲絲縷縷的白云,風(fēng)和日麗。我與友人約好了到西湖邊小聚。這天,我早早地來(lái)了,見(jiàn)友人未到,便在西湖上泛舟游玩。夏日的西湖別有一番風(fēng)味。湖水清澈見(jiàn)底,漾起陣陣碧波,我的心情也十分舒暢。我坐上一葉小舟,自身輕輕地劃著。這時(shí),突然變天。原本純潔的云涌動(dòng)著,變得越來(lái)越黑。就如打翻的墨汁一般,深一塊淺一塊,很快遮住了半邊的青
17、山,倒是別致。還未遮住整座山,那白色的如珍珠般的雨點(diǎn)便“噼里啪啦”的,雜亂無(wú)序地打入船中。極目遠(yuǎn)眺,路邊的行人都急匆匆到往回趕,“砰”的一聲關(guān)上了門(mén)窗。我到樂(lè)得自在,仍悠閑地劃著小舟,仍憑那雨點(diǎn)打落在身上,涼絲絲的。雨下得越發(fā)猛烈,雨點(diǎn)與雨點(diǎn)相連,形成了如詩(shī)如畫(huà)的雨簾,就像是九天銀河從天上流瀉下來(lái),騰起陣陣雨霧,濕了衣裳?!皷|坡!”友人站在雨中,呼喊著我。我回他一笑,趕緊將船停泊在岸邊,與他一同前往湖邊的望湖樓。剛飲上一口酒,本來(lái)的傾盆大雨,被一陣卷地風(fēng)吹散了遮山的黑云,吹散了雜亂的雨點(diǎn)。絲絲縷縷的陽(yáng)光投透了出來(lái),照暖了大地。雨后,那花草樹(shù)木顯得格外生機(jī)勃勃、清麗脫俗,令人賞心悅目。極目遠(yuǎn)眺,
18、天藍(lán)湛湛,水藍(lán)悠悠,水天一色,清潔無(wú)暇!這樣美好的精致,豈能辜負(fù)?我把酒一飲而盡,微醉,此后便大筆一揮,即興寫(xiě)下一首詩(shī):六月二十七日望湖樓醉書(shū)黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天。雨過(guò)天晴作文 篇9冬夜,苦澀的寒風(fēng)呼嘯吹過(guò),吹過(guò)縹緲的天空,吹過(guò)高高的樹(shù)梢,吹過(guò)她冰冷的心淚,無(wú)聲的滑落,一滴,一滴,滴在青青的石板路上,悄無(wú)聲息。她漫無(wú)目的地走著,路燈悠黃的燈光將她的影子拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)今天是期末考試成績(jī)公布的日子,她早早的來(lái)到學(xué)校,沒(méi)想到一向成績(jī)好的她考得一塌糊涂。想到父母那期望的眼神,老師那諄諄的教導(dǎo)她不敢再想。她瘋狂的奔跑,似乎這樣就能忘記所有煩惱。跑累了,她蹲下來(lái),抱
19、著膝蓋,失聲痛哭。天空不知何時(shí)飄起了雨滴,而她似乎毫無(wú)感覺(jué),就這樣漫無(wú)目的地走著。雨越下越大,她仰起頭,看著瀑布一樣的雨傾斜而下,她不知道怎樣面對(duì)父母,面對(duì)老師,面對(duì)心里的那個(gè)自身一株紅色的小花,在大雨的擊打下,左右搖擺,好像在瑟瑟發(fā)抖,連顏色也暗淡了很多,然而它還是用自身纖弱的身體迎著大雨的沖刷,那頑強(qiáng)!她的心猛地一震,她自身何嘗不像那株紅色的小花一樣正經(jīng)受著暴風(fēng)雨。在猛烈的風(fēng)雨下,紅色的小花依舊堅(jiān)強(qiáng),而自身只會(huì)哭泣,只會(huì)放棄。不!她大聲的呼喊。她走過(guò)去,用手遮住了那打在紅色小花上的大顆大顆的雨珠,她抱著那株紅色的小花,抱著心底的那個(gè)不服輸?shù)淖陨砘丶伊?。她把花放到?shū)桌前的陽(yáng)臺(tái)上,她希望自身像
20、這株小花一樣迎難而上。從這以后,她不再灰心,不再害怕失敗,她學(xué)習(xí)比以前更努力,更勤奮。因?yàn)樗睦镉幸恢暌倭⒉坏沟募t色小花。又是一次測(cè)驗(yàn),終于這些天的努力沒(méi)有白費(fèi),她考了年級(jí)第一,看著老師,同學(xué)贊美的目光,她笑了,如一朵甜軟的桃花。一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗戶(hù),陽(yáng)臺(tái)上那朵紅色小花似乎開(kāi)得更燦爛了雨過(guò)天晴作文 篇10沙沙沙!沙沙沙!雨姐姐正在和發(fā)芽的小樹(shù)苗說(shuō)話(huà)?!坝杲憬悖阏婧?!犧牲了自身,為了讓我們快點(diǎn)長(zhǎng)大?!庇杲憬阈χf(shuō):“這是我該做的?!毙?shù)苗也笑了,努力的吸收雨姐姐給的養(yǎng)分,讓自身盡快長(zhǎng)成一棵又大又高的樹(shù)。一會(huì)兒,雨停了,雨姐姐不見(jiàn)了。小樹(shù)苗腰挺得更直了,更精神了?!翱靵?lái)啊!快來(lái)啊!天空上有一座漂亮的
21、橋!大家快來(lái)看呀!”不知誰(shuí)在森林里大喊。森林里的動(dòng)物都朝聲音傳來(lái)的方向跑去。“咦,真的有座橋啊,這到底是什么呀?”“對(duì)啊,對(duì)啊,這是什么呀?”這時(shí),小猴聰聰說(shuō):“不如我們?nèi)?wèn)問(wèn)最有學(xué)問(wèn)的熊貓爺爺吧!爺爺一定知道的!”大家都跟著聰聰去找熊貓爺爺。爺爺看了看,捋著胡須慈祥的對(duì)這些好奇寶寶說(shuō):“這是彩虹,我聽(tīng)我的爺爺說(shuō),彩虹出現(xiàn),是老天爺在笑呢!”“哦!”好奇寶寶們的好奇泡泡終于消失了“原來(lái)是這樣啊,熊貓爺爺真有學(xué)問(wèn)!”熊貓爺爺說(shuō):“這不算什么,只要大家好好學(xué)習(xí),就能學(xué)到很多知識(shí),一定要好好學(xué)習(xí)!”“我們會(huì)的!”動(dòng)物們異口同聲答到?!安屎缯婷腊?!”“就是,就是!”熊貓爺爺又開(kāi)口道:“我們要好好保護(hù)環(huán)
22、境,要是環(huán)境不好,就再也不會(huì)有彩虹了!”“?。∧俏覀円欢ú荒芪廴经h(huán)境,要好好保護(hù)它?!薄安恢故俏覀儼。祟?lèi)也要愛(ài)護(hù)環(huán)境,他們?yōu)E墾亂伐,亂排毒氣,這樣下去,老天爺就你不會(huì)笑了?!毙茇垹敔攽n(yōu)心忡忡的說(shuō)。動(dòng)物們被彩虹勾起的好心情第二天上課,聰聰念他的作文:“昨天,我看到了彩虹我們要保護(hù)環(huán)境,還有人類(lèi),我希望他們不要再像爺爺說(shuō)那樣的污染環(huán)境,我喜歡彩虹,我不希望它消失。”雨過(guò)天晴作文 篇11比起憂(yōu)傷的雨天,我更喜歡晴天。雖然雨過(guò)后不一定天晴。當(dāng)我站立在傾盆的大雨中時(shí),腦海中卻想象著晴天,在痛苦中懷念歡樂(lè)。周杰倫的晴天曾是我最喜歡的歌?,F(xiàn)在只能算感觸最深的歌。在未經(jīng)歷風(fēng)雨前,總把一切想象成晴天,碧空無(wú)痕
23、。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),晴天,是那樣短暫,是那樣讓人捉摸不定?!皬那皬那啊敝芙軅惖穆曇舸┩付?。晴空、云朵和陽(yáng)光。每當(dāng)天晴時(shí),天空澄清得像一塊翠藍(lán)的水晶,干凈無(wú)瑕,水洗過(guò)似的。璀璨而不耀眼,折射出美麗的光暈。春季的晴空,才是我心中完美的晴空,不像夏季般灼熱,不似秋季般蕭瑟,也不如冬季般清冷。因此,我喜歡仰著天,凝望那一片潔凈而單純的藍(lán)色。稀疏的云彩,自頭頂飄過(guò),純凈得讓我不敢抬頭。晴空下,那些膨松的云朵,白得耀眼,白得眩目,我怕我抬頭看時(shí),會(huì)灼傷眼睛,會(huì)忍不住流出眼淚。我想只有心中充滿(mǎn)瑰麗童話(huà)的孩子才能絲毫無(wú)愧地仰望這圣潔的白云吧!五彩陽(yáng)光,隴罩著我,親切得像是媽媽溫柔的掌心。我情愿在這和煦而溫暖的呵護(hù)
24、下凈化、升華,但我卻在這本無(wú)絲毫瑕疵的陽(yáng)光里留下陰影,遮擋住了一部分光華。我真該羞愧。雨過(guò)天晴,會(huì)不會(huì)有彩虹?從沒(méi)在春季見(jiàn)過(guò)彩虹,不知道是否不存在呢?七色彩虹,絢麗明亮,是我心中遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,它是我的晴天里的奇跡,是我不可觸摸的神奇。晴天加彩虹,才是完美的,可惜只是一個(gè)夢(mèng)想而已。華美無(wú)比卻不真實(shí),可是真實(shí)往往都?xì)埲?,虛幻常常都美麗。新的一天,是晴還是雨?我不知道。就算知道,亦能怎樣呢?晴天也好,雨天也罷,我都只能接受,而且要學(xué)著開(kāi)心地接受。因?yàn)檫@是神明的安排,我不會(huì)也不能忤逆神之旨意,哪怕會(huì)變得不快樂(lè)。雨過(guò)天晴作文 篇12我們的生活中,美是在于發(fā)現(xiàn)的,就如同今天我在去往漳州親戚家的路上十分偶然地
25、遇上的那場(chǎng)雨“這雨真大?。 蔽易谲?chē)上,看著大雨,面無(wú)表情地說(shuō)道?!皼](méi)事!一會(huì)兒就過(guò)了?!蹦棠探又f(shuō)。說(shuō)也巧,雨真的慢慢地小了下來(lái),一秒,兩秒,三秒,又大了起來(lái),我心中愉悅地想著:這雨真調(diào)皮,不過(guò)倒是讓人愜意??!當(dāng)我神游之時(shí),那調(diào)皮的雨又悄悄地停了。打開(kāi)車(chē)窗,風(fēng),涼颯颯地,但又感到一絲絲的溫柔。雨珠,像晶瑩剔透的水晶,落在地上,碎了。空氣,十分的清新,其中還含著這雨珠的味道,雨的氣息,風(fēng)的自在,山的狂野。我仿佛聽(tīng)不見(jiàn)汽車(chē)的嘈雜聲,一切時(shí)間停止流動(dòng)。我沉醉在此。悄悄地,霧氣彌漫,霧將山環(huán)繞。霧也十分調(diào)皮,它像人一樣有著情緒,開(kāi)心時(shí),向上飄,為一座座高山戴上忽白忽綠的帽子;悲傷時(shí),它便慢慢地降下來(lái)
26、,遮擋了人們的視線(xiàn),路時(shí)清晰,時(shí)模糊。此時(shí)如果將手伸出窗外,或許可以知道霧是什么樣的,是絲滑,柔軟?是潮濕,涼快?或者是更多我們不可描述的形態(tài)。當(dāng)一縷陽(yáng)光照射下來(lái),霧并沒(méi)有退散,它環(huán)繞著山,山頂上散發(fā)著金光。山上的小房子忽隱忽現(xiàn),猶如仙人的居所,讓人感到,有一種欲說(shuō)卻說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。我頓時(shí)陷入了無(wú)限的遐想中。但時(shí)間并不會(huì)停留,當(dāng)你揉一揉眼睛,仔細(xì)再看時(shí),這種美景早已隨著時(shí)間的流逝,偷偷地消失了這種美,是一種無(wú)法用言語(yǔ)描述的美。如果可以用兩個(gè)字來(lái)相容,那就是“仙境”。這種美使我流連忘返真是雨過(guò)天晴出仙境?。∮赀^(guò)天晴作文 篇13下著雨,滿(mǎn)是泥濘的小道上所散發(fā)出來(lái)的氣息,彌漫著煩躁不安。視而不見(jiàn),這
27、是對(duì)我與母親之間的關(guān)系最恰當(dāng)?shù)脑~匯。由于一天上午放學(xué)我在炙熱陽(yáng)光下不耐煩地等待近半個(gè)小時(shí)才盼來(lái)母親的到來(lái),或許是燥熱過(guò)度的內(nèi)心的不安分,對(duì)于母親也便懷恨在心,因此我們便吵得不可開(kāi)交,直至最后彼此扭頭相向的揚(yáng)長(zhǎng)而去。雨便在我們吵架后開(kāi)始淅瀝地下起,是為了平息彼此內(nèi)心的不悅,還是讓我敲響警鐘?午飯的餐桌上依舊風(fēng)平浪靜,也許是缺少父親在場(chǎng)的緣故,我便埋頭于飯碗中,不敢用正眼去觀望母親滄桑而又憤怒的眼神。一種羞愧難當(dāng)?shù)男那樵谛闹?,抵擋不住蒙蒙?xì)雨拍打地面所濺起層層漣漪的重量。吃完飯,我便扭過(guò)頭去,只留著羞愧在餐桌上的徘徊,滿(mǎn)心的憤怒吞噬著微風(fēng)細(xì)雨的苦口婆心般的勸說(shuō),一切都讓它與朵朵浪花融合,消逝在無(wú)盡
28、的大地中?;蛟S母親并沒(méi)有過(guò)多的不悅,那種一如既往般溫柔的語(yǔ)氣依然在我耳畔不緊不慢地響起:“不然我送你去吧?雨這么大。”我只是做作鎮(zhèn)定地推開(kāi)門(mén),帶著雨傘不留余地般的走出家門(mén),我想要讓雨水肆意地摔打在我的身體上,讓他用他的寒意驅(qū)散我心頭的憤怒,我想讓他用純凈將我洗滌,可是一切都被心中純粹的無(wú)奈與憤怒摔灑在這一切酣暢淋漓的大雨中。在這層層漣漪的大雨中,一切的憤怒都竟被無(wú)情與純粹的大雨同時(shí)間的推移,消散在這無(wú)盡的蒙蒙細(xì)雨中,我低下頭去想讓羞愧也煙消云散,可我卻無(wú)能為力。晚飯過(guò)后來(lái)到母親眼前,母親用充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神凝望著我,我無(wú)法開(kāi)口,因?yàn)橐环N羞愧緊緊包裹著我,直至一切被時(shí)間沖淡,我才說(shuō)出那句難以啟齒的“
29、對(duì)不起?!蔽遗c母親相擁在這個(gè)令我釋?xiě)训囊雇?。第二日,天晴,明媚,一掃昨日陰霾。雨過(guò)天晴作文 篇14今年六月份,我在美院邊上買(mǎi)了一盆小植物,我給它取了個(gè)非常好聽(tīng)的名字,叫作“雨過(guò)天晴小世界”初看到時(shí),它是一個(gè)透明的玻璃缸子,在陽(yáng)光的照耀下亮晶晶的,像個(gè)水晶球。里面有很多植物,有個(gè)很可愛(ài)的龍貓坐鮮艷的蘑菇旁邊向我招手,我興奮地把它帶回了家。“雨過(guò)天晴小世界”放到我家的窗臺(tái)上,它的底部有一層厚厚的泥土,上面鋪著一層薄薄的苔蘚。綠油油的苔蘚,尖上還帶著點(diǎn)兒露珠,旁邊還長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽?jī)海⊙績(jī)侯^上也有些露珠,就像小孩子頭上帶著的小帽子。苔蘚上面還看看到一棵棵“小荷葉”,它的莖和葉子上的小圓點(diǎn)連在一起,
30、從小圓點(diǎn)舒展出來(lái)。剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候,我叫它“小荷葉”,后來(lái)才知道,這點(diǎn)“荷葉”有個(gè)很好聽(tīng)的名字“金錢(qián)草”。龍貓和小蘑菇就躲在這個(gè)金錢(qián)草下面,翠綠的金錢(qián)草就像給龍貓撐起了一把把“自然傘”。胖嘟嘟的龍貓和大紅的蘑菇,為“雨過(guò)天晴小世界”增添了一些生機(jī)!我以為它就這樣了,這幾天我無(wú)意間觀察了“雨過(guò)天晴小世界”,它讓我大吃一驚!這時(shí),薄薄的苔蘚已經(jīng)變厚實(shí)了,呈綠褐色;原先嫩嫩的金錢(qián)草長(zhǎng)大了,一束束探著頭了向瓶口擠,生怕自身落后了,嫩綠的葉子顏色變深了,以前的“自然傘”變成了小森林,龍貓和蘑菇也都快找不到了,等到看到時(shí),上面也積了一層灰。初買(mǎi)來(lái)時(shí)是六月,現(xiàn)在已經(jīng)是十月了,短短的四個(gè)月時(shí)間。那時(shí)我是三年級(jí)下,
31、現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)了,我長(zhǎng)大了,它也長(zhǎng)大了,雖然我還是那個(gè)我,它還是那個(gè)它,但我們都不同了。雨過(guò)天晴作文 篇15清脆悅耳的聲音,劃破了傍晚的寧?kù)o。當(dāng)時(shí),我正在房間里做作業(yè),這一聲,倒是把我嚇個(gè)半死。我連忙跑到廚房,想看看到底發(fā)生了什么事?!斑??奇怪!玻璃杯不是擺的好好的嗎?為什么會(huì)無(wú)緣無(wú)故掉下來(lái)呢?”我百思不得其解,面對(duì)地上的玻璃碎片,我有些不知所措。老媽清了清她那八十分貝的嗓子,說(shuō):“欣欣,玻璃杯被你打碎了,你還不去拿掃把掃一下,站在這發(fā)愣是在干嘛呀!”我立刻就不樂(lè)意了,馬上反駁道:“玻璃杯不是我打碎的!”但,這話(huà)說(shuō)出口后我就后悔了,因?yàn)槲铱吹嚼蠇岊^上冒著熊熊大火。老媽生氣的說(shuō):“是你就是你
32、,狡辯什么,還不快去!”頓時(shí),淚水模糊了我的雙眼,前所未有的委屈的滋味涌上我的心頭。清理完了廚房,我便回房間做作業(yè)了。玻璃杯無(wú)緣無(wú)故掉下來(lái),我怎會(huì)乖乖做作業(yè)?心思完全不在作業(yè)上的我,作業(yè)做的一塌糊涂。這不,我又被挨罵了!“不好好做作業(yè),在想些啥呀?”“看看你寫(xiě)的字,像什么?重做!”哎!老媽似乎又開(kāi)始長(zhǎng)篇大論了,連給我插嘴的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,我再一次深深的感受到了委屈的滋味。過(guò)了一會(huì)兒,老媽走了進(jìn)來(lái)。這一次,老媽的臉上竟不再掛著嚴(yán)肅的令人發(fā)抖的表情,而是十分慈祥,和藹的表情。老媽溫柔地對(duì)我說(shuō):“欣欣,是媽媽錯(cuò)怪你了,對(duì)不起!我剛剛打掃衛(wèi)生的時(shí)候發(fā)現(xiàn),窗臺(tái)上有小貓的腳印。我想,應(yīng)該是頑皮的小貓咪這個(gè)不速
33、之客闖進(jìn)了家里來(lái),打碎了玻璃杯。你剛剛不認(rèn)真做作業(yè),也是因?yàn)檫@件事吧?”真相就擺在我的面前,剛剛才令我委屈的事,瞬間消失在我的面前。我原諒了老媽?zhuān)蠇屢苍徚宋摇J前?!雨過(guò)天晴后不正會(huì)出現(xiàn)彩虹嗎?委屈的背后更多的應(yīng)該是理解。雨過(guò)天晴作文 篇16“嘀嗒,嘀嗒”雨水沿著屋檐一點(diǎn)一點(diǎn)地往下落,天空中淅淅瀝瀝地下著小雨。我悠然自得地走在上學(xué)路上,踩著水洼中澄澈的雨水,雨滴好似一個(gè)頑皮的小孩子,不停地拍打著我卷起的褲角。點(diǎn)點(diǎn)雨粒輕巧地落在我的頭上,令人格外舒暢。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)來(lái)到了校園。走進(jìn)教室,黑板上寫(xiě)著耀眼而又明亮的大字,上午進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,什么?數(shù)學(xué)考,我連復(fù)習(xí)都沒(méi)有復(fù)習(xí),怎樣可能考得好?要知道
34、,數(shù)學(xué)可是我的弱項(xiàng)??!我是心也不禁抖了三抖!開(kāi)始考試了,我正聚精會(huì)神地答著題,碰到一道不會(huì)做的題,就急得像熱鍋上的螞蟻心里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),忍不住環(huán)顧四周,只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的“沙沙沙”聲,只有見(jiàn)大家埋頭苦做的情景。再看看監(jiān)考老師,好像也知道我出了狀況,目不轉(zhuǎn)睛地望著我,表情嚴(yán)肅,好像在說(shuō):“這位同學(xué),快答題,別東張西望的!”我一驚,趕快低下了頭。再看看那道題,仿佛也在嘲笑我,誰(shuí)能告訴我這道題到底該怎么解?正準(zhǔn)備放棄時(shí),我抬頭望了一下四周,幾乎所有同學(xué)都在檢查了!我以百米沖刺的速度開(kāi)始寫(xiě)下面的題目,我一邊寫(xiě),一邊想,做完之后,來(lái)不及檢查就又開(kāi)始去攻克剛才那道題,又冥思苦想了起來(lái)。有同學(xué)開(kāi)始交卷了,教室開(kāi)始變得不
35、安靜了,監(jiān)考老師頓了頓嗓子,示意大家安靜下來(lái)。就在這時(shí)候,我突然靈感爆發(fā),有一種似曾相識(shí)的感覺(jué),原來(lái)這道題我們之前做過(guò)了。我做完后,又檢查了兩遍,才安心交卷了。一下午,我都忐忑不安?!肮Ψ虿回?fù)有心人”最后我的成績(jī)是100分,真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”?。【褪沁@時(shí)候,雨停了!開(kāi)出了太陽(yáng),花兒也綻開(kāi)了笑臉,一束溫暖的陽(yáng)光照在我的心上,更照進(jìn)了我的心中!雨過(guò)天晴作文 篇17天漸漸的暗了起來(lái),烏云密布,像是被惹怒得發(fā)黑了的臉。漸漸的,光滑的地面上多了幾滴水跡。一滴,兩滴,三滴雨絲在空中隨風(fēng)飄舞,。朦朧的雨絲,加上輕柔的微風(fēng),站在雨里,像是在仙境一般。一切都忙碌了起來(lái):人們的步伐加快了,像是
36、趕回家里去收衣服;鳥(niǎo)兒急速飛回鳥(niǎo)巢,像是要告訴自身的孩子們一場(chǎng)雨即將來(lái)臨;螞蟻們搬著自身的“家產(chǎn)”,齊心協(xié)力地把家搬到高處,方便邊吃食物邊看雨;葉子的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,像是對(duì)這一帶風(fēng)景的贊美和滿(mǎn)意;地面也漸漸地被打濕了;毛發(fā)順滑的小狗狗四肢快速交替,正準(zhǔn)備去找躲避大雨的小巷或角落。不久后,“嘩啦啦”,“嘩啦啦”的雨聲便布滿(mǎn)周?chē)S挈c(diǎn)兒不受拘束的落到了地面上,肆無(wú)忌憚的吸食著大地的精華和自然的靈氣。他們的貪婪,將地面點(diǎn)綴得花樣漫天:有的是一潭水墨;有的是一朵梅花;還有的是一條龍。他們的貪婪,使空氣多了一絲清新,讓天空變得湛藍(lán)。也正是這種貪婪,讓花草得到了滋潤(rùn),讓壞心情得到了洗禮。過(guò)了一段時(shí)間,雨似乎
37、得到了釋放,就適可而止的停頓了下來(lái)。天漸漸的恢復(fù)以往的明亮。露水順著葉子落了下來(lái)。被淋得狼狽的狗也伸出舌頭,屁顛屁顛的跑在小路上,像是去尋找在這場(chǎng)雨中不幸被淹死的獵物。彩虹蹦了出來(lái),發(fā)出七彩的光茫。妖嬈的太陽(yáng)無(wú)情的照曬著地面,發(fā)出刺眼的金光。雨露被陽(yáng)光照射的發(fā)亮。那一幅幅水墨畫(huà)快要被紫外線(xiàn)消滅了。樹(shù)上發(fā)出清脆的鳥(niǎo)鳴,像是在訴說(shuō)洗浴過(guò)后的歡悅。一切都是那美好,嗅到的空氣也格外芬芳。這一切,仿佛像是一場(chǎng)雨后的旋律。雨過(guò)天晴作文 篇18北風(fēng)夾雜著傾盆大雨降落在恩施市,天上的烏云黑壓壓的,明明是中午但卻如同傍晚一樣黑暗。遠(yuǎn)處的烏云里不時(shí)閃過(guò)金色的電芒,突然,一道雷像都天神雷一樣打了下來(lái),“轟”的一聲巨
38、響。小鳥(niǎo)都不叫了,躲在鳥(niǎo)巢里生悶氣,花兒的花瓣也都被打落在了地上。我坐在椅子上,手里拿著筆,桌子上擺著作業(yè)。正想到一個(gè)題的答案就被心里深深的恐懼沖走了,我想到:今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我考這么差肯定會(huì)被知道,媽媽回來(lái)后我一定很慘。終于,媽媽回來(lái)了,然而并沒(méi)有想象中的一聲怒吼,而是沒(méi)理我,徑直走進(jìn)了廚房,聽(tīng)見(jiàn)廚房切菜的聲音,我的心不由得放了下來(lái),還好現(xiàn)在沒(méi)事,接下來(lái),媽媽開(kāi)始做飯了。不一會(huì)兒,媽媽叫我去吃飯,這聲音比平時(shí)都柔和,我走了出去。媽媽的目光非常輕柔,像春風(fēng)拂過(guò),但也充滿(mǎn)了力量,那目光像火焰一樣鉆出媽媽的眼簾,從空中劃過(guò),讓空氣都變熱了,目光到達(dá)我的面頰,讓我的臉也像燒了起來(lái),再像熔巖一樣穿過(guò)我的眼眶,鉆入我的心中。吃飯時(shí),媽媽像往常一樣給我?jiàn)A菜,這次的飯菜比以往都好吃。過(guò)了一會(huì)兒,我實(shí)在忍不住了,大聲對(duì)媽媽說(shuō)道:“媽媽?zhuān)∥义e(cuò)了!”可以看到,媽媽的眼睛里流露出一絲欣慰,道:“知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子?!蓖蝗唬?yáng)光從窗外照到了我們的臉上,我向窗外望去,發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)晴了,太陽(yáng)發(fā)出強(qiáng)烈的陽(yáng)光,小花的花瓣在地上顯得更美了,彩虹也高高的掛在天邊。小鳥(niǎo)也叫了,那聲音是那
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 玉溪師范學(xué)院《行政法與行政訴訟法》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 鹽城師范學(xué)院《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名篇賞析》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年TOUCHPANEL檢測(cè)系統(tǒng)項(xiàng)目建議書(shū)
- 2024年稀土發(fā)光材料合作協(xié)議書(shū)
- 2024年電子裝聯(lián)專(zhuān)用設(shè)備合作協(xié)議書(shū)
- 鹽城師范學(xué)院《統(tǒng)計(jì)學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 鹽城師范學(xué)院《數(shù)字創(chuàng)意項(xiàng)目體驗(yàn)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2023年北京市平谷初三二模語(yǔ)文試卷及答案
- 2024自媒體代運(yùn)營(yíng)合同(簡(jiǎn)單版)
- 人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》測(cè)試卷帶答案(培優(yōu))
- 屋脊檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄表
- MODS護(hù)理培訓(xùn)課件
- 四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文老師家長(zhǎng)會(huì)課件
- 求職個(gè)人簡(jiǎn)歷表格【范本模板】
- 教師(班主任)個(gè)人廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)查找和防控措施表
- 初一期中考試英語(yǔ)教師發(fā)言稿
- DB11T 2003-2022 蒸壓加氣混凝土墻板系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)規(guī)程
- 新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)模板
- 壓濾機(jī)培訓(xùn)教材(貝萊特)
- 《浪淘沙》(其一)教學(xué)課件
- DB11T 893-2021 地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估技術(shù)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論