中考語文《核舟記》考題

1、一.選擇題（共10小題）.找出譯文沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）A.舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。譯文：船從頭到尾大約有八分多長(zhǎng)，約有兩粒黃 米粒那么高。B,居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，假設(shè)嘯呼狀。譯文：在右邊的一個(gè)梳著 椎形發(fā)髻，仰著臉，左手握住一根橫木，右手扳著右腳，好像是在大聲呼叫的樣子。C.其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。譯文：他們的兩膝互相比著，隱藏在畫幅下邊的 衣服折紋中。D.細(xì)假設(shè)蚊足，鉤畫了了。譯文：字跡細(xì)得像蚊子腳，是用刀鉤畫出來的。.下面對(duì)課文內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.第1段概括介紹了雕刻家王叔遠(yuǎn)的精湛技藝，點(diǎn)明了雕刻品“核舟”的主題。B.雕刻品“核舟”的主題是

2、“大蘇泛赤壁二C. “旁開小窗，左右各四，共八扇”是介紹核舟的體積的。D.介紹王叔遠(yuǎn)能用體積很小的原材料表現(xiàn)很廣的題材，目的是要說明雕刻家有很高的技 藝。3,以下說法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.本文屬事物說明文。全文的結(jié)構(gòu)為“總-分-總”，主體局部的說明順序是空間順序。B.本文節(jié)選自清代魏學(xué)海編的虞初新志。C.題目“核舟記”中的“記”說明了文章的體載，在這里有摹寫的意味。D.本文的說明對(duì)象是王叔遠(yuǎn)送給本文作者的“簡(jiǎn)桃核修狹者”所刻成的小船。4.下面的文字，排列順序與原文一致的是（）東坡右手執(zhí)卷端右手指卷東坡現(xiàn)右足魯直左手執(zhí)卷末左手撫魯直背魯直現(xiàn)左足如有所語A.B.c.D.二.文言文閱讀(共2小

3、題).核舟記閱讀文言文，完成以下各題。(1)【甲】文介紹了 核舟船頭三人的神情、動(dòng)作，【乙】文中評(píng)價(jià)畫作精美的詞語是 逼真 。(2)解釋下面加點(diǎn)詞在句中的意思。佛印絕婁彌勒臥右膝，謝右臂支船*一土人善畫*旦而過之，軸必墜地*類:類似，像謝： 彎曲善： 善于、擅長(zhǎng)旦： 早晨(3)用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思。其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。譯文： 他們的互相靠近的兩膝，都被遮在手卷下邊的衣褶中令初不知愛，漫懸于壁。譯文： 縣令起初不懂得珍惜，隨便把它懸掛在墻壁上(4)請(qǐng)用自己的話說說，(乙文中畫作的精美具體表現(xiàn)在哪里。通過寫貓的反響，從側(cè)面表現(xiàn)畫作的精美。如：縣令把畫卷拿起來，貓就蹦跳著追趕它,

4、可見畫卷上的老鼠栩栩如生，惟妙惟肖。.文言文閱讀。(1)請(qǐng)用給下面句子斷句(斷兩處，不要求加標(biāo)點(diǎn)符號(hào))魯直左手執(zhí)卷末右手指卷如有所語魯直左手執(zhí)卷末/右手指卷/如有所語(2)解釋加下劃線的字的意思其兩膝相比者靠近舟尾橫臥一楫船槳其船背稍夷平蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之 挑選(3)翻譯句子其人視端容寂，假設(shè)聽茶聲然。那個(gè)人目光注視茶爐，臉色平靜，好象在凝神傾聽茶水燒煮的聲音。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。這原是挑選狹長(zhǎng)的桃核雕刻成的。(4)選文前三段按 空間 順序,依次介紹了核舟的 船頭、 船尾 和船背。(5)按照下面括號(hào)內(nèi)的提示，用文中相關(guān)詞語填空。蘇東坡 峨冠多髯 (肖像特征)佛印絕類彌勒(神態(tài)特征)(6)結(jié)尾“

5、嘻，技亦靈怪矣哉！”這一句話在文中有何作用？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？總結(jié)全文，照應(yīng)上文。表達(dá)了作者對(duì)王叔遠(yuǎn)精湛雕刻技藝的贊嘆。5.加點(diǎn)的字解釋完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（A.罔不因勢(shì)象形（根據(jù)）其兩膝相比者（比擬）B.高可二黍許（上下） *蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之C.明有奇巧人（奇特） 左手倚一衡木（橫）D.嘗貽余核舟一（贈(zèng)） 雕欄相望焉（看見）A.罔不因勢(shì)象形（根據(jù)）其兩膝相比者（比擬）B.高可二黍許（上下） *蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之C.明有奇巧人（奇特） 左手倚一衡木（橫）D.嘗貽余核舟一（贈(zèng)） 雕欄相望焉（看見）而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸（還）*嘗貽余核舟一（曾經(jīng)）能以徑寸之木（用）（挑選） 神情與蘇、黃不屬

6、（屬于）舟首尾長(zhǎng)約八分有奇（零數(shù)）清風(fēng)徐來，水波不興（緩緩地）中峨冠而多髯者為東坡（高）6.加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（A.臥右膝，詁右臂支船（彎曲）東坡右手執(zhí)卷（juGn）端 天啟壬（地n）戌秋日 石青梅（sdn）之有奇（ql）巧人 *各隱卷底衣褶（Zh4）中珠可歷歷數(shù)（shti）也*神情與蘇、黃不屬（shti）*居右者椎髻（ji）仰面舟尾橫臥一楫（ji）假設(shè)嘯（xido）呼狀B.峨冠（guan）而多髯（ran） 舟首尾長(zhǎng)約八分有奇（jl）C.為（w6i）宮室、器皿、人物鉤畫了了 （liao liao） D.矯（jiao）首昂視佛印絕類彌勒（le）.“其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中” 一句

7、的意思是（）A.從衣褶上可以看出東坡、魯直隱約長(zhǎng)度相等的兩膝。B.從衣褶上可以看出東坡、魯直隱蔽在手卷下邊的互相靠近的兩膝。C.東坡、魯直兩膝相對(duì)應(yīng)的地方都各自隱藏在卷著的衣褶中。D.東坡、魯直互相靠近的兩膝好像藏在卷著的衣褶中。.下面對(duì)句子理解錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A.中軒敞者為艙：中間高起而寬敞的局部是船艙。.舟首尾長(zhǎng)約八分有奇：船身長(zhǎng)大約八分多一點(diǎn)。C.蓋大蘇泛赤壁云：船的頂層刻著大蘇游赤壁時(shí)的云彩。D.能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物：能用一寸來長(zhǎng)的木頭雕刻成宮室、器皿、人物。.文章介紹船頭、船尾、船背三段文字之間的關(guān)系分析恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.總分總關(guān)系B.先總后分關(guān)系C.先分后總關(guān)系

8、D.并列關(guān)系.以下加點(diǎn)字詞的用法與其他三個(gè)不同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A. i出右臂支船（設(shè)）B.左臂掛念珠倚之（倚） C.東坡右手執(zhí)卷端（執(zhí)）D.絕類彌勒（類） 二.文言文閱讀（共2小題）.核舟記閱讀文言文，完成以下各題。【甲】船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。 東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足, 魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯 首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，訕右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之，珠 可歷歷數(shù)也。【乙】一土人善畫，作鼠一軸，獻(xiàn)之縣令。令初不知愛，漫懸

9、于壁。旦而過之，軸必墜 地，屢懸屢墜。令怪之，黎明物色，軸在地而貓蹲其旁。逮舉軸，貓那么踉蹌逐之。 以試群貓，莫不然者，于是始知其畫為逼真。【注】軸：畫卷。物色：觀察。逮：等到。（1）【甲】文介紹了，【乙】文中評(píng)價(jià)畫作精美的詞語是 O（2）解釋下面加點(diǎn)詞在句中的意思。 TOC o 1-5 h z 佛印絕秀彌勒類：臥右膝，啰右臂支船詵：一土人毒畫善：耳而過之，軸必墜地旦：(3)用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思。其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。譯文：令初不知愛，漫懸于壁。譯文：【幫幫你】在古漢語常用字字典中，“漫”常用的義項(xiàng)有：水漲，淹；遍； 無邊無際；隨便。(4)請(qǐng)用自己的話說說，(乙)文中畫作的精美

10、具體表現(xiàn)在哪里。.文言文閱讀。船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東 坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯 直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂 視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，訕右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之一一珠可歷 歷數(shù)也舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾, 假設(shè)嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，假設(shè)聽茶聲然。其船背稍夷，那么題名其上，文日“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”，細(xì)假設(shè)蚊足， 鉤畫了了，其

11、色墨。又用篆章一，文日“初平山人”，其色丹。通計(jì)一舟，為人五；為窗八；為箸篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠，各一; 對(duì)聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四。而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。嘻， 技亦靈怪矣哉！(1)請(qǐng)用“/”給下面句子斷句(斷兩處，不要求加標(biāo)點(diǎn)符號(hào))魯直左手執(zhí)卷末右手指卷如有所語(2)解釋加下劃線的字的意思其兩膝相比者舟尾橫臥一揖其船背稍夷蓋值桃核修狹者為之(3)翻譯句子其人視端容寂，假設(shè)聽茶聲然。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。(4)選文前三段按 順序，依次介紹了核舟的、和船背。(5)按照下面括號(hào)內(nèi)的提示，用文中相關(guān)詞語填空。蘇東坡(肖像特征)佛 印(神態(tài)特征)(6)結(jié)尾“嘻，技亦靈

12、怪矣哉！”這一句話在文中有何作用？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？答案：一.選擇題（共10小題）1 .找出譯文沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）A.舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。譯文：船從頭到尾大約有八分多長(zhǎng)，約有兩粒黃 米粒那么高。B.居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，假設(shè)嘯呼狀。譯文：在右邊的一個(gè)梳著 椎形發(fā)髻，仰著臉，左手握住一根橫木，右手扳著右腳，好像是在大聲呼叫的樣子。C.其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。譯文：他們的兩膝互相比著，隱藏在畫幅下邊的 衣服折紋中。D.細(xì)假設(shè)蚊足，鉤畫了了。譯文：字跡細(xì)得像蚊子腳，是用刀鉤畫出來的。【解答】A.正確；B.居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，假設(shè)嘯呼

13、狀。譯文：位于右邊的撐船者梳著椎形發(fā)髻，仰著臉，左手倚在一根橫木上，右手扳著右腳 趾頭，好像在大聲呼喊的樣子。C.其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。譯文：他們互相靠近的兩膝，隱藏在畫幅下邊的衣服折紋中。D.細(xì)假設(shè)蚊足，鉤畫了了。譯文：（字跡）像蚊子的腳一樣細(xì)小，筆畫清楚明白。應(yīng)選：Ao.下面對(duì)課文內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.第1段概括介紹了雕刻家王叔遠(yuǎn)的精湛技藝，點(diǎn)明了雕刻品“核舟”的主題。B.雕刻品“核舟”的主題是“大蘇泛赤壁二C. “旁開小窗，左右各四，共八扇”是介紹核舟的體積的。D.介紹王叔遠(yuǎn)能用體積很小的原材料表現(xiàn)很廣的題材，目的是要說明雕刻家有很高的技 藝?！窘獯稹緾. “旁開小

14、窗，左右各四，共八扇”是介紹核舟的結(jié)構(gòu)的;.以下說法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.本文屬事物說明文。全文的結(jié)構(gòu)為“總一一分一一總”，主體局部的說明順序是空間 順序。B.本文節(jié)選自清代魏學(xué)海編的虞初新志。C.題目“核舟記”中的“記”說明了文章的體載，在這里有摹寫的意味。D.本文的說明對(duì)象是王叔遠(yuǎn)送給本文作者的“簡(jiǎn)桃核修狹者”所刻成的小船?！窘獯稹緽.清代人張潮編的虞初新志，作者明代魏學(xué)*伊；.下面的文字，排列順序與原文一致的是（）東坡右手執(zhí)卷端右手指卷東坡現(xiàn)右足魯直左手執(zhí)卷末左手撫魯直背魯直現(xiàn)左足如有所語A.B.C.D.【解答】閱讀文段可知，此文段是有關(guān)核舟記中描寫“蘇東坡”的文字。解答此題 要注

15、意與原文一致。細(xì)讀文段可知，閱讀各選項(xiàng)可知，句子先描寫的蘇軾，故，引； 接下來描寫魯直，排序；句進(jìn)行總體描繪二人的神態(tài)，置后；最后是有關(guān)兩人足 的描繪，排序。故置于首位；排序：。應(yīng)選：Co.加點(diǎn)的字解釋完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.罔不因勢(shì)象形（根據(jù)）其兩膝相比者（比擬）*B.高可二黍許（上下）而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸（還）嘗貽余核舟一（曾經(jīng)）能以徑寸之木（用）C.明有奇巧人（奇特）左手倚一衡木（橫）D.嘗貽余核舟一（贈(zèng)） *雕欄相望焉（看見）蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之（挑選） 神情與蘇、黃不屬（屬于） 舟首尾長(zhǎng)約八分有奇（零數(shù)）清風(fēng)徐來，水波不興（緩緩地）中峨冠而多髯者為東坡（高）臥右膝，i出右臂支船（彎曲

16、）【解答】A.句意分別為：沒有一件不是根據(jù)木頭原來的樣子模擬那些東西的形狀；可是計(jì)算它的長(zhǎng)度，還不滿一寸；他們互相靠近的兩膝；曾經(jīng)送給我一個(gè)用桃核雕刻成的小船。因：根據(jù)；曾：還；比：靠近；嘗：曾經(jīng)。解釋不正確。B.句意分別為：大約有兩個(gè)黃米粒那么高；能用直徑一寸的木頭；原來是挑選長(zhǎng)而窄的 桃核雕刻而成的；神情和蘇東坡、魯直不相類似。許：上下；以：用；簡(jiǎn)：挑選；屬： 類似。解釋不正確。C.句意分別為：明朝（有一個(gè)）有特殊技藝（技藝精巧）的人；船頭到船尾大約長(zhǎng)八分 多一點(diǎn)；左手倚著一根橫木上；清風(fēng)緩緩地吹來，水面不曾泛起一絲波紋。奇：奇特； 奇：零數(shù)；衡：同“橫二徐：緩緩地。解釋正確。D.句意分別

17、為：曾經(jīng)送給我一個(gè)用桃核雕刻成的小船；中間戴著高高的帽子，胡須濃密 的人是蘇東坡；雕刻著花紋的欄桿左右相對(duì)；臥倒右膝，彎曲著右臂支撐在船上。貽： 贈(zèng)；峨：高高的；望：對(duì)；訓(xùn)：同“屈。彎曲。解釋不正確。應(yīng)選：Co6.加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（天啟壬（ren）戌秋日石青稷（san）之*有奇（qi）巧人各隱卷底衣褶（zhQ）中珠可歷歷數(shù)（shti）也*神情與蘇、黃不屬（shti） *居右者椎髻（ji）仰面舟尾橫臥一楫（ji） A.東坡右手執(zhí)卷（juan）端假設(shè)嘯（xiGo）呼狀B.峨冠（guan）而多髯（Mn） 舟首尾長(zhǎng)約八分有奇（ji）C.為（w6i）宮室、器皿、人物 *鉤畫了了 （liao

18、 liao） D.矯（jiao）首昂視 *佛印絕類彌勒（招）【解答】ABC.正確。D.有誤，“矯首昂視”中的“矯”的正確讀音是jiaoo應(yīng)選：Do.“其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中” 一句的意思是（）A.從衣褶上可以看出東坡、魯直隱約長(zhǎng)度相等的兩膝。B.從衣褶上可以看出東坡、魯直隱蔽在手卷下邊的互相靠近的兩膝。C.東坡、魯直兩膝相對(duì)應(yīng)的地方都各自隱藏在卷著的衣褶中。D.東坡、魯直互相靠近的兩膝好像藏在卷著的衣褶中?！窘獯稹烤渲兄攸c(diǎn)詞有：比，靠近；隱，隱蔽。句意為：從衣褶上可以看出東坡、魯直 隱蔽在手卷下邊的互相靠近的兩膝。應(yīng)選：Bo.下面對(duì)句子理解錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A.中軒敞者為艙：中間高起而寬敞的局部是船艙。B.舟首尾長(zhǎng)約八分有奇：船身長(zhǎng)大約八分多一點(diǎn)。C.蓋大蘇泛赤壁云：船的頂層刻著大蘇游赤壁時(shí)的云彩。D.能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物：能用一寸來長(zhǎng)的木頭雕刻成宮室、器皿、人物。 【解答】ABD.翻譯正確。C.翻譯錯(cuò)誤。“云”是語氣詞，無意義，不是“云彩”的意思；正確的翻譯為：刻的是 蘇東坡泛舟于赤壁之下。應(yīng)選：Co.文章介紹船頭、船尾、船背三段文字之間的關(guān)系分析恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.總分總關(guān)系B.先總后分關(guān)系C.先分后總關(guān)系D.并列關(guān)系【解答】核舟記一文