2022年班風學風整頓制度

1、第PAGE13頁共NUMPAGES13頁2022年班風學風整頓制度為了積極響應學?！白グ囡L、促學風、提質量”的號召，為了班級更好更健康的成長，為了給同學們營造安心舒心的學習生活環(huán)境，經班級班團委員會決定，特成了班級班風學風監(jiān)督委員會。組長：黃小梅副組長：楊愛玲黎秋陳敏成員：所有班團干部獎勵制度：1.參加_活動，每人次加_分；若獲得一等獎，每人次加_分；二等獎加_分；三等獎加_分。2.在學校_的考試中，取得年級第一名，加_分；年級前_名，加_分；班級前_名，加_分。班級排名和上次對比，每上升_個名次加_分。(以上加分不重復)3.獲得學校及以上獎勵的，每項加_分；獲得班級獎勵的，每項加_分。(以上

2、加分不重復)4.寢室被評為示范寢室，每位成員加_分。5.負責教室和公共清潔區(qū)，一學期都沒有扣分，該組成員每人加_分。6.在校園里抓到亂丟垃圾者，每次加_分；在教室里抓到亂丟垃圾者，每次扣_分。7.擔任班級或者學校干部職務，每人加_分。(因不能勝任工作被撤職者不享受加分)教育懲戒制度：紀律1.上自習課不守紀律，經提醒一次仍不改正者，扣_分。遲到扣_分(上課鈴響_分鐘至_分鐘之內)；曠課者，扣_分。不經永許出校門，扣_分并通知家長。打架斗毆，不分對錯每人次扣_分。6.上課看小說扣_分。7.上課傳紙條；寫臟話罵人扣_分。8.晚睡不守紀律被管理員或者政教處發(fā)現扣_分(如果以個寢室交不出不守紀律者，該寢

3、室每人扣_分)。9.不認真做眼保健操扣_分。10.參與黃賭毒，扣_分。11.不服從老師和班干部管理者，視其情節(jié)輕重給與扣_分的處罰。12.學?；蛘甙嗉塤的各種活動，無故不參與者，扣_分。公德1.買飯、進出校門不按秩序，被學校政教處發(fā)現者，扣_分。2.在學校公共場所亂丟垃圾導致班級被扣分者扣_分；在教室亂丟垃圾者扣_分。5.在墻壁瓷磚或者課桌上亂涂亂畫，扣_分。6.教室里亂扔書本桌凳等東西，扣_分。(損壞的東西造價賠償)7.故意損壞公物，扣_分。(視其惡劣程度進行加倍賠償)8.不經允許拿他人東西，扣_分。9.偷盜者扣_分。10.強迫奪取他人財物，威脅他人者扣_分。11.故意踢門擠門者扣_分并負責

4、修好已經損壞的門。12.吃飯時故意把飯菜丟到餐桌或者地上者扣_分。清潔1.做掃除遲到或者故意偷懶者，第二天的掃除由相應的人負責并扣其_分。2.做掃除(包括寢室)不徹底導致班級被扣分兩次以上，每人扣_分并重掃一周。(若繼續(xù)被扣分就繼續(xù)罰掃，直至不扣分為止)_把零食帶到教學樓里面，被學校抓住者扣_分，未被學校發(fā)現扣_分。其他1.在學校_的考試中，連續(xù)兩次倒數第一名，扣_分；和上次考試對比，名次每下降_名扣_分。(以上扣分不重復)2.將手機帶進教室扣_分，上課玩手機扣_分。(同時并處沒收手機，期末償還)以上加分累計超過_分，另行獎勵_分；以上扣分累計達到_分者，請家長到學校與老師共同對其進行教育。以

5、上制度從公布之日生效。_級_班班團委員會_級_班班風學風監(jiān)督委員會學風、班風整頓周緒東學風建設是校風建設的重中之重，班風是校風的一個縮影，良好的學風是學生成才的關鍵所在。目前，我班學風主流是好的，但仍存在部分學生學習目的不明確，態(tài)度不端正，紀律觀念不強，整日沉迷亂扔垃圾，言談舉止不文明等現象.通過近兩個月的學守則，正班風活動.學生進一步端正學習態(tài)度，生活習慣得到了改善.整頓內容1、整頓學風。倡導優(yōu)良學風，樹學習典型，向典型學習。2、整頓班風。召開主題班、團會，宣傳學校政策，集中學習學生管理規(guī)定。3、整頓紀律。整頓教學、課堂、日常生活秩序，抓正反兩方面的典型，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。4、整頓

6、思想。端正學習態(tài)度，提高學生對學習的認識，引導學生從思想上認識學風紀律的重要性。5、整頓安全。強化路隊制，培養(yǎng)學生安全意識，注意飲食衛(wèi)生，加強學生往返學校鐵安全教育，做到防火、防盜、防毒、防_行為，提醒廣大學生注意加強個人防范意識。步驟與方法第一階段：宣傳動員：1、利用學校升旗儀式，宣傳本次活動的主題與方案2、召開全體學生干部會議和要求進步的學生會議，宣傳布置學風整頓實施方案；各班要按照通知精神，召開班團干部會議，傳達關于學風紀律整頓的相關要求。3、班主任對對班干部個別或集中談話，了解本班學生在思想、學習習慣上存在的問題，要求有談話記錄.第二階段：實施整改階段.1、班級要相應成立學風整頓自查小

7、組，并制訂整頓計劃，計劃及自查小組成員_.2、自查班級存在問題，建立班級考核辦法及臺帳，正常進行考核工作，學院將對檢查考核情況進行檢查。3、各班通過主題班、團會等形式，_學生學習學生守則及相關管理規(guī)定，并就這次活動出一期專題小報，團總支、學生會_月_日前_檢查評比。4、學生會及各班_學風檢查。針對學生的亂仍垃圾，清潔打掃不徹底進行重點檢查，每周統計并予以公布。5、對個別教育無效的學生進行紀律教育.通過本次整頓，使廣大學生自覺學習和掌握學校相關管理規(guī)定，使學風建設上一個臺階。2022年班風學風整頓制度（二）今天我把對班級管理、班風學風整頓方面的意見傳達給大家，主要是針對我們目前存在的問題，有效解

8、決我們不少人身上存在的問題，實現我們預期目標，提高我班的綜合實力而制定的，希望大家認真聽會。落實好我所講的問題。開學以來班上情況很不理想，我不得不靜下心來思考這個問題，我向來滿懷信心，抱著對每一個人負責的態(tài)度來對待工作，通過努力我實現目標，可是現在，我還是一個理念，堅持不放棄，不拋棄的原則，我想付出自己最大的心血和努力，想把自己做人做事，為人處世的原則，想把自己所知道的社會現狀告訴你們，我同樣是滿懷希望和期待的，我和幾位班干部同學交換了意見，他們的想法，他們的管理，他們的付出值得肯定，幾年來我一直擔任班主任工作，我知道班干部的辛苦，知道班干部的付出及重要，他們找我來談想法，我覺得很好，班干部為

9、班級的事情這樣重視，這讓我很感動，在此我表示感謝，同時這也給我信心，有這樣肯為班級服務的好干部和我上下一心，難道我們_班真的會出不了成績，一切都不會好起來嗎。為此我思考好幾個晚上，我認為目前我們存在的最大問題是：上課積極性不高，上通宵，磨時間，混日子，晚上就可想而言了，你們剖析過自己現在的自身原因嗎。許多問題都擺在我們面前，你們思考過嗎。那么要學好習，我們必須先解決這些突出的問題，否則我們人心向背，沒有競爭意識，我們注定是要失敗的，為此我倡議每位同學，切實改正自己存在的問題，把心思放在學習上，放在專業(yè)能力的提高上，放在課堂上，放在實現目標上。開學來的第一個班會上我也講過不少這樣的問題，看來見效

10、甚微，希望大家能夠站在_班全體同學的高度，符合_的利益，我想我們當中不少人還是想學有所成的，我希望我們班個別人不要成為我們班整體發(fā)展的絆腳石，很多同學以前的惡習已經暴露出來了，而且現在開始猖狂起來了，我在這里奉勸你，如果還不改正，我怕你很難在繼續(xù)學習下去了，希望各位同學謹慎行事，切實落實好學習任務，抓好我上面說得問題的整改，今后我將更加勤查嚴管，希望大家能夠把人當人，把事當事。另外，根據目前的現狀，我認為，一個好的班_，應該不光是班主任，班干部的事情，他與每個人息息相關，不能靠那一個人，因此希望大家能夠明白這個道理，認真學習，團結一心。現在我就將今后針對上面的問題及班級管理的方法在這里好好談一

11、下，希望大家認真聽會。1.加強思想教育，今后我將開展班干部_幫扶教育，我自己_教育和單獨教育，邀請父母到學校教育，電話和家長溝通，準確的反應你本人在校的情況，對屢教不改者，拎回家停課教育，這主要解決懶懶散散，學習沒目標，整天混日子的人，我希望能讓你學會做人，學會做事，學會學習。切實改掉自己的問題。2、加強前途理想教育，我將及時對大家分析現在的就業(yè)形勢和現在的社會情況，我想大家不少都知道，就業(yè)形勢不是很樂觀的，今天的社會沒有知識，沒有文化，沒有文憑，沒有技術，沒有社會地位是不行的，那么對我們來說學好專業(yè)技能將會很好的改變這一切，希望大家想想今后，想想難道我們就甘心當農民嗎。甘心自己給人家出去端碗

12、，打掃衛(wèi)生，回家種地，當農民，過窮日子嗎?，F在你們吃的，住的，穿的都是家長給，你二十幾以后你還好意思在向父母要錢嗎。你的日子怎么過，你的錢從哪里來，有些人會說我家里有錢，我不愁，那么現在靠父母，以后靠誰呀，難道靠你的小孩養(yǎng)活你嗎。這是個比較長遠的問題，我希望大家好好想想自己的以后，不要認為自己學習差就失去信心，不要認為家里人讓混著，自己就這么來混著，如果大家現在還這樣想，我想你還來的急下決心，不然以后發(fā)現的話就太遲了，所以我希望大家把目光放遠些，樹立不當農民的意識，要當農民也要當大學生農民，用科學知識賺錢，希望大家能好好想想我剛才說的這些話。3、嚴格要求自己，努力提高成績，這個問題光嘴上說不行

13、，必須要從實際出發(fā)，我認為一個能嚴格要求自己的人，必然能學好，平時我們誰能持之以恒，誰能把這種要求貫徹在現在學習上，我想不多吧，為此希望大家從這些方面著手(1)紀律上，堅決不把有效的時間浪費在聊天，上網，看閑書，整天有時間就玩這些上面，而是嚴格要求自己，杜絕這些現象的出現。(2)嚴守學習紀律和要求，學習時間講究爭分奪秒，不浪費時間，不錯過時間，按照老師的要求完成各學科的學習任務，更加不能等時間，要靠自己，如：課堂自習，自己應該安排支配好學習內容，有目的的解決學習上得問題，要靠自己，不要靠強迫罵你學習，或者推你你才學，你認為人和牲口有區(qū)別嗎。這不是侮辱誰，而是今天我們條件好了，我們卻不懂事了，因

14、此今后希望在這些時間段，大家務必要講方法，講效率，更要講自覺，不要逼我罵你，訓你，這是低級趣味的，希望大家從嚴要求自己才好，不要枉費老師和家長的心血，珍惜我們來之不易的一切。4、加大檢查力度，每周班會要樹立優(yōu)秀典型，樹立違紀，懶散，傲慢等各類典型，堅強教育，我今后每天將定時不定時的進教室，如果發(fā)現，閑坐的，沒事干得，上網的，說話的，睡覺的，亂走動的人，我將采取措施，一個是停課進行思想教育，屢教不改者滾回家去。5、班干部要加大管理，重點是紀律和學風，還有安全，紀律是一切保證，安全是前提，學風是關鍵，我們要出成績，必須要加大這些方面的管理，過段時間我要跟各位的家長取得聯系，我要問清楚，那些家長讓你

15、們來學校是混天度日的，那些是正兒八經來學習的，問完后我就知道今后誰可以管，誰可以不管，我可以把這些來混的清理出去，只對讓我管理的學生負責就行，希望大家認真思量這個問題，不要認為這是開玩笑，不重視，所以這段時間我要看班風，學風的轉變情況，盡快解決學風不濃，班風不正的問題，希望班委會成員加強管理。6、注重學習方法的培養(yǎng)，我覺得學習最好的方法就是用心，用頭，用手，用口，這四個我認為學哪門功課都少不了，不少學文科的學生只知道念，可是只見嘴動，卻沒聲音，不用腦去想，而你們是學軟件，重在動手操作。7、注重形象，注重影響，從我了解的情況來看，男生中不少人抽煙，手機上網、亂交朋友甚至打架，這些問題我雖然沒嚴抓

16、，但卻是存在的，我的原則不變，抓住一個或者檢舉一個我處理一個，_打架一律上派出所，我絕對不會給你機會的，堅決不允許在教室抽煙，上課用手機上網的一律沒收手機，通宵上網夜不歸宿者一律按學校的規(guī)章制度處理并通知家長停課回家好好休養(yǎng)，我也知道這個年齡段的你們什么事情都會發(fā)生，在這里我提醒大家，告誡大家，不要一意孤行，否則后果很嚴重，還存在有些人心思不在學習上，有談戀愛的，我不希望這些事情預演到不可收拾的地步，對誰也沒有好處，我不_男女生交往，倡導文明交往，以免造成不必要的麻煩，影響我們的個人形象，這里的形象還包括，_班班級的_的形象，你的穿著打扮，你們的精神面貌都是形象，講形象，講禮貌，講文明，講誠信

17、，樹立自己的光輝形象，無悔于_班學生。8、我鼓勵大家多看書，勤練習，我們在校時間確實忙，也很累，但面對更好地就業(yè)，我們必須要這樣搶抓時間，才能贏得時間，才能安排時間，不然我們的好多事情都做不了，大家應該站在高薪就業(yè)的這個高度給自己動力，動力越大，才能激發(fā)斗志，才能學習，否則都是空話。最后我想告訴大家，不要讓自己的聰明才智生銹，不要讓自己大腦變成垃圾的儲藏室，不要讓喪失大好的時光，不要經不起壓力和挫折，要敢于面對現實，敢于面對自己，徹底從思想上高度重視學習，樂于學習，從行動上真正體現學習，要把今天所講的東西，作為你學習，做人，遵紀的指南，希望大家能以這次會議所講的內容，付諸于自己的實際生活和學習

18、當中，全體同學，行動起來吧，為了我們明天的輝煌而努力奮斗吧，相信勝利是屬于你們的，班風學風整頓實施方案長堰中學：盧軍為了加強學生管理，形成良好的班級風貌，響應學校號召，我班決定在本周結合班級實際情況開展班級班風整頓活動。借以進一步培養(yǎng)學生良好的品德習慣、學習習慣和行為習慣，增強學生的文明素養(yǎng)，克服學生中言談舉止不文明、儀容儀表不整潔、紀律性不強、自由散漫、學習態(tài)度不積極等不良現象，特擬定以下整改措施：首先抓好_建設，強化_觀念，培養(yǎng)同學們對_的自豪感和責任感。其次，明確的班級奮斗目標，全班要積極為班級榮譽爭光。第三，要實現班風建設的制度化和科學化，以校規(guī)、校紀為保障，使班風的形成有規(guī)可循，有章

19、可依。同時要注意班風建設必須圍繞學風進行，班風建設的成敗首先體現在學風上。第四，良好班風的形成要依托于班級_的各項活動，豐富的活動能夠鍛煉同學們的創(chuàng)新能力和實踐能力，能夠增強班級的凝聚力和同學們的_榮譽感和自豪感。關于學風建設的具體措施如下：1、勤學、自律，創(chuàng)優(yōu)良學風樹立正確學習動機，端正學習態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考，努力培養(yǎng)綜合學習和探究能力，進一步掌握學習規(guī)律，提高學習質量。充分利用校園學習資源與設施，拓寬知識、提高素質。增強學習動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真完成作業(yè)。樹立積極主動，自覺獨立的學習意識和精神。積極參加學校_的實踐活動，在實

20、踐中提高自己的綜合素質。2、促學風建設，從自我做起，樹立“效五城同創(chuàng)，樹優(yōu)良學風，從自己做起”的意識，明確學風建設的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學風為己任，為學風建設獻計獻策，積極參加學風建設，從嚴要求，做一名符合時代要求的優(yōu)秀中學生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和_觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務的主動性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強化日常管理，努力建設和諧的學習氛圍和班級環(huán)境。3、學風是班級長期積累形成的一種氛圍，一種精神，是衡量一個班級學生綜合素質的一項重要指標，班級學風的好壞關系著整個班級的成績、形象與聲譽。良好的學風有助于同學們在一個安靜、

21、舒爽、開闊的環(huán)境中獲取知識，養(yǎng)成良好的自律意識和習慣，同時，良好的學風也更有益于同學們良好性格和心態(tài)的培養(yǎng)，以學風建設是一項任重而道遠的工作，班委成員在學風建設方面擔任著重要角色，繼續(xù)努力、更加認真工作，爭取讓我班班風學風建設更上一層樓。2022年班風學風整頓制度（三）一：活動目的：學習永遠是我們學生的中心任務，大學生也不例外。而班級，作為我們自我教育，自我管理，自我服務的主要_載體，其建設便有其舉足輕重的地位。良好的學風建設決定著整個班級的風氣，它可以使每位學生深受其益。但學風建設不當也可使許多學生深受其害。本次活動是為了整頓班上的班風，學風，為大家營造一個良好的學習氛圍。二：活動主題：班風

22、，學風建設及整頓。三：活動對象：信息_班全體同學。四：活動單位：信息_班習部。五：活動時間：_年_月_日下午2：10。六：活動地點：南院203教室。七：活動內容：作為學校最基本的單位班級，其班風直接影響著學校的風氣。而班風中最直接最明顯的要數學風。班級學風即是一個班級在長期存在和發(fā)展中形成的學習風氣，它是體現一個班風氣好壞、群體素質好壞的重要特征。在一個學風好的班級里，絕大部分成員都能沉下心來，將學習科學文化知識放在自己心中的主要位置，主動地去學習，就會形成一個以學習帶動其他各方面發(fā)展，而各方面的發(fā)展又反過來促進學習的良性循環(huán)。鑒于班級風氣學風對我們班_及各成員的重大影響，我們應加大對班級學風的建設。我們認為我們可以從以下幾點著手。1、高標準、嚴要求是班級學風建設的迫切需要2、要讓每一位班級成員樹立遠大的理想，確立自己的人生目標，尤其是確立在上大學期間以學習為中心這個目標。3、加強個人學習，幫助成績差的同學一塊學習。4、班級要團結，班級成員要加強交流，互幫互助。八、活動意義。2022年班風學風整頓制度（四）一、設備的使用大齒輪嚙合處與中空軸承摩擦表面不允許有礦漿或泥沙侵入。要嚴格執(zhí)行給礦、給水、添加鋼球的規(guī)定，嚴禁超負荷運轉，注意防止發(fā)生漲肚現象，同時給礦量也