(學(xué)生用卷)第一講：快速閱讀技法系列講座-內(nèi)容概括

1、Word文檔，下載后可任意編輯 (學(xué)生用卷)第一講：快速閱讀技法系列講座內(nèi)容概括（學(xué)生用卷）快速閱讀技法系列講座內(nèi)容概括一、考點(diǎn)概述：能根據(jù)問題篩選整合文中的信息，歸納概括文章的內(nèi)容要點(diǎn)，是做好記敘文閱讀題的基本能力要求。而且近幾年廣州市中考加大了對(duì)此種能力題型的考試力度。二、常見題型歸納：（1）概括故事情節(jié)： （格式：誰干什么）（注意細(xì)節(jié)）例：本文講述了一個(gè)什么故事？請(qǐng)根據(jù)故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果進(jìn)行概述。（5分）(2009廣州市)答案：本文講述了這樣一個(gè)故事：“我”與家庭教師尤利婭結(jié)算工錢（1分），在“我”蠻不講理、故意克扣工錢（1分）的過程中，她只是一味退讓、妥協(xié)，沒有絲毫的反抗（1分），

2、“我”對(duì)她的表現(xiàn)十分憤怒（1分），但最終還是給了她應(yīng)得的八十盧布（1分）。（2）概括段意層意： （注意分點(diǎn)作答）例：在“我”與孫犁的三次見面中，分別寫了孫犁哪些事情？請(qǐng)概括回答。（6分）（2008廣州市）答案：第一次：撿豆子和詢問“我”工作、寫作情況（2分）；第二次：準(zhǔn)備糊窗縫和向“我”證實(shí)自己的衰老（2分）；第三次：寫作和眾人聊天（2分）。（3）梳理故事情節(jié)： （根據(jù)情節(jié)發(fā)展，在文章找詞語概括）例：請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言在方框內(nèi)寫出主要的故事情節(jié)（每處不超過4個(gè)字）(3分）（2010湖州市）答案：學(xué)校被毀籌款遭拒種植花生 準(zhǔn)備材料富翁來訪得到善款（4）概括主題思想： （格式：通過 事件，贊揚(yáng)（批判）

3、了 ，抒發(fā)了 情感。）例：用簡(jiǎn)潔的語言概括本文講了一個(gè)什么故事？這個(gè)故事表現(xiàn)了什么主題？(4分) （2010重慶市）答案：（1）文章敘述了一個(gè)身患重病的母親討飯（米）供兒子讀書的故事（2分）；（2）表現(xiàn)了母愛無疆的主題（2分）。（5）概括人物形象： （注意根據(jù)文章情節(jié)和人物行為來概括人物性格特點(diǎn)）例：從“我”沒有與家人一起去海灘的這件事中，你覺得“我”是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)概括出三個(gè)特點(diǎn)。（3分）（2006廣州市）答案：只按自己的意愿行事（任性）；不守諾言；喜愛閱讀；不顧家人的感受；受父母寵愛。（任選三點(diǎn)來答）三、練習(xí)提升：（一）溫總理打給母親的電話（1）他的親人，有13 億之眾。他的親人，是一個(gè)

4、國家的人民。這個(gè)人，就是溫家寶。（2）他的母親，叫楊秀蘭。這位年過九旬的母親，和中國那些普通的母親一樣。早年，她只是天津城里一位尋常的小學(xué)語文老師。那時(shí)，他和母親住在天津城里一條古樸的小胡同里，他與小伙伴們把門板卸下來當(dāng)乒乓球臺(tái)，他母親喜歡把鑰匙放在鄰居家里，放學(xué)后，他便到鄰居家拿鑰匙：“劉娘，我媽把鑰匙放您這兒了？”后來，他到北京工作以后，母親還炸好面醬，托跑運(yùn)輸?shù)泥従咏o他帶到北京。后來，她的兒子成了國家總理。他說：“母親對(duì)我的教育是永遠(yuǎn)忘記不了的，因?yàn)槲页錾?942年，恰恰是在抗戰(zhàn)時(shí)期，我在她身邊知道了戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難，知道了生活的艱難，從而懂得一個(gè)人要如何獻(xiàn)身給國家。”他這樣深情地說。這絕不

5、是一個(gè)國務(wù)院總理的即興表達(dá)，這是一個(gè)孩子對(duì)母親內(nèi)心的感激和感恩。（3）三年前春天的下午，他到日本訪問,在國會(huì)剛剛進(jìn)行了一場(chǎng)可以載入史冊(cè)的成功演講后，他便給母親打電話：“媽，我講得怎樣??？”在當(dāng)天的電視直播里，雙眼昏花的母親一直看完了他的演講，接到他的電話，老母親當(dāng)即夸獎(jiǎng)他：“孩子，你講得很好，因?yàn)槟闶窃谟眯闹v。”他這才放心了。母親是他信任的人，他等待母親評(píng)論的心情，就像一個(gè)幼兒園孩子,等待老師給胸前佩戴大紅花一樣。在參加當(dāng)日華人社團(tuán)和中日友好團(tuán)體近千人共同舉辦的歡迎大會(huì)上，他提起國會(huì)演講結(jié)束后，打出的第一個(gè)電話是給母親的，并說到“媽媽在我小時(shí)候就教育我要講真話”時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。所

6、有的人無不為他的親情所動(dòng)容，許多人眼眶里閃著晶瑩的淚花，有的甚至被感動(dòng)得淚流滿面。一位日本老婦人，雙手合掌向身旁一位中國人說道：“你們中國人很幸福。有這樣一位熱愛媽媽的總理閣下，連我也感到很溫暖 ”（4）在美國訪問時(shí)，他再次回憶年幼時(shí)母親對(duì)他的教育。他說：“母親從小就教育我，對(duì)人要真實(shí)、真情、真摯、真切。一個(gè)人如果做到四真就達(dá)到很高的境界。”這些，在他做了一個(gè)泱泱大國的總理后，也是按照母親的囑托去做的。（5）在天津火車站候車大廳，他向一位哭泣的母親伸出了慈愛的大手，那位母親兩歲的孩子，患了白血病無錢求醫(yī)，母親的哭聲揪痛了他的心。在他的關(guān)心下，孩子入院了，后來，他又自己捐助一萬元給孩子治病。在視

7、察路上，他中途下車，把手伸向了那位剛從莊稼地里勞作回來的母親，后來，在全國掀起了為農(nóng)民工的討薪風(fēng)暴。在前年的地震災(zāi)區(qū)，多少次，看到他情不自禁地流淚這個(gè)風(fēng)塵仆仆的老人，有一顆柔軟而滾燙的心在綿延奔騰。（6）多幸福啊，總理的母親。念天下蒼生，也念母親安康。每當(dāng)他外出視察與訪問，雷打不動(dòng)的，是母親在新聞里對(duì)他的張望，在心里對(duì)他的念叨。而他，無論怎么繁忙，也還記得，常常給母親打一個(gè)電話。老舍在我的母親中寫道：“人，活到八九十歲，有母親在，便可以多少還有點(diǎn)孩子氣。失了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。有母親的人，心里是安定的?！保?）給母親打電話回家的總理，一個(gè)赤子的深情，才讓他常常仰望

8、星空，正如他在詩里訴說的那樣：“那永恒的熾熱，讓我心中燃起希望的烈焰，響起春雷?！保?010湖北省恩施自治州）1、請(qǐng)用一句話概括本文的主要內(nèi)容。（3分） 。2、從文中找出印證第段“念天下蒼生，也念母親安康”的三件事。（6分）（二）意 外（1）雖說二人世界的生活非常甜美，但將要到期的購房債務(wù)困擾著他們。昨晚，他們又為此吵了一架。但在餐桌上，塔瑪拉像什么事也沒有發(fā)生，邊吃邊和丈夫商量：“威廉，我開車去一趟丹佛，找銀行談一次。如銀行能同意我們分期付款，我們那筆債不難償清，咱們也不必為此吵架了?！保?）汽車在一條僻靜的大道上行駛，突然，塔瑪拉看到路邊躺著一個(gè)人。救人要緊！她趕緊停車。（3）那人在痛苦呻

9、吟，就在塔瑪拉伸手的一剎那，那人躍起，用手槍頂著塔瑪拉：“別出聲！我叫佐林，是個(gè)討人喜歡的人?？欤_車！”（4）塔瑪拉心中一驚。清晨，電臺(tái)里說有個(gè)叫佐林的殺人犯從中央監(jiān)獄逃出來。（5）車箱里響起輕輕的嗡嗡聲?！笆裁绰曇?？”“是無線電話。”佐林威脅道：“快接！放老實(shí)些！”話筒中傳來威廉的聲音：“塔瑪拉，我為昨晚吵架的事向你道歉。你現(xiàn)在到什么地方了？”“快到叢林古堡了。咱們的小寶貝莎麗坦乖不？你替我好好地親一親她！”（6）汽車駛到加油站?！霸蹅?cè)摷佑土??！彼斃f。歹徒瞅了一眼汽油計(jì)量表：“好吧，你待在車?yán)?，閉上嘴！”（7）歹徒?jīng)_著加油站的管理員叫道：“把油箱加滿！”塔瑪拉從后視鏡中看到一輛警車駛

10、來。（8）兩名警察把車停在路旁，一邊測(cè)試胎壓，一邊與管理員聊天兒。塔瑪拉把車門開了又關(guān)，關(guān)了又開。（9）汽車?yán)^續(xù)行駛，在路口遇上紅燈，并行的車道上停滿了各式轎車。這時(shí)，從左邊的一輛車上走下一名男子，敲了敲塔瑪拉的車窗。（10）“對(duì)不起，先生?！蹦侨擞卸Y貌地對(duì)歹徒說，“借個(gè)火，可以嗎？”（11）歹徒正好從煙盒里取了支煙在點(diǎn)火，他無可奈何地一手拿著打火機(jī)，一手按車窗的升降鈕。（12）就在這一剎那，那個(gè)人抓住歹徒的手腕，用槍頂住他的太陽穴：“別動(dòng)，我是警察！”另一側(cè)的車門被打開了，“別害怕，塔瑪拉！”另一名警察對(duì)她說。（13）“謝謝謝兩位！”她噙著眼淚說。（14）“您該謝謝您的先生?！本煺f，“與您

11、通完電話，他就意識(shí)到出事了。我們的同事在加油站認(rèn)出坐在您身邊的正是越獄殺人犯佐林。塔瑪拉太太，順便告訴您一個(gè)好消息，抓住殺人犯佐林的賞金相當(dāng)高，我想，您正需要這樣一筆錢吧？”（2010江蘇省常州市）3、本文講述了一個(gè)什么故事？請(qǐng)根據(jù)故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果進(jìn)行概述（5分）4、為什么威廉與妻子通完電話就意識(shí)到塔瑪拉出事了？他會(huì)為警方提供哪些信息？（4分）（三）上天種的花（1）記得小時(shí)候，在院子的墻根處，看到一朵異樣的植物，正在玩耍的我們姐弟仨驚奇地叫起來。（2）這絕對(duì)不是一般的植物，以前從沒見過，它白白的圓而厚的葉盤，肉鼓鼓肥嘟嘟的，支撐它的也是胖乎乎的根莖，憨態(tài)可掬的樣子，讓人欣喜不已。整個(gè)模樣

12、，像一把白色的傘，忍不住用手輕輕地觸摸它。我叮囑弟弟妹妹小心點(diǎn)，唯恐一不小心，碰壞了它。它的形狀和我們以前見到的“狗尿苔”有點(diǎn)類似，但那種狗撒尿而形成的植物，長著灰不啦嘰、薄薄的幾乎沒有一點(diǎn)厚度的葉片，細(xì)而瘦弱的莖桿，看著就讓人生厭，沒過兩天就被太陽曬得蔫巴了，無精打采地耷拉下它被風(fēng)干而裂成幾個(gè)口子的葉片，最終萎縮、癱倒在地面上。（3）眼前這個(gè)是什么呢？從沒人種植，怎么憑空生出了這樣一個(gè)讓人喜歡的東西？它肥碩的根，扎在淺淺的墻根上，陽光照不到它，雨水淋不住它，又沒有肥沃的土壤，如此貧瘠的環(huán)境，卻富有生命力地生長著，簡(jiǎn)直不可思議。我們拉了母親來看，她說這是蘑菇，和那“狗尿苔”是一類的，但“狗尿苔

13、”有毒不能吃，這蘑菇是像肉一樣可以吃的好菜呢，好好看著它，再停兩天就可以采下來了。（4）聽著母親的描述，我們好像已經(jīng)吃到嘴里似的，心里美滋滋的，只有到春節(jié)才可以嘗到肉的歲月里，突然知道了世上還有和肉一樣吃的好東西，當(dāng)然是樂不可支了。為了防止雞、鴨、小豬來糟踏，我們就日夜嚴(yán)加看守，弟弟找來個(gè)破碗扣著它，我們就不時(shí)地揭開碗看看它生長的進(jìn)度，等稍大了些，在它旁邊搭建一圈小籬笆，以防它慘遭襲擊，幾顆心像保護(hù)寶貝似的既緊張又喜歡。（5）終于成熟了。我們把長成的蘑菇，小心翼翼地摘下，母親把它洗凈后一點(diǎn)點(diǎn)地撕碎，下到面條鍋里的時(shí)候，我們就雙手支著小腦袋，眼巴眼望地等著飯菜飄香的時(shí)刻。（6）往日只灑些鹽巴的素

14、面條，寡淡無味，現(xiàn)在有了這像靈芝一樣的好蘑菇的浸潤，吃起來格外有味道。綿軟、滑溜、細(xì)膩但富有韌性的蘑菇，雖沒有母親說的如肉一樣的香，但卻沒有肉的油膩，也確實(shí)是少見的爽口，我懷疑天地間的精華，都浸透在它豐韻的身上了，只可惜太少了，每人碗里只有可憐的幾片。（7）后來眼睛就格外留意潮濕的墻根處了，居然又幸運(yùn)地遇到了幾個(gè)盛開如花的大蘑菇。（8）“媽媽，這樣好吃的蘑菇，為啥別人家里沒有呢？”（9）母親認(rèn)真地想了一下說：“孩子，這是上天種的花啊，他看咱家的孩子乖，就把他種的花，移給了咱幾棵?！蹦赣H用溫暖的手撫摸著我們的頭，慈祥地笑著。（10）是么？怪不得只我們家有呢，一時(shí)我們就驕傲地昂起了頭。讀了兩年書的

15、母親，大字不識(shí)幾個(gè)，也就會(huì)寫幾個(gè)歪歪斜斜的字而已，給我們講不來做人的大道理，更不會(huì)講“孔融讓梨”、“孟母三遷”的故事來感化我們，但她的“上天愛乖孩子”的道理，通俗易懂，我們欣然接受了。想啊，我們是乖孩子，上天都知道，上天憐惜我們的清苦，把他心愛的花，都賞給我們吃呢。（11）早不記得我們那時(shí)是不是真的很乖，但從此，我們時(shí)時(shí)都在注意自己的言行，盡力做得聽話、懂事，不惹母親生氣。在家里，每當(dāng)有好吃的時(shí)候，我們從不爭(zhēng)不搶，你推我讓。在外面，我們不淘氣，不惹厭，友善地和身邊的每個(gè)人相處，母親滿意的笑容，就常常在臉上掛著了。（12）其實(shí)我們不知道“人在做，天在看”的說法，但總認(rèn)為有一雙意味深長的眼睛，時(shí)刻

16、在天上方嚴(yán)肅地注視著，自己是一覽無余地暴露在那雙法力無邊的視力之內(nèi)，所以我們坦誠做人，不偷不拿，不騙不坑，我們愛自己的手足和親人，進(jìn)而去愛他人，愛這個(gè)人間。（13）如今我們都已長大，都是再平凡不過的人，融入到洪大的人流中，就像一滴水涌入江河毫不起眼，但我們可以自豪地說：我們都得到了上天種的花。（2010遼寧省沈陽市）5、閱讀選文第段，完成下面表格。（4分）事件發(fā)展過程 A B 采摘蘑菇 品嘗蘑菇人物內(nèi)心變化 C 緊張喜歡 D 滿足驕傲（四）蘑菇轉(zhuǎn)了一個(gè)彎（1）那一年，我即將大學(xué)畢業(yè)，為了找個(gè)單位，天天出去“掃街”，但仍一無所獲。我學(xué)的是建筑設(shè)計(jì)專業(yè)，找了幾家建筑設(shè)計(jì)院，人家要的不是博士，就是碩

17、士。一位負(fù)責(zé)人看著我的簡(jiǎn)歷說，你讀書時(shí)，還獲過不少獎(jiǎng)，不錯(cuò)！可是，我們這里暫時(shí)不缺建筑設(shè)計(jì)方面的人才，要不你先來我們這里干個(gè)保安什么的吧！等有機(jī)會(huì)再安排你。（2）這番話點(diǎn)燃了連日來積壓在我心頭的委屈，好歹我也是個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生啊，讓我去干保安，也太小看人了！我一口回絕了那家公司。那段時(shí)間我非常苦悶，就回了趟老家。（3）父親問我為什么回來，我便把找工作的遭遇向父親說了。（4）父親聽后笑了，說，現(xiàn)在像你這樣心態(tài)的人很多。算了，別想了。哎，對(duì)了，這幾天山上蘑菇正多，你不是最喜歡喝蘑菇湯嗎？咱們明天去采吧。（5）父親的話引起了我對(duì)兒時(shí)生活的回憶（6）這天晚上，我睡得很香，夢(mèng)中又見到了滿山鮮嫩的蘑菇，聞到了

18、蘑菇湯濃濃的香味（7）沒想到第二天早晨，當(dāng)我和父親來到山上時(shí)，已經(jīng)有很多人在那里采了。父親說，咱們晚了一步。我聽了很失望，今天的蘑菇湯喝不成了。父親看出了我的心思，就說，咱們摘一些山果回去吧，這里的山果沒有打過農(nóng)藥，也是綠色食品呢?。?）于是，我和父親就動(dòng)手采了起來，看到父親50出頭的人了，手腳還挺利索，我明顯趕不上他的速度。一頓飯的工夫，我們便摘了滿滿一麻袋山果。父親說，今天摘的山果太多了，咱們也吃不了，這種鮮東西，擱幾天就會(huì)壞的，咱們一起背到鎮(zhèn)上的水果店去賣給他們。（9）沒想到還真賣了不少錢！這時(shí)，父親讓我在水果店等他片刻。 一會(huì)兒父親就拎了滿滿一袋子?xùn)|西回來了。（10）午飯時(shí)父親給我做了

19、一鍋香噴噴的蘑菇湯。我很吃驚，蘑菇不是都讓人采走了嗎？（11）父親看出了我的疑惑，說，蘑菇是我用賣山果的錢買的。如今我們這里的人喜歡在山上采摘一些東西去賣錢。其實(shí)，當(dāng)很多人都在爭(zhēng)搶同一樣?xùn)|西時(shí)，我們不一定能夠順利得到，有時(shí)候我們不得不走一些彎路，這是沒辦法的事，因?yàn)榻輳讲⒉欢唷？墒悄悴幻靼走@個(gè)道理啊?。?2）我明白父親的用意了，父親是用這件事來啟迪我?。。?3）后來，我還是去那家公司做了保安，一次偶然的機(jī)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了我的才能。當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)很驚詫地問我，原來你還是個(gè)專業(yè)人才，怎么愿意做保安呢？我告訴他，我不來公司做保安，你就不會(huì)發(fā)現(xiàn)我的才能。（14）父親已經(jīng)使我學(xué)會(huì)了，讓蘑菇轉(zhuǎn)了一個(gè)彎。6、小說情

20、節(jié)一波三折，引人入勝。請(qǐng)?jiān)诳崭裉幪钌锨‘?dāng)?shù)膬?nèi)容。（6分）父親提議上山采蘑菇改摘山果賣得不少錢 父親解惑，我去公司做保安7、文中父親是怎樣的人，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（4分）8、對(duì)本文主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（ ）A.面對(duì)挫折，不要?dú)怵H，只要堅(jiān)持，就會(huì)有成功的一天。B.只要目標(biāo)明確，有時(shí)候走一點(diǎn)彎路同樣能夠取得勝利。C.如果善于發(fā)現(xiàn)，生活中就有一條絕經(jīng)等著你去走。D.有時(shí)候換一種方式，打破思維定勢(shì)，也許離成功更近。四、寫作技法指導(dǎo)鏡頭組合法（一）什么是鏡頭組合法：鏡頭組合法，原是指電影中組接鏡頭的手法。將這種手法運(yùn)用到作文中來，是指將一系列社會(huì)生活的分鏡頭，通過各種方法組合在一起，然后在一個(gè)中心思

21、想的統(tǒng)率下組合起來，構(gòu)成一篇完整的文章。（二）鏡頭組合法，選材上主要有兩種形式：1、鏡頭間內(nèi)容為不同的人物或事件，結(jié)構(gòu)上為并列式關(guān)系。用“心”選擇真的，不是人人都會(huì)碰上生死抉擇，但是每個(gè)人卻常常遇到、見到、聽到一些觸動(dòng)心靈需要作出選擇的事情。到那時(shí)，我們大家唯一能做的便是用“心”選擇。用“良心”選擇電視劇生死抉擇的主人公面對(duì)生與死的選擇，毅然將生與死作為兩個(gè)砝碼放在“良心”這架最公平的天平上，作出了恰當(dāng)?shù)倪x擇，奏出了反腐倡廉的最強(qiáng)音，使我們深受教育。面對(duì)選擇，我們就應(yīng)用“良心”作尺度，“三思而后行”。原北京市副市長、已故的李潤五同志本著為人民服務(wù)的宗旨，用一顆“善良的心”為人民、為國家辛勤工作

22、，最后累倒在工作崗位上，聞?dòng)嵹s來的群眾失聲痛哭。李潤五永遠(yuǎn)活在人民心中！用“忠心”選擇作為軍人，天職便是報(bào)國。面對(duì)選擇，軍人該怎么做？年輕的軍人王偉作出了最正確的選擇。在美機(jī)肆無忌憚穿行我領(lǐng)空時(shí)，王偉奮然阻攔，面對(duì)死亡，他毅然選擇了大海，唱出了中華民族的氣節(jié)，龍的精神，我們?yōu)樗院?，為他的選擇自豪！幾年前見義勇為的軍人徐洪剛，面對(duì)歹徒，想到自己是一名軍人，要保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，毅然挺身而出，演繹了一首正氣之歌，面對(duì)選擇，他用“忠心”來報(bào)效國家。用“愛心”選擇用“信心”選擇大凡事業(yè)成功者，都是有信心的人，面對(duì)困難和機(jī)遇，他們深信能克服困難、抓住機(jī)遇，因此，他們便成功了一半，歷史上“毛遂自薦”

23、的故事不是一個(gè)很好的例子嗎？此外，當(dāng)今求職人的錄用與否都與“信心”有關(guān)，人們會(huì)用“信心”來對(duì)你選擇。不管怎么說，雖說人人都會(huì)有選擇，但只要我們不失本心，用“良心”、“忠心”、“愛心”、“信心”來選擇，就會(huì)得到正確的答案。簡(jiǎn)評(píng)：本文突出之處在于，圍繞中心論點(diǎn)，恰當(dāng)設(shè)置分論點(diǎn)，通過四個(gè)板塊組合：“用良心選擇”、“用忠心選擇”、“用愛心選擇”、“用信心選擇”，分別從不同方面論述了中心論點(diǎn)。分論點(diǎn)單獨(dú)成段使結(jié)構(gòu)清晰嚴(yán)謹(jǐn)，觀點(diǎn)鮮明突出。2、鏡頭間的內(nèi)容為同一個(gè)人物、同一事件的不同發(fā)展過程，結(jié)構(gòu)上為遞進(jìn)式關(guān)系。心靈的選擇一只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的小麻雀，不經(jīng)意間闖入我的心靈初遇雨來得太突然了。我外出吃飯，沒有想起帶雨傘，只好在老板娘的小飯館里避雨。雨似乎不解人意，越下越大，噼里啪啦的，還不時(shí)夾雜著雷鳴電閃。夜色越來越濃了，我開始擔(dān)心起來?！昂衾病币宦?，一個(gè)輕小的身影閃過，我定睛一看，竟是只小麻雀。