六年級下冊音樂教案-4.1 唱歌《舉杯祝福》1 人教版_第1頁
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六年級下冊音樂教案-4.1 唱歌《舉杯祝福》1 人教版_第3頁
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文檔簡介

1、教學內(nèi)容：舉杯祝福教學目標：1、通過舉杯祝福這首歌曲的學習，加深我們對少數(shù)民族音樂的喜愛，對祖國的熱愛之情。2、采用模唱曲譜的方式，讓學生們了解旋律并分析樂句特點。初步了解烏孜別克族的風俗人情，學會烏孜別克族民間音樂典型的節(jié)奏。3、唱準附點節(jié)奏及切分音節(jié)奏。用熱情、歡快的情緒演唱歌曲，設(shè)計演唱的形式。教學重難點：學唱歌曲，用肢體動作體驗感受音樂難點：歌曲情緒、節(jié)奏、聲音的把握教學過程：一、導入播放青春舞曲同學們！伴隨著明快的節(jié)奏，優(yōu)美的旋律我們一起來到音樂課堂。剛才播放的是什么歌曲？他是哪個民族的？音樂的節(jié)奏有什么樣的特點？介紹新疆民歌的突出特點（切分音，下滑音）節(jié)奏練習：2/4 x.x xx

2、 x.x xx Xxx xx| xxx xx | xxx xx xxx xx 聆聽樂曲并樂曲伴奏聆聽范唱舉杯祝福，歌曲的情緒是怎樣的？情緒：熱情 歡快地 節(jié)奏：歡快 民族：烏孜別克族新疆是個多民族聚居的地方，文化底蘊濃厚、歷史悠久。今天，想跟老師一起到新疆去聽一聽，看一看嗎？看！漂亮的烏茲別克族女孩子來到我們教室，她們邀請我們班同學一起用歌聲來舉杯祝福。就讓我們乘著歌聲的翅膀走進新疆的烏孜別克族！老師介紹烏孜別克族。（新疆是個多民族的地區(qū)，除了維吾爾族外，還有哈薩克族，俄羅斯族，塔吉克族，塔塔爾族，烏孜別克族等。這首歌曲就是烏孜別克族民歌。以后看到這樣的小帽我們就可以知道烏孜別克族了）欣賞烏孜

3、別克族的樂器和服飾學唱歌曲1.教師范唱。提問：根據(jù)這首歌曲的旋律可以分為幾部分來學唱？2.第一分部學唱1）學生用“來”模唱旋律，并觀察樂句有什么特點？(找出相同樂句）2）加入歌詞感受音樂旋律3）糾正唱錯節(jié)奏，注意唱準附點節(jié)奏。4）完整演唱第一部分5）跟音樂演唱，并聆聽第二部分音樂節(jié)奏特點。3.第二部分學唱1）學生用“來”模唱旋律，并觀察樂句有什么特點？2）加入歌詞感受音樂旋律。3）糾正唱錯節(jié)奏，唱準連音的拍數(shù)。6 6 | 6 |6. 6|6 0 旋律線可以解決. 完整演唱第二部分4完整演唱，并注意強調(diào)旋律節(jié)奏特點。唱出附點節(jié)奏的歡快感及切分音的重音。5設(shè)計演唱形式6加入樂器進行展示手搖鈴：X|X|X|0| 三角鐵：0|0|0|X|手鼓： X 0|X 0|X 0|X 0|7完整演奏與演唱總結(jié) 我們今天學的一首歌曲是來自烏孜別克族

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