八年級(jí)物理上學(xué)期第二章第四節(jié)噪聲的危害和控制課課練測(cè)試卷

1、第二章 第四節(jié) 噪聲的危害和控制基礎(chǔ)訓(xùn)練1、噪聲是發(fā)聲體做 振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音，通常噪聲是靠 傳播的。2、人們以 （符號(hào)是）為單位來(lái)表示聲音的強(qiáng)弱， dB是人剛能聽(tīng)到的 最微弱的聲音； dB是較為理想的安靜環(huán)境； dB就會(huì)影響人們談話(huà)； 長(zhǎng)期生活在 dB以上的噪聲環(huán)境中，聽(tīng)力會(huì)受到嚴(yán)重影響，并產(chǎn)生神經(jīng)衰弱、頭疼、 高血壓等疾??；如果突然暴露在高達(dá)150dB的噪聲環(huán)境.中，鼓膜會(huì)破裂出血，雙耳完全失去聽(tīng)力。3、到很嘈雜的馬路邊去感覺(jué)一下，估計(jì)這時(shí)聲音大約在 dB。4、從減弱噪聲的三條途徑考慮：在摩托車(chē)上加消聲器， 這是在 減弱噪聲；在城市道路旁加裝隔聲板，這是在 減弱噪聲；在工廠(chǎng)的工人戴噪聲耳罩，

2、這是在 減弱噪聲。關(guān)于聲音，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是： （）A.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的B.噪聲不是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的C.聲音可以在水中傳播D.噪聲可以在傳播過(guò)程中減弱為了保證休息和睡眠應(yīng)控制環(huán)境聲音不超過(guò)：（）A. 110dB B.50dBC.70dBD.90dB如圖是某市區(qū)矗立的噪聲監(jiān)測(cè)及分貝數(shù)顯示裝置。從裝置上顯示的分貝數(shù)可知：（）68 dBA.此處的噪聲能使人失去聽(tīng)力B.此處的噪聲能妨礙人們的工作和學(xué)習(xí)C.此時(shí)的噪聲妨礙人們的休息和睡眠D.此時(shí)的噪聲是較理想的安靜環(huán)境下列有關(guān)噪聲的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是：（）A.安靜的圖書(shū)館里的說(shuō)話(huà)聲屬于噪聲B.機(jī)床車(chē)間的機(jī)器工作產(chǎn)生的聲音屬于噪聲C.優(yōu)美的音樂(lè)人人

3、愛(ài)聽(tīng)，它不可能是噪聲D.凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都屬于噪聲以下減小噪聲的措施中，屬于在傳播過(guò)程中減弱的是：（）A.廣州市區(qū)內(nèi)汽車(chē)?yán)冉QB.市區(qū)內(nèi)種草植樹(shù)C.戴上防噪聲的耳塞D.建筑工地上噪聲大的工作要限時(shí)為了減少高速行駛的車(chē)輛產(chǎn)生的噪聲對(duì)高速公路兩側(cè)單位、居民的干擾，常在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障。這種有效、可行的防止噪聲的措施屬于：（）A.堵塞感受噪聲的器官B.阻隔噪聲傳播的途徑C.控制產(chǎn)生噪聲的聲源D.防止噪聲產(chǎn)生回聲實(shí)驗(yàn)題李華的家在馬路邊，人來(lái)車(chē)往的噪聲嚴(yán)重地影響著李華在家學(xué)習(xí)。請(qǐng)你想辦法來(lái)幫助李華減弱干擾他的噪聲。（至少要想出兩種可行的具體辦法 ）答案dB播0

4、30 40 70903.90人4.耳1 .無(wú)規(guī)則聲源空氣 處2.分貝 傳過(guò)程處處5.B6.B7.C8.C9.B10.B實(shí)驗(yàn)題提示：關(guān)閉門(mén)窗戴上精首耳罩上學(xué)期初二年級(jí)第一次段考物理試卷一、填空題（每空1分共16分）.接聽(tīng)電話(huà)時(shí)，很容易分辨出熟人的聲音，這主要是根據(jù)聲音的 來(lái)判斷的；戴 著耳機(jī)在嘈雜的公共場(chǎng)所聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，往往需要增大音量，這是增大了聲音的 ,若長(zhǎng) 此以往會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)力下降。（選填“音調(diào)”、“響度”或 “音色”）. “掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒(méi)有 阻止聲音的 ,又沒(méi)有阻止聲音的 ,只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵。.噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重的污染源，極大地阻礙

5、了人們生活質(zhì)量的提高，防噪已成為日常課題。“輕手輕腳過(guò)樓道”是在 減弱噪聲，而用空心磚砌墻則是在 減弱噪聲。.如圖所示是小明在課余時(shí)間制作的一個(gè)竹笛，在竹管開(kāi)口處向管內(nèi)吹氣時(shí)，竹笛可 以發(fā)出美妙的笛聲，推拉鐵絲環(huán)時(shí)，音調(diào)可以改變，吹奏歌曲。竹常笄口 作詞黨沿小口 竹管木夠布團(tuán)（1）吹奏竹笛時(shí)，振動(dòng)發(fā)聲的物體是 。a、b、（2）查閱資料知，空氣柱長(zhǎng)度越長(zhǎng)，發(fā)出聲音的聲調(diào)越低。當(dāng)布團(tuán)分別位于 c三個(gè)位置時(shí)，竹笛發(fā)聲音調(diào)最高的位置是 ,音調(diào)最低的位置是 。.單位換算 36km/h=m/s , 2.5h=s。.袋鼠媽媽把小袋鼠放在育兒袋中后，在草地上躍進(jìn)。相對(duì)于 ,它們都在運(yùn)動(dòng)， 相對(duì)于，小袋鼠是靜止

6、的。.用圖像可以表示物體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。在如下圖所示的圖像中，AB段表示物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是; EF段表示物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是 。S CJ f 二一二_ _.L _, 、= 二.- 一，oSO松.甲、乙兩輛汽車(chē)沿同一條公路向東做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，其路程s隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖像如圖所示。從圖像可知，甲車(chē)的速度是 m/s;以甲車(chē)為參照物，乙車(chē)向 5填“東”或“西”）運(yùn)動(dòng)。二、選擇題（單選每小題 3分共21分）.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指次聲波的音調(diào)高“長(zhǎng)嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”是指次聲波傳播很遠(yuǎn)“隔墻有耳”說(shuō)明固體能傳聲.清晨，小鳥(niǎo)

7、清脆的叫聲讓我們心情舒暢。關(guān)于小鳥(niǎo)的叫聲，下列說(shuō)法正確的是（A.小鳥(niǎo)的叫聲是由它的發(fā)聲器官振動(dòng)產(chǎn)生的B.小鳥(niǎo)的叫聲只能在空氣中傳播C. 口技演員主要模仿的是小鳥(niǎo)叫聲的響度D.推開(kāi)窗戶(hù)后聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲變大，是因?yàn)橐粽{(diào)變高了.如圖所示的四個(gè)聲現(xiàn)象中，哪兩個(gè)可以用相同的聲學(xué)知識(shí)解釋?zhuān)ǎ┘准祝盒弁芡ㄟ^(guò)鳴囊振動(dòng)發(fā)生；乙：聽(tīng)不到真空罩中的鈴聲；丙：月球上的宇航員靠無(wú)線(xiàn)電交談；?。候鹂砍暡▉?lái)探測(cè)飛行。A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丁12如圖所示是目前世界上最高的建筑一一迪拜塔。在游客乘坐電梯到達(dá)第124層的觀景平臺(tái)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A.以電梯內(nèi)的某一乘客為參照物，其他乘客是運(yùn)動(dòng)

8、的B.以電梯為參照物.所有乘客都是運(yùn)動(dòng)的C.以地面上的樹(shù)為參照物，乘客是運(yùn)動(dòng)的D.以路面上行駛的汽車(chē)為參照物，乘客是靜止的.甲、乙兩同學(xué)在平直的公路上跑步，二人都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。甲、乙速度之比為5: 4,所用時(shí)間之比為 4: 3,則甲、乙兩同學(xué)通過(guò)的路程之比是（）A. 5: 4B. 4:3C. 5: 3D. 15 : 16.小明騎自行車(chē)在沱江河堤上沿河岸向下游行駛，感覺(jué)無(wú)風(fēng)，但堤上柳樹(shù)的枝葉卻在隨風(fēng)飄動(dòng)，此時(shí)的風(fēng)（）A.向下游B.向上游C.向河對(duì)岸D.從對(duì)岸吹過(guò)來(lái).甲、乙兩物體同時(shí)同地同方向開(kāi)始做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，甲的速度大于乙的速度，它們的s-t 圖像為如圖所示 a、b、c三條圖線(xiàn)中的兩條，運(yùn)動(dòng)

9、 5s甲、乙間的距離大于 2m,則（A.甲的st圖一定為圖線(xiàn)aC.乙的s-1圖一定為圖線(xiàn) cB.甲的st圖可能為圖線(xiàn)bD.乙的st圖可能為圖線(xiàn) a. 一列火車(chē)以25m/s的速度勻速前進(jìn)，某一時(shí)刻路過(guò)如圖所示的路標(biāo)。泰州30Km求：(1)火車(chē)還要多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)泰州？(2)若該火車(chē)完全通過(guò)一條長(zhǎng) 2800m的隧道需要用時(shí)120s。求火車(chē)的長(zhǎng)度。.汽車(chē)出廠(chǎng)前要進(jìn)行安全測(cè)試，某次測(cè)試中，先讓汽車(chē)在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s。求：(1)該汽車(chē)在模擬山路上行駛的路程。(2)汽車(chē)在這次整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度。.火車(chē)在進(jìn)入隧道前必須鳴笛，一列火

10、車(chē)的運(yùn)行速度是 72km/h,司機(jī)在鳴笛后2s聽(tīng)到隧 道口處山崖反射的回聲，求：(v空=340m/s)(1)火車(chē)速度是多少 m/s?(寫(xiě)出運(yùn)算過(guò)程)(2)從司機(jī)鳴笛到聽(tīng)到回聲火車(chē)前行多遠(yuǎn)？(3)火車(chē)?guó)Q笛時(shí)離隧道口有多遠(yuǎn) ？四、實(shí)驗(yàn)探究題(每空 2分，共40分).小明、小華和小強(qiáng)一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉頭處，大聲講話(huà)，感覺(jué)喉頭在 振動(dòng)。小華把發(fā)聲的音叉插入水中，濺起了水花；小強(qiáng)撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)聲時(shí)，放在弦上的 小紙片被琴弦彈開(kāi)了。(1)他們探究的問(wèn)題是： 。(2)對(duì)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是 。(3)小華同學(xué)為了研究聲音產(chǎn)生的原因，用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他看到桌

11、子幾乎沒(méi)有振動(dòng)，為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，你的改進(jìn)方法是.小明在探究影響聲音特征的因素時(shí)，做了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你解答下列問(wèn)題。(1)如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動(dòng)，滑動(dòng)速度越大，硬紙片振動(dòng)的頻率越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越,這說(shuō)明音調(diào)是由 決定的。(2)如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽(tīng)其聲音；在用力按鋸條，這時(shí)鋸條的振幅 (選填“變大”或“變小”)，聲音的響度變大。(3)用同樣的力分別撥動(dòng)外形完全相同且伸出桌面的長(zhǎng)度也相同的鋸條和木條時(shí)，聽(tīng)到聲音的 不同。.小明在假期做科技試驗(yàn)活動(dòng)時(shí)，為了研究蝸牛的運(yùn)動(dòng)情況，將蝸牛放在刻度尺上并讓其沿刻度尺爬行，并每隔 10s拍攝記

12、錄蝸牛的位置，拼成如圖所示的圖片。第一兼 第二崇 第三條 第四張 第五條 第六條照片序號(hào)123456時(shí)間t/s01020304050路程s/mm012.022.234.261.2(1)請(qǐng)你根據(jù)圖中的情景，把表格中的內(nèi)容補(bǔ)充完整；根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，你可得出蝸牛是做 運(yùn)動(dòng)，(填“勻速”或“變速”),蝸牛在前20s內(nèi)的平均速度是 m/s。.如圖所示，是實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們用斜面和滑塊做測(cè)量物體的平均速度”的實(shí)驗(yàn)情形。當(dāng)滑塊自頂端 A出發(fā)開(kāi)始計(jì)時(shí)，分別滑至字鐘的時(shí)間格式是“時(shí)：分：秒”。B和斜面底端C時(shí)依次停止計(jì)時(shí)，顯示時(shí)間的數(shù)75J0Jf1(1)除了數(shù)字鐘，實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量工具還有。(2)滑塊由A滑至C的

13、過(guò)程中平均速度是 m/s。(3)滑塊在AB段的平均速度Vab和在BC段的平均速度Vbc的大小關(guān)系是 O.如圖甲所示是某一教材中測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)，圖乙是某教師的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)： 將一小塊含鐵小重物(涂黑部分)密封在灌滿(mǎn)水的長(zhǎng)直玻璃管內(nèi)。當(dāng)長(zhǎng)直玻璃管豎直后，迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵，小重物開(kāi)始下落，分別測(cè)得小重物到達(dá)15厘米、30厘米、45厘米處所用的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：卜落圖度h/cm153045所用時(shí)間t/s1.001.922.82下上(1)分析表中數(shù)據(jù)(不考慮實(shí)驗(yàn)誤差)，從最高處下落到玻璃管底部的過(guò)程中小重物.(填 是”或 不是”)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);(2)為求小重物在整個(gè)下落過(guò)程的平均速度，某

14、同學(xué)采用了下列兩種計(jì)算方法:_、0.45米 _方法一：7 v方法二：_ J15米 +330-0,15)米+ 45-0.15冰多-LOO秒十(192.1,OQ)秒十82/92)秒,一以上兩次計(jì)算方法正確的是(3)在甲實(shí)驗(yàn)中，要使鉛筆在桌面上滾動(dòng)的平均速度變大,可采取的方法有(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)；24.如圖所示是某小球從靜止出發(fā)沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的頻閃照片。點(diǎn)是小球出發(fā)點(diǎn)，依次的A、B、C、D、E點(diǎn)是相機(jī)每隔0.1s曝光一次拍攝小球位置的照片，其中 E點(diǎn)圖中未標(biāo)出。那么:! 6 ctn(1)分析閃光照片，容易得出小球從 。點(diǎn)出發(fā)的路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間的相應(yīng)數(shù)據(jù)(可以不估讀)請(qǐng)完成表格中未填寫(xiě)的數(shù)據(jù)。出發(fā)點(diǎn)OA點(diǎn)

15、B點(diǎn)C點(diǎn)D點(diǎn)E點(diǎn)時(shí)間/s00.10.20.30.40.5路程/cm01.004.009.00(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析，該小球從靜止出發(fā)后的路程與 成正比；若照片上位置間距與空中位置間距比例是1: 10,則小球從D點(diǎn)至E點(diǎn)的平均速度是 m/s?！驹囶}答案】一、填空題（每空1分，共16分）.音色；響度.產(chǎn)生；傳播.聲源處；傳播過(guò)程中.空氣（柱）；a.10; 9000地面；袋鼠媽媽勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)20;西二、選擇題（單選每題 3分共21分）DABCCAA三、計(jì)算題（7+7+9=23分） -4s 3 103（1） t=1.2父10 sv 25m/s s：=vt： =25m/s 120s =3000m2 0n0L = ss000m28 0m 二（1） s =3 +s2 = v1tl +vt2=8m/s 500s 20m/s 100s=4000m 2000m 6000m(2)s st -t1 t26000m500s 100s= 10m/ s7200 m .(1) v=72km/h=20m/s3600 ss =vt =20m/s 2s