小學(xué)音樂(lè) 人音2011課標(biāo)版（簡(jiǎn)譜） 一年級(jí)上冊(cè) 演唱 拉勾勾 《拉勾勾》教學(xué)課件 省優(yōu)課件

1、小學(xué)音樂(lè) 人音版 一年級(jí)上冊(cè) 吉 林 省 長(zhǎng) 春 市 九 臺(tái) 區(qū) 上 河 灣 中 心 小 學(xué) 劉 曉 娟 音 樂(lè) 風(fēng) 暴 震 撼 來(lái) 襲 闖 關(guān) 之 旅 馬 上 開(kāi) 啟音樂(lè)風(fēng)暴第一關(guān)律動(dòng)舞起來(lái) 音樂(lè)風(fēng)暴第二關(guān) 發(fā)聲練起來(lái) 35 3 13 2 35 6 5 31 2 La La La La La La La La La La La La La 音樂(lè)風(fēng)暴第三關(guān) 節(jié)奏拍起來(lái) 音樂(lè)風(fēng)暴第三關(guān) 節(jié)奏拍起來(lái) X X X 強(qiáng) 弱 弱 X X X X X X X X X X X X X 吳玉航 蘇月琦 小小 指頭 勾一勾 X X X | X X X | X X X X | X X X | 吳玉航 蘇月琦 小

2、小 指頭 勾一勾 X X X X X X 我 們 都 是 好朋友金豆 豆 銀豆豆 我們 一起 拾豆 豆金蛋 蛋 銀蛋蛋 我們 一起 砸蛋蛋金勾 勾 銀勾勾 小小 指 頭 勾一勾 音樂(lè)風(fēng)暴第四關(guān) 節(jié)奏拍起來(lái) 音樂(lè)風(fēng)暴第四關(guān)新歌唱起來(lái)聆聽(tīng)音樂(lè)1、請(qǐng)同學(xué)們感受一下這首歌的情緒是怎樣的？A、親切 B、悲傷C、激動(dòng) 聆聽(tīng)音樂(lè)2、這首歌曲是幾拍子歌曲？ 3 4 拍3、四三拍子的歌曲節(jié)奏型是什么？ X X X 強(qiáng)弱弱 4、這首歌曲表達(dá)了同學(xué)之間什么樣的情感？ 團(tuán)結(jié)友愛(ài) 互相幫助 第六頁(yè) 1、比比看，哪一組唱的最好。音樂(lè)風(fēng)暴第五關(guān) PK等你來(lái)正確站姿 ，我要站好正確坐姿，我要做好比比看，哪個(gè)組創(chuàng)編的動(dòng)作最優(yōu)美？請(qǐng)為歌曲拉勾勾創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。 搖晃、拍手、拉勾、擁抱、握手拓展延伸比比看，哪一組能創(chuàng)編出不同的歌詞？ 請(qǐng)為歌曲拉勾勾創(chuàng)編不同的歌詞 X X X | X X X | X X X X | X X X | 王秋 華 李曉明 小 小 指頭 勾一勾 X X X X X X 我 們 都 是 好朋友金豆 豆 銀豆豆 我們 一起 拾豆 豆金蛋 蛋 銀蛋蛋 我們 一起 砸蛋蛋金勾 勾 銀勾勾 小小 指 頭 勾一勾 杜悅姐姐悄悄告訴你 我會(huì)編 通過(guò)這節(jié)課學(xué)習(xí)，你們學(xué)會(huì)了什么？通過(guò)這節(jié)課學(xué)習(xí)，我們懂得了什么道理？1、 同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài).2、 好朋友之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大 !通過(guò)這節(jié)課學(xué)習(xí)，我們