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1、發(fā)展規(guī)劃學(xué)習(xí)心得發(fā)展規(guī)劃學(xué)習(xí)心得根據(jù)學(xué)校要求我認真學(xué)習(xí)了學(xué)?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃。通過學(xué)習(xí), 使我深受鼓舞,感受頗深。我國歷來高度重視教育事業(yè),把教育放 在優(yōu)先發(fā)展的地位,為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的新要求,適應(yīng)國 內(nèi)外發(fā)展的新形勢,適應(yīng)人們?nèi)罕妼逃男缕谂危瑖抑贫藝?家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要。我們學(xué)校也高度重視學(xué)校的發(fā) 展問題,根據(jù)學(xué)校的實際情況制定了學(xué)?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃,下 面我談?wù)勛约旱狞c滴學(xué)習(xí)體會:一、把育人為本做為教育工作的根本要求。以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,把促進 學(xué)生成長成才做為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點;尊重教育規(guī)律, 為每名學(xué)生提供適合的教

2、育,培養(yǎng)造就高素質(zhì)的勞動者、專門人才 和一大批拔尖創(chuàng)新型人才。我做為一名普通的教師,更加堅定了做 好為教學(xué)服務(wù)的決心,為學(xué)校教育教學(xué)改革貢獻自己的微薄之力。二、把改革創(chuàng)新做為發(fā)展的強大動力。教育要發(fā)展,根本靠改革。學(xué)校的管理還是一種粗放型的。一是 管理者、教師容易忽視常規(guī)管理和教學(xué)常規(guī)中的細節(jié),缺乏把細節(jié) 做到極致的理念和習(xí)慣。二是管理者的作風不夠深入,工作不夠仔 細,問題看得不準,解決問題的方法不細,給教師指導(dǎo)不到位。粗 放型的管理,使一些深層次的問題沒有很好的解決,導(dǎo)致教職工的 教育教學(xué)行為有不符合教學(xué)常規(guī)要求、工作不到位的現(xiàn)象。所以要 改革學(xué)校的管理方式,讓這個優(yōu)秀學(xué)校早日變成卓越學(xué)校。

3、三、把提高教學(xué)質(zhì)量作為教育發(fā)展的核心任務(wù)。樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,把促進人的、全面發(fā)展、適應(yīng)社會需要 作為衡量教育質(zhì)量的根本標準。樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,注重教育內(nèi)涵發(fā)展。建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和 工作機制,把教育資源配置和學(xué)校工作重點集中到強化教學(xué)環(huán)節(jié)、 提高教育質(zhì)量上來。加強教師隊伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。四、把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力做為重中之重。創(chuàng)新能力是一個民族、一個國家的核心生命力。規(guī)劃詳盡的論述 了教育在未來的發(fā)展趨勢、實現(xiàn)的方式及策略。我做為一名普通教 育工作者,在規(guī)劃的鼓舞下,更加堅定了做好本職工作的決心,今 后我要努力工作,開拓視野,博學(xué)多聞,為十二五規(guī)劃做貢

4、獻。十三五規(guī)劃,又將是承載著多少人期許,經(jīng)濟發(fā)展速度,是一個 國家能夠長治久安的命脈,關(guān)系著群眾生活質(zhì)量的高低,保障民生, 沒有終點站,開工沒有回頭箭,只有拼命向前,不斷奔跑,朝著第 一個百年目標奮進,艱苦奮斗,共同奪取全面建成小康社會決勝階 段的偉大勝利!一、擺脫對投資拉動的過度依賴,走投資消費聯(lián)動的新路二、擺脫對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的過度依賴,走創(chuàng)新驅(qū)動的新路三、擺脫對要素資源粗放投入的過度依賴,走綠色化引領(lǐng)的新路四、擺脫對非均衡發(fā)展的過度依賴,走城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的新路五、擺脫對政府主導(dǎo)經(jīng)濟的過度依賴,走市場和政府協(xié)調(diào)配合的 新路改革開放以來,中央堅持市場化方向,不斷深化經(jīng)濟體制改革。 經(jīng)過30多年的

5、實踐,我國社會主義市場經(jīng)濟體制已經(jīng)初步建立,但 仍需進一步完善。政府部門掌握的權(quán)限過大,一些地方為了招商引 資、發(fā)展經(jīng)濟不惜拼土地、拼環(huán)境、拼政策,干擾市場機制發(fā)揮作 用,導(dǎo)致競爭不充分、要素價格扭曲等問題。近年來,我省積極推 進行政體制、新型城鎮(zhèn)化、醫(yī)藥衛(wèi)生等改革先行先試,一些領(lǐng)域的 改革走在全國前列,但傳統(tǒng)體制束縛依然嚴重,發(fā)展活力亟待釋放。 新增長動力機制的形成有賴于市場化改革?!笆濉睍r期全面深 化改革進入攻堅期,隨著行政管理、科技體制、財稅金融等重點領(lǐng) 域改革逐步深入,實體經(jīng)濟特別是中小企業(yè)融資難融資貴、科技經(jīng) 濟“兩張皮”、市場準入“玻璃門”“彈簧門”等問題有望逐步破 解,大眾創(chuàng)

6、業(yè)、萬眾創(chuàng)新活力將得到充分釋放。安徽應(yīng)抓住用好國 家技術(shù)創(chuàng)新工程、新型城鎮(zhèn)化、醫(yī)改等先行先試機遇,探索構(gòu)建市 場化發(fā)現(xiàn)培育增長點的新機制,推動市場和政府作用相互協(xié)調(diào)、相 互促進,進一步激發(fā)全社會創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)造活力,不斷提高資源 配置效率。學(xué)習(xí)城市規(guī)劃,應(yīng)該說對于我而言從對一個城市的基本認識到從 他的一個整體的框架的認識以及布局都有了很大的一個提高,因為 原來我對于一個城市的認識只是僅僅局限于他的一個建筑物的美觀 性,商業(yè)街的繁華程度以及令次櫛比的交通、街道。但是現(xiàn)在的我 通過城市規(guī)劃這門課程的學(xué)習(xí)以及認識,讓我明白了一個城市的發(fā) 展趨勢以及發(fā)展的規(guī)律,城市的經(jīng)濟、布局、交通等等設(shè)施因素與 彼

7、此之間的聯(lián)系以及影響,除此之外還有一個城市他的層次的體現(xiàn), 使得我對一個城市的認識更加的清晰以及深入,更重要的是我也體 會到了城市的一個整體性的規(guī)劃對于一個城市的發(fā)展與生存的關(guān)鍵 性。規(guī)劃包括許多層次的規(guī)劃,從上而下的城鎮(zhèn)體系規(guī)劃、總體規(guī)劃、 詳細規(guī)劃、工業(yè)區(qū)規(guī)劃、協(xié)調(diào)性規(guī)劃等,各規(guī)劃有其規(guī)劃重點,均 針對規(guī)劃區(qū)內(nèi)的要素進行綜合安排。地方性的規(guī)劃不能違背上位規(guī) 劃對大區(qū)域的協(xié)調(diào)后對規(guī)劃區(qū)的功能定位要求,體現(xiàn)在大區(qū)域?qū)用妫?規(guī)劃也是合理的。所有的規(guī)劃都有一種理念貫穿其中,為了實現(xiàn)具 體或抽象的目標。在可持續(xù)發(fā)展的要求下,例如打造生態(tài)宜居城市, 事實上所有的城市與地區(qū)都應(yīng)該成為生態(tài)宜居城市,而且所有城市 的發(fā)展目標可能都是保證社會公眾利益的實現(xiàn)以及創(chuàng)造最佳城市空 間環(huán)境質(zhì)量。區(qū)域條件的差異性及有限性決定了不同的城市規(guī)劃策 略,但是最終目標是永恒的、向上的。城市規(guī)劃具有前瞻性,且必 須考慮當?shù)氐陌l(fā)展,必須追求公共利益,在結(jié)構(gòu)上具有科學(xué)性和邏 輯的自律性,同時也是在基于城市或區(qū)域現(xiàn)狀條件與未來發(fā)展?jié)摿?分析的基礎(chǔ)上對經(jīng)濟、社會、自然、生態(tài)等各方面協(xié)調(diào)的過程。同時城市規(guī)劃使我明白了一個城市要發(fā)展其規(guī)劃必然是順應(yīng)了時 代的要求,同時要有明確的條理性的側(cè)

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