愛與責任心得體會

1、“愛與責任”心得體會經(jīng)過一段時間教師法、教育法、教育部關(guān)于進一步加 強和改進師德建設(shè)的意見等一系列的學習，使我對教師的職責、師德的 內(nèi)涵又加深了一層認識，對教育教學又有了更深的認知。要想把教育做好, 決定性的因素是教師，而在教師素質(zhì)中最重要的是師德。今天我就我理解 的師德談?wù)勛约旱挠^點：一、熱愛、尊重學生是師德的基本要求教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學生，才能教育好 學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學生是教師職業(yè)道 德的根本。為讓孩子感受到老師的愛我力爭做到以下方面：(1)善于發(fā)現(xiàn) 每一個殘障學生的閃光點和開展需要。找一個理由為他喝彩，在平常的日 子里、在平凡的小

2、事中善于捕捉他們的閃光點，給他們鼓勵與溫暖。并要 把感情投入給每個智障的學生，使他們對你產(chǎn)生可親、可信的感覺，能拉 近與他們的距離，實現(xiàn)情感上的交流。從而更好的促進教學和他們的開展。 (2)作為一名特教教師更要有愛心、耐心和細心。這些特殊孩子都很敏感, 作為老師就得從各個方面細心觀察，對他們的日常生活悉心照料，耐心、 細心再加上愛心，才能很好的做好特教。給孩子一份溫馨，讓他們真正感 受到溫暖。特殊教育是珍愛生命的教育，每一個生命都有屬于他們的精彩。 作為特教老師要善于發(fā)現(xiàn)、挖掘他們的潛能，幫他們綻放生命光彩！二、為人師表是師德的核心 教師是人類靈魂的工程師，“為人師表”是教師最崇高的榮譽，也是

3、教師的神圣天職?！苯逃呦仁芙逃薄Ｖ挥凶畲笙薅鹊靥岣呓處煘槿藥煴淼乃?，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。這就 要求教師要時時處處以身作那么，為人師表，凡要求學生做的自己必須先做 到做好。比方，校園內(nèi)不隨地吐痰、亂扔垃圾、不說臟話、不騎自行車等, 作為教師在這些細小事情上千萬不能馬虎，要嚴格要求自己，再比方要求 學生不遲到早退，教師自己就不能遲到早退；要求學生遵守行為規(guī)那么，教 師應(yīng)自覺遵守教師守那么。否那么，光要求學生，而自己又不身體力行，學生 就認為這樣的老師言行不一，出爾反爾而不可信賴。正如孔子所說：“其身 正，不令而行，其身不正，雖令不從。”正說明這個道理。三、教

4、好書是師德的關(guān)鍵教師要把自己的學生培養(yǎng)成為有用之才，就必須把書教好。這就要求 教師要不斷地加強自身修養(yǎng)，加強自身修養(yǎng)很重要的一點是提高文化素質(zhì) 修養(yǎng)，要提高文化素質(zhì)，就要注意隨時隨地學習，要有廣博的文化基礎(chǔ)知 識，要了解教育科學的新動向、新信息，要遵循教育規(guī)律，要了解學生心 理，要在自身修養(yǎng)上下功夫，這就要求我們應(yīng)該非常努力地學習，提高自 身的科學文化素質(zhì)，跟上時代開展，不斷更新觀念、更新知識、更新技能。 還要努力參與教育教學改革，以創(chuàng)新的精神投入其中，不斷改進我們的教 育教學工作。作為一名美術(shù)教師只有通過不斷地學習、廣泛的閱讀、善于 借鑒琴棋書畫中的意境，不斷提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)，從而提高自己的審美 能力，這樣才能在課堂上充分地更深入的挖掘出事物中的美。四、育好人是師德的歸宿 教書育人是教師的天職，教書是手段，育人是目的。作為一名特教教師應(yīng)具有很高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，淵博的專業(yè)知識是對教師的基本要求，特教教師還應(yīng)該是一位心理學專家，及時了解智障學生的心態(tài)，掌握他們的思想 脈搏，能夠提供每一位學生的喜怒哀樂，這樣才能有的放矢，以最正確的方 法解決問題，贏得學生的信任與尊敬。總之，良好的師德，是一種強有力的教育因素，是教書育人的一種動 力。它是教