班子問題整改方案

1、XXX黨支部“整改落實巡視反饋問題”組織生活會領導班子問題整改方案通過廣泛談心談話和征求教師和家長的意見和建議,本著實事求是的態(tài)度，進行深入研究，現結合工作實際，特制訂如下整改措施：一、主要存在的問題1.理論學習不深入。2.黨建工作抓得不細；黨支部組織生活不夠多樣化；“三會一課”不經常。3.與一線教師談心談話不夠，與教師交流少、關心少。4. 領導奉獻意識不夠，吃苦在先，享受在后，做教師的表率的方法措施還不完善。5.工作作風不扎實，對違紀違規(guī)整治力度不夠。6.承擔意識不夠；工作中推諉扯皮現象時有發(fā)生。7.教學管理不夠精細，只關注畢業(yè)班成績，忽視其它年級成績。二、整改目標按照聚焦四個意識樹得不牢、

2、黨的領導是否弱化；黨的意識是否淡薄、黨的建設是否缺失，結合黨支部工作實際，根據以上存在的問題，通過整改達到的具體目標是：1抓好學習，提高政治理論和業(yè)務水平，建立健全各項管理規(guī)章制度，確保黨支部各項工作走在前列。2改進工作作風，增強服務意識，加強各口之間的協(xié)作。3加強教師教育管理，建設高素質高效能的教師隊伍。4堅持以人為本，密切黨群干群關系，對老黨員、老教師多予以關心幫助，解決他們的實際困難。5嚴格落實黨風廉政建設責任制，加強對黨風、師德師風方面的檢查管理力度，做到廉潔從教，為教為民。三、整改措施與責任。問題一：理論學習不深入整改措施：加強理論學習，提高政治思想水平。通過反復精讀原文原著，進一步

3、堅定理想信念，深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想，學深悟透“八個明確”主要內容和“十四個堅持”基本方略的重大創(chuàng)新思想創(chuàng)新觀點，提高政治站位，把中央精神落細落小落實，從實際出發(fā)、把自己擺進去，在上下結合中做到學深悟透、學以致知、學以力行。牢記宗旨意識，強化黨性修養(yǎng)，嚴守政治紀律，確保領導班子及成員在思想上政治上行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。責任人：楊萬雄整改時間： 2018年5月開始，并長期堅持。問題二：黨建工作抓得不細整改措施： 1. 加強支部的自身建設，提高領導力度行政管理、建立健全各項管理規(guī)章制度。明確支部內的分工，統(tǒng)籌安排各項工作，協(xié)調好行政與黨務的關系。2繼續(xù)推

4、進學習型黨支部建設，抓好黨員教師理論和專業(yè)知識學習，建立健全學習制度，堅持每周一次黨支部組織的集中學習，確保學習時間、內容、效果三落實，提升黨員干部政治理論和業(yè)務工作水平。3.完善各項支部制度。每月召開一次支部委員例會，每一季度召開一次黨員大會，及時討論工作、交流思想，使領導班子之間，領導與教師之間關系和諧，工作順暢。 4.充分調動廣大教師黨員的積極性，共同參與支部建設工作。5. 豐富黨員的組織生活。每季度過一次組織生活，將學習座談與文化娛樂活動相結合，使組織生活形式多樣、內容豐富、生動活潑。責任人：楊萬雄整改時間： 2018年5月開始，并長期堅持。問題三：聯系教師群眾不密切整改措施：1.切實

5、加強對黨的知識的宣傳，通過宣傳窗、發(fā)放黨的知識教育手冊、組織學習交流會、個別交談等形式，使廣大師生了解黨的方針政策。2.以微信的方式在支部黨員群和學校教師群及時向全校教師反饋支部工作情況。 3.支部會議適時邀請非黨員教師參加，多征求他們的意見。4.完善公示制度，推出新的工作措施，均采取事前公示，廣泛征求群眾意見，做到公開、公正、公平。 5.堅持以人為本，密切黨群干群關系，關心老教師的工作和身體健康，多指導、多協(xié)助，力爭解決老教師的實際困難。責任人：楊萬雄整改時間： 2018年5月開始，并長期堅持。問題四：領導奉獻意識不夠整改措施：要充分領導發(fā)揮黨支部的帶頭作用，提高黨員隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力。及

6、時了解黨員的思想，建立民主生活會制度，溝通思想，統(tǒng)一觀念。在紀律上，對黨員要有比群眾更高的要求，繼續(xù)開展黨員干部目標管理責任制，并以制度的形式來貫徹實施。 嚴格落實黨風廉政建設責任制，加強對黨風、政紀、行風方面的檢查管理力度，做到廉潔從政，執(zhí)政為民。建立班子和干部考核機制，定期進行考核和測評，對問題多的干部實行談話制度，限期整改。將整改落實情況與干部年度考核相掛鉤，與年終目標考核掛鉤。責任人：楊萬雄整改時間： 2018年5月開始，并長期堅持。問題五：工作作風不扎實整改措施：以“作風建設年活動”為契機，嚴格獎懲，建立激勵機制，研究制定我校領導班子轉變工作作風，勤政創(chuàng)新的相關制度，切實增強領導班子

7、服務教學、服務師生、服務群眾的意識，堅決糾正班子作風中存在的懶散浮的問題，工作激情和銳氣有所減退的問題，不斷提升班子成員的工作能力和服務水平。責任人：楊萬雄整改時間： 2018年5月開始，并長期堅持。問題六：擔當意識不夠整改措施：一是加強學習，更新觀念，增強為民意識，熱情地服務好師生，將近年來修訂、完善、制定的學校規(guī)章制度進行全面梳理。 二是實行責任制和責任追究制。各班子領導及各口負責人，明確執(zhí)行制度責任人，納入目標考核，確保各項制度的執(zhí)行、落實，校領導班子對制度執(zhí)行情況進行日常督查，嚴肅責任追究和行政問責機制，進一步增強工作的責任心。責任人：楊萬雄整改時間： 2018年5月開始，并長期堅持。問題七：教學管理不夠精細整改措施：確立工作有計劃，目標有分解，落實有措施，結果有考核”為原則，建立了完善的目標責任體系，做好教學管理的每一個細節(jié)工作，對學校的各項工作要細化管理，加強督促和檢查力度。在過程管理中不留“空白”和“死角”，做到“事事有人做、有人管；時時有人查、有人管”的管理要求。及時了解學校教育教學中的點點滴滴，進行深入細致的指導，落實好課堂教學，堅持領導進課堂推門聽課制度，加強常規(guī)教學的指導、監(jiān)控與督查，及時糾正教學中存在的問題。教學結果與教學過程并重抓實課前，進行教學研究活動的精細化管理。使學校的各項工作有安排、有檢查、有記錄、有成效。 責任人：楊萬雄整改時間： 2