論博客在高職院校圖書館建設(shè)中的作用

1、論博客在高職院校圖書館建立中的作用摘要：博客作為一種新型網(wǎng)絡(luò)信息交流工具，引起了人們的廣泛關(guān)注。高職院校圖書館可以利用博客這一新惹事物，增加館藏資源，開展信息導(dǎo)航和參考咨詢效勞，提升圖書館從業(yè)人員的素質(zhì)，促進圖書館文化建立，完善圖書館管理機制，樹立良好的圖書館形象。關(guān)鍵詞：博客；高職院校；圖書館；建立；應(yīng)用近年來，博客作為一種新型網(wǎng)絡(luò)信息交流工具，越來越引起人們的關(guān)注，使用博客的人數(shù)也突飛猛進地增長。從博客引入到中國至今，短短的幾年內(nèi)，中國博客網(wǎng)站如雨后春筍般開展起來。博客專欄、注冊博客更是數(shù)不勝數(shù)，博客已經(jīng)成為網(wǎng)上知識聚集的信息交流場所。圖書館作為一個專門搜集、整理、保存、傳播文獻并提供使用

2、的組織機構(gòu)，可以使博客這一新型工具在圖書館建立中發(fā)揮積極作用。博客的概念特征及其主要功能一博客的概念博客Blg或eblg一詞源于“ebLg網(wǎng)絡(luò)日志，是ebLg的縮寫，即一個由不斷更新的、按倒序的時間順序排列的、其內(nèi)容可以是各種主題、各種外觀布局和各種寫作風(fēng)格的眾多“帖子組成的網(wǎng)頁。作為網(wǎng)絡(luò)上的一個新惹事物，博客從誕生至今，因其即時性、個性化、開放性以及共享性等優(yōu)點而風(fēng)行全球，備受網(wǎng)民的青睞，被認為是繼E-ail、BBS、IQ之后出現(xiàn)的第四種網(wǎng)絡(luò)交流方式。二博客的特征博客作為一種不同于BBS和論壇的新惹事物，具有個人性，是一種個人自由表達思想的平臺。博客中的每條內(nèi)容都是博客們當(dāng)時的思想快照。博客

3、的優(yōu)點在于給人們提供了一個說心里話的地方，在這里人們可以自由地發(fā)表自己的觀點或想法，記錄個人日常經(jīng)歷，還可以精選和記錄自己在互聯(lián)網(wǎng)上看到的精彩內(nèi)容，并對外發(fā)布，允許別人自由閱讀。人們可以自由訪問別人的博客，理解和評價別人的觀點或想法，也可以通過閱讀別人的博客，獲取自己所需的知識，還可以給作者留言進展交流，使博客上記載的知識具有更高的共享價值。有學(xué)者指出，博客是一種特殊的網(wǎng)絡(luò)個人出版形式，是一種表達個人思想的網(wǎng)絡(luò)鏈接，內(nèi)容按時間順序排列并且不斷更新的出版方式。博客們想要擁有一個自己的博客網(wǎng)站不再需要網(wǎng)頁制作等專業(yè)知識，只要會收發(fā)郵件，就可以無障礙地在各博客托管效勞網(wǎng)站申請自己的博客網(wǎng)站。目前互聯(lián)

4、網(wǎng)上出現(xiàn)了眾多博客托管效勞網(wǎng)站，在這里可以免費申請個人空間假如你要求一些高層次的效勞那么可能會收取一定的費用，就像申請VIPE-ail一樣，申請了自己的博客空間后，再根據(jù)博客網(wǎng)站所提供的形式模版設(shè)計自己博客內(nèi)容的外在表現(xiàn)形式，無須為版式布局消耗時間和精力，人們可以將主要的精力和時間放在內(nèi)容創(chuàng)造上。博客作為一種特殊的網(wǎng)絡(luò)個人出版形式，其特殊性在于博客們不必擔(dān)憂在博客網(wǎng)站上發(fā)表的言論、觀點和看法會受到傳統(tǒng)媒體集中控制形式中“把關(guān)人的把關(guān)而被“改頭換面或制止發(fā)表。在自己的博客上，自己就是編輯，正如戴夫溫納Davidiner所說“博客就是沒有經(jīng)過編輯的個人聲音。三博客的功能博客作為一種特殊的、“零進入

5、壁壘的網(wǎng)上個人出版方式，能使個人的思想觀點更容易發(fā)表、流通和復(fù)制，而且即時出版。只要敲動鍵盤，自己的話語便可即時通過網(wǎng)絡(luò)傳向世界各地，使讀者看到作者的最新作品。一般來說，博客有這樣幾個功能：第一，知識過濾、積累功能。博客是人們對某一主題的研究或者考慮的記錄，并對外發(fā)布分享，是個人知識積累的工具。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)信息泛濫，良莠不齊，博客因此又充當(dāng)起了知識和信息的“過濾器和“指南針的角色，將信息進展過濾后再傳遞給人們。人們可以通過博客將信息互相傳播，不必在漫無邊際的網(wǎng)絡(luò)中花費過多的時間和精力去尋找所需信息，從而使知識獲取的效率大大進步。第二，知識共享功能。在知識管理施行過程中，知識積累、交流、共享都是施

6、行知識管理的根底，只有知識共享才能使知識創(chuàng)造價值。博客的功能之一就在于使知識共享，它不僅對個人知識按照時間順序進展歸檔存儲，同時，它還可以將這些知識進展共享交流。人們在自己的博客上發(fā)表觀點和看法并對外發(fā)布，供別人閱讀和評論，為其別人提供了共享時機。博客作為個人知識管理工具，在促進個人自身知識積累的同時，也為別人提供了幫助，使知識具有了更高的共享價值。第三，提供網(wǎng)絡(luò)群體的深度交流和溝通平臺。博客被視為繼電子郵件、BBS和IQ之后的第四種互聯(lián)網(wǎng)溝通工具。博客的出現(xiàn)為人們建立網(wǎng)絡(luò)社交群體提供了良好的時機，同時，其簡單易用和即時發(fā)布的特點又使得人們可以方便地利用它展開對于一些主題的討論。通常，人們都可

7、以在別人對自己信息的回復(fù)中獲得許多有益的反應(yīng)意見，獲得許多啟發(fā)。對于團隊或組織來說，博客也是一種內(nèi)部非正式信息交流的良好渠道。博客在圖書館應(yīng)用的現(xiàn)狀及可行性分析博客出現(xiàn)后，受到了IT領(lǐng)域的廣泛重視，一些知名的網(wǎng)絡(luò)公司紛紛介入博客效勞。微軟在其SN網(wǎng)站上推出了博客托管效勞，Ggle收買了全球最大的博客托管商Blger.，網(wǎng)易、搜狐也相繼推出了博客托管效勞。各個領(lǐng)域、各個行業(yè)的博客網(wǎng)站及從業(yè)人數(shù)急劇上升。圖書館界也關(guān)注著博客的開展，相繼出現(xiàn)了一些圖書館學(xué)者的個人博客網(wǎng)站，發(fā)布圖書館界的最新信息，探究圖書館建立中存在的問題，促進了圖書館事業(yè)的開展。在以計算機技術(shù)為核心的現(xiàn)代通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有機結(jié)合

8、的大環(huán)境下，傳統(tǒng)圖書館正在向現(xiàn)代化圖書館過渡，大局部圖書館都裝備了一定數(shù)量的計算機，擁有自己的局域網(wǎng)，并且通過與Internet連接進展圖書借書還書的計算機化管理、施行館藏資源共享網(wǎng)絡(luò)化及編目數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化等。這些通訊技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在圖書館的廣泛應(yīng)用，使得圖書館技術(shù)人員積累了豐富的經(jīng)歷，為圖書館建立自己的博客效勞網(wǎng)站提供了技術(shù)上的保障。同時，圖書館作為一個專門搜集、整理、保存、傳播文獻并提供利用的科學(xué)、文化、教育和科研機構(gòu)，擁有一定數(shù)量的館藏資源，為創(chuàng)立博客提供了豐富的信息資源。另外，博客所具有的“四零條件，即零編輯、零技術(shù)、零本錢、零形式也為讀者在圖書館的博客效勞網(wǎng)站上建立自己的博客空間提供了

9、便利條件。博客在高職院校圖書館工作中的作用一增加館藏資源高職院校圖書館普遍存在館藏資源匱乏的現(xiàn)象。高職院校大多由中專校合并升格而來，圖書館紙質(zhì)圖書數(shù)量缺口大，電子資源和數(shù)據(jù)庫資源也處于開展階段。如何建立合理的館藏資源、如何適應(yīng)高等職業(yè)教育的開展，已成為高職院校圖書館當(dāng)前和今后建立開展的迫切任務(wù)。圖書館作為教學(xué)輔助部門，其重要性不言而喻，但由于資源的缺乏，圖書館在資源配置上往往顯得捉襟見肘。效益好的院?？梢猿掷m(xù)投入資金購置紙質(zhì)圖書，效益不好的院校不僅無法保證持續(xù)地資金投入，更無法進展軟硬件的建立。博客所具有的知識過濾、積累與管理功能可以緩解高職院校資源缺乏的現(xiàn)狀。博客作為個人知識管理工具，不僅可

10、以促進個人自身的知識積累，也為別人提供了幫助，使知識的獲取效率更高，并具有更高的共享價值。高職院校圖書館可以通過博客，將網(wǎng)上那些讀者要費時費力進展鑒別的信息進展過濾，并將過濾后的信息傳遞給讀者，充當(dāng)網(wǎng)絡(luò)信息導(dǎo)航員的角色，減少讀者查找、鑒別的時間。讀者也可以通過博客將信息傳遞給其他讀者，使知識獲取的效率得到進步。在整個過程中，圖書館還可以將其博客信息不僅包括圖書館自己在網(wǎng)上過濾的信息，還包括讀者反應(yīng)的有價值的信息進展搜集，然后進展深加工，編制適宜的索引和目錄，制做成自己的特色知識庫，并把它作為自己的特色館藏存儲起來，到達增加館藏的目的。二開展信息導(dǎo)航和參考咨詢效勞現(xiàn)代信息技術(shù)的開展，特別是隨著I

11、nternet的興起和迅速開展，信息消費、傳輸空前便捷，導(dǎo)致信息量急劇增長，信息質(zhì)量參差不齊，“信息爆炸成為現(xiàn)代社會的一大特征。圖書館學(xué)界提出了圖書館員要爭當(dāng)“網(wǎng)上信息引導(dǎo)員、“網(wǎng)絡(luò)信息導(dǎo)航員的口號，要求網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的圖書館員應(yīng)該選擇質(zhì)量可靠、費用低廉、登錄方便的信息源，熟悉網(wǎng)上信息機構(gòu)，更好地組織網(wǎng)上信息，為讀者提供良好的網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航效勞。博客作為一種新型的信息組織與發(fā)布平臺，它的出現(xiàn)使得信息導(dǎo)航更加方便快捷。博客將信息進展分類和挑選發(fā)布，圖書館可以根據(jù)本館和本校專業(yè)設(shè)置情況，對網(wǎng)上獲得的博客信息進展分類搜集，二次加工，編制出專題索引、專題題錄等，向用戶提供“導(dǎo)航效勞。在圖書館參考咨詢博客上，讀者

12、可以方便地發(fā)布自己的信息需求，圖書館員可以利用博客及時、迅速、準(zhǔn)確地答復(fù)讀者的網(wǎng)上咨詢，圖書館可以在參考咨詢博客上，方便地開展用戶培訓(xùn)網(wǎng)上講座，加強對用戶的指導(dǎo)、教育與培訓(xùn)，進步讀者的信息檢索才能，更好地利用網(wǎng)絡(luò)信息資源，方便、客觀地分析用戶的信息需求，對各種信息資源進展過濾，得到用戶所需要的、個性化的信息資源精品，然后利用博客及時性的特點，快捷、持續(xù)、定期地向用戶通報相關(guān)課題的最新動態(tài)。另外，在參考咨詢博客上，每個參考咨詢員都可以擁有自己的網(wǎng)絡(luò)空間，使圖書館員之間、圖書館員和讀者之間建立一個良好的互動平臺。圖書館員不僅可以方便、及時地理解讀者的需求，還可以通過博客與其他館的參考咨詢工作人員進

13、展交流，經(jīng)常查看他們的博客，主動獲取新的知識。三利用博客開展讀者效勞讀者工作是一項效勞性的工作，必須根據(jù)辦館方向和任務(wù)，根據(jù)讀者的需要，通過館內(nèi)閱覽、圖書的宣傳推薦、書目索引、解答讀者咨詢等業(yè)務(wù)活動，為讀者普及科學(xué)文化知識，為科研、教學(xué)提供圖書資料。它是圖書館一切工作的出發(fā)點和歸宿，是圖書館工作的中心環(huán)節(jié)，圖書館文獻的收藏、整理、開發(fā)無不圍繞為讀者效勞進展。博客的出現(xiàn)，為建立讀者和圖書館之間的聯(lián)絡(luò)提供了良好的時機。博客的一個顯著特征就在于它的交流互動性。利用博客，圖書館和網(wǎng)絡(luò)讀者之間可以建立一個良好的互動交流平臺，加強圖書館與讀者之間、圖書館員之間的互相聯(lián)絡(luò)。博客所具有的簡單易用和即時發(fā)布的特

14、點使圖書館員與讀者之間可以方便地展開主題討論，同時，人們還可以在別人對自己信息的回復(fù)中獲得許多有益的反應(yīng)意見，得到啟發(fā)。高職院校圖書館可以根據(jù)自己學(xué)校的人才培養(yǎng)目的，通過建立不同類型的、具有自己特色的博客，如新聞博客、書目導(dǎo)讀博客、參考咨詢博客、用戶培訓(xùn)博客等滿足讀者的不同需求。圖書館可以方便地在自己博客主頁上對讀者進展相關(guān)信息的調(diào)查，理解讀者需求，為圖書館館藏的優(yōu)化奠定基矗在新聞博客上，圖書館可以報告和鏈接國內(nèi)外重大新聞，發(fā)布本館相關(guān)的最新動態(tài)和信息，及時方便地公布對讀者的超期提醒和催還事宜。在書目導(dǎo)讀博客上，圖書館可以提供新書和音像制品書目清單，做好新書宣傳和評價工作，引導(dǎo)讀者理解并合理利

15、用圖書，更有效地發(fā)揮圖書館藏書的作用。在讀者博客上，讀者需要什么樣的文獻資料，對圖書館員有什么意見和建議可以在這里暢所欲言。圖書館指導(dǎo)可以通過讀者博客理解讀者對圖書館及圖書館員的評價。在圖片博客上，可以通過開展各種圖片展覽，如書籍破損圖片、不文明借還書圖片等宣傳文明借書，使讀者可以文明地利用圖書館館藏資源。進步圖書館從業(yè)人員的素質(zhì)高職院校圖書館從業(yè)人員大都沒經(jīng)過專門的圖書館學(xué)方面的培訓(xùn)，這種狀況導(dǎo)致圖書館工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，職稱學(xué)歷構(gòu)造不合理。高職院校圖書館可以利用博客的共享性，進一步加強資源共享、進步圖書館專業(yè)隊伍的素質(zhì)及業(yè)務(wù)程度。博客是個人性與公共性的結(jié)合體，它不僅僅表達個人思想，記錄

16、個人日常經(jīng)歷；而且還以個人的視角，以整個互聯(lián)網(wǎng)為視野，精選和記錄自己在互聯(lián)網(wǎng)上看到的精彩內(nèi)容，為別人提供效勞與幫助，使其具有更高的共享價值，表達了一種利他的共享精神。圖書館“博客可以幫助圖書館工作人員通過網(wǎng)絡(luò)日志的形式，和讀者、其他工作人員進展交流。通過建立圖書館員個人博客，使圖書館工作人員不斷地把自己的工作困惑、學(xué)習(xí)心得、工作體驗與其他工作人員共享，也可以登錄其他圖書館工作人員的博客，理解他們的工作心得、學(xué)習(xí)他們的先進工作方法及管理方法。另外，還可以鏈接到其他圖書館學(xué)專家的博客主頁上，通過觀看專家的博客，學(xué)習(xí)先進的圖書館理念、思想及其工作方法，進步自己的圖書館業(yè)務(wù)才能和專業(yè)素質(zhì)，進而進步整個

17、圖書館專業(yè)隊伍素質(zhì)和業(yè)務(wù)程度，實現(xiàn)圖書館員的“另類再教育。通過博客促進圖書館文化建立，完善管理體制博客作為一種基于網(wǎng)絡(luò)的文化現(xiàn)象，意味著開場理論一種新的生活方式、新的工作方式、新的學(xué)習(xí)方式和新的交流方式。博客在圖書館中的應(yīng)用，可以有效地促進圖書館的文化建立，改良圖書館的管理機制。圖書館博客有助于完善圖書館管理制度，實現(xiàn)人性化管理前面提到，高職院校大多由中專校升格或合并而來，高職院校圖書館也大多是從圖書室開展而來。原來的圖書館管理制度、管理方法、圖書館定位都受到?jīng)_擊，面臨著重新定位、改良管理的問題。博客所具有的思想共享特點，使圖書館指導(dǎo)者可以通過博客理解館員的想法和讀者的建議，充分發(fā)揚民主，激發(fā)

18、廣闊館員參與管理的積極性，集思廣益，完善圖書館管理機制，樹立統(tǒng)一的圖書館價值觀、效勞目的和良好的工作風(fēng)范，引導(dǎo)員工主動參與管理。圖書館博客有助于加強對員工的軟約束力，增強凝聚力圖書館常常制定出許多規(guī)章制度保證工作正常運行，但制度過于瑣碎，難以執(zhí)行，甚至產(chǎn)生適得其反的效果。在此情況下，可以用一種無形的文化上的約束力彌補規(guī)章制度的缺乏。博客文化作為文化共性與文化個性相融下的一種文化，可以有效地加強這種“軟約束，減弱硬約束對職工心理的沖撞，削減由此引起的心理抵抗力，從而使圖書館達成統(tǒng)一、和和諧默契。使各個方面，各個層次的工作人員團結(jié)在一起，使他們感到個人的工作、學(xué)習(xí)、生活等任何事情都離不開圖書館這個集體，與圖書館同甘苦、共命運。圖書館博客是樹立良好圖書館形象的有效途徑優(yōu)良的圖書館形象是圖書館成功的標(biāo)志，包括兩個方面：一是內(nèi)部形象，它可以激發(fā)圖書館職工對圖書館的自豪感，責(zé)任感；二是外部形象，它可以更深入地反映圖書館文化的特點及內(nèi)涵。圖書館博客作為一種圖書館網(wǎng)絡(luò)文化，是整個圖書館文化不可分割的一局部。圖書館博客的出現(xiàn)可使校內(nèi)讀者通過博客理解圖書館文化，使圖書館根據(jù)讀者的建議和意見，優(yōu)化館藏，進步效勞程度；外界人員通過訪問圖書館博