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1、PAGEPAGE 282022年鎮(zhèn)康縣(中小學(xué)、幼兒園)教師招聘考試筆試題庫及答案解析學(xué)校:_ 姓名:_ 考場(chǎng):_ 考號(hào):_考區(qū):_題號(hào)一二三總分得分一、選擇題1在操作技能形成的( )階段,動(dòng)覺控制起主導(dǎo)作用。A.操作模仿B.操作整合C.操作熟練D.操作定向答案:C解析:在操作熟練階段,動(dòng)覺控制增強(qiáng),視覺注意范圍擴(kuò)大。2基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)在課程結(jié)構(gòu)方面,強(qiáng)調(diào)要體現(xiàn)( )。A.均衡性、綜合性和選擇性B.均衡性、系統(tǒng)性和發(fā)展性C.科學(xué)性、綜合性和發(fā)展性D.科學(xué)性、系統(tǒng)性和選擇性答案:A解析:基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)的具體目標(biāo)提出,改變課程結(jié)構(gòu)過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位、科目過多和缺乏整合的現(xiàn)狀,整體
2、設(shè)置九年一貫的課程門類和課時(shí)比例,并設(shè)置綜合課程,以適應(yīng)不同地區(qū)和學(xué)生發(fā)展的需求,體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性。3兒童經(jīng)過拿大碗裝水,小孩盛飯,塑料碗裝泥巴等活動(dòng),認(rèn)識(shí)了各種材質(zhì)、色彩和大小的碗后,發(fā)現(xiàn)碗是一種有特定形狀和功能的器皿,這種學(xué)習(xí)屬于( )。A.上位學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.升列學(xué)習(xí)D.命題學(xué)習(xí)答案:A4“事情有大道理,有小道理,小道理都?xì)w大道理管著,服從和服務(wù)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)這個(gè)中心,就是大道理”。這句話體現(xiàn)的哲理是( )。A.要抓矛盾的主要方面B.要抓事物的主要矛盾C.要尊重客觀規(guī)律性D.要發(fā)揮主觀能動(dòng)性答案:B解析:唯物辯證法認(rèn)為,矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力。在諸多矛盾中,有
3、主要矛盾和次要矛盾之分。主要矛盾是處于支配地位的、對(duì)事物的發(fā)展起決定作用的矛盾。由于它的存在和發(fā)展,規(guī)定和影響著其他矛盾的存在和發(fā)展,因此,要求我們要抓住主要矛盾,解決主要問題。在社會(huì)主義初級(jí)階段,要集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。這是中心,是主要矛盾。5學(xué)生上課時(shí)被走廊外傳來的歌聲吸引了注意,這是注意的( )。A.轉(zhuǎn)移B.集中C.分配D.分散答案:D解析:注意不穩(wěn)定表現(xiàn)為注意的分散,也叫分心。注意的分散是指注意離開了當(dāng)前應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)而被無關(guān)的事物所吸引。6獨(dú)立形態(tài)的教育學(xué)形成于( )。A.資本主義社會(huì)初期B.封建社會(huì)末期C.資本主義社會(huì)中期D.封建社會(huì)初期答案:A解析:(1632年),捷克
4、教育家夸美紐斯的大教學(xué)論,是近代最早的一部教育學(xué)著作,標(biāo)志著獨(dú)立形態(tài)的教育學(xué)的誕生。7班主任有效工作的前提是( )。A.做好思想品德教育工作B.組建培育班集體C.選好班級(jí)干部D.了解研究學(xué)生答案:D8( )是教師有效地傳遞信息,促使主體與客體相互作用以及發(fā)揮主體學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性的重要因素。A.教學(xué)環(huán)境B.教學(xué)組織C.教學(xué)內(nèi)容D.教學(xué)方法答案:D9社會(huì)分配機(jī)制主要有初次分配、再分配、第三次分配三個(gè)層次。下列選項(xiàng)中,屬于第三次分配的是( )。A.稅收B.社會(huì)保險(xiǎn)C.社會(huì)救助D.市場(chǎng)機(jī)制答案:C解析:初次分配是由市場(chǎng)按照效率原則進(jìn)行的分配;第二次分配是由政府按照兼顧公平和效率的原則、側(cè)重公平原則
5、,通過稅收、社會(huì)保障支出等這一收一支所進(jìn)行的再分配;第三次分配是指動(dòng)員社會(huì)力量,建立社會(huì)救助、民間捐贈(zèng)、慈善事業(yè)、志愿者行動(dòng)等多種形式的制度和機(jī)制,是社會(huì)互助對(duì)于政府調(diào)控的補(bǔ)充。所以該題選C。10以下哪一項(xiàng)不屬于我國(guó)新課程帶來的教學(xué)觀的變革?( )A.從關(guān)注學(xué)科轉(zhuǎn)向關(guān)注人B.從理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向重實(shí)踐操作C.從教會(huì)學(xué)生知識(shí)轉(zhuǎn)向教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)D.從以教者為中心轉(zhuǎn)向以學(xué)習(xí)者為中心答案:B11經(jīng)理:你今年才32歲,怎么已經(jīng)有38年的工作經(jīng)驗(yàn)了?求職者:這毫不奇怪,那是因?yàn)榧影噙^多的原因啊!上述幽默對(duì)話突出說明( )。A.我國(guó)勞動(dòng)者的維權(quán)途徑不暢B.自覺履行勞動(dòng)者的義務(wù)是維護(hù)權(quán)益的基礎(chǔ)C.追求經(jīng)濟(jì)效益是企業(yè)經(jīng)
6、營(yíng)的唯一目的D.侵犯勞動(dòng)者休息休假權(quán)利的現(xiàn)象不容忽視答案:D解析:此對(duì)話說明勞動(dòng)者加班時(shí)間過多,休息時(shí)間顯然就少了,D選項(xiàng)最切合題意。故本題答案為D。12我國(guó)教師法規(guī)定:教師享有“指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)”的權(quán)利。這頂權(quán)利屬于( )。A.教育教學(xué)權(quán)B.學(xué)術(shù)自由權(quán)C.評(píng)價(jià)學(xué)生權(quán)D.參與學(xué)校管理權(quán)答案:C13片面追求升學(xué)率易造成教育的( )。A.正向個(gè)體功能B.負(fù)向個(gè)體功能C.正向社會(huì)功能D.負(fù)向社會(huì)功能答案:D14小剛一到數(shù)學(xué)考試時(shí)就特別緊張,一發(fā)下試卷就手心出汗、甚至胃疼,覺得沒考好就證明自己無能,今后一輩子就完了,也對(duì)不起父母的養(yǎng)育之恩。小剛的這種表現(xiàn)最有可能是()A.
7、焦慮癥狀B.恐怖癥狀C.強(qiáng)迫癥狀D.抑郁癥狀答案:A解析:考試焦慮是一種復(fù)雜的情緒現(xiàn)象,是在一定的應(yīng)試情境下,受個(gè)體認(rèn)知評(píng)價(jià)能力、人格傾向與其他身心因素制約,以擔(dān)憂為基本特征,以防御或逃避行為方式,通過一定程度的情緒反應(yīng)所表現(xiàn)出來的心理狀態(tài)。其表現(xiàn)是:隨著考試臨近,心情極度緊張;考試時(shí)注意力不集中,知覺范圍變窄,思維刻板,表現(xiàn)慌亂,無法發(fā)揮正常水平。題干描述的是考試焦慮。15我國(guó)社會(huì)主義法律在維護(hù)公平正義、協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系、推動(dòng)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)方面的作用可歸屬于()A.法在政治建設(shè)方面的作用B.法在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的作用C.法在文化建設(shè)方面的作用D.法在社會(huì)建設(shè)方面的作用答案:D16()的詩
8、雄奇飄逸,藝術(shù)成就極高。他的詩謳歌祖國(guó)山河與美麗的自然風(fēng)光,風(fēng)格雄奇奔放,俊逸清新,富有浪漫主義精神,達(dá)到了內(nèi)容與藝術(shù)的完美統(tǒng)一,他被賀知章稱為“謫仙人”。A.牽白B.杜甫C.白居易D.劉禹錫答案:A17“走不以手,縛手不能集疾;飛不以尾,屈尾不能遠(yuǎn)?!边@句話反映的哲學(xué)原理是( )。A.物質(zhì)決定意識(shí)B.客觀事物的存在與發(fā)展不以人的意志為轉(zhuǎn)移C.事物內(nèi)部各要素是相互影響、相互制約的關(guān)系D.發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須尊重客觀規(guī)律答案:C解析:這句話的意識(shí)是走路不用手走,但把手束縛起來便不能走快。飛翔的時(shí)候不用尾巴飛,但是把尾巴彎曲蜷縮起來又不能飛遠(yuǎn)。用來形容事物之間都有很緊密的聯(lián)系。盡管從表面上看來某些事
9、物并不起到很顯眼的作用,但是沒有他們,其他的主體也很難體現(xiàn)它的作用。故本題正確答案為C。18甲死后留有兩套房屋,一輛汽車和20萬元存款。甲生前立有遺囑,分別將其財(cái)產(chǎn)分給了兒子乙,女兒丙和朋友丁。下列哪一項(xiàng)說法是錯(cuò)誤的( )A.乙以口頭形式放棄繼承也可能是有效的B.丙放棄繼承權(quán)后,在遺產(chǎn)處理前又反悔了,人民法院直接不予支持C.丁在知道受遺贈(zèng)后的兩個(gè)月未做表示的,視為放棄遺贈(zèng)D.丁放棄遺贈(zèng)的財(cái)產(chǎn),可以由乙丙法定繼承答案:B解析:繼承法司法解釋第50條規(guī)定,遺產(chǎn)處理之前,放棄繼承權(quán)的繼承人反悔的,由人民法院酌情決定是否恢復(fù)其繼承權(quán),所以B選項(xiàng)描述錯(cuò)誤。本題為選非題,故正確答案為B。19楊毅在學(xué)習(xí)過程
10、中,將自己的筆記本劃分成兩半一般記錄老師上課時(shí)所講的內(nèi)容,另一般記錄自己不懂的地方或重要的地方,楊毅在這一過程中使用的學(xué)習(xí)策略屬于( )。A.精加工策略B.計(jì)劃策略C.組織策略D.監(jiān)視策略答案:A20項(xiàng)羽破釜沉舟的事件發(fā)生在下列戰(zhàn)役中的( )。A.巨鹿之戰(zhàn)B.垓下之戰(zhàn)C.滎陽之戰(zhàn)D.彭城之戰(zhàn)答案:A解析:公元前207年,項(xiàng)羽的起義軍與秦將章邯率領(lǐng)的秦軍主力部隊(duì)在巨鹿(今河北邢臺(tái)市)展開大戰(zhàn),項(xiàng)羽不畏強(qiáng)敵,率軍北渡漳水,“破釜沉舟”,每人只帶三日的糧食,與秦軍決戰(zhàn),九戰(zhàn)九捷,以少勝多,大敗秦軍主力。故本題答案選A。21國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周于2020年9月14-20日在( )舉行,主題為“網(wǎng)絡(luò)安全為
11、人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”。A.武漢B.長(zhǎng)春C.鄭州D.深圳答案:C解析:本題考查時(shí)事政治。2020年國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周在鄭州舉行,以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題。因此,本題選C。22經(jīng)復(fù)議的案件,復(fù)議機(jī)關(guān)決定維持原行政行為的,( )是被告。A.復(fù)議機(jī)關(guān)B.原機(jī)關(guān)C.復(fù)議機(jī)關(guān)和原機(jī)關(guān)D.復(fù)議機(jī)關(guān)或原機(jī)關(guān)答案:C解析:經(jīng)復(fù)議的案件,復(fù)議機(jī)關(guān)決定維持原行政行為的,作出原行政行為的行政機(jī)關(guān)和復(fù)議機(jī)關(guān)是共同被告。23“墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空?!泵珴蓶|在延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)期間用這副對(duì)聯(lián)形象地諷刺了( )。A.主觀主義的學(xué)風(fēng)B.宗派主義的黨風(fēng)C.黨八股的文風(fēng)D.官僚主義的作風(fēng)
12、答案:A解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)為延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。(1941年5月),毛澤東作了改造我們的學(xué)習(xí)的報(bào)告,整風(fēng)運(yùn)動(dòng)開始。1942年2月,毛澤東先后又作了整頓黨的作風(fēng)和反對(duì)黨八股的演講,整風(fēng)運(yùn)動(dòng)全面展開。這次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容是:反對(duì)主觀主義以整頓學(xué)風(fēng);反對(duì)宗派主義以整頓黨風(fēng);反對(duì)黨八股以整頓文風(fēng)。其中以反對(duì)主觀主義為此次整風(fēng)的主要任務(wù)。主觀主義是中國(guó)共產(chǎn)黨內(nèi)反復(fù)出現(xiàn)“左”、右傾錯(cuò)誤的根源。主觀主義實(shí)質(zhì)上是理論脫離實(shí)際,顛倒了認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的關(guān)系,在實(shí)際工作中表現(xiàn)為唯心主義。當(dāng)時(shí)它的主要表現(xiàn)形式是教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義。題干中“墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空?!敝S刺的就是主觀主義。批判那些只
13、背誦馬克思主義教條、不學(xué)無術(shù)的人,那些人引經(jīng)據(jù)典,但是脫離實(shí)際,犯教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤,是整風(fēng)運(yùn)動(dòng)打擊的重點(diǎn)。A項(xiàng)正確。B、C項(xiàng)錯(cuò)誤,這次延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的主要任務(wù)是反對(duì)主觀主義;D項(xiàng)錯(cuò)誤,反對(duì)官僚主義的作風(fēng)是1957年整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容。故正確答案為A。24對(duì)于某一歷史事件,毛澤東曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)“其作始也簡(jiǎn),其將畢也必巨”“這是開天辟地的大事變”,據(jù)此判斷,這一歷史事件是( )。A.馬克思主義在中國(guó)的傳播B.五四運(yùn)動(dòng)C.中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生D.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利答案:C解析:本題考查中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨的成立,毛澤東有過許多精辟的論述,其中有三句話影響最大,分別是:第一,“其作始也簡(jiǎn),
14、其將畢也必巨”。這句話出自莊子.人間世,指有些事情開始時(shí)極其微小,不被重視,后來卻發(fā)展壯大起來,成就了一番大事業(yè)。1945年4月,中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì)在延安隆重舉行。4月21日,在預(yù)備會(huì)議上,毛澤東作報(bào)告,簡(jiǎn)要地回憶了中國(guó)共產(chǎn)黨成立的情況并引用該句話;第二,“自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó)革命的面目就煥然一新了”,出自毛澤東為紀(jì)念俄國(guó)十月革命31周年所寫全世界革命力量團(tuán)結(jié)起來,反對(duì)帝國(guó)主義的侵略一文;第三,“中國(guó)產(chǎn)生了共產(chǎn)黨,這是開天辟地的大事變”,出自毛澤東撰寫的唯心歷史觀的破產(chǎn)一文。因此,本題選C。25在小學(xué)數(shù)學(xué)“長(zhǎng)方體”的教學(xué)中,教師讓學(xué)生對(duì)一長(zhǎng)方體包裝盒進(jìn)行不同角度的反復(fù)觀察,以理解
15、“棱”“長(zhǎng)”“寬”“高”等相關(guān)概念。這位老師的做法主要體現(xiàn)的教學(xué)原則是()A.循序漸進(jìn)原則B.啟發(fā)誘導(dǎo)原則C.直觀性原則D.量力性原則答案:C解析:題干中教師讓學(xué)生從不同的角度反復(fù)觀察長(zhǎng)方體包裝盒,以理解長(zhǎng)方體的相關(guān)概念,這一做法體現(xiàn)了對(duì)直觀性教學(xué)原則的運(yùn)用。26政府職能體現(xiàn)著行政活動(dòng)的基本內(nèi)容和方向,確定政府職能的主要依據(jù)是( )。A.行政權(quán)力B.行政領(lǐng)導(dǎo)人的意圖C.政府任務(wù)實(shí)施計(jì)劃的需要D.國(guó)家和社會(huì)發(fā)展答案:D解析:本題考查政府職能。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,政府職能的內(nèi)容也隨著歷史和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)展,隨著不同時(shí)期形勢(shì)的變化而變化。政府是為國(guó)家和社會(huì)服務(wù)的,所以其職能依據(jù)應(yīng)該是國(guó)家和社會(huì)發(fā)展
16、,D項(xiàng)符合題意。ABC項(xiàng)為干擾項(xiàng)。因此,本題選D。27科技部科技基礎(chǔ)性工作專項(xiàng)部署了“我國(guó)近海海洋生物( )資源庫構(gòu)建”項(xiàng)目。該項(xiàng)目計(jì)劃用5年時(shí)間形成一套海洋生物鑒定識(shí)別的標(biāo)準(zhǔn)體系。A.DNA條形碼B.RNA條形碼C.DNA二維碼D.RNA二維碼答案:A解析:本題考查時(shí)事政治。2014年8月18日,科技部通過科技基礎(chǔ)性工作專項(xiàng)部署了“我國(guó)近海海洋生物DNA條形碼資源庫構(gòu)建”重點(diǎn)項(xiàng)目,具體由中國(guó)科學(xué)院海洋研究所承擔(dān)。根據(jù)不同類群的特點(diǎn),項(xiàng)目將選擇有代表性的重要海洋生物類群,如原核生物、植物、浮游動(dòng)物、大型底棲無脊椎動(dòng)物及魚類等,在準(zhǔn)確形態(tài)鑒定的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)并規(guī)?;孬@取DNA條形碼序列。預(yù)計(jì)在未
17、來5年內(nèi)搭建起一個(gè)涵蓋2000個(gè)物種的15000條標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)DNA條形碼數(shù)據(jù)庫,A項(xiàng)符合題意。因此,本題選A。28微博、微信已成為中國(guó)人喜聞樂見的通信方式,由此帶動(dòng)的“微經(jīng)濟(jì)”“微商”異?;鸨龠M(jìn)了實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。其中蘊(yùn)含的主要經(jīng)濟(jì)學(xué)道理是( )。A.通信是一種享受性消費(fèi)B.生產(chǎn)對(duì)消費(fèi)有決定作用C.消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有反作用D.生存資料消費(fèi)是最基本的消費(fèi)答案:C解析:本題考查相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。微博、微信通信方式帶動(dòng)了“微經(jīng)濟(jì)”“微商”的發(fā)展,刺激了人們的消費(fèi),從而推動(dòng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這說明消費(fèi)需求對(duì)生產(chǎn)具有反作用,C項(xiàng)符合題意。因此,本題選C。29下列公文標(biāo)題符合公文寫作規(guī)范的是( )。A.XX
18、局申請(qǐng)購(gòu)買一批辦公用品的報(bào)告B.XX省人民政府關(guān)于貫徹落實(shí)國(guó)家國(guó)發(fā)202012號(hào)文件精神的通知C.XX縣人民政府關(guān)于街道改造工作計(jì)劃的請(qǐng)示報(bào)告D.XX市公路管理局關(guān)于開展“路政宣傳月”工作的通知答案:D解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例規(guī)定,“報(bào)告”是“適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況,回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問”的公文;“請(qǐng)示”是“適用于向上級(jí)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)”的公文。故選項(xiàng)中公文標(biāo)題使用“請(qǐng)示”更為合適。B項(xiàng)錯(cuò)誤,標(biāo)題中的“國(guó)家國(guó)發(fā)”語義重復(fù),應(yīng)該改為XX省人民政府關(guān)于貫徹落實(shí)國(guó)發(fā)201512號(hào)文件精神的通知。C項(xiàng)錯(cuò)誤,該公文標(biāo)題同時(shí)使用了兩種公文文種,應(yīng)該改為XX縣人民政府關(guān)于街道改造
19、工作計(jì)劃的報(bào)告。D項(xiàng)正確,該標(biāo)題符合公文的格式要求。因此,本題選D。30在電影我不是藥神中,我們看到了人性的覺醒和社會(huì)制度逐漸走向成熟的曲折過程。然而在現(xiàn)實(shí)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,很多黑心商家如影片中的假藥販子張長(zhǎng)林,為了獲取暴利制假售假,甚至竊取別人的智力成果,擾亂市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,暴露了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)( )的弊端。A.盲目性B.滯后性C.自發(fā)性D.剝削性答案:C解析:本題考查社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有自發(fā)性,盲目性和滯后性。C項(xiàng)正確,自發(fā)性:在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,商品的生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者,在價(jià)值規(guī)律的自發(fā)調(diào)節(jié)下自發(fā)進(jìn)行的。例如:為了自身的利益,有的工廠大量排放廢氣、廢水,甚至制假售假。題干中黑心商家為了自身的利益
20、,制假售假,剽竊他人的智力成果,體現(xiàn)了市場(chǎng)調(diào)節(jié)自發(fā)性的弊端。因此,本題選C。312020年9月14日第23屆全國(guó)推廣普通話宣傳周拉開帷幕。目前,全國(guó)范圍內(nèi)普通話普及率達(dá)到( ),“三區(qū)三州”普通話普及率為61.56%。A.70%B.80.72%C.75%D.86%答案:B解析:本題考查時(shí)事政治。第23屆全國(guó)推廣普通話宣傳周指出,目前全國(guó)范圍內(nèi)普通話普及率達(dá)到80.72%,“三區(qū)三州”普通話普及率為61.56%。因此,本題選B。32甲因嚴(yán)重違反其所在公司規(guī)定被公司經(jīng)理乙責(zé)備。甲因此懷恨在心。某日,甲在上班期間趁著乙不備,揮舞砍刀突然沖進(jìn)乙的辦公室。驚慌失措的乙無處可逃的情況下,拿起辦公桌上的煙灰
21、缸砸向甲,導(dǎo)致甲鼻骨骨折。上述案件中,乙的行為是( )A.正當(dāng)防衛(wèi)B.防衛(wèi)過當(dāng)C.犯罪未遂D.犯罪中止答案:A解析:本題考查的是正當(dāng)防衛(wèi)。正當(dāng)防衛(wèi),指對(duì)正在進(jìn)行不法侵害行為的人,而采取的制止不法侵害的行為,對(duì)不法侵害人造成一定限度損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任。無限正當(dāng)防衛(wèi),是指對(duì)正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪,而采取防衛(wèi)行為,造成不法侵害人傷亡的,不屬于防衛(wèi)過當(dāng),仍然屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任。題干中乙是在甲揮舞砍刀時(shí)拋擲煙灰缸,滿足正當(dāng)防衛(wèi)的構(gòu)成要件。故本題正確答案為A項(xiàng)。33下列支出中,( )在家庭總支出中占比越小,說明生活水平越高。A.發(fā)展資
22、料支出B.享受性資料支出C.生產(chǎn)資料支出D.食品支出答案:D解析:本題考查的是經(jīng)濟(jì)常識(shí)。一個(gè)家庭的恩格爾系數(shù)越小,食品支出占總支出的比例就越小,說明這個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)越富裕。反之,如果這個(gè)家庭的恩格爾系數(shù)越大,食品支出占總支出的比例越大,就說明這個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)越困難。因此,本題選D。34第二十二屆中國(guó)科協(xié)年會(huì)于2020年8月10日至15日舉辦,主會(huì)場(chǎng)設(shè)在山東省青島市。第二十二屆中國(guó)科協(xié)年會(huì)主題為( )。A.“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)全面振興”B.“經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變與自主創(chuàng)新”C.“科技創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整”D.“改革開放創(chuàng)新引領(lǐng)科技賦能合作發(fā)展”答案:D解析:本題考查時(shí)事政治。第二十二屆中國(guó)科協(xié)年會(huì)主會(huì)場(chǎng)設(shè)在山東省青島
23、市,主題為“改革開放創(chuàng)新引領(lǐng)科技賦能合作發(fā)展”。因此,本題選D。35下列選項(xiàng)中,不符合公文寫作要求的是( )。A.實(shí)事求是B.簡(jiǎn)明通順C.語言華麗D.平實(shí)得體答案:C解析:本題考查的公文語言的特點(diǎn)。作為應(yīng)用文體的一種,公文具備應(yīng)用文的一般屬性,有敘述、說明和議論三種表達(dá)方式,并以說明為主,而一般不宜使用描寫和抒情。公文語言有著與其他文章不同的特點(diǎn),即準(zhǔn)確、莊重、平實(shí)、簡(jiǎn)明,C項(xiàng)不符合題意。ABD項(xiàng)為干擾項(xiàng)。因此,本題選C。36行政處罰追究時(shí)效,是指行政機(jī)關(guān)追究當(dāng)事人違法責(zé)任給予行政處罰的有效期限。原則上行政違法行為在( )內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的,不再給予行政處罰。A.8個(gè)月B.6個(gè)月C.1年D.2年答案
24、:D解析:原則上行政違法行為在2年內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的,不再給予行政處罰。因此,本題選D。3728日19時(shí)30分,四川省涼山州木里縣發(fā)生森林火災(zāi)。關(guān)于木里縣此次火災(zāi)撲救工作,下列做法錯(cuò)誤的是( )A.鑒于此次火災(zāi)嚴(yán)重,木里縣政府可以直接跳過涼山州政府向四川省政府越級(jí)行文B.木里縣氣象局可以根據(jù)天氣情況,適時(shí)開展人工增雨作業(yè)C.消防員在救火時(shí),如遇緊急情況,可以根據(jù)火勢(shì)大小,順風(fēng)逃生D.村民甲見火勢(shì)較大,為阻止火勢(shì)蔓延,砍掉幾米內(nèi)的樹木,可以不負(fù)刑事責(zé)任答案:C解析:本題結(jié)合時(shí)政考查公文、法律和生活常識(shí)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,在森林火災(zāi)中對(duì)人身造成的傷害主要來自高溫、濃煙和一氧化碳,容易造成熱烤中暑、燒傷、窒息或中
25、毒。因此,一旦發(fā)現(xiàn)自己身處森林著火區(qū)域,應(yīng)當(dāng)使用沾濕的毛巾遮住口鼻,附近有水的話最好把身上的衣服浸濕,然后要判明火勢(shì)大小、火苗延燒的方向,應(yīng)當(dāng)逆風(fēng)逃生,切不可順風(fēng)逃生。38中醫(yī)講究“治未病”,病要在未得時(shí)醫(yī)治,等顯現(xiàn)出來已經(jīng)晚了一步。中國(guó)古代哲學(xué)家老子更是告誡人們:“為之于未有,治之于未亂。”上述材料體現(xiàn)的哲學(xué)道理是( )A.實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)原理B.物質(zhì)決定意識(shí)原理C.否定之否定規(guī)律D.質(zhì)量互變規(guī)律答案:D解析:本題考查唯物辯證法知識(shí)。質(zhì)量互變規(guī)律揭示了一切事物、現(xiàn)象發(fā)展過程中量變和質(zhì)變的內(nèi)在聯(lián)系及其相互轉(zhuǎn)化。事物的發(fā)展從量變開始,當(dāng)量變達(dá)到一定的界限時(shí),量變就轉(zhuǎn)化為質(zhì)變。因此人們要重視量的積累,
26、注意事物細(xì)小的變化,對(duì)于消極因素,要防微杜漸。題干中醫(yī)“治未病”與老子“為之于未有,治之于未亂”都是倡導(dǎo)防患于未然,在事情未發(fā)生之前提前做好預(yù)防措施。也就是病情還處于量變的階段,還有沒發(fā)生質(zhì)變。體現(xiàn)了質(zhì)量互變規(guī)律。因此,本題選D。39公文的裝訂有一定的要求,應(yīng)是在( )裝訂。A.左側(cè)B.右側(cè)C.上方D.下方答案:A解析:本題考查的是公文常識(shí)。公文裝訂應(yīng)考慮人們的閱讀習(xí)慣。根據(jù)不同裝訂方法的要求,分別用騎馬釘、平訂或膠粘,左側(cè)裝訂,不掉頁。因此本題答案為A。40發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是屬于( )。A.以學(xué)生為中心的教學(xué)策略B.以教師為主導(dǎo)的教學(xué)策略C.個(gè)別化的教學(xué)策略D.交互式的教學(xué)策略答案:A二、多選題1我
27、國(guó)選舉制度的原則包括( )。A.普遍性原則B.平等性原則C.直接選舉和間接選舉相結(jié)合的原則D.秘密投票的原則答案:ABCD解析:根據(jù)我國(guó)憲法和選舉法規(guī)定的精神,我國(guó)現(xiàn)行選舉制度貫徹的基本原則是:選舉權(quán)的普遍性、平等性,直接選舉與間接選舉相結(jié)合、秘密投票的原則。故本題答案選ABCD。2馬克思主義哲學(xué)的基本特點(diǎn)是( )。A.科學(xué)性B.階段性C.規(guī)律性D.實(shí)踐性答案:AD解析:本題考查馬克思主義哲學(xué)的基本特點(diǎn)。馬克思主義哲學(xué)的基本特點(diǎn)是:科學(xué)性、革命性和實(shí)踐性。AD項(xiàng)符合題意。BC項(xiàng)為干擾項(xiàng)。因此,本題選AD。3下列情形中,屬于合理使用肖像權(quán)的是( )。A.公安機(jī)關(guān)為緝拿犯罪分子在報(bào)刊上使用犯罪分子
28、的肖像B.新聞報(bào)道中合理使用領(lǐng)導(dǎo)人的肖像C.為宣傳植樹活動(dòng)使用植樹者的肖像D.尋人啟事上使用失蹤者的肖像答案:ABCD解析:本題考查的是法律法規(guī)。合理使用肖像權(quán)的行為包括:(1)在新聞報(bào)道中使用相關(guān)人物的肖像,使觀眾、讀者了解、認(rèn)識(shí)事實(shí)真相等符合社會(huì)公眾利益的行為不構(gòu)成侵害被曝光者的肖像權(quán)。即使新聞報(bào)道的內(nèi)容失實(shí)或者不當(dāng),有可能構(gòu)成侵害被曝光者名譽(yù)權(quán)或隱私權(quán),也不會(huì)構(gòu)成侵害肖像權(quán)。(2)國(guó)家機(jī)關(guān)為執(zhí)行公務(wù)或?yàn)閲?guó)家利益舉辦特定活動(dòng)使用公民的肖像。(3)為記載或宣傳特定公眾活動(dòng)使用參與者的肖像。(4)基于科研和教育目的在一定程度和一定范圍內(nèi)使用他人肖像的。(5)為肖像權(quán)人自身的利益使用其肖像。因此
29、,本題選擇ABCD。4行政強(qiáng)制是指行政機(jī)關(guān)為了實(shí)現(xiàn)行政目的,對(duì)相對(duì)人的人身,財(cái)產(chǎn)和行為采取的強(qiáng)制性措施。下列選項(xiàng)中,屬于行政強(qiáng)制實(shí)施種類的是( )。A.限制公民人身自由B.扣押財(cái)物C.查封場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物D.凍結(jié)存款、匯款答案:ABCD解析:本題考查的是公共行政管理。行政強(qiáng)制法第九條規(guī)定,“行政強(qiáng)制措施的種類:(一)限制公民人身自由;(二)查封場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物;(三)扣押財(cái)物;(四)凍結(jié)存款、匯款;(五)其他行政強(qiáng)制措施。”因此,本題選ABCD。5認(rèn)知策略包括( )。A.復(fù)述策略B.計(jì)劃策略C.精細(xì)加工策略D.組織策略答案:ACD6齊文化作為山東省淄博市這座城市的標(biāo)志性符號(hào)被國(guó)內(nèi)外所熟知,
30、下列關(guān)于齊文化特點(diǎn)的說法正確的是()A.尚變革B.重開放C.尚法制D.兼容并包答案:ABCD7下列關(guān)于憲法的說法正確的是( )。A.憲法是國(guó)家的根本大法B.憲法的變動(dòng)必然會(huì)引起普通法律隨之做出相應(yīng)的修改C.憲法具有最高的法律效力D.憲法是國(guó)家所有法律的總和答案:ABC解析:本題考查的是憲法的特征。憲法是國(guó)家的根本大法師因?yàn)椋?1)憲法規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本問題。(2)憲法是由最高的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)經(jīng)過特殊程序制定的。(3)憲法的修改要比普通法律嚴(yán)格的多。所以A、C選項(xiàng)正確;一切的法律法規(guī)的制定要以憲法為依據(jù)不得與憲法相抵觸,所以憲法的修改必然會(huì)引起普通法律做出相應(yīng)的修改,所以B選項(xiàng)正確;憲法是
31、法律的法律,并不是法律的總和,所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選ABC。8第二次世界大戰(zhàn)期間,明確規(guī)定將臺(tái)灣、澎湖列島歸還中國(guó)的有關(guān)條約是( )。A.德黑蘭宣言B.開羅宣言C.雅爾塔協(xié)定D.波茨坦公告答案:BD9公文標(biāo)題包括以下哪幾個(gè)部分( )。A.文種B.公文內(nèi)容C.發(fā)文字號(hào)D.發(fā)文機(jī)關(guān)名稱答案:AD解析:本題考查公文標(biāo)題的組成。公文的標(biāo)題一般由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種組成,AD項(xiàng)符合題意。B項(xiàng)公文內(nèi)容不會(huì)呈現(xiàn)在標(biāo)題中,不符合題意。C項(xiàng)公文標(biāo)題不包括發(fā)文字號(hào),不符合題意。因此,本題選AD。10毛澤東說:“邀集一堆人,不作調(diào)查,而只是冥思苦索地想辦法、打主意。須知這是一定不能想出什么好辦法,打出什么好主意的。”這說明( )。A.感性認(rèn)識(shí)比理性認(rèn)識(shí)更真實(shí)和可靠B.占有大量可靠的感性材料是形成“好主意”的前提條件C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源和認(rèn)識(shí)發(fā)展的根本動(dòng)力D.冥思苦索無助于“好辦法”“好主意”的產(chǎn)生答案:BC解析:感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),需要具備兩個(gè)條件,一是占有大量可靠的感
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