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1、環(huán)境與資源學(xué)院PAGE 6PAGE 5移動(dòng)GIS開發(fā)技術(shù)課程教學(xué)大綱課程英文名稱:Mobile GIS Development Technology課程編號(hào):HZ192530課程類別:個(gè)性化培養(yǎng)平臺(tái)課程性質(zhì):選修學(xué) 分:2學(xué) 時(shí):32(其中:講課學(xué)時(shí):32 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):0,上機(jī)學(xué)時(shí):0)適用專業(yè):地理信息科學(xué)開課部門:環(huán)境與資源學(xué)院測(cè)繪與地理信息工程系先修課程:C#程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言A、地理信息系統(tǒng)原理、GIS二次開發(fā)等后續(xù)課程:Java程序設(shè)計(jì)A、大數(shù)據(jù)分析等一、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生具備下列能力:1、通過學(xué)習(xí)本門課程,使學(xué)生掌握移動(dòng)GIS的開發(fā)基本知識(shí)、具有一定的地理信息軟件工程專業(yè)知識(shí)

2、和編程能力,能夠使學(xué)生可以獨(dú)立開發(fā)與搭建GIS平臺(tái),具備地理信息系統(tǒng)的架構(gòu)能力。2、掌握移動(dòng)GIS領(lǐng)域的基礎(chǔ)概念和基礎(chǔ)知識(shí),通過使用主流移動(dòng)端開發(fā)平臺(tái)進(jìn)行移動(dòng)地理信息開發(fā),使得學(xué)生具備移動(dòng)信息系統(tǒng)開發(fā)能力與地理信息二次開發(fā)能力,同時(shí)為以后的學(xué)習(xí)和工作奠定編程基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求課程目標(biāo)12.2具有一定的地理信息軟件工程專業(yè)知識(shí)和管理能力,初步具備比較大型的地理信息平臺(tái)的架構(gòu)能力。2問題分析:能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和地理信息科學(xué)的基本原理,識(shí)別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)研究分析地理信息專業(yè)問題,具備地理信息系統(tǒng)的架構(gòu)能力。三、課程目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的對(duì)應(yīng)關(guān)系

3、序號(hào)移動(dòng)GIS開發(fā)與應(yīng)用理論教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法課程目標(biāo)教學(xué)環(huán)節(jié)訓(xùn)練環(huán)節(jié)1移動(dòng)GIS介紹授課2學(xué)時(shí)12配置開發(fā)環(huán)境授課2學(xué)時(shí)作業(yè)123地圖瀏覽功能設(shè)計(jì)授課6學(xué)時(shí)作業(yè)214查詢功能設(shè)計(jì)授課6學(xué)時(shí)作業(yè)315幾何計(jì)算授課6學(xué)時(shí)作業(yè)416GPS定位授課4學(xué)時(shí)作業(yè)517地理處理編程授課4學(xué)時(shí)作業(yè)618數(shù)據(jù)在線編輯授課2學(xué)時(shí)作業(yè)71四、課程的主要內(nèi)容第1單元 移動(dòng)GIS介紹(2學(xué)時(shí)) (支撐課程目標(biāo):1)知 識(shí) 點(diǎn) 明確本課程的地位、性質(zhì)、任務(wù)和學(xué)習(xí)方法;了解移動(dòng)GIS的一些基本概念:嵌入式GIS、移動(dòng)GIS開發(fā)模式、ArcGIS for Android 開發(fā)API對(duì)象類及常見的移動(dòng)GIS開發(fā)平臺(tái)。重 點(diǎn) A

4、rcGIS Runtime SDK for .Net/Android對(duì)象類。難 點(diǎn) 移動(dòng)地圖開發(fā)所需的對(duì)象類及接口?;疽笞R(shí) 記:嵌入式GIS概念、ArcGIS Runtime SDK for .Net概念、體系。領(lǐng) 會(huì):掌握嵌入式GIS開發(fā)技術(shù)類型。簡(jiǎn)單應(yīng)用:掌握常見的移動(dòng)開發(fā)平臺(tái):ArcGIS Runtime SDK for Android、百度地圖API。綜合應(yīng)用:能夠利用百度地圖API實(shí)現(xiàn)地圖瀏覽。第2單元 配置開發(fā)環(huán)境(2學(xué)時(shí)) (支撐課程目標(biāo):1)知 識(shí) 點(diǎn) 掌握移動(dòng)GIS開發(fā)所需的配置環(huán)境:系統(tǒng)要求、開發(fā)平臺(tái)的應(yīng)用。掌握系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境的軟件配置與模擬器配置。重 點(diǎn) 配置ArcGI

5、S Runtime for .Net/Android。難 點(diǎn) 使用Android模擬器開發(fā)、使用Android設(shè)備開發(fā)方法?;疽笞R(shí) 記:理解ArcGIS Runtime for .Net/Android開發(fā)配置方式。 領(lǐng) 會(huì):Android模擬器參數(shù)與熟悉Android模擬器功能。簡(jiǎn)單應(yīng)用:?jiǎn)?dòng)、使用、關(guān)閉Android模擬器。綜合應(yīng)用:連接Android設(shè)備并發(fā)布應(yīng)用到Android模擬器。 第3單元 地圖瀏覽功能設(shè)計(jì)(6學(xué)時(shí)) (支撐課程目標(biāo):1)知 識(shí) 點(diǎn) 掌握MapView 地圖組件、MapView 添加方式、地圖REST術(shù)語(yǔ)、地圖服務(wù)資源的REST表示、移動(dòng)地圖的加載。重 點(diǎn) 移

6、動(dòng)地圖的加載與瀏覽。難 點(diǎn) ArcGIS地圖縮放、旋轉(zhuǎn)和坐標(biāo)轉(zhuǎn)換?;疽笞R(shí) 記:MapView地圖組件基本概念。 領(lǐng) 會(huì):圖層類型、地圖監(jiān)聽器。簡(jiǎn)單應(yīng)用:使用XML代碼加載MapView。綜合應(yīng)用:實(shí)現(xiàn)地圖的加載、瀏覽、放大、縮小、漫游功能。第4單元 移動(dòng)GIS查詢功能設(shè)計(jì)(6學(xué)時(shí)) (支撐課程目標(biāo):1)知 識(shí) 點(diǎn) 要素圖層類型、屬性數(shù)據(jù)、幾何數(shù)據(jù)知識(shí)點(diǎn),掌握IdentifyTask 和 QueryTask查詢函數(shù)。IdentifyTask 用來識(shí)別圖層中的要素的, QueryTask 用來查詢圖層要素。重 點(diǎn) 空間查屬性方法,根據(jù)屬性查詢空間地物及位置。難 點(diǎn) 理解Task后臺(tái)執(zhí)行特點(diǎn)、異

7、步方式。基本要求識(shí) 記:IdentifyParameters及查詢參數(shù)設(shè)置,屬性數(shù)據(jù)顯示方式。 領(lǐng) 會(huì):參數(shù)對(duì)象Query及查詢參數(shù)設(shè)置。 簡(jiǎn)單應(yīng)用:設(shè)計(jì)QueryTask查詢對(duì)話框,并將查詢幾何數(shù)據(jù)利用窗體顯示。綜合應(yīng)用:綜合應(yīng)用圖查屬性與屬性查圖的方式,實(shí)現(xiàn)結(jié)果數(shù)據(jù)的列表的顯示與圖形顯示。 第5單元 幾何計(jì)算(6學(xué)時(shí)) (支撐課程目標(biāo):1)知 識(shí) 點(diǎn) 掌握幾何計(jì)算概念,幾何計(jì)算包含的功能,面積量算與復(fù)雜空間運(yùn)算的概念:切割、并、交、差的區(qū)別。 重 點(diǎn) 幾何計(jì)算包含的功能:坐標(biāo)、面積、距離、夾角測(cè)量及空間其他運(yùn)算。難 點(diǎn) 掌握空間運(yùn)算:并、交、差的計(jì)算、投影轉(zhuǎn)換等空間運(yùn)算功能?;疽笞R(shí) 記

8、:記憶GeometryEngine 幾何操作工具類,主要用來實(shí)現(xiàn)常見的移動(dòng)端編輯操作,如緩沖、切割、并、交、差的計(jì)算、面積和長(zhǎng)度測(cè)量、投影轉(zhuǎn)換等,及常用的接口:buffeer、clip等。 領(lǐng) 會(huì):領(lǐng)會(huì)移動(dòng)端長(zhǎng)度、面積、夾角等的量算功能實(shí)現(xiàn)。簡(jiǎn)單應(yīng)用:設(shè)計(jì)用GeometryEngine、GeometryService生成緩沖區(qū)。綜合應(yīng)用:綜合應(yīng)用幾何服務(wù)對(duì)象GeometryService及接口實(shí)現(xiàn)緩沖、切割、并、交、差的計(jì)算、投影轉(zhuǎn)換等空間運(yùn)算功能;。 第6單元 GPS定位(4學(xué)時(shí)) (支撐課程目標(biāo):1)知 識(shí) 點(diǎn) 掌握三種定位方式:GPS定位,網(wǎng)絡(luò)定位以及基于基站定位方式,GPS定位權(quán)限設(shè)置

9、,MapView地圖組件的定位顯示管理器類及接口、RouteTask對(duì)象等。重 點(diǎn) LocationDisplay定位顯示管理器類,NETworkAnalysis服務(wù)參數(shù)設(shè)置。難 點(diǎn) 最優(yōu)路徑、最短分析的編程及結(jié)果顯示?;疽笞R(shí) 記:位置模擬器設(shè)置及位置模擬參數(shù)設(shè)置。 領(lǐng) 會(huì):移動(dòng)端模擬器啟動(dòng)定位、自動(dòng)平移、暫停、結(jié)束定位等功能實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵函數(shù)及類內(nèi)容。簡(jiǎn)單應(yīng)用:利用Nearby函數(shù)實(shí)現(xiàn)近鄰查詢并定位顯示。綜合應(yīng)用:使用 MapView 獲取一個(gè) LocationService 定位服務(wù),通過這個(gè) LocationService 定位服務(wù)開啟/關(guān)閉GPS,設(shè)置屬性,實(shí)現(xiàn)最短路徑功能。 第7單元

10、 地理處理(4學(xué)時(shí)) (支撐課程目標(biāo):1)知 識(shí) 點(diǎn) 地理處理的開發(fā)方式、地理處理的目的、熟悉GP概念、遠(yuǎn)程GP服務(wù)啟動(dòng)及關(guān)閉、GP Task概念、Geoprocessor類、GP參數(shù)類、GP Task執(zhí)行類型:同步、異步的區(qū)別。重 點(diǎn) 地理處理調(diào)用ArcToolBox功能的實(shí)現(xiàn)函數(shù)。難 點(diǎn) 使用 Geoprocessor 類調(diào)用地理處理服務(wù)的兩個(gè)主要操作方法:execute,執(zhí)行一個(gè)同步的 GP 操作;submitJob,執(zhí)行一個(gè)異步的 GP 操作?;疽笞R(shí) 記:GP Task概念、常用參數(shù)的設(shè)置及執(zhí)行步驟的實(shí)現(xiàn)。 領(lǐng) 會(huì):能夠發(fā)布自定義服務(wù)模型為GP類型。簡(jiǎn)單應(yīng)用:通過 GP 服務(wù)計(jì)算指

11、定點(diǎn)和范圍內(nèi)所能觀察的視覺區(qū)域。綜合應(yīng)用:利用GP服務(wù)實(shí)現(xiàn)視域分析的功能、及輸入、輸出參數(shù)的設(shè)定,能夠以圖形的方式顯示。 第8單元 數(shù)據(jù)在線編輯(2學(xué)時(shí)) (支撐課程目標(biāo):1)知 識(shí) 點(diǎn) 熟悉空間數(shù)據(jù)編輯類型:增、刪、改,在線異步編輯方式。重 點(diǎn) 空間數(shù)據(jù)的在線編輯:增、刪、改。難 點(diǎn)ArcGISFeatureLayer 圖層的 applyEdits()接口意義及實(shí)現(xiàn)。基本要求識(shí) 記:在線編輯是 ArcGIS Runtime SDK for Android 中的很重要的一塊功能,要實(shí)現(xiàn)在線編輯功能,首先必須擁有一個(gè) Feature Service 服務(wù),在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)手持端數(shù)據(jù)編輯。記憶Fea

12、ture Service服務(wù)的啟動(dòng)方式。領(lǐng) 會(huì):屬性數(shù)據(jù)編輯類型及修改、要素及屬性修改、提交方法。簡(jiǎn)單應(yīng)用:利用Feature Service發(fā)布在線數(shù)據(jù),并可對(duì)屬性數(shù)據(jù)修改。綜合應(yīng)用:在手持端,通過 ArcGISFeatureLayer 圖層進(jìn)行要素的增、刪、改以及查詢操作。 學(xué)時(shí)分配章目?jī)?nèi)容講課上機(jī)合計(jì)第一章移動(dòng)GIS介紹授課2學(xué)時(shí)2第二章配置開發(fā)環(huán)境授課2學(xué)時(shí)2第三章地圖瀏覽功能設(shè)計(jì)授課6學(xué)時(shí)410第四章查詢功能設(shè)計(jì)授課6學(xué)時(shí)410第五章幾何計(jì)算授課6學(xué)時(shí)28第六章GPS定位授課4學(xué)時(shí)26第七章地理處理編程授課4學(xué)時(shí)4第八章數(shù)據(jù)在線編輯授課2學(xué)時(shí)46合計(jì)32學(xué)時(shí)16學(xué)時(shí)48學(xué)時(shí)五、教學(xué)方

13、法與手段教學(xué)過程中,應(yīng)嚴(yán)格按教學(xué)大綱要求的內(nèi)容進(jìn)行。本課程是一門實(shí)踐環(huán)節(jié)較強(qiáng)的學(xué)科基礎(chǔ)課,因此授課過程中要求精講多練,打好基礎(chǔ),加強(qiáng)實(shí)踐,重在培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力及實(shí)際動(dòng)手能力,建議授課以多媒體為主,輔之以程序演示、課后作業(yè)等,理論與案例相結(jié)合的手段進(jìn)行教學(xué)。突出重點(diǎn),加強(qiáng)練習(xí),堅(jiān)持輔導(dǎo)、答疑;課后按要求布置作業(yè)并認(rèn)真批改。六、考核要求、方式與成績(jī)?cè)u(píng)定期末考試統(tǒng)一命題,統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一考試時(shí)間??荚嚪秶怀^大綱的內(nèi)容。筆試考試,考試時(shí)間為100分鐘。成績(jī)定為百分制。實(shí)行結(jié)構(gòu)評(píng)分,平時(shí)成績(jī)占20%,期末考試成績(jī)占80%。評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)評(píng)估課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)畢業(yè)要求平時(shí)成績(jī)(20分)平時(shí)作業(yè)課程目標(biāo)11上

14、機(jī)實(shí)驗(yàn)課程目標(biāo)11大作業(yè)課程目標(biāo)11期末考試(80分)填空題選擇題簡(jiǎn)答題綜合題課程目標(biāo)11平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)環(huán)節(jié)評(píng)定項(xiàng)目?jī)?nèi)容分值總分值平時(shí)作業(yè)課程目標(biāo)1方法運(yùn)用基本正確,結(jié)論不明確,理論闡述不夠完整;5-6分10分方法運(yùn)用正確,結(jié)論正確,但理由不夠充分;6-8分方法運(yùn)用正確,理由充分,結(jié)論正確;8-10分上機(jī)實(shí)驗(yàn)課程目標(biāo)1,2程序框架設(shè)計(jì)基本合理,但程序結(jié)果有問題,實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容撰寫基本完整;5-6分10分能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟,完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容撰寫完整,邏輯清晰,語(yǔ)句通順,實(shí)驗(yàn)結(jié)果基本滿足要求;6-8分實(shí)驗(yàn)內(nèi)容完成效果較好,程序設(shè)計(jì)合理,實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容撰寫完整,邏輯清晰,語(yǔ)句通順,實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確且完善;8-10分七、選用教材、講義和主要參考書推薦教材:移動(dòng)地理信息系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用,劉建華 編著,電子工業(yè)出版社,2015。 移動(dòng)地理信息系統(tǒng)技術(shù)與開發(fā),張愛國(guó) 編著. 清華大學(xué)出版社,2014。推薦參考書:ArcGIS for And

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