附表1初級中學教師新任教師崗位

1、附表1： 中學新任教師崗位,崗位號,主管部門,學科,招聘單位,招聘崗位,招聘計劃,學歷學位要求,學歷類別要求,專業(yè)要求（要求所學專業(yè)以畢業(yè)證書上標注的專業(yè)名稱為準與所報學科崗位專業(yè)對口）,年齡資歷要求1,高新區(qū)教育和衛(wèi)生健康局,思想政治道德與法治 ,區(qū)屬中學,區(qū)屬中學思想政治教師,2,本科、研究生學歷及相應學位,全日制普通院校畢業(yè),思想政治教育、政史教育、哲學、馬克思主義哲學、中國哲學、外國哲學、馬克思主義理論、馬克思主義基本原理、馬克思主義發(fā)展史、馬克思主義中國化研究、中國近現(xiàn)代史基本問題研究、國外馬克思主義研究、政治學、國際政治、國際政治經(jīng)濟學、政治學理論、政治學與行政學、中外政治制度、科

2、學社會主義、科學社會主義與國際共產(chǎn)主義運動、中國共產(chǎn)黨歷史、中國革命史與中國共產(chǎn)黨黨史、中共黨史、馬克思主義理論與思想政治教育、課程與教學論(思想政治教育)、學科教學（思想政治教育）,本科畢業(yè)生要求30周歲及以下（1990年3月及以后出生），碩士學位研究生要求35周歲及以下（1985年3月及以后出生），博士學位研究生放寬到40周歲及以下（1980年3月及以后出生）。福州市引進行政掛職類博士隨遷配偶年齡條件適當放寬到40周歲及以下（1980年3月及以后出生）。2,語文,區(qū)屬中學,區(qū)屬中學語文教師,2,語文教育、漢（中國）語言文學（教育）、漢語（言）、中國語言文學（化）、中文應用、對外漢語、漢語國

3、際教育、漢語國際教育碩士、華文教育、華語與華文教育、應用語言學、語言學及應用語言學、古典文獻、文學、中國文學、漢語言文學與文化傳播、漢語言文學、中國少數(shù)民族語言文學、中國語言文化、文藝學、語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、文學閱讀與文學教育、比較文學與世界文學、文學語言學、編輯學、課程與教學論(語文)、學科教學（語文）,3,數(shù)學,區(qū)屬中學,區(qū)屬中學數(shù)學教師,2,數(shù)學教育、數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學、數(shù)理基礎科學、基礎數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、應用數(shù)學、運籌學與控制論、數(shù)理經(jīng)濟與數(shù)理金融、計算物理與數(shù)值分析、課程與教學論(數(shù)學)、學科教學

4、（數(shù)學）,4,英語,區(qū)屬中學,區(qū)屬中學英語教師,1,英語教育、英語、翻譯（英語）、英語（翻譯）、英語（筆譯）、英語（口譯）、英語語言文學、外國語言學及應用語言學(英語)、應用語言學與對外英語教學、翻譯碩士、應用英語、實用英語、課程與教學論(英語)、學科教學（英語）,5,物理,區(qū)屬中學,區(qū)屬中學物理教師,1,物理教育、物理學、應用物理學、聲學、理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理、等離子體物理、凝聚態(tài)物理、光學、光學工程、無線電物理、物理電子學、能源與材料物理、計算物理與數(shù)值分析、課程與教學論(物理學科)、學科教學（物理）,6,化學,區(qū)屬中學,區(qū)屬中學化學教師,1,化學教育、化學、應用

5、化學、化學生物學、分子科學與工程、無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、高分子化學與物理、材料化學、環(huán)境化學、電化學、催化化學、物構(gòu)化學、化學基地班、化學分析技術(shù)、課程與教學論(化學)、學科教學（化學）,7,歷史,區(qū)屬中學,區(qū)屬中學歷史教師,1,歷史教育、歷史學、世界（歷）史、世界歷史、世界史、史學理論及史學史、歷史地理學、歷史文獻學、專門史、中國史、中國古代史、中國(古代)史、中國近現(xiàn)代史、中國近現(xiàn)代史基本問題研究、外國語言與外國歷史、文化人類學、海洋史學、課程與教學論(歷史)、學科教學（歷史）,8,美術(shù),區(qū)屬中學,區(qū)屬中學美術(shù)教師,1,美術(shù)教育、繪畫、美術(shù)、美術(shù)學、課程與教學論(美術(shù)學科

6、)、學科教學（美術(shù)學科）、藝術(shù)教育（美術(shù)方向）、藝術(shù)碩士（美術(shù)）、藝術(shù)教育（國畫）、中國畫,9,音樂,區(qū)屬中學,區(qū)屬中學音樂教師,1,音樂教育、音樂（學）、音樂學、音樂表演、鋼琴伴奏、音樂舞蹈學（音樂方向）、藝術(shù)教育（音樂方向）、藝術(shù)碩士（音樂）、課程與教學論(音樂學科)、學科教學（音樂學科）,10,體育與健康,區(qū)屬中學,區(qū)屬中學體育教師,2,體育教育、運動訓練、社會體育、社會體育指導與管理、運動人體科學、民族傳統(tǒng)體育、運動康復與健康、體育人文社會學、體育教育訓練學、民族傳統(tǒng)體育學、體育碩士、競技體育、體育保健、體育服務與管理、武術(shù)、民族傳統(tǒng)體育、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、課程與教學論(體育學科)、

7、體育教學、學科教學（體育學科）。,其它說明要求, 1、本表所有崗位均須參加省統(tǒng)一筆試。不面向在編人員招考，應聘對象為： A：持有全日制普通院校最高學歷的高校發(fā)放的畢業(yè)生就業(yè)推薦表、未經(jīng)用人單位簽章的報到證和就業(yè)協(xié)議書原件的人員。應聘人員網(wǎng)絡報名時須在“報考崗位情況”欄中的“應聘考生崗位備注”中如實注明“本人持有全日制普通院校最高學歷的高校發(fā)放的畢業(yè)生就業(yè)推薦表、未經(jīng)用人單位簽章的報到證和就業(yè)協(xié)議書原件。”。 B：本科為全日制普通院校學歷、并持有最高學歷高校發(fā)放的畢業(yè)生就業(yè)推薦表、未經(jīng)用人單位簽章的報到證和就業(yè)協(xié)議書原件的非全日制研究生。應聘人員網(wǎng)絡報名時須在“報考崗位情況”欄中的“應聘考生崗位

8、備注”中如實注明“本人持有最高學歷高校發(fā)放的畢業(yè)生就業(yè)推薦表、未經(jīng)用人單位簽章的報到證和就業(yè)協(xié)議書原件，且本科為全日制普通院校學歷?！?。 C：已簽訂聘用合同現(xiàn)在學校擔任編外合同教師的人員。應聘人員網(wǎng)絡報名時須在“報考崗位情況”欄中的“應聘考生崗位備注”中如實注明“本人為已簽訂聘用合同現(xiàn)在XX學校擔任編外合同教師的人員”。 D：福州市引進行政掛職類博士隨遷配偶。應聘人員網(wǎng)絡報名時須在“報考崗位情況”欄中的“應聘考生崗位備注”中如實注明“本人為福州市引進行政掛職類博士隨遷配偶”。 2. 普通話證書要求：應取得普通話水平測試二級乙等及以上證書。其中，中學語文教師崗位要求應聘人員須持有普通話二級甲等及

9、以上證書。 3. 教師資格要求：安排初中的要求為相應學科中學教師資格證。應屆畢業(yè)生，暫未取得相應學科崗位規(guī)定的教師資格證書的，要求面試資格審核時需提供教育部教師資格考試中心頒發(fā)的相應學科種類教師資格考試合格證明或教師資格筆試科目成績均合格證明，并在報到時必須提供相應學科崗位規(guī)定的教師資格證。非應屆畢業(yè)生需在2020年3月22日(含)前取得相應學科崗位規(guī)定的教師資格證書（落款時間2020年3月22日含前）。研究生報名（到）時暫不要求提供教師資格證，要求報到之日起一年內(nèi)必須取得相應學科崗位規(guī)定的教師資格證，否則予以解聘。 4. 應屆畢業(yè)生現(xiàn)在學學歷的畢業(yè)證、學位證、報到證、普通話證書，允許正式報到

10、時提供。應屆畢業(yè)生就業(yè)推薦表、就業(yè)協(xié)議書，允許面試資格審核時提供。, 5.部分崗位對個別專業(yè)有研究方向要求的（指本公告附表“專業(yè)要求”欄中所列專業(yè)后帶有“（某某學科或方向）”的）應于面試資格審核時提交由畢業(yè)高校出具的專業(yè)研究方向證明(加蓋院系公章，由院系主要領(lǐng)導簽名確認并附聯(lián)系手機號碼)。畢業(yè)證書中的專業(yè)名稱已明確“某某學科或方向”的可不必另行提供專業(yè)研究方向證明。 6.“全日制普通院?！钡膶W歷類別是指經(jīng)教育部批準的具有普通高等教育招生資格的高等院校或科研院所、執(zhí)行國家普通高等教育統(tǒng)一招生計劃、通過國家統(tǒng)一招生考試錄取的、按教學計劃完成該學業(yè)，取得國家承認的學歷文憑。 7.國內(nèi)院校與國外院校聯(lián)合辦學取得國內(nèi)學歷學位的，按國內(nèi)院校畢業(yè)生報考，應由國內(nèi)院校出具相應的證明。屬國內(nèi)院校與國外院校聯(lián)合辦學取得國外學歷學位的，需出具國家教育部留學服務中心的聯(lián)合辦學學歷學位評估意見書或聯(lián)合辦學學歷學位認證書。 8. 符合招考公告規(guī)定條件參加“三支一扶計劃”、“志愿服務西部計劃”（含研究生支教團）、“志愿服務欠發(fā)達地區(qū)計劃”、“高校畢業(yè)生服務社區(qū)計劃”、“大學生村官”等服務基層項目服務期未滿的應聘人員還應提供派出單位同意報考函原件。 9. 除以上條款另有其它規(guī)定外，各崗位