《社會(huì)調(diào)查理論與方法》課程教學(xué)大綱

1、社會(huì)調(diào)查理論與方法Theories and Methods for Social Survey一、課程基本情況課程類別：學(xué)科基礎(chǔ)課課程學(xué)分： 3 學(xué)分課程總學(xué)時(shí)： 48 學(xué)時(shí)，其中講課：40 學(xué)時(shí)， 實(shí)驗(yàn)：8學(xué)時(shí) 課程性質(zhì)：必修開課學(xué)期：第4學(xué)期先修課程：社會(huì)學(xué)適用專業(yè)：公共事業(yè)管理專業(yè)教 材：現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查方法（第三版），上海人民出版社，吳增基主編，2009年版開課院系：公共管理學(xué)院公共事業(yè)管理系二、課程的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)社會(huì)調(diào)查是在系統(tǒng)、直接地收集有關(guān)社會(huì)現(xiàn)象材料的基礎(chǔ)上，通過對資料進(jìn)行總結(jié)、概括和分析，從而達(dá)到認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)并揭示其發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。社會(huì)調(diào)查作為一種實(shí)踐活動(dòng)，是使同學(xué)們

2、能夠了解和掌握社會(huì)事實(shí)的存在狀況、探索和認(rèn)識(shí)社會(huì)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)在規(guī)律性，為改造和建設(shè)社會(huì)提供正確認(rèn)識(shí)的前提。三、教學(xué)內(nèi)容和要求1社會(huì)調(diào)查概述 （ 4學(xué)時(shí)）（1）掌握社會(huì)調(diào)查的基本程序；（2）熟悉社會(huì)調(diào)查的分類；（3）理解社會(huì)調(diào)查依據(jù)的三個(gè)原則；（4）了解社會(huì)調(diào)查的任務(wù)和功能；（5）初步了解社會(huì)調(diào)查的發(fā)展歷史；2選擇調(diào)查課題（ 3學(xué)時(shí)）（1）掌握調(diào)查課題選擇的途徑和方法；（2）熟悉調(diào)查課題的選擇標(biāo)準(zhǔn)；（3）理解調(diào)查課題的明確化；（4）了解調(diào)查課題選擇的重要性；（5）初步了解調(diào)查課題的類型；3調(diào)查課題的操作化 （3 學(xué)時(shí)）（1）掌握概念操作化的過程；（2）熟悉研究假設(shè)的類型；（3）理解研究假設(shè)的作用；（

3、4）了解研究假設(shè)的操作化過程；（5）初步了解變量的幾種類型。4調(diào)查設(shè)計(jì) （4 學(xué)時(shí)）（1）掌握調(diào)查方案的設(shè)計(jì)過程；（2）熟悉分析單位的類型；（3）理解社會(huì)調(diào)查的時(shí)間框架；（4）了解社會(huì)調(diào)查的目的。5社會(huì)測量（ 4 學(xué)時(shí)）（1）掌握社會(huì)測量的信度和效度；（2）熟悉量表的四種類型；（3）理解社會(huì)測量的四種層次；（4）了解社會(huì)測量的特點(diǎn)；（5）初步了解社會(huì)測量的指標(biāo)。6社會(huì)調(diào)查的基本類型 （ 3學(xué)時(shí)）（1）掌握社會(huì)調(diào)查的四種類型；（2）熟悉典型調(diào)查和個(gè)案調(diào)查的概念和特點(diǎn)；（3）理解各種類型調(diào)查方法的異同點(diǎn)；（4）了解普查的類型和調(diào)查步驟；（5）初步了解抽樣調(diào)查的概念和特點(diǎn)。7抽樣調(diào)查（3 學(xué)時(shí)）（1

4、）掌握簡單隨機(jī)抽樣和系統(tǒng)抽樣的步驟；（2）熟悉概率抽樣和非概率抽樣的類型；（3）理解抽樣的基本過程；（4）了解抽樣的一些基本概念；（5）初步了解影響樣本規(guī)模的幾種因素。8問卷調(diào)查（ 4 學(xué)時(shí)）（1）掌握問卷設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)；（2）熟悉問卷設(shè)計(jì)的步驟；（3）理解問題和答案的設(shè)計(jì)；（4）了解問卷的發(fā)放與回收；（5）初步了解問卷法的種類；9訪談法（3學(xué)時(shí)）（1）掌握問卷法的基本程序；（2）熟悉訪談法的類型和特點(diǎn)；（3）理解個(gè)別訪談的步驟和技巧；（4）了解訪談法的特點(diǎn)和種類；（5）初步了解影響訪談效果的因素。10.觀察法和文獻(xiàn)法（3學(xué)時(shí)）（1）掌握觀察的基本原則；（2）熟悉觀察的特點(diǎn)和類型；（3）理解文獻(xiàn)資

5、料的收集方法；（4）了解觀察法和文獻(xiàn)法的特點(diǎn)；（5）初步了解減少觀察誤差的方法；11調(diào)查資料的整理方法 （ 3學(xué)時(shí)）（1）掌握原始資料的審核和復(fù)查；（2）熟悉資料的編碼和錄入；（3）理解資料分組的意義；（4）了解統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表的結(jié)構(gòu)和種類；（5）初步了解統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表的制作方法；12調(diào)查資料的統(tǒng)計(jì)分析（ 3學(xué)時(shí)）（1）掌握單變量描述統(tǒng)計(jì)；（2）熟悉單變量統(tǒng)計(jì)推論；（3）理解統(tǒng)計(jì)分析的作用；（4）了解spss統(tǒng)計(jì)軟件的應(yīng)用；（5初步了解雙變量統(tǒng)計(jì)分析。13定性資料分析 （4學(xué)時(shí)）（1）掌握定性資料的整理過程；（2）熟悉定性資料分析的方法；（3）理解定性資料分析的若干性質(zhì)問題；（4）了解定性資料的

6、特點(diǎn)；（5）初步了解定性資料與定量資料分析的區(qū)別。14撰寫調(diào)查研究報(bào)告 （ 4 學(xué)時(shí)）（1）掌握普通調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)和寫作；（2）熟悉調(diào)查報(bào)告的撰寫步驟；（3）理解學(xué)術(shù)性調(diào)查研究報(bào)告的結(jié)構(gòu)和寫作；（4）了解調(diào)查報(bào)告的類型；（5）初步了解撰寫調(diào)查報(bào)告應(yīng)注意的問題。四、課程考核（1）作業(yè)和報(bào)告：作業(yè)：4次，課程論文： 1 篇；（2）考核方式：課程論文（3）總評成績計(jì)算方式：（平時(shí)成績、實(shí)驗(yàn)成績、期中考試成績和期末考試成績等綜合計(jì)算） 本課程總評成績由三部分構(gòu)成，其中平時(shí)成績占30%，期中成績占20%，課程論文占50%。四、參考書目1、風(fēng)笑天，現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查方法，華中科技大學(xué)出版社，2001年版；2、風(fēng)笑天，社會(huì)調(diào)查中的問卷設(shè)計(jì)，天津人們出版社，2002年版；3、宋林飛，社會(huì)調(diào)查研究方法，上海人民出版社，1990年版；4、水