透視學(xué)課程教學(xué)大綱

1、透視學(xué)課程教學(xué)大綱課程名稱：透視學(xué)英文名稱：Perspective 課程編號(hào)：x2140031學(xué) 時(shí) 數(shù)：32其中實(shí)踐學(xué)時(shí)數(shù)：0 課外學(xué)時(shí)數(shù)：0學(xué) 分 數(shù)：2.0適用專業(yè)：動(dòng)畫（四年制）一、課程簡(jiǎn)介透視學(xué)是動(dòng)畫專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容包括透視的基本原理中心投影。通過原線與變線的劃分，闡明透視基本規(guī)律原線與變線的透視變化規(guī)律及法則。原線以地平線或放置面的消線為基準(zhǔn)，用視點(diǎn)測(cè)高法透視縮尺法確定。變線由視點(diǎn)或轉(zhuǎn)位視點(diǎn)確定方向，用測(cè)點(diǎn)法確定變線長(zhǎng)度。是貫穿于透視畫法理論的基本法則。通過對(duì)透視學(xué)課程的學(xué)習(xí)可以使學(xué)生獲得平行、余角、斜面、傾斜透視的知識(shí)。強(qiáng)調(diào)了取景范圍的客觀性，提出透視理論空間劃分

2、的新觀點(diǎn)，指出由透視畫面將理論空間劃分為景物空間和視距空間。提出了地平線，視心，視距，取景范圍是構(gòu)成透視畫面的重要因素。提出了視點(diǎn)在透視畫面上應(yīng)稱為轉(zhuǎn)位視點(diǎn)的觀點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生繪制動(dòng)畫場(chǎng)景及動(dòng)畫人物的表現(xiàn)能力。二、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求關(guān)系表課程目標(biāo)畢業(yè)要求（一）透視學(xué)是繪畫和設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)學(xué)科。熟練掌握透視學(xué)的基本繪制方法，繪制出人物和場(chǎng)景的透視圖。在繪制過程中，遵照透視學(xué)的繪圖步驟。提升創(chuàng)作能力、藝術(shù)審美情趣。依據(jù)文字腳本創(chuàng)作出場(chǎng)景及人物透視圖。（一）支撐動(dòng)畫專業(yè)畢業(yè)要求第1點(diǎn)，設(shè)計(jì)方案：能夠設(shè)計(jì)針對(duì)動(dòng)畫專業(yè)問題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足創(chuàng)作需求、藝術(shù)審美、制作流程等，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社

3、會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。（二）在掌握透視的繪制方法的基礎(chǔ)上。結(jié)合動(dòng)畫、漫畫、游戲設(shè)計(jì)相關(guān)領(lǐng)域的要求繪制出合理的透視圖。（二）支撐動(dòng)畫專業(yè)畢業(yè)要求第2點(diǎn)，設(shè)計(jì)研究：能夠基于動(dòng)畫專業(yè)的基本理論、核心知識(shí)，開展創(chuàng)作的相關(guān)知識(shí)，包括作品創(chuàng)作、專業(yè)寫作、資料檢索與分析并通過創(chuàng)作構(gòu)思、方案制作及藝術(shù)表現(xiàn)手段得到合理有效的結(jié)論。（三）隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，手繪人才的稀缺。應(yīng)用透視學(xué)知識(shí)結(jié)合計(jì)算機(jī)技術(shù)繪制出符合時(shí)代發(fā)展的透視圖。（三）支撐動(dòng)畫專業(yè)畢業(yè)要求第4點(diǎn)，持續(xù)發(fā)展：能夠理解本專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展歷史、發(fā)展前沿、研究動(dòng)態(tài)及發(fā)展方向，具備獲取更新專業(yè)前沿知識(shí)，專業(yè)的自主學(xué)習(xí)、可持續(xù)發(fā)展及突破創(chuàng)新

4、能力。三、課程教學(xué)內(nèi)容、基本要求、重點(diǎn)和難點(diǎn)（一）透視學(xué)基本概念1. 教學(xué)內(nèi)容主要介紹透視學(xué)的定義、分類、功能、歷史發(fā)展及其學(xué)習(xí)方法和創(chuàng)作過程，讓同學(xué)們對(duì)透視學(xué)有一個(gè)初步的、概貌式的認(rèn)識(shí)。2. 基本要求（1）了 解：什么是透視學(xué)，透視學(xué)的歷史和發(fā)展；（2）理 解：透視學(xué)的分類與特性；（3）掌 握：透視學(xué)的術(shù)語(yǔ)和符號(hào)；（4）熟練掌握：透視學(xué)的基本原理。3. 重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）重 點(diǎn)：透視學(xué)的價(jià)值與意義；（2）難 點(diǎn)：理解透視學(xué)的原理。（二）平視中物體高度透視1. 教學(xué)內(nèi)容詳細(xì)講授平視中物體高度透視的概念及原理，講解視高測(cè)高法和透視縮尺法。2. 基本要求（1）了 解：平視中物體高度透視的概念；（2）

5、理 解：平視中物體高度透視的原理；（3）掌 握：高度原線的意義；（4）熟練掌握：視高測(cè)高法和透視縮尺法。3. 重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）重 點(diǎn)：平視中物體高度透視的概念及原理；（2）難 點(diǎn)：視高測(cè)高法和透視縮尺法的實(shí)際應(yīng)用。（三）平行透視1. 教學(xué)內(nèi)容 介紹平行透視的概念、原理和繪制方法。2. 基本要求（1）了 解：平行透視的概念；（2）理 解：平行透視的原理；（3）掌 握：平行透視的繪制方法；（4）熟練掌握：平行透視的距點(diǎn)法計(jì)算變線長(zhǎng)度。3. 重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）重 點(diǎn)：平行透視各個(gè)主體變線與視軸夾角的確定方法；（2）難 點(diǎn)：依據(jù)距點(diǎn)法計(jì)算變線長(zhǎng)度。（四）余角（成角）透視1. 教學(xué)內(nèi)容介紹余角（成角）透視

6、的概念、原理和繪制方法。2. 基本要求（1）了 解：余角（成角）透視的概念；（2）理 解：余角（成角）透視的原理；（3）掌 握：余角（成角）透視的繪制方法；（4）熟練掌握：余角（成角）透視的測(cè)點(diǎn)法計(jì)算變線長(zhǎng)度。3. 重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）重 點(diǎn)：余角（成角）透視各個(gè)主體變線與視軸夾角的確定方法；（2）難 點(diǎn)：依據(jù)測(cè)點(diǎn)法計(jì)算變線長(zhǎng)度。（五）傾斜透視1. 教學(xué)內(nèi)容介紹傾斜透視的概念、原理和繪制方法。2. 基本要求（1）了 解：傾斜透視的概念；（2）理 解：傾斜透視的原理；（3）掌 握：傾斜透視的繪制方法；（4）熟練掌握：傾斜透視的距點(diǎn)法與測(cè)點(diǎn)法結(jié)合計(jì)算變線長(zhǎng)度。3. 重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）重 點(diǎn)：傾斜透視各個(gè)

7、主體變線與視軸夾角的確定方法；（2）難 點(diǎn)：依據(jù)距點(diǎn)法與測(cè)點(diǎn)法結(jié)合計(jì)算變線長(zhǎng)度。四、教學(xué)方式及學(xué)時(shí)分配序號(hào)主要內(nèi)容主要教學(xué)方式學(xué)時(shí)分配輔導(dǎo)答疑比例一透視學(xué)基本概念講授42：1二平視中物體高度透視講授4三平行透視講授8四余角（成角）透視講授8五傾斜透視講授8 五、課程其他教學(xué)環(huán)節(jié)要求（一）資料收集：1.室內(nèi)造型設(shè)計(jì)素材。2.建筑造型設(shè)計(jì)素材。3.機(jī)器造型設(shè)計(jì)素材。（二）作品臨?。?.透視圖臨摹。2.快題設(shè)計(jì)臨摹。六、本課程與其他課程的聯(lián)系（一）先修課程：美術(shù)基礎(chǔ)（1）、雕塑與數(shù)字建模。（二）后續(xù)課程：動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)、原動(dòng)畫創(chuàng)作、游戲設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。七、建議教材及教學(xué)參考書目（一）教材：1.無。（二）參考書：1.透視學(xué)習(xí)手冊(cè) 馬修.布萊姆編著 上海人民美術(shù)出版社 2017年第1版；2.透視學(xué)原理與應(yīng)用 成文光編著 哈爾冰工程大學(xué)美術(shù)出版社 2014年第1版；3.透視學(xué) 胡亞強(qiáng)編著 上海人民美術(shù)出版社 2016年第一版。八、課程考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定辦法（一）課程考核方式為：考試。（二）成績(jī)