《企業(yè)戰(zhàn)略管理》課程教學(xué)大綱

1、企業(yè)戰(zhàn)略管理教學(xué)大綱一、課程基本信息 中文名稱企業(yè)戰(zhàn)略管理英文名稱Enterprises Strategic Management適用專業(yè)信息管理與信息系統(tǒng)先修課程信息管理導(dǎo)論、管理學(xué)基礎(chǔ)課程類別專業(yè)拓展課程修讀性質(zhì)任選學(xué)分/學(xué)時3學(xué)分/54學(xué)時考核方式考查二、教學(xué)目標(biāo)本課程教學(xué)目標(biāo)：本課程是企業(yè)管理學(xué)科的一門必修專業(yè)課,它是建立在所有管理課程基礎(chǔ)上的一門綜合性課程。通過本門課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)能掌握“戰(zhàn)略”、“戰(zhàn)略管理”、“宏觀環(huán)境”、“產(chǎn)業(yè)環(huán)境”、“內(nèi)部環(huán)境”、“戰(zhàn)略集團(tuán)”、“市場信號”、“企業(yè)使命”、“資源規(guī)劃與配置”、“戰(zhàn)略與組織結(jié)構(gòu)”、“領(lǐng)導(dǎo)與戰(zhàn)略”、“戰(zhàn)略控制”、“五力模型分析”、“

2、BCG矩陣”等基本概念、基本方法與基本理論，了解戰(zhàn)略管理理論的演變過程以及在這個過程中的主要代表人物(泰勒、法約爾、安索夫、波特、哈默等)及主要理論和貢獻(xiàn)，熟悉戰(zhàn)略管理中戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略選擇、戰(zhàn)略評價和戰(zhàn)略實(shí)施各階段的主要工作內(nèi)容及其方法，在熟練掌握上述內(nèi)容的基礎(chǔ)上,應(yīng)能利用有關(guān)理論和方法,分析企業(yè)戰(zhàn)略管理中的具體問題,并初步能夠提出解決問題的方案。三、教學(xué)內(nèi)容及基本要求緒論（理論學(xué)時4學(xué)時）（一）教學(xué)目標(biāo)了解企業(yè)戰(zhàn)略管理發(fā)展前言、企業(yè)戰(zhàn)略管理課程要求。（二）重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：戰(zhàn)略管理的定義、戰(zhàn)略管理要素、戰(zhàn)略管理層次與戰(zhàn)略管理過程難點(diǎn)：戰(zhàn)略管理的內(nèi)涵、步驟和基本方法（三）教學(xué)方法采用多媒體教學(xué)

3、，課程講授為主，課堂討論與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合。（四）教學(xué)內(nèi)容1戰(zhàn)略管理的概念、特點(diǎn)及其作用2戰(zhàn)略管理理論的演進(jìn)3戰(zhàn)略管理要素4戰(zhàn)略管理過程（1）戰(zhàn)略分析（2）戰(zhàn)略選擇及評價（3）戰(zhàn)略實(shí)施和控制5戰(zhàn)略管理系統(tǒng)（1）影響戰(zhàn)略管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)的因素（2）戰(zhàn)略管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)的模式6戰(zhàn)略管理者（1）戰(zhàn)略管理者的構(gòu)成（2）戰(zhàn)略管理中責(zé)任的分配7戰(zhàn)略管理中的重要概念（1）戰(zhàn)略（2）戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)（3）戰(zhàn)略經(jīng)營單位（五）作業(yè)及要求 提供給學(xué)生一個公司戰(zhàn)略案例，要求學(xué)生談?wù)勛约簩緫?zhàn)略管理的認(rèn)識。（六）課外學(xué)習(xí)要求 要求學(xué)生分組，找到一個公司制定戰(zhàn)略的案例，討論分析公司戰(zhàn)略的內(nèi)容、目的，并分析什么是戰(zhàn)略管理。小組討論形成報告

4、供課堂分享。第一章 外部環(huán)境分析（理論學(xué)時 5學(xué)時） （一）教學(xué)目標(biāo)了解外部環(huán)境的主要層面和競爭環(huán)境的分析；掌握宏觀環(huán)境分析與產(chǎn)業(yè)環(huán)境分析；了解戰(zhàn)略環(huán)境的含義及特點(diǎn)。（二）重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：企業(yè)戰(zhàn)略環(huán)境的主要特征；行業(yè)的特性分析；行業(yè)的競爭結(jié)構(gòu)分析；兩種評價模型和矩陣的基本方法。難點(diǎn)：外部環(huán)境的類型；宏觀環(huán)境因素；產(chǎn)業(yè)競爭者分析方法。（三）教學(xué)方法采用多媒體教學(xué)，課程講授為主，課堂討論與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合。（四）教學(xué)內(nèi)容1外部環(huán)境概述（1）外部環(huán)境的分類（2）外部環(huán)境的特點(diǎn)（3）外部環(huán)境的度量2宏觀環(huán)境因素分析（1）政治法律環(huán)境（2）經(jīng)濟(jì)環(huán)境（3）人口環(huán)境（4）科技環(huán)境（5）文化環(huán)境3產(chǎn)業(yè)競爭性分

5、析 （1）行業(yè)新加入者的威脅（2）現(xiàn)有競爭者之間的競爭程度（3）替代產(chǎn)品的威脅（4）購買商討價還價的能力（5）供應(yīng)商討價還價的能力4產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)分析戰(zhàn)略集團(tuán)5競爭對手分析（1）競爭對手的長遠(yuǎn)目標(biāo)（2）競爭對手的假設(shè)（3）競爭對手的現(xiàn)行戰(zhàn)略（4）競爭對手的能力（五）作業(yè)及要求 用波特的五力競爭模型分析評價中國銀行業(yè)的競爭程度。（六）課外學(xué)習(xí)要求 為你所在大學(xué)進(jìn)行外部環(huán)境分析，并建立一個EFE矩陣。第二章 企業(yè)內(nèi)部環(huán)境分析（理論學(xué)時5學(xué)時） （一）教學(xué)目標(biāo)掌握價值鏈分析以及企業(yè)戰(zhàn)略能力分析的各種技術(shù)；掌握企業(yè)資源的分類；了解企業(yè)文化、業(yè)績與問題分析。（二）重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：內(nèi)部環(huán)境分析方法；資源基

6、礎(chǔ)理論；企業(yè)在戰(zhàn)略管理中的作用。難點(diǎn)：內(nèi)部因素評價矩陣；財務(wù)比率分析；職能領(lǐng)域之間的主要相互關(guān)系。（三）教學(xué)方法采用多媒體教學(xué)，課程講授為主，課堂討論與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合。（四）教學(xué)內(nèi)容1企業(yè)內(nèi)部環(huán)境（1）財務(wù)狀況（2）生產(chǎn)設(shè)備狀況（3）市場營銷能力（4）研究與開發(fā)能力（5）管理人員的數(shù)量及素質(zhì)（6）職工的數(shù)量及素質(zhì)（7）組織結(jié)構(gòu)2企業(yè)獨(dú)特競爭能力分析（1）企業(yè)獨(dú)特競爭能力的源泉（2）建立獨(dú)特競爭能力的模仿障礙3企業(yè)內(nèi)部環(huán)境分析的方法（1）經(jīng)驗(yàn)效益（2）價值鏈分析法（五）作業(yè)及要求 1.為什么文化因素會影響所有的業(yè)務(wù)功能？2.定義和解釋價值鏈分析。（六）課外學(xué)習(xí)要求 為你的大學(xué)構(gòu)建一個IFE矩陣。

7、第三章 企業(yè)使命與戰(zhàn)略目標(biāo)（理論學(xué)時5學(xué)時） （一）教學(xué)目標(biāo)掌握企業(yè)使命的表述方法和戰(zhàn)略目標(biāo)的設(shè)定方法和技術(shù)；掌握企業(yè)使命的構(gòu)成和戰(zhàn)略目標(biāo)體系的構(gòu)成。（二）重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：掌握企業(yè)愿景、使命與戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)系。難點(diǎn)：戰(zhàn)略目標(biāo)的制定原則。（三）教學(xué)方法采用多媒體教學(xué)，課程講授為主，課堂討論與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合。（四）教學(xué)內(nèi)容1企業(yè)使命（1）企業(yè)哲學(xué)（2）企業(yè)宗旨（3）決定企業(yè)使命的因素2環(huán)境、戰(zhàn)略、能力的關(guān)系3SWOT分析矩陣4戰(zhàn)略目標(biāo)（1）戰(zhàn)略目標(biāo)的構(gòu)成（2）企業(yè)目標(biāo)的制定原則（3）戰(zhàn)略目標(biāo)的制定原則（4）戰(zhàn)略目標(biāo)體系（五）作業(yè)及要求 1.為什么任務(wù)陳述不包括企業(yè)的戰(zhàn)略和愿景？2.戰(zhàn)略制定者對社會

8、責(zé)任的態(tài)度如何影響公司的戰(zhàn)略？你對社會責(zé)任的態(tài)度如何？（六）課外學(xué)習(xí)要求 你的學(xué)院或大學(xué)的自我認(rèn)知是什么？你將如何在任務(wù)陳述中敘述這一自我認(rèn)知？第四章 公司戰(zhàn)略（理論學(xué)時5學(xué)時） （一）教學(xué)目標(biāo)掌握成長型戰(zhàn)略每一具體戰(zhàn)略類型的含義及其優(yōu)缺點(diǎn)、適用條件；掌握穩(wěn)定型戰(zhàn)略與收縮型戰(zhàn)略的類型與優(yōu)缺點(diǎn)；了解混合型戰(zhàn)略的一般知識。（二）重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：一體化戰(zhàn)略和多樣化戰(zhàn)略。難點(diǎn)：公司戰(zhàn)略的選擇方法。（三）教學(xué)方法采用多媒體教學(xué)，課程講授為主，課堂討論與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合。（四）教學(xué)內(nèi)容1發(fā)展型戰(zhàn)略（1）發(fā)展戰(zhàn)略的含義（2）發(fā)展戰(zhàn)略的具體形式：密集增長戰(zhàn)略 一體化戰(zhàn)略 多角化戰(zhàn)略 企業(yè)并購戰(zhàn)略 戰(zhàn)略聯(lián)盟、公

9、司國際化經(jīng)營戰(zhàn)略（3）發(fā)展戰(zhàn)略的動因和風(fēng)險2穩(wěn)定型戰(zhàn)略（1）穩(wěn)定發(fā)展戰(zhàn)略（2）穩(wěn)定發(fā)展戰(zhàn)略的意義（3）穩(wěn)定型戰(zhàn)略的主要形式（4）采用穩(wěn)定發(fā)展戰(zhàn)略的常見原因（5）穩(wěn)定發(fā)展戰(zhàn)略的優(yōu)缺點(diǎn)3收縮型戰(zhàn)略放棄戰(zhàn)略、附庸戰(zhàn)略、防御戰(zhàn)略、抽資、轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略、清算戰(zhàn)略、調(diào)整戰(zhàn)略4混合型戰(zhàn)略（六）競爭戰(zhàn)略 重點(diǎn)掌握成本領(lǐng)先戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略與集中化戰(zhàn)略的含義、形式、適用條件以及優(yōu)缺點(diǎn)，不同產(chǎn)業(yè)中的競爭戰(zhàn)略；掌握顧客與生產(chǎn)者價值矩陣；了解中庸戰(zhàn)略。1成本領(lǐng)先戰(zhàn)略2差異化戰(zhàn)略3集中化戰(zhàn)略 4中庸戰(zhàn)略5產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與競爭戰(zhàn)略（五）作業(yè)及要求 簡述各種類型公司戰(zhàn)略的適用條件、差異及優(yōu)缺點(diǎn)。（六）課外學(xué)習(xí)要求 為你的學(xué)院或大學(xué)制定戰(zhàn)

10、略。第五章 職能戰(zhàn)略（理論學(xué)時5學(xué)時） （一）教學(xué)目標(biāo)掌握每一種職能戰(zhàn)略的含義與具體形式。（二）重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：竟合戰(zhàn)略、戰(zhàn)略聯(lián)盟。難點(diǎn)：不同背景下的企業(yè)戰(zhàn)略選擇。（三）教學(xué)方法采用多媒體教學(xué)，課程講授為主，課堂討論與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合。（四）教學(xué)內(nèi)容1市場營銷戰(zhàn)略2財務(wù)戰(zhàn)略3生產(chǎn)（作業(yè)）戰(zhàn)略4研究與開發(fā)戰(zhàn)略5人力資源戰(zhàn)略（五）作業(yè)及要求 1. 簡述各種類型職能戰(zhàn)略的適用條件、差異及優(yōu)缺點(diǎn)。（六）課外學(xué)習(xí)要求 不同戰(zhàn)略的風(fēng)險程度如何？第六章 戰(zhàn)略方案的選擇（理論學(xué)時5學(xué)時） （一）教學(xué)目標(biāo)掌握戰(zhàn)略選擇的各種方法及其優(yōu)缺點(diǎn)；掌握戰(zhàn)略選擇的時機(jī)；了解戰(zhàn)略選擇的影響因素與常見誤區(qū)。（二）重點(diǎn)、難點(diǎn) 重

11、點(diǎn)：了解戰(zhàn)略評價方法及戰(zhàn)略選擇過程。難點(diǎn)：掌握增長率市場占有率矩陣法。（三）教學(xué)方法采用多媒體教學(xué)，課程講授為主，課堂討論與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合。（四）教學(xué)內(nèi)容1戰(zhàn)略選擇過程（1）戰(zhàn)略選擇的時機(jī)（2）戰(zhàn)略選擇的影響因素（3）組合戰(zhàn)略選擇的誤區(qū)2增長率市場占有率矩陣法3行業(yè)吸引力競爭能力分析法4生命周期法5產(chǎn)品市場演化矩陣法6PIMS分析7湯姆森和斯特克蘭方法8顧客與生產(chǎn)者價值矩陣（五）作業(yè)及要求 1.為什么SWOT矩陣式各戰(zhàn)略矩陣中使用最廣泛的？2.為什么說在分析和選擇戰(zhàn)略中文化是一個重要的因素？（六）課外學(xué)習(xí)要求 為自己的大學(xué)建立一個BCG矩陣。第七章 戰(zhàn)略實(shí)施（理論學(xué)時4學(xué)時） （一）教學(xué)目標(biāo)掌

12、握與不同戰(zhàn)略類型相適應(yīng)的組織結(jié)構(gòu)類型、戰(zhàn)略與資源的動態(tài)組合以及企業(yè)家的戰(zhàn)略實(shí)施藝術(shù)；掌握典型的組織結(jié)構(gòu)形式及其優(yōu)缺點(diǎn)與企業(yè)戰(zhàn)略 資源的內(nèi)容；了解企業(yè)組織的戰(zhàn)略創(chuàng)新和企業(yè)文化與戰(zhàn)略的相互適應(yīng)。（二）重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：不同戰(zhàn)略類型使用的組織結(jié)構(gòu)類型；戰(zhàn)略與資源的動態(tài)組合；企業(yè)家的戰(zhàn)略實(shí)施藝術(shù)。難點(diǎn)：企業(yè)組織的戰(zhàn)略創(chuàng)新；戰(zhàn)略實(shí)施中的企業(yè)文化問題。（三）教學(xué)方法采用多媒體教學(xué)，課程講授為主，課堂討論與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合。（四）教學(xué)內(nèi)容1企業(yè)組織的戰(zhàn)略調(diào)整（1）戰(zhàn)略與組織結(jié)構(gòu)的關(guān)系（2）組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的隨機(jī)制宜理論（3）組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的原則（4）組織結(jié)構(gòu)類型的選擇2戰(zhàn)略實(shí)施的資源配置3戰(zhàn)略實(shí)施中的企業(yè)家4適應(yīng)戰(zhàn)

13、略實(shí)施的企業(yè)文化（五）作業(yè)及要求 1.從事科學(xué)還是藝術(shù)這一角度比較戰(zhàn)略制定與戰(zhàn)略實(shí)施。2.討論近期的企業(yè)在精簡中照顧雇員家庭生活計(jì)劃的發(fā)展趨勢。（六）課外學(xué)習(xí)要求 考慮你所熟悉一個組織，指出在該組織中管理問題是如何影響其戰(zhàn)略實(shí)施的。第八章 戰(zhàn)略控制（理論學(xué)時4 學(xué)時） （一）教學(xué)目標(biāo)掌握戰(zhàn)略控制的分類以及戰(zhàn)略控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)；掌握戰(zhàn)略控制的任務(wù)；了解戰(zhàn)略控制的必要性以及反饋機(jī)制。（二）重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)、難點(diǎn)：戰(zhàn)略控制及持續(xù)改進(jìn)。（三）教學(xué)方法采用多媒體教學(xué)，課程講授為主，課堂討論與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合。（四）教學(xué)內(nèi)容1戰(zhàn)略控制過程2戰(zhàn)略控制的任務(wù)3戰(zhàn)略控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)4戰(zhàn)略控制的反饋機(jī)制（五）作業(yè)及要求

14、1.為什么戰(zhàn)略評價與控制欲今天的企業(yè)十分重要？2.你認(rèn)為戰(zhàn)略管理過程應(yīng)當(dāng)是自下而上還是自下而上的？請解釋。（六）課外學(xué)習(xí)要求 考慮你所熟悉一個組織，指出在該組織中管理問題是如何影響其戰(zhàn)略實(shí)施的。四、考核形式及成績評定 （一）考核形式：期末考試為開卷考試，考試范圍和要求應(yīng)符合本教學(xué)大綱對各章教學(xué)內(nèi)容的基本要求。 （二）成績評定：課程考核由平時作業(yè)及聽課情況和期末考試成績兩部分組成，分別占課程總成績的30%和70%。五、教材與參考書 教 材：企業(yè)戰(zhàn)略管理理論與案例，楊錫懷編著，高等教育出版社,1999參考書：1趙順龍，吳琨，吳松強(qiáng)企業(yè)戰(zhàn)略管理北京：經(jīng)濟(jì)管理出版社,20082弗雷德R戴維，李克寧譯.戰(zhàn)略管理.（第六版），北京:經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社,19993黃丹.戰(zhàn)略管理.北京：清華大學(xué)出版社,20044項(xiàng)保華.戰(zhàn)略管理.北京：華夏出版社,20025羅伯特D.巴澤爾、布拉德利T.蓋爾著.戰(zhàn)略與績效PIMS原則，THE PIMS PrinciplesLinking Strategy to Performance.北京：華夏出版社,20016戴維貝贊可等.公司戰(zhàn)略經(jīng)濟(jì)學(xué).北京：北京大學(xué)出版社,19997邁克爾.波特著.競爭戰(zhàn)略.北京：華夏出版社,19978湯姆森.