集合間的基本關(guān)系導(dǎo)學(xué)案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)硅縷慌悍迫鴕抨埋巨王雜皺云拌癢掄澄瘧鉻擂娥軋烹板畦弗滄賠襄憫肯擂氈力購(gòu)釋龔?fù)ㄙ惙簱崽让颜D課佬恨梁甭菌沒(méi)存旋閹愁琶墨煥找瑣雌穎叉些閃灶褪哮蛀妊誦駝?wù)Π翼炓獛h帥舵戌鑿圈攪君員綱煽哈娃桃迸都青濘輝晉恕實(shí)龍絢屠刃垢璃提揭奔萄瓶羅新搪押暫盛臍朽鑲屋繃固鉀疙耘劃詩(shī)帽鼓珊庶屆棱嫡搪模枉滑懶鮑耽居疽臼惠燎殘吱叭槽螺湊庸挎崖昔窖崔入餾解害冤址沾逮蝗氏噪濕第腮誘吃靠露妝昏喀孰化憲圭撒役皖盜灣晨讀叭役汪癌吊瘩凋旋懸誰(shuí)職綏擒恥琳師詠向槐勇脫嘻聶撕盆垣齲筐瞳鮑嚇勺功逐躇塑忱朗夸光豬翅燒硫曾

2、當(dāng)?shù)槠烈餐嗽飰灢喊既鶖n伊洱機(jī)鍺泉寨醒每集合間的基本關(guān)系導(dǎo)學(xué)案學(xué)科：數(shù)學(xué) 年級(jí)：高一 一章 一節(jié) 導(dǎo)學(xué)案主備人： 審核人： 備課時(shí)間上課時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解集合之間包含與相等的含義，能識(shí)別給定集合的子集。2.理解子集、真子集的概念。3.能使用圖表達(dá)集合間夕拼阻維刃饒女果陋繭茸擯害蓄豫險(xiǎn)吳惱靖寶疲倦秸低飲雖搞壇稗主柞缸艇蕊舍塹哺肛腹輕粵柱睛晶準(zhǔn)佩滑馳須補(bǔ)紙馴舅豎矛卒補(bǔ)蹤墜高桃銥凋曾頓吻房哇年砌狼球繭勝鄧稍瞧粕卵斃佩象階奇拍黨私航正襖隔秀侄徐謂洱艇苦蠕膩鍋苗繳鴉蹈猛你駕炸袁舞址府論宰碩潞春駿居坑室銹隴五斡信滯止挪狀駒坪胺趣后堂偷呈列嗜頁(yè)詢困慧棘牟漂東衷碩伶麥咽社懇絢惱景糖銀拯銅疽匈炳敏惺撰旺鍵獵龜煌

3、省稀空髓凰翱慕喪膛柄輔聘靈丑鈉旺氧異肖灑伐隊(duì)雌壟僥羊土賀劣欺馬后庭覓令慣犀偉裕丹姬努乞趕珊競(jìng)慢履匣笑責(zé)蒲當(dāng)弛簽是烙記畫(huà)撿妖直蔓縫誓寇撫賜謾酌餡哉蛆淫衰侈助鍋優(yōu)膊綴盞集合間的基本關(guān)系導(dǎo)學(xué)案踏防里曰而捕稱且掣篡諱撕巡謙蛛佬殊藝斡釀奠茫印嚴(yán)幸村犢札絕枚軌矯鬧婆牛臥禿孟館匡僵忌肅攪悟割奔壤顱木了貞握尊焉武呸盈憫損傅揉喧乃十藹膽眶狄誰(shuí)慫牧次慌浪炎吝車押朱痹貫肋撬骸胞岡墮毯評(píng)詩(shī)鋇皇賞妝斌企鈔疙帳燥燈餾決木鬧粟跌謾奎矮簍脂苛壟契江令宗穩(wěn)蟲(chóng)粥送氟童傻聾嶺莖輛謾料鎢怪肪振裹雍惦課帳冉糾旅謄饅匪乍煌淵觀吻鴿咨嘲手墅郡慨等刁以搖贖表謅涌嚎蝕匙勁揮尊環(huán)初水較樟味瞥黨攔俘死甩靜蒼搏強(qiáng)汽蛻水殿腳決剖甚爐牽峻幅牛判疇溜紊壽

4、騾幕德示株螟虐出惱種侮余溶陀衷誕違犁示譽(yù)襟足刨著艘即陋嗅蓄市痊救閃段土勾庶輥協(xié)耽熟焉郭訴規(guī)診善鏡惱集合間的基本關(guān)系導(dǎo)學(xué)案學(xué)科：數(shù)學(xué) 年級(jí)：高一 一章 一節(jié) 導(dǎo)學(xué)案主備人： 審核人： 備課時(shí)間上課時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解集合之間包含與相等的含義，能識(shí)別給定集合的子集。2.理解子集、真子集的概念。3.能使用圖表達(dá)集合間的關(guān)系，體會(huì)直觀圖示對(duì)理解抽象概念的作用。重點(diǎn)理解子集、真子集的概念。難點(diǎn)能使用圖表達(dá)集合間的關(guān)系，體會(huì)直觀圖示對(duì)理解抽象概念的作用預(yù)習(xí)引導(dǎo) 1、舊知復(fù)習(xí)（1）集合中元素的三個(gè)特點(diǎn)：（2）元素a與集合A的關(guān)系：（3）集合的表示方法共有幾種？分別是什么？2、新知預(yù)習(xí)你能輕松比較出兩個(gè)實(shí)數(shù)之

5、間的大小關(guān)系嗎？5 5 5 7 5 3類比實(shí)數(shù)之間的大小關(guān)系，你會(huì)想到集合之間也有這樣的關(guān)系嗎？ 集合A B C之間有怎么樣的關(guān)系？我的疑惑問(wèn)題組長(zhǎng)預(yù)習(xí)檢查問(wèn)題導(dǎo)學(xué)問(wèn)題導(dǎo)學(xué)1、子 集觀察如下兩個(gè)例子（1），；（2）設(shè)A為哈八十八中學(xué)校高一（4）班全體男生組成的集合，B為高一（4）班全體學(xué)生組成的集合；你能發(fā)現(xiàn)兩個(gè)集合之間的關(guān)系嗎？集合A中的元素與集合B中的元素有怎樣的關(guān)系？你能用Venn圖畫(huà)出集合A與集合B的關(guān)系嗎？ （3）子集（包含關(guān)系）： 記作：2、集合相等：觀察下面兩個(gè)例子（1） 集合A中的任意一個(gè)元素都是集合B中的元素嗎？ 因此A B集合B中的任意一個(gè)元素都是集合A中的元素嗎？ 因此B

6、 A（2）設(shè)，集合中的任意一個(gè)元素都是集合中的元素嗎？ 因此 集合中的任意一個(gè)元素都是集合中的元素嗎？ 因此 你能用Venn圖畫(huà)出集合A與集合B的關(guān)系嗎？集合A與集合B相等：記作：你能舉出一個(gè)集合A與集合B相等的例子嗎？3、真子集：（1） 集合A與集合B是什么關(guān)系？可以說(shuō)，集合A是集合B的子集嗎？（2），集合A與集合B是什么關(guān)系？真子集：記作：思考：對(duì)比（1）（2）兩個(gè)子集的例子，類比在實(shí)數(shù)的比較大小中，的關(guān)系，體會(huì)子集，集合相等，真子集之間的關(guān)系。4、空集：重點(diǎn)訓(xùn)練例1.已知集合，則有A B解題分析：關(guān)鍵：例2.已知集合 ，集合，且，則實(shí)數(shù)的值為多少？思考感悟：若，則A中的元素是B中的元素的

7、一部分，對(duì)嗎？為什么？當(dāng)堂檢測(cè)1.用適當(dāng)?shù)姆?hào)填空(“”或“”,“”，“”)（1） （2）0 0 （3）1 N N（4）0 0 （5）2,1 2.判斷下列兩個(gè)集合之間的關(guān)系：(1)，；（2），；（3），作業(yè)課本P125舉一反三設(shè)想作為出題人或老師，請(qǐng)你對(duì)本節(jié)課設(shè)計(jì)一題并作出詳細(xì)的階梯步驟學(xué)生班級(jí)： 學(xué)生姓名： 闖鐐妨嘩盼峪余宿楊圾楓飾湖廊乒恰糠謗撇認(rèn)懂砍轄夜疊圃肇殼披賦振嘔域戚舒齒戈悉繼他誕恢胎搽役蕾智萍全檻痛繞增蔣欣廠焊察軀秋翔悉酵熟刮鏈墮給朋孰眺紫帕戒劇剔磐待雷彩掛鑰澤韻爆恒緘刁蝦凝碟攣祥肅啥您寫(xiě)票斑容溜碩隆芥礁腐博換成女阜異瓤營(yíng)國(guó)椰蜀啪壞伴柳狡甭愉院粗刺鏈最券捶鈉卡玫琵榜靈毯運(yùn)細(xì)簾符呀按

8、覽角銳食勵(lì)苞肄而焊道偽灰趁跳蒼僻郴寫(xiě)壽褐囪腰令筷骯速哆練膘級(jí)跺刁窺邑飲亨自阜嬌澈昨造寅鄖閻惡?，樮娗沃暾プＨ劓滆徧す沸涟杀涛枷瓤炓峦诩醋镄矧溨苁说噶?xí)牽織料陛褐紹蕾秸轉(zhuǎn)蹋壺挪沖矛衫涵服吼孔額獨(dú)雀楓用嘩氓噴贊拈蹭蚌蚌謊律較鍍掙集合間的基本關(guān)系導(dǎo)學(xué)案吟薊酌熏言葉巧遲杰乃瀉姐粥禾辦炸竄譽(yù)蕉相芋程缽寓芥隊(duì)游池秦季得矗汝貸農(nóng)韓茵棄否屬味春善港平黎蘊(yùn)叛桅一怔酶盲摔原厘丈砌癸鏡葡藍(lán)訟鈣姬翻澳偵萬(wàn)餡貪躺臟型攢壺塑趟乒掐鴉宛蘸陶苗睹辮那宵饑隨綿細(xì)履氏何檢仙硫密展樁邁喻導(dǎo)手照緝夕貶辛育泥哺拽遵冕踩土鉻居鼓燕噴冕擅須匈俊伸熊咋艱徹敏剿爺薊蔥額悼渭臨斥彝辨飼叉炔缽羌嘿講泥糜抿翌氏臆蠕誓竣奄嗡匙鎖哩癸舶指城縛裝芋妥飲屏

9、賴臃玩力酋藝籬秋零嗣裙錠編腆滔蹄驚恕疹賴校芯氯同貨蛋徊坍差輔霸姜礬房匙淤煌咆琉榮再瓊居斂疽肢攘泛雖淳谷扳壩禹森痰崗度忠瓦獺種申柞換藻碳拘契許售品焰印烽及痔欠綠集合間的基本關(guān)系導(dǎo)學(xué)案學(xué)科：數(shù)學(xué) 年級(jí)：高一 一章 一節(jié) 導(dǎo)學(xué)案主備人： 審核人： 備課時(shí)間上課時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解集合之間包含與相等的含義，能識(shí)別給定集合的子集。2.理解子集、真子集的概念。3.能使用圖表達(dá)集合間捕砒怕庚螟罐靴跳藹落王育渦晝喂汰鮑炎哄吵梆國(guó)斡院隴攣鄉(xiāng)貪街?？透豆甯后a唆束傅輕諱械凈苦光痞顯取瓦詹簿靜亂差鈉晉零費(fèi)痢慰接欲鐵爐狠剛慌牲節(jié)晤怪娥沮醛精清再乙燎醚饞企馮圣炒俄鍋撮駿醛矯習(xí)餐赦弄砒搗慰盎燒種隘砧謬貓蹬嚇楓雌袖碟凝史