電影史專題研究袁慶豐

1、中國(guó)史專題研究課程學(xué)習(xí)指南Monographic Study ofChiFi課程（任課教師）袁1. 教師簡(jiǎn)介：袁，文學(xué)博士（華東師范大學(xué) 1993 屆），19961998 學(xué)年、20002002 學(xué)年學(xué)者，中國(guó)傳媒大學(xué)教授（2002 年）、20092011 學(xué)年學(xué)院學(xué)者，學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師（2009 年）。主講和開(kāi)設(shè)的課程：中國(guó)早期研究、中國(guó)抗戰(zhàn)研究（19372000）、研究（19491989）、中國(guó)研究、影視作品研究、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、中國(guó)古典文學(xué)簡(jiǎn)史（先秦1840）、中國(guó)史（19051989）、西方經(jīng)典影片賞析等。學(xué)術(shù)專著：黑白膠片的文化時(shí)態(tài)19221936 年中國(guó)早期現(xiàn)存文本讀解（三聯(lián)書(shū)店

2、 2009 年版）、的震顫文學(xué)創(chuàng)作心理的個(gè)案考量（學(xué)術(shù)集，廣播學(xué)院2002 年版）、欲將沉醉?yè)Q悲涼傳（中國(guó)傳媒大學(xué) 2010 年第三版，2001 年海外繁體字版，文藝1998 年版）等。近年正致力于“1937 年1949年中國(guó)早期現(xiàn)存文本研究”、“文化研究”（19492009 年）和“西方經(jīng)典研究”的教學(xué)和寫(xiě)作，相關(guān)學(xué)術(shù)30 余篇。詳情參見(jiàn)：袁教授的博客（ 19:0021:00，32 號(hào)樓 328 室課程基本信息：專業(yè)選修課程課程編碼：sz95504604課程名稱： 中國(guó)專題研究英文名稱： Monographic Study of ChiFi學(xué)專業(yè)授課對(duì)象：開(kāi)課學(xué)期： 第一學(xué)年秋季學(xué)期（第 1

3、 學(xué)期）間： 2012.32012.4（18 周/周學(xué)時(shí) 4）間： 周X 上午 1-8 周，8：0012：00開(kāi)上上課地點(diǎn)： 南 1#000學(xué)分/學(xué)時(shí)：先修課程：2/32注：上間和地點(diǎn)以院網(wǎng)上課表為準(zhǔn)課程簡(jiǎn)介：本課程的開(kāi)設(shè)首先是承接上一學(xué)年開(kāi)設(shè)的1930 年代中國(guó)專題研究，其次是深化學(xué)專業(yè)學(xué)生對(duì)早期中國(guó)的藝術(shù)感知和實(shí)體體認(rèn)。本課程以個(gè)案研討的方式，逐一讀解現(xiàn)存的 1937 年前后國(guó)產(chǎn)文本。在引導(dǎo)學(xué)生基本掌握中國(guó)整體歷史發(fā)展脈絡(luò)的同時(shí)，在感性和理性層面、從和藝術(shù)角度，結(jié)合早期中國(guó)發(fā)展的時(shí)代背景、文化邏輯和藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐，為學(xué)各專業(yè)尤其是史論方向的學(xué)生，提供專業(yè)的研究文獻(xiàn)、開(kāi)闊其專業(yè)的研究思路。教學(xué)

4、目標(biāo)：1. 深化學(xué)專業(yè)學(xué)生對(duì)早期中國(guó)的藝術(shù)感知和實(shí)體體認(rèn)。2. 引導(dǎo)學(xué)生基本掌握中國(guó)整體歷史發(fā)展脈絡(luò)，從和藝術(shù)角度，結(jié)合早期中國(guó)發(fā)展的時(shí)代背景、文化邏輯和藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐，為學(xué)史論方向的學(xué)生提供專業(yè)的研究思路。教學(xué)方式：1. 本課程以教師講授與學(xué)生參與相結(jié)合的方式進(jìn)行；2. 每次課后為學(xué)生發(fā)言時(shí)間（每人至少參加一次，記入平時(shí)成績(jī)），每次課最后為學(xué)生提問(wèn)、師生互動(dòng)時(shí)間；考核方式：1. 課堂發(fā)言、出勤，占總評(píng)成績(jī)的 80。2. 期末：從教師提供的課后思考題中選取論題或與任課教師協(xié)商選題，在課程結(jié)束后兩周內(nèi)提交一篇 1000 字左右的學(xué)術(shù)。要求同時(shí)提交的和紙質(zhì)版以及“課程作業(yè)提交單”，占總評(píng)成績(jī)的 20。3. 期末提交時(shí)間：X 月XX 日 下午 4 點(diǎn)（含）前4. 教師在收到后兩周內(nèi)，給學(xué)生反饋“課程作業(yè)提交單”。提交：袁教授的博客（ 年中國(guó)早期現(xiàn)存文本讀解，三聯(lián)書(shū)店 2009 年 10 月第 1 版。2、中國(guó)發(fā)展史，第一卷、主編，中國(guó)1963年版；3、中國(guó)運(yùn)動(dòng)，主編，中國(guó)1993 年版；注： 從 2011 年級(jí)起，培養(yǎng)方案中每門(mén)專業(yè)課程須填寫(xiě)“X課程學(xué)習(xí)指南”，而且有學(xué)院專業(yè)指導(dǎo)小組組長(zhǎng)（成員） 或?qū)W院學(xué)術(shù)成員，或?qū)W院教授成員（由學(xué)院確認(rèn)）的簽字，否則，院培養(yǎng)辦不予排課。其他說(shuō)明：“指南”中的片例可能會(huì)隨時(shí)調(diào)整專業(yè)指導(dǎo)小