小學教育教學工作計劃大全5篇

1、小學教育教學工作計劃大全5篇 時間在消逝，從不停歇，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下我在這給大家整理了一些小學教育教學工作計劃大全，希望對大家有幫助！ 小學教育教學工作計劃大全篇1 一、指導思想 本學期，我校教育教學工作將以縣教育工作會議精神為指導，以“立德樹人”為根本任務，全面推動素養(yǎng)教育，重視老師隊伍建設，緊緊圍繞中心校重點工作，打造有效教學課堂，切實提高教育教學質量，努力做到”老師進展、學生進展、學校進展“，真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學校。 二、抓老師隊伍建設 1、業(yè)務提升： (一個醫(yī)生面帶微笑，但他沒有醫(yī)術，那他就沒

2、有醫(yī)德一個老師她面帶微笑，但她沒有能力，她也就沒有師德)師者，所以傳道受業(yè)解惑也。教給學生一杯水，自己就得一桶水。這就要求我們老師有豐富的內(nèi)涵，要增強自身的素養(yǎng)，一是靜下心來練內(nèi)功。加強自身的寫作和閱讀訓練。二是開展各類活動。本學期我們將開展班主任演講賽、青年老師賽教、示范課、公開課、老師相互聽課、評課等，以這些活動為載體提升老師隊伍整體素養(yǎng)。三是抓教學反思。教學反思是思考、探究和解決教育教學過程中各個方面存在的問題，教育主任準時督促老師在工作中不斷進行反思、分析、歸納、總結。在反思中學習、在反思中領悟、在反思中提高。最終實現(xiàn)不斷提升自身業(yè)務水平的目的。 三、抓教學常規(guī)管理 最好的管理是示范，

3、最好的教育是感染。 1、抓老師隊伍的常規(guī)管理 建立健全各種規(guī)章制度，執(zhí)行日量化考核，將考核結果同績效掛鉤，在考核中堅決做到公開、公正、公平。堅決杜絕上課接打手機，校園內(nèi)穿涼拖、暴露的衣服。不遲到早退，工作不敷衍了事，上班時間不串崗、溜號、談天，在工作中不干私活。教育主任跟蹤檢查，發(fā)現(xiàn)一次遲到早退扣10元，上課接打手機、亂串教室、發(fā)現(xiàn)教室無老師者罰款50元，責任區(qū)時間內(nèi)有上訪、違規(guī)違紀惡性的事件，擔心全事故發(fā)生的，從績效工資30%中扣除20%，并影響年終本人考核。 2、抓教學上的常規(guī)管理 教學工作是學校的中心工作，質量是學校的生命線，學校的一切工作必須聽從于這一中心，提高教學質量是學校教育教學工

4、作的永恒主題，要牢固樹立質量立校的意識。 (1)備課：優(yōu)化備課環(huán)節(jié)，要求3-5班級語文嘗試“分合”教學模式，其它學科，班級根據(jù)“先學后教，當堂訓練”的模式，本著實效性原則，做到“腦中有課標、胸中有教材、心中有教法、目中有學生”四有進行備課，要求每位老師達到優(yōu)質備課。 (2)上課：按時上課，課堂上做到四點”微笑和激勵多一點，進展智力、培育能力的要求詳細一點，讓學生施展才能的面廣一點，給學生靈活安排的時間多一點?！耙惨磿r下課，不允許壓堂，更不能把學生拒之門外。同時進行推門聽課，強化課堂教學，真正做到向40分鐘要質量。 (3)作業(yè)布置和批改 作業(yè)是鞏固知識，形成技能的重要環(huán)節(jié)，是反思教學改進教學的

5、重要依據(jù)。所以，提倡作業(yè)設置必須有針對性、科學性。堅決杜絕“重復抄寫”與“罰作業(yè)”現(xiàn)象，減輕學生過重的作業(yè)負擔。在作業(yè)批改方面，老師要做到準時、正確，必須用激勵性語言或用星級評價等多種形式進行評價，同事批改的形式靈活多樣，作業(yè)批改，眉批、中批、尾批，學生自評、同伴評、老師評相結合。杜絕老師主觀誤批現(xiàn)象，若檢查發(fā)現(xiàn)或家長對老師批改作業(yè)反映到學校，經(jīng)教育處核實，將取消該老師當月績效的30%的20%。 (4)課改：教育處對日常檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要準時組織老師進行研討對“分合”教學模式進行研討。 四、加強平安教育管理，創(chuàng)建平安校園 1、切實加強對平安工作的領導，確定由值周領導、老師、學生負責每日日常平安

6、工作，落實好平安工作計劃和值周、樓道平安執(zhí)勤管理方法。 2、落實“以人為本、平安第一、預防為主”的方針，堅持平安工作”逢會必講、逢活動必有預案“的原則，貫徹落實中心校平安工作會議精神，落實完善學校平安工作制度，完善平安管理檔案資料，適時開展平安法制教育活動，加大平安工作的監(jiān)督檢查力度，建立健全平安管理長效機制，為師生制造良好的校園平安環(huán)境。 3、建立健全學校平安應急預案，樂觀進行平安應急演練。 4、落實平安目標責任制。落實好每月平安檢查制度，落實責任到人，并做好記錄。 五、加強后勤工作 搞好后勤工作，牢固樹立服務思想，充分熟悉到“后勤即服務”，把師生、家長的合理需求作為工作的動身點和歸宿點，緊

7、密協(xié)作學校開展的各項活動，切實做好后勤總務工作，為學校的教育教學工作提供強有力的后勤保障。確立精細化意識，進一步規(guī)范和細化后勤管理的規(guī)章制度，要加強校園管理，常常巡視校園，準時發(fā)現(xiàn)問題，建立學校平安防范機制，落實各項平安措施，加強各項用電平安管理規(guī)范平安規(guī)章制度，建設凈化、綠化、美化校園。 總之，新學年伊始，我們決心在全縣教育工作會議精神的指引下，在中心校的正確領導下，在各位同仁的不懈努力下，進一步堅定信心，振奮精神，腳踏實地，努力拼搏，力爭使我校在新的學年邁上新的臺階。 小學教育教學工作計劃大全篇2 本學期，我校教學工作的中心任務是繼續(xù)深入探究最佳課堂教學模式，進一步深化課堂教學模式改革根據(jù)

8、老師進修學校年度工作安排和我校實際，制定教學工作計劃如下： 一、指導思想 專心執(zhí)行黨和國家的教育方針，堅持_，以深化課堂教學模式改革為工作重點，以關注學生健康進展為核心，以促進師生共同進展為目標，全面提高教育教學質量。 二、工作重點 1、總結改革閱歷，進行成果溝通推廣。 2、深化課堂教學模式改革，形成固定教學流程。 3、抓實抓好校本教育科研，提高課堂教學技能。 4、落實好校本培訓，促進老師專業(yè)成長。 5、制定并完善課堂教學評價制度。 6、建設科學民主的班級管理制度，形成特色班級文化。 三、工作措施 1、成立教研室，以教研組為單位組織各學科的教學討論工作 2、改革教研課、課題討論課、片區(qū)溝通課三

9、課合一，體現(xiàn)教育科研老師培訓一體化。 四、詳細工作及要求 (一)抓好常規(guī)管理，使學校各項工作走上良性循環(huán)軌道。 1、嚴格按國家規(guī)定的課程計劃，開齊課程，開足課時，教育處在開學前制定宏觀課表，調整課時，各班級根據(jù)規(guī)定做好新學期課表排列。 2、努力為學生減負，制定合理的作息時間表，按規(guī)定作業(yè)量布置作業(yè)教 師要準時對學生作業(yè)進行檢測批改或批閱。 3、教育處加強常規(guī)檢查，定時抽查驗收師生導學案，準時對老師的教學效果進行評價反饋，做好期中期末考試及月考成果分析，促進課堂教學效率的不斷提高。 4、保證學生體育課和大課間活動，體育組要列出活動項目計劃，組織好體育大課間廣播體操以外的各項健體活動。 5、政教處

10、對學生紀律衛(wèi)生及日常行為規(guī)范要進行嚴格管理，做好檢查評比記錄對值周員做好要求和培訓。 (二)強化學科建設，充分發(fā)揮教研室的工作職能，保證新課堂教學模式的實施順利有效。 1、繼續(xù)深入探究有效課堂教學模式，不斷深化課程改革。教研室?guī)ьI各教研組、備課組制定教學討論活動計劃，切實保證各種教學教研活動的有效開展。 2、加強集體備課，保證備課時間、人數(shù)和備課質量。由李主任負責導學案審核工作，孫主任負責集體備課的考勤考核工作。詳細要求是：根據(jù)學校規(guī)定的備課時間和地點參加備課，數(shù)學、語文、英語三個學科每次不少于3課時，物理、化學、歷史、政治、地理、生物等學科每次不少于2個課時。 3、教育處與教研室要統(tǒng)籌安排教

11、研組、學校以及片區(qū)教學討論活動特殊要組織好老師聽評課，每次教學研討課評課都要做好問題歸納和分析，通過討論拿出解決問題的方法和方案。聽課老師要專心做好聽課筆記，并填寫聽課活頁記錄，由教育處定時檢查。 (三)以學代培，以研促改，努力推動教學科研培訓一體化。 1、扎實做好老師的業(yè)務學習培訓工作，促進老師專業(yè)成長。首先是對新一年班主任上崗培訓，其次是老師專業(yè)成長培訓，除按要求參加進修學校組織的新課程培訓外，學校每月組織兩次老師業(yè)務學習，一次集中輔導，一次自學，集中學習和自學要做好筆記。 2、加強以“課改”為主題的教學討論。本學期，學校仍然把科研視點集中在課堂教學模式改革上，重點討論“新的課堂教學模式下

12、，如何提高課堂教學效率”。 3、老師的教研活動與校本科研行動討論手冊要緊密結合，使教學討論和課題討論相互補充，相互促進。各教研組圍繞課堂教學模式改革確定行動討論課題，統(tǒng)一校本科研行動討論內(nèi)容，把科研工作和課改工作有效地結合起來。 4、深入進行科研課題實施和開發(fā)，抓課題成果的推廣和使用。十一五重點課題初中生自主管理、自主學習、自主進展能力培育策略討論成果已經(jīng)在班主任當中全部實施推廣，本學期計劃在全校任課老師中進行推廣。國家級課題以建設班級文化為途徑提升學生綜合學習能力的策略討論正在實施，教研室要做好階段總結，保存好第一手材料。 5、加強反思，促進提高。課堂反思，包括自己上課和集體聽課要常常反思，

13、每個星期至少一次外出學習老師學習歸來必須在本教研組做學習匯報，必要的在全校做匯報溝通日常教學中要堅持寫教學隨筆，就圍繞你的教育教學和業(yè)務學習來寫，每兩周一篇，教研組長每月檢查一次，學校隨機抽查，這項工作由我自己來做。 (四)加強班級文化建設，開展實踐的德育教育實施小組化班級管理策略，實現(xiàn)學生“自主管理”目標。 1、早自習時間，班主任不允許坐班。八年和九班級開學前兩個星期可以適當引領，原則上第三周要全部交給學生自主管理七班級新生需要從頭帶起，原則上一個月后要形成制度，由班級干部、小組長或課代表組織學生獨立自習，以培育學生自我管理能力。 2、各班級建立合作學習小組，按小組排列座位，實施小組管理。

14、3、班主任要對小組長如何履行職責進行培訓，各班級每月進行一次班級優(yōu)秀小組，優(yōu)秀小組長評比，并進行表彰。 4、每個任課區(qū)間建立一個班課任聯(lián)合管理小組，由班主任擔任組長，制定本授課區(qū)間班級小組評價標準，保證學生課堂評價的有效性。 5、班級多方面設計小組活動，培育學生樂觀進取、自尊自強，形成會學習、會做事、會合作、樂助人的良好心理品質。 6、政教處、團委制定德育實踐活動計劃，并設計出活動方案，讓學生通過德育實踐活動，提升中學生綜合實踐能力。 7、加強家校聯(lián)合，分班級、分類型舉辦家長會和學生家長座談會通過家長學校學習講座共同探討家校聯(lián)合途徑，達到教育學生的目的。 (五)加強教學質量管理，繼續(xù)實施教育處

15、教研組備課組老師本人三級監(jiān)把握度。期中期末考試后，備課組長和教研組長對本班級本學科教學質量做出分析報告，學校根據(jù)各個備課組和教研組提供的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和試卷情況分析，召開各班級和全校教學質量分析大會，進行圖表、數(shù)字分析和文字 分析，分析后對下一步教學工作做相應調整和規(guī)劃。 (六)畢業(yè)班貫徹新課改精神，以新的課堂教學模式進行新課和復習課的學習。 1、今年的初三畢業(yè)班，老師要把新課堂教學模式貫穿到底。 2、繼續(xù)使用導學案，備課組做好教學進度與復習課計劃。 3、按小組劃分學生座位，執(zhí)行小組制管理。 4、有效組織好月考及模擬訓練，由淺入深，增強學生的學習信心，逐步提高學生的綜合學習能力，為學生終身學習奠基。

16、 5、加強與學生家長的聯(lián)系溝通，爭取家長對孩子關鍵時期的最大支持，順利完成學業(yè)水平考試。 (七)繼續(xù)做好城鄉(xiāng)學校聯(lián)幫促和劃片教研工作。在進修學校的指導下，做好片區(qū)教研工作，帶動片區(qū)學校老師共同討論，共同提升專業(yè)素養(yǎng)和學校教育教學質量，開展一次“同主題學科溝通”活動。 五、其它要求 1、教育處制定各集體備課日，備課地點備課組長制定集體備課計劃。 2、教研室制定教研組備課組活動計劃，組織聽評課活動 3、教育處、教研室聯(lián)合流淌聽課，跟蹤聽課，對授課老師準時評價指導。 4、常規(guī)檢查與抽查相結合。重點檢查:導學案的“師生自主空間”設計，“學法指導”板塊。 5、開展課堂教學模式改革優(yōu)質課競賽。 6、學期末

17、進行教學隨筆和學科論文評比，優(yōu)秀隨筆和論文裝訂成冊。 7、教育處按學校教學工作計劃制定出教學教研活動行事歷，根據(jù)學校常規(guī)教學管理制度要求例行檢查。 小學教育教學工作計劃大全篇3 馬上就開頭20_20_年第一學期的教學了。在經(jīng)過一個漫長暑假的調整后，孩子們都歡快的回到校園中來了。作為班主任老師，看到學生們逐漸健康的成長，心中也是感到是十分的欣慰。在學期開頭前，我照例已經(jīng)將我這個學期的班主任工作計劃寫好了。根據(jù)計劃工作，可以讓我在工作中削減很多的無用功，可以讓我將去全部精力用在教學和教育學生們身上。 一、班級情況分析 我班現(xiàn)有學生61名，這些學生天真活潑，奇怪心強，對班級非常熱心。但是有幾個孩子自

18、制力比較差，管不住自己，還有幾個同學學習慣差，特殊好動、偷懶，精力不集中。如高毓鎂、于曉楠、叢強等。又因大都是獨生子女，家長嬌生慣養(yǎng)，沒有養(yǎng)成勞動的好習慣，不會勞動。不少同學思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級和他人著想。為了把五一班培育成一個凝聚力強、樂觀向上的班集體，讓學生的一切成為自覺。為此我特意做如下設想。 二、工作目標： 1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化小學生日常行為規(guī)范的落實，培育學生良好的行為習慣。 2、師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。 3、樂觀協(xié)作學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培育學生強烈的責任感以及自我約束，自我管

19、理的能力。 4、開展不同課型的活動，充分利用好班隊設計課，為學生設立一個展現(xiàn)才能的小舞臺，給一塊自由進展的空間。 三、詳細措施 1、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任準時與家長準時聯(lián)系，互通情況，個別教育指導，使其收到良好的效果。 2、提高自身素養(yǎng)。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料，不斷改進教學方法。專心備好課，在上課的過程中要特殊留意開發(fā)學生的智力，擅長誘導他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要準時總結閱歷，吸取教訓。 3、衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 4、抓好學生的常規(guī)教育

20、。 根據(jù)小學生日常行為規(guī)范制定出本班的班規(guī)，帶領全班同學學習，執(zhí)行一定的評比、競賽等措施，使班規(guī)落到實處，切實培育學生良好的行為習慣。特殊是開學之初，班主任要靠上抓，深入學生，把握苗頭，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動，并用制度規(guī)范學生的言行。 5、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。 工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成果激勵學生，形成團結向上的班級，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。 6、讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信心，掀起比、學、趕、幫、超的新高潮，建立“

21、手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學，使學生在原有的情況下成果有所提高，學習愛好更濃。讓學生享受到成功的喜悅。 7、培育好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們熬煉的機會，培育工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導他們協(xié)作班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學提供一個公平展現(xiàn)自己的舞臺。 四、活動安排 第一周 1總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。 2、學習小學生日常行為規(guī)范。 第二周 1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。 2、進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。 第三周 1、培育學生上課鈴聲一響，教室里要安靜。 2、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

22、第四面 1、進行班級寫字競賽。 2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 第五周 1、慶“十一”，進行愛國主義教育。 2、進行班級口算競賽。 第六周 1、對學生進行平安教育。 2、培育學生的參加意識和集體主義精神。 第七周 1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。 2、進行班級朗讀競賽。 第八周 1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。 2、進行尊敬父母的教育。 第九周 培育學生正確的是非觀念。 第十周 1、打算期中考試。 2、繼續(xù)抓好法制和平安教育。 第十一周 1、向學生進行學習目的教育，抓好復習教育。 2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 3、期中考試。 第十二周 1、總結期中考試，吸取閱歷教訓。 2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念

23、。 第十三周 1、向學生進行愛國主義教育。 2、打算節(jié)目，歡慶元旦。 第十四面 1、進行勤儉節(jié)約教育。 2、對學生進行愛惜公物教育 第十五周 1、打算寫字競賽。 第十六周 1、培育學生的集體主義觀念。 2、教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。 第十七周 1、再次進行學習目的的教育。 2、評比班級文明學生。 第十八周 1、繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。 第十九周 1、制定復習計劃，激勵學生努力學習。 2、學習三好學生評比條件，打算評比。 第二十周 1、搞好各類評比，樹立榜樣。 2、加強平安教育，做好放假前的打算工作。 在不斷的教學中，我感覺自己的變化已經(jīng)大了很多。從剛開頭沒有任何教學閱歷到現(xiàn)在成為一名閱

24、歷豐富的老師，中間的成長是一個漸進的過程，都是在和學生漸漸的教學，漸漸的接觸中，逐漸的成長。信任隨著時間的消逝，我還可以做的更好。教育好學生是我的天職，祖國的明天還需要他們?nèi)ソㄔO!教育好現(xiàn)在的學生，就是為祖國將來的強大打下良好的基礎，我絕對不會辜負這樣神圣的職業(yè)! 小學教育教學工作計劃大全篇4 一、指導思想： 孩子是祖國的將來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時，平安教育也是其中不行缺少的一部份。為了培育學生的平安意識和學習簡潔的平安自救方法，對每一個家庭而言，父母含辛茹苦地哺育孩子，目的是希望孩子茁壯成長，成為國家的有用之才，同時也為家庭、為父母爭光。

25、一個人從小學到高中，差不多有12年時間在學校里度過，約占人生六分之一的時間。如今的在校學生，大多數(shù)是獨生子女，是父母的掌上明珠。孩子走出家門跨進校門，人雖然不在父母身邊，但父母的心時刻維系著子女，牽掛著他們的平安，總希望他們在學校安平平安地讀書。因此，作為學生，為了自身的幸福，也為了體諒父母的一片苦心，人人都應增強自我保護意識，珍惜健康和生命，時刻牢記”兩個字。我班特制定中小學公共平安教學計劃： 二、基本情況： 孩子們都熱愛學校，熱愛班級，學習樂觀性高，能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差，衛(wèi)生習慣差。 三、工作目標及基本要點： 1、加強學生自主管理，提高學生自我管理的能力 2、樂觀參

26、加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。 3、確立班級奮斗目標：在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的樂觀性，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。 4、督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜，學會打掃教室衛(wèi)生。 5、樂觀參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。健全班委會，明確分工，提高小干部的管理能力。 四、詳細措施： 1、充分利用班會向學生進行思想教育。 2、發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級。 3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。 4、加強平安教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展平安知識教育，平時多深入了解，準時發(fā)現(xiàn)問題，準時處理，確保學生平安。 5、抓好兩操的教育。 6、加強家校聯(lián)系，家長與老師共同教育孩子。 五、詳細工作安排： 本冊教材分四個階段學習： 14周 第一課 上學和放學 第二課 熟悉交通標志 第三課 熟悉簡潔的危險標志 58周 第四課 社區(qū)和室內(nèi)活動平安 第五課 用電平安 第六課 學習一些食品平安等知識 912周 第七課食品平安知識 第八課當心，別傷著 第九課學會自我保護 1316 第十課時 乘車的平安 第十一課 課間活動要留意平安 第十二課 在 家的勞動平安 第十三課 學校勞動平安 17放假： 聯(lián)