三年級語文下學期期末復習年級聯(lián)考習題〔有答案〕

1、 PAGE 頁碼 20 / NUMPAGES 總頁數 20三年級語文下學期期末復習年級聯(lián)考習題有答案班級：_ 姓名：_ 補全詞語1. 將下列成語補充完整，并選擇合適的詞語填空。天高（_）（_） 一葉（_）（_） （_）（_）盡染 搖（_）晃（_） （_）紅（_）赤 提（_）吊（_）1辯論會真激烈，同學們?yōu)榱艘粋€問題爭得_。2俗話說得好“_”，的確是，葉子落下就意味著秋天到了。3與“忐忑不安”意思相近的詞語是_ 。2. 將下列四字詞語補充完整，并按要求寫詞語。翻（_）越（_） 走（_）闖（_） 渾身（_）（_）腿腳（_）（_） 昏（_）轉（_） （_）（_）穩(wěn)穩(wěn)又（_）又（_） 又（_）又（_）

2、1.寫出含有反義詞的詞語：_ _2.寫出AABB式詞語：_ _3. 補充詞語，完成練習。搖（_）晃（_） （_）舞爪 一本（_）五光（_） 凝神（_） 恍然（_）1寫出兩個像“一本（ ）”這樣帶有“一”的詞語：_、_。2寫出兩個像“五光（ ）”這樣表示顏色多的詞語：_、_。3形容一下子明白過來的詞語是_。4選擇一個詞語寫句子：_。4. 把詞語補充完整并填空。五（_）十（_） 瑰麗（_）（_） 百（_）百（_）各（_）各（_） 成（_）結（_） （_）上（_）下1我發(fā)現畫“ ”的詞語都含有_，這樣的詞語我還能寫兩個：_、_。2描寫顏色的詞語是_；表示數量多的詞語是_。拼音詞組5. 看拼音，寫詞語

3、。yn zi zn tin ch bng hu p（_） （_） （_） （_）u r p li z sh j ln（_） （_） （_） （_）lin pn yun yn pin pin q w（_） （_） （_）6. 讀拼音，寫詞語。yn zu mi mio n j y d yu q h zu kn chn yn mn tng b wn ru l mn nn w cho sh li rn f yn 7. 看拼音，寫詞語。x zhun d bn d yn j jn tn zh su yu z u shu b ci xin d sh 8. 認真拼讀，規(guī)范書寫。lu xi hung y ku

4、d kung fng ch f h xing nng gu shung b 形近字詞9. 比一比，再組詞。酒（_）異（_）佳（_）符（_）換（_）灑（_）導（_）?。╛）附（_）喚（_）10. 比一比，組詞。凡_ 尊_ 洲_ 犁_幾_ 遵_ 州_ 梨_11. 辨字組詞。偏（_）莫（_）報（_）胖（_）歷（_）扁（_）漠（_）抱（_）伴（_）厲（_）12. 細心辨一辨，再組詞。載（_） 孤（_） 浸（_） 遍（_） 栽（_） 狐（_） 侵（_） 編（_） 聰明小判官13. 判斷對錯，對的打“”，錯的打“”。1“冷”和“憐”的部首相同。（_）2“等”是上下結構，部首是“”。（_）3“幾”是多音字，

5、在“幾乎”這個詞中讀j。（_）4“齒”的讀音是c，音序是C。（_）14. 我是小法官，正誤來判斷。(對的打“”，錯的打“”)1“裁”是半包圍結構的字，第九筆是“、”。()2“濱”的第九筆是橫折。()3“碧玉妝成一樹高”中的“一”字表示數量。()4“萬條垂下綠絲絳”，這里“萬條”指許多條柳枝。()5春日詩題的意思是“春天的陽光”。()6本課兩首古詩都是描寫和贊美春天的景色的。()15. 下列能作為本次習作材料的打“”，不能的打“”。1面對梅花，我展開想象，希望自己也做一個像梅花那樣的人。（_）2小草默默無聞，裝點著大自然，讓大地充滿生機。 （_）3蘭花默默地散發(fā)著芳香，永遠低垂著頭，具有謙遜的特

6、點。（_）16. 讀句子，判斷正誤，并在括號內打“”或“”。1守株待兔諷刺了墨守成規(guī)，迷信教條而不尊重客觀事實的人。（_）2“晝夜、起伏、疑惑、伸縮”是由意思相反的字組成的詞。（_）3“荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤”運用了比喻的修辭手法。（_）4“蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力”中的“大概”刪掉后不影響句子意思。（_）句子訓練營17. 按要求，寫句子。1.青蛙在挖洞，準備冬眠。（改寫成擬人句）_2.門前有一條河。（把句子寫具體）_3.五顏六色的風箏在瓦藍瓦藍的天空中自由地飄。（縮句）_4.鋪滿金色巴掌的水泥道真美啊?。ǜ某煞磫柧洌5.曇花在晚上九點開放。（改為比喻

7、句）_6.那些鮮艷的黃菊花把秋天的花園打扮得五彩繽紛。（修改病句）_7.你用心去聽。你會聽到春天的聲音。（用兩組不同的關聯(lián)詞語將這兩句話合成兩個不同的句子）_18. 按要求完成下列各題。（1）鳥最快樂的時刻，飛離樹枝的那一瞬間“一瞬間”的近義詞是（_）（2）風吹過樹林，發(fā)出陣陣響聲。（改為擬人句）_（3）今天的天氣非常爽朗。（修改病句）_（4）楓葉紅了，真好看?。ǜ臑楸扔骶洌（5）愛是什么？愛是在公共汽車上給老奶奶讓出自己的座位，愛是_（續(xù)寫句子）（6）先生走到孫中山跟前，厲聲問道：“你會背了嗎？”（改成轉述句）_19. 按要求完成句子練習。1愛心是風，卷走濃密的云；愛心是云，化作及時的雨；

8、愛心是雨，滋潤久旱的樹。（仿寫句子）_2你現在既然想聽，我就講講吧。（仿寫句子用上加點的詞語）_3洞庭湖屬于我國五大淡水湖。（修改病句）_4列寧沒再問那個男孩。列寧已經知道男孩是誠實的。（加上關聯(lián)詞語）_5一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘。（仿寫比喻句）_20. 句子百花園。（1）仿照例句語境寫句子。天鵝踏著樂點翩翩起舞。_（2）把下面的句子合并成一句話。它飛得慢。它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛。_（3）用“意思”的不同含義寫話。意思（表趣味）：_意思（表意愿）：_21. 按要求寫句子。（1）一只漂亮的鹿在叢林里奔跑?？s句：_（2）他們倆因為一件小事發(fā)生了熱烈的爭吵。修改病句：_（3）盡

9、管它們逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實實飛回來了。用畫線詞語寫句子：_（4）人們把陶罐從廢墟里挖了出來。改為“被”字句：_（5）春天，柳樹枝上長滿了嫩綠的新芽。改為擬人句：_閱讀理解22. 閱讀短文。天山美景七月的新疆，最理想的是騎馬上天山。進入天山，戈壁灘上的炎暑被遠遠地拋在后邊，迎面送來的雪山寒氣，會使你感到像秋天似的涼爽。藍天襯著高聳的巨大的雪峰，太陽下，雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。融化的雪水，從峭壁斷崖上飛瀉下來，像千百條閃耀的銀鏈。在那白雪皚皚的群峰腳下，是連綿不斷的翠綠的原始森林，密密的塔松像撐開的巨傘。夕陽西下，陽光透過重重疊疊的枝丫，在蒼綠的苔蘚上漏

10、下斑斑點點細碎的日影。小山坡上，有一條條清澈見底的小溪，兩岸到處是高過馬頭的野花，紅、黃、藍、白、紫，五彩繽紛，絢麗奪目。馬走在花海中，顯得格外矯??；人浮在花海上，顯得格外精神。在馬上你用不著離鞍，只要稍一伸手就可以捧到滿懷心愛的鮮花。雖然天山這時并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比這時的天山更美麗呢？1從文中找出下列詞語的近義詞。五光十色（_） 強?。╛）2讀文中劃橫線的句子，這句話把_比作_。寫出了原始森林塔松的_特點。3用“”畫出文中的關鍵句。4理解句子的意思?！叭烁≡诨êＩ希@得格外精神?！敝小叭烁≡诨êＩ稀笔侵福╛）A人漂浮在漂著鮮花的海上。B騎在馬上的人在花中行走，就像漂浮在花海

11、中。對“人浮在花海上”這句話的理解，你是通過_的方法理解的。5短文主要從哪幾個方面來寫天山的景物？寫出了天山怎樣的特點_23. 閱讀那一定會很好片段，完成后面的練習。過了些日子,農夫和兒子一起把手推車拆(ci chi)了,用拆下來的舊木料做了把椅子。椅子一放又是好多年。我真是老了椅子想它越來越覺得挺直腰背(bi bi)坐著很吃力要是我能躺下那一定會很好現在,農夫的兒子也已經長成了真正的農夫。他把坐上去會吱呀搖晃的椅子拆了,鋸成小木片,拼成美麗的木地板,鋪(p p)在了陽臺上。木地板滿意地舒展著身子,躺在陽臺上,陽光照在身上,暖洋洋的,舒服極了。它覺得自己又變成了一棵樹。1在括號內選擇正確的讀音

12、,打“”。2在第2自然段填上合適的標點。3照樣子,寫詞語。暖洋洋_ _ _ .4木板先由（_）變成（_）,再由（_）變成（_）。A椅子 B手推車C木地板5用“”畫出描寫椅子心理的句子。6椅子最大的愿望是什么?_7從選段中哪句話最能體會到椅子老了?_8對“那一定會很好”的理解,正確的一項是()A說明種子、樹、手推車、木地板不想做事,只想快活。B表現了種子、樹、手推車、木地板的努力與無私奉獻的精神。24. 課外閱讀。迎春花你見過迎春花嗎？我見過。今天清晨，我和爸爸走在青島魯迅公園的小路上。忽然，我發(fā)現遠處有一簇黃色的小花?！鞍职郑憧茨鞘鞘裁?？”我一邊驚奇地問爸爸，一邊掙脫了爸爸的手跑過去。到那兒

13、一看，原來是一朵鵝黃色的花朵，花朵并不大，像個小喇叭。這花的枝條長而細，從根到花兒，多得幾乎把花枝蓋了起來。枝頭上的花蕾含苞欲放。青枝黃花，搭配得多么美麗！我一邊撫摸著花朵，一邊問：“爸爸，這是什么花呀？”爸爸笑呵啊地告訴我：“這是迎春花，盡管它沒有月季花那樣艷麗多姿，也沒有茉莉花那誘人的芳香，可它不畏嚴寒，頂著寒風，以驚人的毅力泛綠、吐蕾、開花，第一個向人們報告春的來臨，給大地增添了金色的光彩”聽到這里，我仿佛看見了千萬朵迎春花變成了真的小喇叭，在向人們大聲宣告：“春天來了！春天來了！”百靈鳥聽到了它們的呼喚，唱著歌兒飛來了；樹木聽到它們的呼喚，微笑著發(fā)芽了；小河聽到了它們的呼喚，歡笑著解凍

14、了；而百花聽到它們的呼喚，也綻蕾開放了。??！迎春花，你是報春花呀！是你把綠色的春天喚回了人間。1從文中找出與下列詞語意思相近的詞。驚訝（_）增加（_）2迎春花的花朵是（）的。A大紅色 B鵝黃色 C純白色3這篇文章語句優(yōu)美，用了比喻和擬人的修辭手法，請按要求摘抄。比喻句：_擬人句：_4請用“”畫出能表現迎春花品質的語句。5這篇文章表達了作者怎樣的思想感情？（ ）A表達了作者對春天的喜愛。B贊揚了迎春花不畏嚴塞、堅毅的品質。C表達了作者對迎春花的贊美之情。25. 課外閱讀。種花的郵差有個小村莊里有位中年郵差，他從剛滿二十歲起便開始每天往返五十公里的路程，日復一日將憂歡悲喜的故事，送到居民的家中。就

15、這樣，二十年一晃而過，人、事、物幾番變遷，唯獨從郵局到村莊的這條道路，從過去到現在，始終沒有一枝半葉，觸目所及，唯有飛揚的塵土罷了?！斑@樣荒涼的路還要走多久呢？”他一想到必須在這無花無樹、充滿塵土的路上，踩著腳踏車度過他的人生時，心中總是有些遺憾。有一天當他送完信，心事重重地準備回去時，剛好經過了一家花店?！皩α耍褪沁@個！”他走進花店，買了一把野花的種子，從第二天開始，他帶著這些種子撒在往來的路上。就這樣，經過一天，兩天，一個月，兩個月他始終持續(xù)撒播著野花種子。沒多久，那條他已經來回走了二十年的荒涼道路上，竟開起了許多紅、黃各色的小花；夏天開夏天的花，秋天開秋天的花，四季盛開，永不停歇。種子

16、和花香對村莊里的人來說，比郵差一輩子送達的任何一封郵件，更令他們開心。在不是充滿塵土而是充滿花瓣的道路上吹著口哨，踩著腳踏車的郵差，不再是孤獨的郵差，也不再是愁苦的郵差了。1與“一晃而過”的“晃”字讀音不同的是()A搖晃 B晃眼 C晃動 D晃來晃去2寫出下面詞語的反義詞?；臎觯╛）遺憾（_）持續(xù)（_）3郵差沒種花之前，經過從郵局到村莊的道路時，心情會是()的。A高興 B無所謂C有點失落、遺憾 D悲痛4概括這篇短文的內容。_26. 閱讀短文，回答問題。此地無銀三百兩古時候有個人，名叫張三。他好不容易攢了三百兩銀子，心里很高興。但是，他又很苦惱，總擔心別人把銀子偷去，不知藏到哪里才保險。想了好久，

17、張三決定把三百兩銀子藏在一只小箱子里，箱外加上兩把大鎖，但是，又覺得這個辦法也不妥當，萬一小偷將銀子和箱子一起偷走怎么辦呢？他越想越不放心，感到屋子里簡直找不到藏銀子的安全地方。后來，張三想出一個好主意。他趁著黑夜在房后墻腳下挖一個坑，悄悄地把銀子埋在坑里。但是，他仍然不放心，害怕別人懷疑這個地方埋了銀子。他左思右想，終于想出一個自以為巧妙的辦法。他在一張紙上寫下“此地無銀三百兩”七個大字，然后把紙貼在埋銀子那個地方的墻上。他覺得這下總算安全了，就放心地去睡覺了。張三的一舉一動，都被隔壁鄰居王二看得清清楚楚。到了半夜，張三睡熟以后，王二就去屋后悄悄地把三百兩銀子挖出來，偷走了。王二怕張三懷疑自

18、己偷了銀子，于是靈機一動，也在埋銀子那個地方的墻上，貼了一張紙，上面寫道：“隔壁王二不曾偷”七個醒目的大字。1用自己的話簡要地概括這個故事。_2你認為張三和王二是怎樣的人？_3結合短文，判斷哪個是“此地無銀三百兩”的行為，是的打“”，不是的打“”。媽媽將積攢的五萬元錢存進銀行，并給自己辦的銀行卡設了密碼。（_）下課時，貝貝沒有經過朵朵同意就看了朵朵新買的寓言故事。放學后，貝貝告訴朵朵，自己并沒有看她的寓言故事。（_）冬冬把自己給環(huán)保組織捐款的小秘密告訴了好朋友文文，并請文文為自己保守這個秘密。（_）寫作27. 習作表達。童話故事，給我們的生活帶來了很多的樂趣。請你發(fā)揮想象，以“ 和 的故事”為

19、題，寫一篇童話故事。要求：1把題目補充完整；2寫清它們之間發(fā)生的事，語句通順。_28. 快樂習作。國王、權杖、菜籽、蘋果、掃帚、金子、貓咪、云朵，這些詞語在一起會給你什么樣的想象呢？請選擇其中3-5個詞語，展開想象，編寫-個有趣的童話故事吧！要求：語句通順，想象合理，標點正確，250字左右。_29. 習作表達。童話故事里的人物大多都有一件寶器，這件寶器具有神奇的威力，如孫悟空的如意金箍棒，哪吒的風火輪、混天綾，馬良的神筆假如讓你擁有這樣一件寶器，你會用它來做什么？你們之間可能會發(fā)生什么有趣的故事呢？發(fā)揮想象，把它寫下來吧！要求：1自己給故事起個題目。2內容具體，表達出自己的真情實感。_答案1、

20、云 淡 知 秋 層 林 搖 晃 面 耳 心 膽 面紅耳赤 一葉知秋 提心吊膽 2、山 嶺 南 北 發(fā) 抖 發(fā) 軟 頭 向 安 安 冷 餓 濕 滑 南轅北轍 天南海北 安安靜靜 清清爽爽 3、頭 腦 張牙 正經 十色 靜氣 大悟 一聲不響 一心一意 五彩繽紛 五顏六色 恍然大悟 恍然大悟 老師說出這道題的答案后，我恍然大悟。4、光 色 無 比 發(fā) 中 種 樣 群 隊 七 八 數字 五湖四海 一心一意 五光十色 成群結隊 5、燕子 增添 翅膀 活潑 偶爾 破裂 姿勢 聚攏 蓮蓬 鴛鴦 翩翩起舞 6、演奏 美妙 感激 雨滴 樂器 合奏 昆蟲 勇猛 挺拔 溫柔 黎明 濃霧 潮濕 獵人 浮云7、西裝 打

21、扮 讀音 寂靜 停止 所有 足夠 手臂 猜想 讀書8、落下 荒野 口笛 狂風 處罰 互相 能夠 雙臂9、喝酒 異鄉(xiāng) 佳節(jié) 符號 交換 灑水 領導 住所 附近 呼喚 10、平凡 尊敬 亞洲 犁地 幾個 遵守 神州 梨子11、偏僻 莫非 報紙 胖子 歷史 扁擔 沙漠 懷抱 伙伴 厲害 12、記載 孤單 沉浸 遍地 栽樹 狐貍 侵入 編寫13、 14、 15、 16、 17、青蛙在挖洞，準備睡大覺。 我家門前有一條彎彎曲曲的小河。 風箏在飄。 鋪滿金色巴掌的水泥道難道不美嗎？ 曇花像個小鬧鐘似的在晚上九點開放。 那些鮮艷的菊花把秋天的花園打扮得五彩繽紛。 如果你用心去聽，就會聽到春天的聲音。只要你用

22、心去聽，就會聽到春天的聲音。18、一轉眼 風撫摸樹林，發(fā)出陣陣響聲。 今天的天氣非常晴朗。 楓葉紅了，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，真好看！ 給下班回家的爸爸媽媽送上的一杯熱茶。 先生走到孫中山跟前，厲聲問他會背了嗎？ 19、理想是水，澆出生命的苗；理想是苗，長出生命的樹；理想是樹，開出生命的花。 你既然知道錯了，就要改正。 洞庭湖屬于我國五大淡水湖之一。 列寧之所以沒再問那個男孩，是因為他已經知道男孩是誠實的。 一排排楊樹就像挺立的哨兵。20、寧靜的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私語。 因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛，所以它飛得慢。 你這個人的生活真的一點意思也沒有。 我的意思是希望你可以

23、陪我一起去逛街。21、鹿在奔跑。 他們倆因為一件小事發(fā)生了激烈的爭吵。 盡管外面下著大雪，但我還是按時去上學。 陶罐被人們從廢墟里挖了出來。 春天，柳樹換上了嫩綠的新裝。22、1 五彩繽紛 矯健 2 塔松 巨傘 塔松密大 3雖然天山這時并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比這時的天山更美麗呢？4 B 聯(lián)系上下文 5主要從雪峰、森林、小溪和野花來寫的，寫出了天山美麗的特點。23、1chibip2“。”。,“,。”3 明晃晃 金燦燦 亮晶晶 4 B A A C 5我真是老了,要是我能躺下,那一定會很好。6能躺下。7它越來越覺得挺直腰背坐著很吃力。8B24、1 驚奇 增添 2B10 比喻句；花朵并不

24、大，像個小喇叭。 擬人句：百靈鳥聽到了它們的呼喚，唱著歌兒飛來了。 3盡管它沒有月季花大地增添了金色的光彩4BC25、1B2 繁華 滿足 中斷 3C4短文寫了郵差二十年走在一條荒涼、塵土飛揚的道路上，后來看到花店，買來野花的種子撒在往來的道路上，使道路鮮花四季盛開，得到了大家的稱贊。26、1古時候有個叫張三的人，埋了三百兩銀子，怕銀子別人偷走，在紙上寫上“此地無銀三百兩”貼在埋銀子的地方的墻上。隔壁的王二偷走了銀子，害怕被張三知道，就在埋銀子的地方貼上一張紙，上面寫著“隔壁王二不曾偷”。2張三和王二都是自作聰明的人3 27、示例：小狗和小貓的故事從前，一只小狗和一只小貓前后不久，出生在同一個家

25、庭，他們彼此友誼非常的好，好的小貓每天都去小狗家，小狗也每天去小貓家，每個星期也去郊游。 一天小狗在回家的路上遇到了一只大狼狗，那只大狼狗走到了小狗的面前跟小狗說：“跟我交朋友吧！我給你很多很多的錢?！毙」废肓讼耄哄X可以買遙控飛機，超人，遙控賽車玩具，多好??！小狗便答應了大狼狗的要求，跟大狼狗做好朋友。這時小狗早已忘了小貓的存在，這樣小狗很少去找小貓了，但是小貓每天去找小狗，每天正巧小狗都去找大狼狗了。大狼狗根本都不去找小狗，而且大狼狗都沒有給小狗錢。一天小狗去找大狼狗，大狼狗在跟其他狗玩，小狗說：“大狼狗出去玩吧！”大狼狗說：“你好煩啊！總是來找我，不要來找我了，再來找我我就叫我的爸爸來咬你

26、！”小狗聽到這句話害怕極了，再也不趕去找大狼狗了。這時小狗想到了一個朋友就是貓了，小狗知道我對不起小貓，可是不管了，小狗便快速的跑去了小貓家，小狗連續(xù)叫了幾次、貓、貓、貓可是都沒有人回應他，這時小狗看見了小貓家的門上貼著一張紙，寫著此處無人。小狗這才明白要珍惜友誼，再多的錢也買不回再好的友誼！28、阿凡提種金子阿凡提見很多百姓窮得沒飯吃，便想出了一個救濟窮人的好辦法。這天，陽光明媚，藍藍的天空中飄著幾朵白白的云朵。國王外出打獵，他看見阿凡提在土地上不停地抓什么，不一會兒，競抓出了十兩金子。國王覺得很奇怪，就下馬問:“阿凡提， 你在抓什么呢?”阿凡提說:“我在收金子。前幾天我種了一兩金子，現在就能收十兩金子了。”國王聽了很眼紅，就讓阿凡提也幫他種些金子。國王先給了阿凡提十兩金子，讓他種上。阿凡提找人借了一百