月跡現(xiàn)代文閱讀理解答案

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁月跡現(xiàn)代文閱讀理解答案月跡現(xiàn)代文閱讀理解答案我們都看著那杯酒，果真里邊就浮起一個小小的月亮的滿圓。舉著，一動不動的，手剛一動，它便酥酥的顫，使人可憐兒的樣子。大家都喝下肚去，月亮就在每一個人的心里了。奶奶說： 月亮是每個人的，它沒有走，你們再去找吧。我們越覺察得奇了，便在院里找起來。妙極了，它真沒有走去，我們很快就在葡萄葉兒上，瓷花盆兒上，爺爺?shù)南侨袃荷习l(fā)現(xiàn)了。我們來了興趣，竟尋出了院門。院門外，便是一條小河。河水細細的，卻漫著一大片的凈沙;全沒白日那么的粗糙，燦燦地閃著銀光，柔柔和和得像水面了。我們從沙灘上跑過去，弟弟剛站到河的上彎，就大呼小叫：

2、 月亮在這兒!妹妹幾乎同時在下彎喊道： 月亮在這兒!我兩處去看了，兩處的水里都有月亮;沿著河跑，哪一處的水里都有月亮了。我們都看著天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看見了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定會有的。噢，月亮竟是這么多的：只要你愿意，它就有了哩。我們坐在沙灘上，掬著沙兒，瞧那光芒，我說：你們說，月亮是個什么呢?月亮是我所要的。 弟弟說。月亮是個好。 妹妹說。我同意他們的話。正像奶奶說的那樣：它是屬于我們的，每個人的。我們又仰起頭來看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然覺得，我們有了月亮，那無邊無際的天空也是我們的了，那月亮不是我們按在天空上的印章嗎?大家都覺得滿足了，身子也來

3、了困意，就坐在沙灘上，相依相偎地甜甜地睡了一會兒。閱讀題：1.細讀選段，談談你對下面幾句話的理解。(1)噢，月亮竟是這么多的：只要你愿意，它就有了哩。(2)我突然覺得，我們有了月亮，那無邊無際的天空也是我們的了，那月亮不是我們按在天空上的印章嗎?2.文章結尾說 大家都覺得滿足了 ，反映了孩子們什么樣的心理?文章抒發(fā)了一種什么感情?3.請問作者描寫月亮是從什么角度結合什么事物來寫的?這樣寫有什么作用?參考答案：1.(1) 生活上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn) ，只要你愿意去發(fā)現(xiàn)，美無處不在，希望無處不在。(2)有了屬于自己的希望，也就會擁有屬于自己的天空和世界，因為希望是我們奮斗過程中的憑據(jù)和證明。2

4、.尋找月亮，其實也是在尋找夢想和希望。找到了月亮，也就有了希望，心里便踏實了，滿足了。文章抒發(fā)了對將來的美妙憧憬和對幸福的渴望追求。3.作者描寫了酒杯里的月亮、天上的月亮、眼睛里的月亮、沙灘上的月亮，美麗的月亮無處不在，成了幸福與希望、美妙與安寧的象征。這樣描寫語言表達流暢，層次清楚，而且充滿詩情畫意。閱讀理解竅門一通讀全文，把握文章內容，理清脈絡。答題時切忌文章都沒完好的閱讀就匆匆忙忙地寫答案。最好先把文章從頭到尾通讀一遍，對文章有一個整體的認識和理解。二弄清題意，確定解決問題的閱讀空間。在通讀全文的根底上再去閱讀所設試題，經(jīng)過初步的考慮，確定解決問題的閱讀空間。三從文章中直接提取信息。有些

5、試題可以用文中的原話來作答，這時就可以“從文章中直接提取信息”，答復下列問題。四挖掘句子的隱含信息和深層含義。有些試題那么需要結合全文內容，挖掘句子的隱含信息，經(jīng)過縝密的考慮，尋求完美的答案。五組織語言標準答題，認真書寫。答案根本考慮成熟之后，還需要注意一下表述的語言。語言簡潔明了，能到達事半功倍的效果;啰嗦重復，不得要領，往往會出力不討好。語文閱讀理解答題方法1.仔細閱讀材料所謂“讀材料”，就是高中語文閱讀理解卷上的文字材料，粗讀全文內容，把握文章主題。理解材料的根本大意，理清材料的層次和段落。在閱讀全文，理解全文的概貌之后，應記住高中語文閱讀理解的要點，重要的結論以及一些關鍵性的人名、地點、定義和數(shù)字，不同的人名、地點可用鉛筆在試卷上分別打上不同的記號，以便查找。高中語文閱讀理解題的文字材料主要用來測試高中生的閱讀速度、理解才能和記憶才能。有的采用一個句子，有的采用一段文章或整篇文章。內容廣泛，題材各異。以題目的難易程度分析p ，人們常常把它們分為表層理解和深層理解。所謂表層理解就是對文中的客觀事實 的感知和記憶;所謂深層理解是根據(jù)高中語文閱讀理解的客觀事實， 在認真考慮后進展邏輯推理、總結或概括，得出結論。2.找出閱讀材料中的“原話”所謂“找原話”，就是要