小學六年級部編下學期語文期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復習易考題

1、 PAGE 頁碼 19 / NUMPAGES 總頁數(shù) 19小學六年級部編下學期語文期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復習易考題班級：_ 姓名：_ 形近字詞1. 辨字組詞。駱（_） 熬（_） 攪（_） 腫（_） 稠（_） 洛（_） 傲（_） 覺（_） 鐘（_） 綢（_） 2. 比一比，再組詞。帕（_） 框（_） 戒（_） 即（_） 怕（_） 誆（_） 誡（_） 既（_） 3. 辨字組詞。雅（_） 微（_） 陳（_） 蹄（_） 稚（_） 徽（_） 陣（_） 啼（_） 4. 辨字組詞。弈（_） 委（_） 勃（_） 雅（_） 懶（_） 奕（_） 萎（_） 脖（_） 稚（_） 賴（_） 拼音基礎5. 看拼音寫字詞。kn

2、ki ln yn tin y hu hui jin yu u zhe h i bn tio 6. 看拼音，寫詞語。p jun zo y j hung tng hu hung jng go jin d xng q fng c ku wn 7. 看拼音，寫詞語。h nin bin po zh yn ci xing ci hu yu shng l zh ji sh 8. 看拼音，寫漢字。mi lu pin p du b p xu g mng qin y zh xng jio sh 選詞填空9. 選詞填空:盼望 期望 渴望 愿望 指望1.去北海公園過隊日,是我們（_）已久的一項活動。2.實現(xiàn)四個現(xiàn)代化

3、,是全國人民的共同（_）。3.我們要珍惜幸福的學習生活,決不辜負黨對我們的（_）。4.舊社會,勞動人民的生活沒有（_）。5.我（_）自由,但也知道人的身體怎能從狗的洞子爬出?10. 選詞填空。檢測 推測 猜測1這件事非常復雜，又沒有線索，叫人很難（_）。2飛船在火星的土壤中未（_）到有機分子。3據(jù)專家（_），這里曾經(jīng)有恐龍活動。精美 精致 精巧4她生活得很（_），讓人羨慕。5這輛汽車模型制作十分（_）。6故宮建筑群規(guī)模宏大，建筑（_）。11. 選擇恰當?shù)脑~語填空。綠蔭 綠茵1.我是星星，從蒼穹墜落在_中。2.山莊的夏日，_遮陽，是避暑的好去處。寧愿也 即使也 只有才 如果就3._說人與人之間還

4、有比金錢更重要的東西，_應該是誠實與信任。4._尊重別人，_會得到別人的尊重。5.小小的沙粒_鉆進黑暗的蚌里，_不愿同其他的沙粒一起在海邊嬉戲。6.桑娜_再窮，生活再苦，_要抱回西蒙的兩個孩子，她的品質(zhì)是多么高尚呀！12. 選詞填空。強大 強壯1我們的祖國已經(jīng)變得越來越（_），再也不會受別國欺負了。 2經(jīng)過一段時間的鍛煉，他的身體（_）多了。降臨 降落1夜幕（_）了，草葉上、花朵上、禾苗上出現(xiàn)了一顆顆小露珠。2飛機已經(jīng)（_）在機場的跑道上。正確讀音選一選13. 給加點的字選擇正確的讀音，用“”表示。斗室（du du）笨拙（zhu zhu）外賓（bng bn）豁口（hu hu）叉腿（ch ch）

5、魁梧（w w） 儼然（yn yn） 模樣（m m）14. 選擇加點字的正確讀音，用“”標出。開竅（qioqio） 河畔（pnbn） 軌道（uu）叮嚀（nntn） 猝死（cuc） 赫然（hch）15. 給加點字選擇正確的讀音，用“ ”標出來。粉碎（su sn） 染缸（rn rn） 徘徊（pi hui） 藤蔓（wn mn） 危難（nn nn） 頭暈目眩（yn yn）16. 用“”標出加點字的正確讀音。散步（sn sn） 入場券（qun jun） 彈琴（tn dn）盡管（jn jn） 盡力（jn jn） 主角（ju jio）句子強化17. 按要求，寫句子。1.照片上的老人默默地注視著周圍飛舞盤旋的海

6、鷗們。（縮句）_2.隊伍很長，大家都在靜靜地等待著。（改為比喻句）_3.他湊到我的耳邊輕輕地問：“老師，您讀過童年這本書嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）_4.不好好學習，自然不能取得好成績。（改為反問句）_18. 按要求改寫句子。1都像你這樣白看書，人家怎么過日子？（改為陳述句）_2天還在下雨。你別想出去玩。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）_3目睹這觸目驚心的一幕幕，不能不令人心寒，感受最深刻的悲哀。（改為反問句）_4人與山的關(guān)系密切，讓我感到親切，舒服。（改為雙重否定句）_5是一位耳聾的老人夸我，我很興奮。（加合適的關(guān)聯(lián)詞）_19. 按要求寫句子。1.索溪像一個從深山中蹦跳而出的野孩子。（縮句）_2.這些哲理，人

7、類尚未完全領悟。（改成反問句）_3.唱的是什么。聽者會露出會心的微笑。（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話）_20. 按要求寫句子。1北京的春節(jié)這篇課文的作者是老舍寫的。（修改病句）_2院子里各個角落和暗洞你都很熟悉。（改為反問句）_3飛離地球、遨游太空是中華民族的夢想。（縮寫句子）_4照樣子，用加點詞語造句子。初一的光景與除夕截然不同：除夕，街上擠滿了人；初一，鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。_21. 按要求寫句子。1閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（加上關(guān)聯(lián)詞組成一句話）_2一陣風把蠟燭吹滅了。（改為擬人句）_3貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！?/p>

8、（改成轉(zhuǎn)述句）_4靜，越發(fā)能顯示武藝的高強，越發(fā)能顯示必勝的信心。（仿寫）_5聽完魯迅的事跡后，大家熱鬧地鼓起掌來。（修改病句）_閱讀理解22. 課內(nèi)閱讀。宇宙生命之謎（節(jié)選）科學家們還發(fā)現(xiàn)，火星是一個非常干（躁 燥）的星球，在它的大氣中雖 然找到了水汽，但含量極少，只有地球上沙漠地區(qū)的1%；火星的大氣層非常稀薄，96%是二氧化碳，氧氣含量極少；火星表面溫度很（底 低）；火星上沒有磁場，它的大氣層中又沒有臭氧層，因而不能、抵御紫外線和各種字宙線的照射。所有這些因素都說明，在火星上生命難以存在。為了對火星作進一步的考察，1975年，美國發(fā)射了兩艘名叫“海盜號”的探測器。這兩個探測器在火星著陸，進

9、行了一系列的分析和測試，得到兩個重要結(jié)果，一是在火星的土壤中未檢測到有機分子；二是在對火星表面取樣的培養(yǎng)中，未發(fā)現(xiàn)微生物的存在。這證明，在探測器著陸的地區(qū)，火星表面沒有生命存在?？茖W家又提出，生命物質(zhì)是否會存在于火星的巖層之中呢？這有待進一步研究。1用“”劃去選段括號中的錯字。2因為火星_、_、_沒有磁場，所以火星上生命難以存在。因為在火星的土壤中未檢測到有機分子，_，所以說明火星表面沒有生命存在。3用簡潔的語言分別概括選文兩段的意思。1._2._23. 課內(nèi)閱讀。燈光（節(jié)選）整個團指揮所的人都焦急地鉆出了地堡，望著黑魆魆的圍墻。突然，黑暗里出現(xiàn)一星火光，一閃，又一閃。這火光（ ）微弱，對于尋

10、找突破口的部隊來說已經(jīng)足夠亮了，戰(zhàn)士們靠著這微弱的火光沖進了圍墻。圍墻里響起了一片喊殺聲。后來才知道，在這千鈞一發(fā)的時刻，是郝副營長劃著（zho zhu）了火柴，點燃了那本書，舉得高高的，為后續(xù)部隊照亮了前進的路。（ ），火光暴露了他自己，他被敵人的機槍打中（ zhng zhng）了。1給選文中加點的字選擇正確的讀音，并打上“”。2在文中括號內(nèi)填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。3“在這千鈞一發(fā)的時刻”是指（ ）A半個小時后，戰(zhàn)斗打響的時刻。B后續(xù)部隊在進攻中受阻，情況非常危急的時刻。C千鈞的重量系在一根頭發(fā)上，情況極其危險。4填一填。這點微弱的光是_（誰）點燃的，他這樣做的目的是_。5你認為郝副營長是一個怎樣

11、的人？你想對他說些什么？想一想，寫在下面。_24. 課外閱讀。村莊嗩吶詠嘆調(diào)在村里，奎三叔是很有威望的人，這種威望，很大程度上緣于他是村里最好的嗩吶手是“最好”，而不是“之一”，有多好？有人夸張地說，他的嗩吶能使花濺淚、鳥驚心。鳥有沒有驚心，我不知道，但我知道能讓我驚心?？宕祮顓仁亲?zhèn)鞯?，到他這一代是第七代。村里誰家有了紅白事，就將奎三叔請去，他吹嗩吶不收錢，主家只是管一頓酒，完事后奉上一條煙就行。在紅事上，奎三叔的一把嗩吶吹得風生水起。婚娶的人家熱熱鬧間，大紅的對聯(lián)貼起來，人們進進出出，忙并喜悅著，村莊不大，都沾親帶故的，一家的喜事，是大家的喜事，都來幫忙，分工明確，迎客的、炒菜的、端菜

12、的、搬桌椅的、打雜的各擔其青，井然有序?？鍎e的不忙，只吹他的嗩吶。很多孩子圍著他，嬉鬧著。他用嗩吶模仿各種鳥叫，惟妙惟肖，像是一只只鳥藏在了他的嗩吶里。新娘子接來后，他的嗩吶吹得更響了。百鳥朝鳳抬花轎一曲接一曲。這嗩吶聲，像一尾快樂的魚，游動在村里的大街小巷、村里村外的田野上空，山聽了含情，水聽了含笑，路上奔跑的狗聽了，會停下來朝空中多汪汪幾聲，喜鵲聽了，喳喳得更歡。老人們聽了，臉上的皺紋都舒展開了。山村從此多了一個媳婦，她在這里扎下根來，與與村里的一個小伙子一起，栽下一柱新的炊煙，將山村本來就悠長的日子，抻得更長。在白事上，奎三叔的嗩吶低沉，聲聲帶淚。辦喪事的人家，院外墻上貼著白紙，上面

13、三個字“當大事”，是的，這是逝者最后的一件大事了。逝者家人著素服，鳴鳴咽咽，哭得無比傷心。村里人都來為逝者送行。從此，村莊再無此人，世間再無此人。他或她，將歸于一生勞作的泥土，如田野上的一棵草，寂寂然活過，又寂寂然逝去，來和去都無聲無息?？宓膯顓葐柩?，愴然，讓悲者更悲，讓病者更痛，即使是一個路人聽了，也會心生酸澀。這是給逝者的最好的安魂曲。在奎三叔的嗩吶聲里，來的來著，去的去著。在村莊生態(tài)的天平上，紅事和白事，是兩顆質(zhì)量差不多的砝碼。如今，我早已離開了村莊，在城市里定居下來?？逡怖狭?，把嗩吶傳給了他的兒子，他的兒子青出于藍而勝于藍，將嗩吶吹得行云流水。嗩吶聲聲，那是吹給村莊的詠嘆調(diào)。在

14、這詠嘆調(diào)里，村莊矗立成歲月原野上的一棵老樹，一些樹葉新生著，而同時一些樹葉掉落著。村莊，就這樣永遠蒼老且年輕著。1聯(lián)系上下文，解釋下列詞語意思。惟妙惟肖：_行云流水：_2奎三叔的嗩吶聲音變化多樣，紅事時，噴吶聲_；白事時，噴吶聲_。3文章題目為“村莊嗩吶詠嘆調(diào)”中“詠”的是_，“嘆”的是_。4下列對文章內(nèi)容理解不正確的一項是（ ）A奎三叔在村里的威望很高，這全因為他是村里最好的嗩吶手。B奎三叔喜愛吹噴吶，紅白事時人們請他去，不收錢，表現(xiàn)了奎三叔善良淳樸的品質(zhì)。C“從此，村莊再無此人，世間再無此人?！币环N悲涼的情感透過字里行間展現(xiàn)在了讀者面前。D在村子的紅白事里，村民們共歡喜共悲傷，淳樸的民風讓

15、人感受到了溫暖。25. 閱讀下面的文段，完成練習。 地球之水天外來？地球之水哪里來？對于這個問題，科學家仍一直在探索。一種普遍流行的觀點是：地球上的水是在地球形成時，從那些宇宙物質(zhì)中分離出來的；而在地球形成以后，從地球內(nèi)部不斷析出水分并聚集在地表。這由今天的火山活動可以得到證實。從地下分離出水的規(guī)模現(xiàn)在還很大。一次火山爆發(fā)，它噴出的水蒸氣就可達幾百萬公斤?？梢韵胍?，在漫長的地球歷史發(fā)展過程中，這樣產(chǎn)生的水是很多的。此外，地球的重力比較大，它能把水吸引??；地球上的溫度也有利于水的存在，如果地球表面溫度太高，水就會被汽化跑到太空去了，如果溫度太低，水就變成冰了。最近，科學家又有一個重要發(fā)現(xiàn)：地球上

16、的水源靠“天外來客”不斷得到補充。據(jù)美國科學家最近在美國地質(zhì)物理協(xié)會的一次會議上宣布，衛(wèi)星觀測表明每天有成千上萬個小型冰球撞擊地球大氣層，它們帶來的水分進入了地球大氣和海洋，對地球上保持充足的水源起到了重要作用?？茖W家解釋說，這些冰球由冰和宇宙塵埃組成，實際上也就是小彗星。當距離地球160公里到2.4萬公里時，冰球就分裂成小碎片。當這些碎片暴露在陽光下時，就會迅速汽化，成為厚厚的云層，然后或被風吹散或形成降水。弗蘭克博士估計，每隔1000到400年，來自太空的冰球可以使地球海平面升高23厘米。天文學家從中得到有益的啟示，認為隕冰可能就是這些未汽化的冰球。（選自環(huán)球科學，有刪改）1本文主要說明的

17、內(nèi)容是（）A地球有生命存在B水是生命的源泉C地球有大量的水D地球上水的來源2第2自然段“它能把水吸引住”中的“它”指的是（）A地球B海洋C火山D冰球3第4自然段畫線的句子主要運用的說明方法是（）A舉例子B列數(shù)字C作比較D打比方4地球上的水是從哪里來的？_5“天文學家從中得到有益的啟示，認為隕冰可能就是這些未汽化的冰球?！边@句中“可能”一詞能不能刪除？結(jié)合文本內(nèi)容說明理由。_26. 閱讀短文，完成各題。老人與海（選段）鯊魚快速靠近船尾，在襲擊大魚的時候，老人見它張開大嘴，眼睛怪怪的，牙齒咔嚓一聲插進魚尾上方的魚肉。鯊魚的頭鉆出水面，背也露了出來，老人聽見鯊魚撕開大魚皮肉的聲音，他把魚叉猛地往下刺

18、向鯊魚頭部，插進兩眼之間那條線與從鼻子筆直往后的那條線的交點上。其實那些線是不存在的。只有厚重尖利的藍色腦袋，巨大的眼睛，咔嚓作響、吞噬一切的攻擊性的嘴巴。不過那是魚腦所在，老人刺中了這個地方。他用血汁模糊的雙手使出全身力氣，把魚叉結(jié)結(jié)實實地刺了進去。他刺的時候不抱希望，卻帶著決心和十足的惡意。鯊魚翻過身來，老人看見它的眼睛已沒有了生氣。隨后鯊魚又翻了個身，身上裹了兩圈繩索。老人知道鯊魚已經(jīng)死了，但它不愿接受死亡。接著，鯊魚肚皮朝天，甩動著尾巴，咯咯地咬著嘴巴，像一艘快艇似的破浪前進，尾巴擊水的地方泛起了白色的水花，繩索繃緊了，顫抖著，最后斷掉了。這時，鯊魚四分之三的身體完全露出水面，在那兒靜

19、靜地躺了一會兒，老人瞧著它。隨后，鯊魚慢慢地下沉了。“它叼走了近四十磅肉?！崩先舜舐曊f。還帶走了我的魚叉和全部的繩索，他想?，F(xiàn)在我的大魚又在淌血了，而且還會有其他鯊魚來襲的。大魚被咬得不成樣子，他不想再去看它了。魚受到襲擊時，仿佛他自己受到了襲擊。不過，攻擊我那條魚的鯊魚被我給宰了，他想，我見到過的登土鯊就數(shù)它最大。上帝知道，我是見過大鯊魚的。好景不長，他想。我現(xiàn)在真希望這是一場夢，希望我根本沒有釣到過這條魚，希望獨個兒在床上躺在報紙上?！暗侨瞬皇菫槭《?，”他說，“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗?！辈贿^我還是很難過，我竟宰了這條魚，他想。1這段選文的主要內(nèi)容是_2“它叼走了近四十磅肉。

20、”老人大聲說。（試著在提示語中不用“說”，直接用老人說這句話時動作和神態(tài)來代替。）_3下列句子是比喻句的是（ ）A魚受到襲擊時，仿佛他自己受到了襲擊。B現(xiàn)在真希望這是一場夢，希望我根本沒有釣到過這條魚。C鯊魚肚皮朝天，甩動著尾巴，咯咯地咬著嘴巴，像一艘快艇似的破浪前進。4選段對老人（桑提亞哥）的描寫，主要采用了_描寫、_描寫和_描寫的手法。5“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗?！闭f說你對這句話的理解。_作文27. 習作與表達。 我們參加過很多活動：六一兒童節(jié)、學校運動會、愛國詩詞朗誦會用上我們已經(jīng)學習的場面描寫、點面結(jié)合的方法，來記錄這些難忘的活動瞬間吧！要求：題目自擬。注意語句通順，從不同方面

21、選取不同材料，表達中心思想。內(nèi)容真實，字數(shù)不少于400字。_28. 習作天地。感謝我生命中有你提示：成長的過程中，我們要感謝父母養(yǎng)育了、教育了我們，要感謝同學可貴的友誼，還要感謝陌生人無私的幫助你想感謝誰？為什么？寫一寫吧！主題明確、內(nèi)容具體、感情真實、條理清楚，分段敘述，不少于400字。_29. 習作展示。一滴露珠可以折射太陽的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機平凡的小事，常常使人受到啟發(fā)，有所感悟。請你選擇一件經(jīng)歷過的事情，把它寫下來。要求：內(nèi)容具體，語句通順，寫出自己的真情實感及從中得到的感悟。_答案1、駱駝 熬粥 攪拌 腫脹 粘稠 洛陽 驕傲 睡覺 鐘表 絲綢 2、手帕 害怕 框子 誆語

22、 戒煙 訓誡 立即 既然 3、淡雅 細微 陳列 馬蹄 稚嫩 徽章 方陣 啼叫4、學奕 委員 生機勃勃 優(yōu)雅 懶惰 神采奕奕 枯萎 脖子 幼稚 依賴5、慷慨 濫用 天涯 毀壞 醬油 裹著 和藹 蹦跳6、疲倦 遭遇 饑餓 荒唐 輝煌 警告 監(jiān)督 興趣 諷刺 口吻7、賀年 鞭炮 眨眼 猜想 彩繪 憂傷 理智 解釋8、脈絡 偏僻 躲避 皮鞋 革命 遷移 執(zhí)行 絞殺 9、盼望 愿望 期望 指望 渴望10、1.猜測 2.檢測 3推測 4.精致 5精巧 6.精美11、綠茵 綠蔭 如果 就 只有 才 寧愿 也 即使 也12、強大 強壯 降臨 降落13、du zhu bn hu ch w yn m14、qio

23、pn gu nng c h15、su rn hui wn nn yn16、sn qun tn jn jn ju17、1.老人注視著海鷗們。 2.隊伍很長，就像一條長龍，大家都在靜靜地等待著。 3.他湊到我的耳邊輕輕地問我讀沒讀過童年這本書。（或：他湊到我的耳邊輕輕地問我讀過童年這本書沒有。） 4.不好好學習，怎能取得好成績呢？18、1.都像你這樣白看書，人家沒法過日子。 2.如果天還在下雨，那么你別想出去玩。 3.目睹這觸目驚心的一幕幕，怎能不令人心寒，感受最深刻的悲哀？ 4.人與山的關(guān)系密切，不能不讓我感到親切，舒服。 5.盡管是一位耳聾的老人夸我，我還是很興奮。19、1.索溪像野孩子。 2

24、.這些哲理，難道人類已經(jīng)完全領悟了嗎？ 3.不管唱的是什么，聽者總會露出會心的微笑。20、1.北京的春節(jié)這篇課文的作者是老舍?；虮本┑拇汗?jié)這篇課文的是老舍寫的。 2.難道院子里各個角落和暗洞你不是都很熟悉嗎？ 3.飛離地球，遨游太空是夢想。 4.努力程度不同，學習效果也會截然不同。21、1.雖然聞土回家去了，但是我還深深地思念著閩土。 2.示例：一陣風悄悄地把蠟燭吹滅了。 3.貝多芬說，他是來彈一首曲子給那位姑娘聽的。 4.低調(diào)，越發(fā)能顯示能力的高強，內(nèi)斂，越發(fā)能顯示內(nèi)涵的豐富。 5.聽完魯迅的事跡后，大家熱烈地鼓起掌來。22、1燥 底2干燥 氧氣含量少 溫度低 火星表面未發(fā)現(xiàn)微生物的存在 3

25、火星上生命難以存在 在探測器著陸的地區(qū)，火星表面沒有生命存在23、1zho zhng2雖然 可是3B4郝副營長 為后續(xù)部隊照亮前進的路 5示例：他是一個英勇無畏、勇于獻身的人您用自己的生命照亮了部隊前進的道路，也正是因為有像您一樣的革命先烈的壯烈犧牲，才會有我們今天的幸福生活，感謝您，感謝你們的無私奉獻。24、1形容模仿得非常逼真。 比喻自然流暢，不受拘束。 2歡快喜悅 低沉、嗚咽、愴然 3奎三叔吹嗩吶的高超技藝和村莊人的善良淳樸 人生的世事無常，生老病死 4A25、1D2A3B4有兩種觀點：1.地球上的水是在地球形成時，從宇宙物質(zhì)中分離出來的，而在地球形成后，從地球內(nèi)部不斷析出水分并聚集在地

26、表。2.撞擊地球大氣層的小型冰球的水分補充地球水源。5不能刪去。刪去以后句子就變成冰就是這些未汽化的冰球，句意由猜測變?yōu)榭隙??！翱赡堋斌w現(xiàn)了說明文語言的準確、嚴謹。26、1老人殺死了搶奪大魚的鯊魚，但魚肉所剩無幾，老人感到傷心失望但又很快振作。2“它叼走了近四十磅肉?！崩先税c坐在地，面露急色。3C4動作 語言 心理 5老人無法抵抗鯊魚來襲的惡劣環(huán)境，不可抵抗，但他不服輸?shù)木駞s并未被摧毀。正如在現(xiàn)實生活中，在惡劣環(huán)境和不可抗拒的命運面前，人會失敗，肉體會被消滅，但抗爭、決不屈服的精神和意志是無法摧毀的。27、示例：有趣的六一兒童節(jié)星期日，我來到奶奶家。和我的“老校友”奶奶聊起了“六一”節(jié)，因為

27、明天又是一個六一節(jié)了。奶奶告訴我，她以前過六一也是在學校里過的。他們會搞一些有趣 的活動。我問奶奶：“你們過六一的時候有什么和我們不一樣的活動？”“那有的，晚上我們在家里吃好晚飯，還要到學校里再參加篝火晚會。我們頭上可以貼著小動物的圖案，圍著篝火跳舞呢！”奶奶說的時候眼神里滿是興奮。我心想：“哇！奶奶那時候還能在篝火旁邊玩呢?！蹦棠逃指嬖V我，他們白天在操場上為新隊員興行入隊儀式，還在大禮堂里表演節(jié)目 ：“有小品、合唱、跳舞等節(jié)目呢！”奶奶越說越開心，似乎回到了屬于她的“六一”節(jié)。我想，雖然奶奶那時候的六一節(jié)和現(xiàn)在差不多，都是舉辦一些豐富的節(jié)目，讓小朋友們開心的過“六一”，但是隨著時代的推進，有

28、此事物還是會變化的！回想起前同幾年過的六一節(jié)，我不由的興奮起來。去年過六一節(jié)時，我們來到了萬象城溜冰、看電影，快樂極了?，F(xiàn)在又臨近六一兒童節(jié)，又能搞好玩的活動了。我想“奶奶在說的時候，也一定很懷念她的童年吧?！蔽蚁?，盡管現(xiàn)在的玩具比奶奶那個時代要多的多了，生活條件也比奶奶那時候要好的多了。但是快樂的童年是不會因為時代變遷而不一樣的。生命只有一次，童年也只有一次。我們要珍惜童年，讓自己活動得更有意義！28、示例：感謝我生命中有你世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶”我從小就聽這首歌，一直長到了這么大，可現(xiàn)在還是對這首歌非常喜愛。小時候一直不明白為什么這首歌要歌頌媽媽，長大了才明白，媽媽，你在我們的生命中是多