2022年學(xué)校度秋季教學(xué)工作計(jì)劃

1、第PAGE8頁(yè)共NUMPAGES8頁(yè)2022年學(xué)校度秋季教學(xué)工作計(jì)劃本學(xué)期我們學(xué)校將要繼續(xù)暑假之前的教學(xué)措施，繼續(xù)深入教育改革和新課程的改革，這些都是年初的時(shí)候我們已經(jīng)確定好了的事情，這些都是我們?cè)诓粩嗟陌l(fā)展中慢慢改變的計(jì)劃。在上學(xué)期的教學(xué)工作中，在最終的期末考試中，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和思想素質(zhì)都有了較大的提高，所以我們一定要努力爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期做的更好！一、指導(dǎo)思想以_為指導(dǎo)，以_精神為指針。整合教學(xué)資源，走科研興校之路，以全面提高教育質(zhì)量為核心，構(gòu)建和諧校園。二、工作目標(biāo)1、深化學(xué)校福利分配改革，出臺(tái)績(jī)效補(bǔ)貼和課時(shí)補(bǔ)貼制度。2、加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)，規(guī)范收費(fèi)行為。3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，美化育人環(huán)境。4、

2、建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，規(guī)范學(xué)校檔案工作。5、開展豐富多彩有益于教師身心健康發(fā)展活動(dòng)，有利提高教師業(yè)務(wù)水平活動(dòng)，提高教師凝聚力。6、加強(qiáng)鎮(zhèn)、校兩級(jí)骨干教師管理，發(fā)揮骨干教師輻射作用。7、規(guī)范黨支部工作建設(shè)，加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。8、以貫徹中小學(xué)生日常行為規(guī)范為重點(diǎn)，整合學(xué)校德育資源，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范，提升學(xué)生道德修養(yǎng)。9、完善安全衛(wèi)生管理制度，全面打造平安校園。10、加強(qiáng)德育教育，實(shí)施德育創(chuàng)新，注重實(shí)效。加強(qiáng)班集體建設(shè)，探索三結(jié)合有效教育途徑。11、進(jìn)一步樹立“向課堂要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量”的理念，構(gòu)建課堂以學(xué)生為主體的新課標(biāo)理念的模式。12、積極探索發(fā)展性教學(xué)目標(biāo)和學(xué)導(dǎo)模式研究，

3、開展合作型學(xué)習(xí)小組課前預(yù)習(xí)，星級(jí)學(xué)習(xí)小組評(píng)比。落實(shí)單元目標(biāo)過(guò)關(guān)。實(shí)踐科研興校策略。13、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)調(diào)研、質(zhì)量分析、補(bǔ)差工作落實(shí)。每個(gè)學(xué)生在不同程度得到發(fā)展。14、加強(qiáng)藝術(shù)科技教學(xué)工作管理，積極開展各種豐富多彩、有益身心健康發(fā)展活動(dòng)，努力辦好第_屆藝術(shù)節(jié)。積極創(chuàng)建縣課外文體活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校。三、具體措施(一)規(guī)范教學(xué)行為，全面提高教學(xué)質(zhì)量1、加強(qiáng)過(guò)程學(xué)習(xí)，環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做好教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化。教務(wù)處共同來(lái)制定好詳細(xì)的計(jì)劃，做好教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的落實(shí)和督查，同時(shí)對(duì)各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過(guò)程化管理，加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收，要通過(guò)

4、一個(gè)時(shí)期的努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱規(guī)定，開齊開足課程嚴(yán)格學(xué)籍管理，建立師生成長(zhǎng)檔案本學(xué)期學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行不少于三次定期和不定期的檢查，同時(shí)做好期中、期末綜合評(píng)估。集體備課制度化，把備課組建設(shè)放在重要的位置上，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制，落實(shí)備課組集體備課制，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。本學(xué)期各備課組集體備課做到“四定”即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定計(jì)劃，并及時(shí)把備課計(jì)劃上報(bào)教務(wù)處。繼續(xù)做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作，教務(wù)處要統(tǒng)籌安排，責(zé)任到人。確保效果，并有計(jì)劃進(jìn)行質(zhì)量測(cè)評(píng)，及時(shí)通報(bào)、及時(shí)調(diào)整、改進(jìn)。加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)管理，努力提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量首先樹立全體教職工全面關(guān)心、支持畢

5、業(yè)班工作，為畢業(yè)班服務(wù)思想。堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，高度負(fù)責(zé)做好初三畢業(yè)班綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及學(xué)生平時(shí)體育成績(jī)檔案。加強(qiáng)畢業(yè)生理想前途教育，開展學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)和班級(jí)協(xié)調(diào)會(huì)，以及階段學(xué)情分析會(huì)。整合教師資源，實(shí)行“導(dǎo)師制”對(duì)學(xué)科偏差學(xué)生利用全體一線教師力量；采用一幫一活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)科成績(jī)超于協(xié)調(diào)。2、立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革組建以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，以教務(wù)處、教研組長(zhǎng)為成員的課堂改革領(lǐng)導(dǎo)小組。各領(lǐng)導(dǎo)小組成員帶頭參與課堂改革。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳。完善校本培訓(xùn)，進(jìn)一步提升課改理念，把新課程的理念滲透到各學(xué)科、各年級(jí)之中，從而為廣大教師更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育搭建良好平臺(tái)。重點(diǎn)抓課堂

6、教學(xué)改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，組織鎮(zhèn)、校兩級(jí)骨干教師開出觀摩課是，專題研討課，課改論壇等活動(dòng)。要求教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫教學(xué)案例，并組織評(píng)選活動(dòng)。建立以學(xué)生為主體的課堂評(píng)價(jià)制度。3、加強(qiáng)教育教學(xué)科研，走科研興校之路教育教學(xué)科研提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑，今年我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革，開展教科研活動(dòng)，并使學(xué)校的教學(xué)科研工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。教科室期初制訂計(jì)劃，有序推進(jìn)課題研究工作重點(diǎn)落實(shí)縣立項(xiàng)課題發(fā)展性教學(xué)目標(biāo)與學(xué)導(dǎo)模式的研究繼續(xù)發(fā)揮學(xué)習(xí)型合作小組作用進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，實(shí)行對(duì)學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)，開展星級(jí)學(xué)習(xí)小組評(píng)比，落實(shí)單元目標(biāo)過(guò)關(guān)，解決學(xué)困生知識(shí)盲點(diǎn)，為學(xué)生

7、學(xué)習(xí)發(fā)展打下基礎(chǔ)。組織教師撰寫科研論文及專題報(bào)告，抓好教科研論文交流和評(píng)比工作。4、重視藝術(shù)、信息、衛(wèi)生教學(xué)規(guī)范體、藝、衛(wèi)、信息技術(shù)的課堂教學(xué)2022年學(xué)校度秋季教學(xué)工作計(jì)劃（二）本學(xué)期我們學(xué)校將要繼續(xù)暑假之前的教學(xué)措施，繼續(xù)深入教育改革和新課程的改革，這些都是年初的時(shí)候我們已經(jīng)確定好了的事情，這些都是我們?cè)诓粩嗟陌l(fā)展中慢慢改變的計(jì)劃。在上學(xué)期的教學(xué)工作中，在最終的期末考試中，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和思想素質(zhì)都有了較大的提高，所以我們一定要努力爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期做的更好！一、指導(dǎo)思想以_為指導(dǎo)，以黨的_為指針。整合教學(xué)資源，走科研興校之路，以全面提高教育質(zhì)量為核心，構(gòu)建和諧校園。二、工作目標(biāo)1、深化學(xué)校福

8、利分配改革，出臺(tái)績(jī)效補(bǔ)貼和課時(shí)補(bǔ)貼制度。2、加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)，規(guī)范收費(fèi)行為。3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，美化育人環(huán)境。4、建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，規(guī)范學(xué)校檔案工作。5、開展豐富多彩有益于教師身心健康發(fā)展活動(dòng)，有利提高教師業(yè)務(wù)水平活動(dòng)，提高教師凝聚力。6、加強(qiáng)鎮(zhèn)、校兩級(jí)骨干教師管理，發(fā)揮骨干教師輻射作用。7、規(guī)范黨支部工作建設(shè)，加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。8、以貫徹中小學(xué)生日常行為規(guī)范為重點(diǎn)，整合學(xué)校德育資源，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范，提升學(xué)生道德修養(yǎng)。9、完善安全衛(wèi)生管理制度，全面打造平安校園。10、加強(qiáng)德育教育，實(shí)施德育創(chuàng)新，注重實(shí)效。加強(qiáng)班集體建設(shè)，探索三結(jié)合有效教育途徑。11、進(jìn)一步樹立“向課堂要

9、質(zhì)量，向科研要質(zhì)量”的理念，構(gòu)建課堂以學(xué)生為主體的新課標(biāo)理念的模式。12、積極探索發(fā)展性教學(xué)目標(biāo)和學(xué)導(dǎo)模式研究，開展合作型學(xué)習(xí)小組課前預(yù)習(xí)，星級(jí)學(xué)習(xí)小組評(píng)比。落實(shí)單元目標(biāo)過(guò)關(guān)。實(shí)踐科研興校策略。13、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)調(diào)研、質(zhì)量分析、補(bǔ)差工作落實(shí)。每個(gè)學(xué)生在不同程度得到發(fā)展。14、加強(qiáng)藝術(shù)科技教學(xué)工作管理，積極開展各種豐富多彩、有益身心健康發(fā)展活動(dòng)，努力辦好第_屆藝術(shù)節(jié)。積極創(chuàng)建縣課外文體活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校。三、具體措施(一)規(guī)范教學(xué)行為，全面提高教學(xué)質(zhì)量1、加強(qiáng)過(guò)程學(xué)習(xí)，環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做好教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化。教務(wù)處共同來(lái)制定好詳細(xì)

10、的計(jì)劃，做好教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的落實(shí)和督查，同時(shí)對(duì)各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過(guò)程化管理，加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收，要通過(guò)一個(gè)時(shí)期的努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱規(guī)定，開齊開足課程嚴(yán)格學(xué)籍管理，建立師生成長(zhǎng)檔案本學(xué)期學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行不少于三次定期和不定期的檢查，同時(shí)做好期中、期末綜合評(píng)估。集體備課制度化，把備課組建設(shè)放在重要的位置上，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制，落實(shí)備課組集體備課制，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。本學(xué)期各備課組集體備課做到“四定”即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定計(jì)劃，并及時(shí)把備課計(jì)劃上報(bào)教務(wù)處。繼續(xù)做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作，教務(wù)處要統(tǒng)籌安排，責(zé)任到人。確保效果，并有計(jì)劃進(jìn)

11、行質(zhì)量測(cè)評(píng)，及時(shí)通報(bào)、及時(shí)調(diào)整、改進(jìn)。加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)管理，努力提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量首先樹立全體教職工全面關(guān)心、支持畢業(yè)班工作，為畢業(yè)班服務(wù)思想。堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，高度負(fù)責(zé)做好初三畢業(yè)班綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及學(xué)生平時(shí)體育成績(jī)檔案。加強(qiáng)畢業(yè)生理想前途教育，開展學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)和班級(jí)協(xié)調(diào)會(huì)，以及階段學(xué)情分析會(huì)。整合教師資源，實(shí)行“導(dǎo)師制”對(duì)學(xué)科偏差學(xué)生利用全體一線教師力量；采用一幫一活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)科成績(jī)超于協(xié)調(diào)。2、立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革組建以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，以教務(wù)處、教研組長(zhǎng)為成員的課堂改革領(lǐng)導(dǎo)小組。各領(lǐng)導(dǎo)小組成員帶頭參與課堂改革。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳。完善校本培訓(xùn)，進(jìn)一步提升課改理念，把新課程的理念滲透到各學(xué)科、各年級(jí)之中，從而為廣大教師更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育搭建良好平臺(tái)。重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，組織鎮(zhèn)、校兩級(jí)骨干教師開出觀摩課是，專題研討課，課改論壇等活動(dòng)。要求教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫教學(xué)案例，并組織評(píng)選活動(dòng)。建立以學(xué)生為主體的課堂評(píng)價(jià)制度。3、加強(qiáng)教育教學(xué)科研，走科研興校之路教育教學(xué)科研提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑，今年我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革，開展教科研活動(dòng)，并使學(xué)校的教學(xué)科研工作再上