2023年最新的高一物理下學(xué)期教學(xué)計劃

1、第 PAGE18 頁 共 NUMPAGES18 頁2023年最新的高一物理下學(xué)期教學(xué)計劃 高一物理下學(xué)期教學(xué)計劃篇一 一、對必修2物理教材分析： 必修2物理教材包括曲線運動、萬有引力定律與航天、機(jī)械能守恒定律。 曲線運動、萬有引力定律與航天部分包括平拋運動、勻速圓周運動和天體的應(yīng)用的研究。這兩章的重點在于：曲線的引入，平拋運動、勻速圓周運動。機(jī)械能守恒定律包括功和動能、機(jī)械能。所以本冊書重點多，難點高。 第五章曲線運動可分為三個單元： 第一單元第一節(jié)，講述物體做曲線運動的條件和曲線運動的特點。 第二單元第二節(jié)、第三節(jié)，講述研究曲線運動的基本方法運動的合成和分解，并用這個方法具體研究平拋運動的特

2、點和規(guī)律，這是本章的一個重點內(nèi)容。 第三單元第四節(jié)、第五節(jié)，第六節(jié)、第七節(jié)、第八節(jié)，講述勻速圓周運動的描述方法和基本規(guī)律。分析勻速圓周運動的實例以及離心現(xiàn)象。 第六章萬有引力定律章可分為三個單元： 第一單元第一節(jié)，學(xué)習(xí)開普勒關(guān)于行星運動描述的有關(guān)知識。 第二單元第二節(jié)和第三節(jié)，學(xué)習(xí)萬有引力定律的知識。 第三單元第四節(jié)至第六節(jié)，學(xué)習(xí)萬有引力定律在天體運動中的有關(guān)知識。 第七章機(jī)械能可分為四個單元： 第一單元第一節(jié)、第二節(jié)和第三節(jié)，講述功和功率。 第二單元第四、五、六、七節(jié)，講述動能和動能定理、重力勢能。 第三單元第八、九、十節(jié)，講述機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用。 二、對本屆學(xué)生分析： 這屆學(xué)生物理學(xué)習(xí)

3、氛圍濃厚，能力尚可。但高一下物理教學(xué)內(nèi)容難點多，對能力要求高，教學(xué)時間短(4個月不到)，加上學(xué)生進(jìn)入高中已有半年，學(xué)習(xí)的新鮮感下降，容易造成兩極分化。 三、完成教學(xué)任務(wù)和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施： 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣;向45分鐘要效率，提高課堂效率;重視實驗教學(xué);精選學(xué)生作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)，盡量多的面批。 四、教學(xué)進(jìn)度： 周次起訖日期教 學(xué) 內(nèi) 容備注 1 2.28 3.6 5.1曲線運動 5.2質(zhì)點在平面內(nèi)的運動(2課時一節(jié)習(xí)題課) 2 3.7 3.13 5.3拋體運動的規(guī)律 5.4研究平拋運動(2課時一節(jié)習(xí)題課) 3 3.14 3.20 5.5圓周運動 5.6向心加速度 5.7向心

4、力 4 3.21 3.27 5.8生活中的圓周運動(2課時一節(jié)習(xí)題課)單元復(fù)習(xí)測試 5 3.28 4.3 6.1行星的運動 6.2太陽與行星之間的引力 6.3萬有引力定律回母校 6 4.4 4.10 6.4萬有引力理論的成就 6.5宇宙航行(2課時一節(jié)習(xí)題課)4.5清明節(jié) 7 4.11 4.17 6.6經(jīng)典力學(xué)的局限性 單元復(fù)習(xí)測試 8 4.18 4.24期中復(fù)習(xí)4.18上午全國高中應(yīng)用物理知識競賽 9 4.25 5.1期中復(fù)習(xí) 高一、高二期中考試 五一 勞動節(jié)(5.1 5.3放假) 10 5.2 5.8 7.1追尋守恒量 7.2功 7.3功率 11 5.9 5.15 7.4重力勢能 7.5探

5、究彈性勢能的表達(dá)式 7.6實驗：探究功與速度變化的關(guān)系 12 5.16 5.22 7.7動能和動能定理 7.8機(jī)械能守恒定律 13 5.23 5.29 7.9實驗：驗證機(jī)械能守恒定律 7.10能量守恒定律與能源 模塊2考試 物理學(xué)科運動會 14 5.30 6.5期終復(fù)習(xí)之物理1復(fù)習(xí) 15 6.6 6.12 期終復(fù)習(xí) 16 6.13 6.19期終復(fù)習(xí)6.16端午節(jié) 17 6.20 6.26期終復(fù)習(xí) 18 6.27 7.3 期末考試 19 7.4 7.10 高一物理下學(xué)期教學(xué)計劃篇二 一、學(xué)生情況分析 根據(jù)上學(xué)期的期未成績分析，學(xué)生基礎(chǔ)普遍比較薄弱，對必修1內(nèi)容掌握比較好的學(xué)生不多。學(xué)生基本知識點

6、落實不夠好，學(xué)習(xí)效果不明顯。學(xué)生學(xué)習(xí)方法欠缺。故需在必修2教學(xué)中注重基礎(chǔ)知識回顧。加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。學(xué)生對物理的興趣不高，普遍認(rèn)為物理難學(xué)，部分學(xué)生開始有排斥感。需引導(dǎo)學(xué)生改變思想認(rèn)識，在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 二、本學(xué)期教材分析 必修2是共同必修模塊的第二部分，大部分內(nèi)容是必修1模塊的綜合或應(yīng)用，也是會考要求的教學(xué)內(nèi)容之一。故對學(xué)生的基礎(chǔ)要求比較高，在教學(xué)過程中不宜太難，要以新課程的理念轉(zhuǎn)換教學(xué)的難度與重點。 三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo) 本學(xué)年的教學(xué)重點為在鞏固必修1知識點的基礎(chǔ)上進(jìn)行必修2的教學(xué)。通過各種教學(xué)方法使學(xué)生掌握基本的物理知識與物理規(guī)律，并能在解題中有所

7、應(yīng)用。在平時的練習(xí)，注重以會考和高考的要求來進(jìn)行教學(xué)。 四、提高教學(xué)質(zhì)量措施 1.客觀分析學(xué)生的實際情況，采用有效的教學(xué)手段和復(fù)習(xí)手段; 2.認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，把握課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果; 3.多與學(xué)生進(jìn)行互動交流，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難與困惑; 4.認(rèn)真積極批發(fā)作業(yè)、試卷等，及時反饋得到學(xué)生的學(xué)習(xí)信息，以便適時調(diào)節(jié)教學(xué); 5.盡量多做實驗，多讓學(xué)生做實驗，激發(fā)學(xué)生興趣，增加其感性認(rèn)識，加深理解; 6.認(rèn)真做好月考分析和教學(xué)分析歸納總結(jié)工作，教師間經(jīng)常互相交流，共同促進(jìn)。 五、教學(xué)進(jìn)度 周次教學(xué)內(nèi)容 1制定教學(xué)計劃 2第一章：拋體運動 1、曲線運動 2、運動的合成與分解

8、 33、平拋運動 實驗：研究平拋運動 4第二章：勻速圓周運動 1、圓周運動 2、向心力和向心加速度 53、圓周運動的實例分析 6圓周運動的綜合應(yīng)用 7月考、分析與補(bǔ)救 8第三章：萬有引力 1、天體運動 2、萬有引力定律 93、萬有引力定律的應(yīng)用 104、人造衛(wèi)星 宇宙速度 11萬有引力定律復(fù)習(xí)與綜合應(yīng)用 12月考、分析與補(bǔ)救 13第四章：機(jī)械能和能源 1、功 2、功率 143、勢能 4、動能 動能定理 155、機(jī)械能守恒定律 6、能源的開發(fā)與利用 16期末復(fù)習(xí) 17期末考試與質(zhì)量分析 高一物理下學(xué)期教學(xué)計劃篇三 一、關(guān)于教學(xué)計劃的說明： 本學(xué)期繼續(xù)使用人教版必修二，共三章，分別為第一章曲線運動

9、、第二章萬有引力與航天、第三章機(jī)械能守恒定律。 同時高中物理是普通高中的一門基礎(chǔ)學(xué)科，與九年義務(wù)教育物理課程相銜接，旨在進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。高中物理課程有助于學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)基本的物理知識和技能;體驗科學(xué)探究過程，了解科學(xué)研究方法;增強(qiáng)創(chuàng)新意識和實踐能力，發(fā)展探索自然、的興趣和熱情;認(rèn)識物理學(xué)對科學(xué)進(jìn)步以及文化、經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的影響;為終身發(fā)展，形成科學(xué)世界觀、價值觀和人生觀打下基礎(chǔ)。 二、教學(xué)目標(biāo)： 1. 知識與技能： (1)以平拋運動和勻速圓周運動為例，了解物體運動的合成與分解，研究物體做曲線運動的條件和規(guī)律;萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)及其在天體運動中的應(yīng)用;功和能的概念，以及動能定理和機(jī)械能守

10、恒定律。 (2)了解研究物理學(xué)的基本觀點和思想，學(xué)習(xí)研究問題的方法; (3)了解物理學(xué)的發(fā)展歷程，關(guān)注科學(xué)技術(shù)的主要成就和發(fā)展趨勢以及對經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的影響; (4)能應(yīng)用有關(guān)物理知識和技能解釋一些自然現(xiàn)象和生活中的問題。 2. 過程與方法： (1)學(xué)會運動合成和分解的基本方法;引導(dǎo)學(xué)生體會萬有引力定律發(fā)現(xiàn)過程中的思路和方法; (2)經(jīng)歷科學(xué)探究過程，認(rèn)識科學(xué)探究的意義，嘗試應(yīng)用科學(xué)探究的方法研究物理問題，驗證物理規(guī)律; (3)通過物理規(guī)律和概念的學(xué)習(xí)過程，了解物理學(xué)的研究方法，認(rèn)識物理實驗、物理模型和數(shù)學(xué)工具在物理學(xué)中的作用; (4)具有一定的質(zhì)疑能力，信息收集和處理能力，分析、解決問題能力

11、和交流合作能力。 3. 情感態(tài)度價值觀： (1)讓學(xué)生領(lǐng)略自然界的奇妙與和諧，發(fā)展對科學(xué)的好奇心和求知欲，樂于探究自然界的奧秘，能體驗自然規(guī)律探究的艱辛和喜悅; (2)具有敢于堅持真理、勇于創(chuàng)新和實事求是的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神，具有判斷大眾傳媒有關(guān)信息是否科學(xué)的意識; (3)有主動與他人合作的精神，有將自己的見解與他人交流的愿望，敢于堅持自己的正確觀點，具有團(tuán)隊精神。 三、教材分析： 第一章平拋運動可分為兩個部分： 第一單元第一節(jié)：講述物體做曲線運動的條件和曲線運動的特點。 第二節(jié)、第三節(jié)：講述研究曲線運動的基本方法運動的合成和分解，并用這個方法具體研究平拋運動的特點和規(guī)律，這是本章的一個重點內(nèi)

12、容。 第一單元第四節(jié)、第五節(jié)、第六節(jié)：講述勻速圓周運動的描述方法和基本規(guī)律。 分析勻速圓周運動的實例以及離心現(xiàn)象。 第一單元第七節(jié)：講述圓周運動的實例分析。 第二章萬有引力與航天可分為三個部分： 第一節(jié)：學(xué)習(xí)開普勒關(guān)于行星運動描述的有關(guān)知識; 第二節(jié)和第三節(jié)：學(xué)習(xí)萬有引力定律的知識; 第四節(jié)、第五節(jié)：學(xué)習(xí)萬有引力定律在天體運動中的有關(guān)知識; 第六節(jié)：學(xué)習(xí)經(jīng)典力學(xué)的局限性。 第三章機(jī)械能守恒定律可分為四個單元： 第一、二、三節(jié)：講述功和功率; 第四、五、六、七節(jié)：講述動能和動能定理、重力勢能; 第八、九、十節(jié)：講述機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用。 四：具體實施： 基礎(chǔ)+學(xué)法+培養(yǎng)興趣 1.精講 首先，概

13、念的引入和講解務(wù)必要清晰。為此應(yīng)該對重點的內(nèi)容反復(fù)強(qiáng)調(diào)，對重要概念的引入和理解應(yīng)用要多舉例，結(jié)合情景進(jìn)行教學(xué)。其次，把握好進(jìn)度，不隨意增加難度。例題和習(xí)題的選擇要慎重，應(yīng)符合學(xué)生的實際，對于大多數(shù)學(xué)生來講，在高一階段的例題仍然是對概念的理解和簡單的應(yīng)用。對于提高題，由于主要面對的是成績較好的學(xué)生，可以以方法指導(dǎo)為主，而一般的習(xí)題必須考慮到大多數(shù)的普通學(xué)生，并且要結(jié)合精練。 2.及時的反饋 課上和課后都有一個較完整的反饋機(jī)制。比如上課要及時進(jìn)行反饋性的練習(xí)，以課后習(xí)題為主。作業(yè)有問題的學(xué)生要與之交流，從中了解問題所在，以便及時改進(jìn)。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通。 3.加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo) 其

14、中要求之一是讓學(xué)生重視課本。做法：筆記直接做在課本上，課后習(xí)題都要在課本上有完整的解答，把課本補(bǔ)充成為一本好的學(xué)習(xí)資料。 4.對于學(xué)習(xí)困難學(xué)生的具體措施 一定要讓這些學(xué)生都把該弄懂的基礎(chǔ)知識掌握，一發(fā)現(xiàn)問題立即幫助他們解決。對他們正確引導(dǎo)，消除心理防備，適當(dāng)放慢速度，使他們對概念的理解和掌握隨著認(rèn)識能力的提高螺旋式上升。 5建立良好的師生關(guān)系 良好的師生關(guān)系可以幫助我上好每一堂課;維持學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度;使學(xué)生保持對物理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。要用真誠去關(guān)心每一個學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。 6.提高學(xué)生對物理學(xué)習(xí)的興趣 (1)培養(yǎng)學(xué)生的興趣，從興趣入手; (2)指導(dǎo)他們培養(yǎng)適合自己的學(xué)習(xí)方法; (

15、3)幫助他們舉一反三。 5.教師間的合作與交流 在教學(xué)過程中，要多向備課組各位老師請教，尤其要多聽老教師的課。進(jìn)行課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新，信息技術(shù)的應(yīng)用和整合。 五、教學(xué)進(jìn)度表： 教學(xué)進(jìn)度周計劃安排表 周次 日期 教學(xué)內(nèi)容 1 2.13 2.18 曲線運動及習(xí)題課 2 2.20 2.25 運動的合成及分解、平拋運動 3 2.27 3.03 平拋運動及習(xí)題課 4 3.05 3.10 圓周運動 5 3.12 3.17 圓周運動、勻速圓周運動的向心力和向心加速度 6 3.19 3.24 圓周運動的實例分析及習(xí)題課 7 3.26 3.31 圓周運動部分練習(xí)及單元測試 8 4.02 4.07 行星的運動(清明節(jié)) 9 4.09 4.14 太陽與行星間的引力及萬有引力定律 10 4.16 4.21 萬有引力定律的應(yīng)用及習(xí)題課期中復(fù)習(xí) 11 4.23 4.28 期中考試 12 4.30 5.05 萬有引力定律理論的成就及宇宙航行(勞動節(jié)和青年節(jié)) 13 5.07 5.12 經(jīng)典力學(xué)的成就與局限性和單元測試 14 5.14 5.19 能量、功、功率 15 5.21 5.26 功、功率及習(xí)題課 16 5.28 6.02 重力勢能和重力勢能的探究 17 6.04 6.09 功與速度變化的關(guān)系(實驗)與動能 18 6.11 6.16 動能定理及動能定律習(xí)題課 19 6.18 6.