《邁好實驗中學的第一步》主題班會教案

1、PAGE6PAGE6邁好中學的第一步主題班會教案邁好中學的第一步主題班會教案背景：初一學生剛剛升入初中，在心理和學習能力等許多方面都需要適應和學習。他們對新的學習生活很好奇，心中也充滿了渴望，所以，邁好中學的第一步就顯得尤為重要。目的：1、使學生了解中學階段的重要性.從而認識到邁好中學第一步的關鍵性。2、使學生形成良好的學習、行為習慣，邁好中學的第一步，3、調(diào)動學生的積極性，樹立“立志成才”的信心和目標。準備：分小組查找關于少年立志的故事和名言。過程：一.開場白：甲：小學的時光已經(jīng)過去，它已化作生活中一段不可磨滅的美好記憶?，F(xiàn)在，海拉爾五中這所學校容納了你，你成為了初一。X班的一份子，這說明新

2、的啟程已經(jīng)開始了。乙：中學是一個新的階段，又是一個從“O”開始的起跑線，當裁判只說預備時，你將邁出這神圣而莊重的第一步，參天大樹的起點是一粒小小的種子、萬丈高的樓，起點是一塊平常的基石。甲：從這個起點開始，一切都是嶄新的，請珍惜我們的起跑線，因為在這條跑道上，我們要奮勇前進，不要怕困難，誰先到達終點，誰就是最后的勝利。乙：相反，如果不努力，就像螞蟻在腐蝕大堤一樣，漏洞會越積越多，最后一切都化為烏有。合：現(xiàn)在我宣布“邁好中學的第一步”主題班會現(xiàn)在開始!二.中學階段的重要性甲：同學們，你們知道嗎?初中階段是人在生長發(fā)育過程中要經(jīng)歷的一個最重要的時期。乙：這段最重要的階段就是青春期。曾經(jīng)有多少美麗的

3、詩歌來贊美青春，是啊，甲：同學們，在初中階段由于大腦思維形式發(fā)生了變化，自我意識逐漸形成，我們還逐漸出現(xiàn)了初中生的特有的一些心理特點，所以說，初中階段是人一生中各種行為習慣形成的關鍵時期。乙：那么，怎么才能邁好中學的第一步呢?下面，請聽周恩來“為中華而崛起”的立志故事。三.怎樣邁好中學的第一步(一)樹立“立志成才”的理想事例一：有一次，先生問學生們?yōu)槭裁炊x書?學生們有的說為懂道理而讀書，有的說為做官而讀書，有的說為識字而讀書,但周恩來卻說：“為中華之崛起而讀書!”這樣的回答，讓我們看到了周恩來從小就有一顆熾熱的愛國心，從小就立下了高遠的志向。他的豪言壯志令我們深感欽佩?；叵胫芏鱽懋敃r的生活狀

4、況，覺得他活得十分艱難。生母養(yǎng)母都相繼去世，父親又沒有固定收入，僅靠四伯幫助才得以在奉天東關模范學校讀書。雖然生活十分艱苦，但他卻絲毫沒有顧慮自己，心系中華，一心想著為國家出力?！盀橹腥A之崛起而讀書!”這是13歲的周恩來經(jīng)過思索而定下的人生志向。他不僅說到，還努力做到，因此功課門門名列前茅。尤其是作文和書法，不僅在班上，在年級和全校也是首屈一指。作文常被張貼在墻上，供全校同學觀摩。在后來進入南開學校后，由于他欠學費，就擠出時間為學?？滔灠?，由于在奉天模范學校時英語基礎打得不牢，周恩來想方設法奮力追趕。“功夫不負有心人”。經(jīng)過大半學期的努力，他的英語水平居然躍居班級前列。為了實現(xiàn)自己的理想，我們

5、一定要好好地向少年周恩來學習，學習他說到做到，學習他迎難而上，學習他鍥而不舍。事例二：長著一頭沙色頭發(fā)的7歲男孩蓋茨最喜歡反復看個沒完的是那套世界圖書百科全書。他經(jīng)常幾個小時地連續(xù)閱讀這本幾乎有他體重1/3的大書，一字一句地從頭到尾地看。他常常陷入沉思，冥冥之中似乎強烈地感覺到，小小的文字和巨大的書本，里面蘊藏著多么神奇和魔幻般的一個世界啊!文字和符號竟能把前人和世界各地人們的無數(shù)有趣的事情，記錄下來，又傳播出去。他又想，人類歷史將越來越長，那么以后的百科全書不是越來越大而更重了嗎!能有什么好辦法造出一個魔盒那么大，就能包羅萬象地把一大本百科全書都收進去，該有多方便。這個奇妙的思想火花，后來竟

6、給他實現(xiàn)了，而且比香煙盒還要小，只要一塊小小的芯片就行了。蓋茨看的書越來越多，想的問題也越來越多。一次他忽然對他四年級的同學卡爾愛德蒙德說：與其做一棵草坪里的小草，還不如成為一株聳立于禿丘上的橡樹。因為小草千篇一律，毫無個性，而橡樹則高大挺拔，昂首蒼穹。他堅持寫日記，隨時記下自己的想法，小小的年紀常常如大人般的深思熟慮。他很早就感悟到人的生命來之不易，要十分珍惜這來到人世的寶貴機會。他在日記里這樣寫道：人生是一次盛大的赴約，對于一個人來說，一生中最重要的事情莫過于信守由人類積累起來的智慧所提出的至高無上的諾言那么諾言是什么呢?就是要干一番驚天動地的大事。他在另一篇日記里又寫道：也許，人的生命是

7、一場正在焚燒的火災，一個人所能去做的，就是竭盡全力要從這場火災中去搶救點什么東西出來。這追趕生命的意識，在同齡的孩子中是極為少有的。蓋茨所想的諾言也好，追趕生命中要搶救的東西也好，表現(xiàn)在蓋茨的日常行動中，就是學校的任何功課和老師布置的作業(yè)，無論是演奏樂器，還是寫作文，或者體育競賽，他都會傾其全力，花上所有的時間去最出色地完成。正因如此，6年級時，比爾蓋茨第一次接觸電腦，就開始瘋狂地迷上了它。8年級時，蓋茨寫出了他的第一個軟件程序。1971年，蓋茨與艾倫合辦了一個他們自己的公司“交通數(shù)據(jù)公司”。1975年7月，比爾蓋茨中途退學，在新墨西哥州的阿爾伯克基正式創(chuàng)建微軟公司。1996年成為有史以來最年

8、輕的世界第一富翁。(二)形成良好的學習習慣(先學生討論、發(fā)言，然后老師總結)1、充分做好課前準備2、上課專心聽講，積極思考，做課堂筆記3、做好復習(作業(yè)、理解、強記)4、發(fā)展多種興趣愛好5、制訂學習計劃，提高自學能力6、培養(yǎng)美好的道德品質(zhì)四、學生談：如何邁好中學的第一步(分組討論，然后由學生自由發(fā)言并總結)五、總結：“海闊憑魚躍.天高任鳥飛”“有志者，事竟成”結束語：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，學習的時間是寶貴的，我們不能浪費這一分一秒的時間，在學習的時候如果遇到困難，我們要不怕困難，想盡一切辦法卻克服它。舉世無雙的珠穆朗瑪峰在有心要征服它的攀登者心中的形象并非它的位置，而是它的高度。是的，高度時一種挑戰(zhàn)，這種挑戰(zhàn)源于你自己的內(nèi)心。人們常說，只要是金子，在哪里都能閃光。但我想說的是，每一塊金子，都要經(jīng)過打磨，越多的磨煉，帶來的或許是更耀眼的光芒。所以，我們要不斷地挑戰(zhàn)自己，不斷地戰(zhàn)勝自己，邁向更高的山峰。面對過去，我看到我們所獲得的點滴進步，那些喜悅尚未褪