部編版五年級下冊語文積累練習題期末試卷

1、部編版五年級下冊語文積累練習題期末試卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分顏色濃距離開始的時間久請你為下列句子選擇恰當?shù)慕忉專ㄖ惶钚蛱枺〢、這本書內(nèi)容很深，初學者不容易看懂。_B、河水有三尺深。_C、夜深了，老師還在工作。_D、他們的感情很深。_E、這件事影響很深。_F、這件衣服是深紅色的。_一、基礎練習(40分)1.我能拼，我能寫bozojmpiqinhxi_kxnchndinllyuxingwjzhtn_2.按一定順序排列下面詞語。1.（1）起床、放學、吃飯、上學2.（2）食品、面包、蛋黃面包、面食3.（3）收獲、耕地、田間管理、播種4.（4）秋天、冬天、夏天、春天5.（5）刨坑

2、、澆水、插苗、培土3.查字典“深”字用部首查字法應先查_部，再查_畫，“深”字在字典中的解釋有：深度深奧從上到下或從外到里的距離大（跟“淺”相對）深刻感情厚4.根據(jù)語境填寫詞、句、詩。1.（1）林則徐的“海納百川，_；_，無欲則剛”告訴我們只有胸懷寬廣，為人正直，方可站得穩(wěn)，行得正。2.（2）離愁別緒，是古代詩歌中常見的一種主題，但古人寫的送別詩中，也有明朗樂觀之作。王勃的“_，_”就是這樣的名句。3.（3）陶醉于六月的西湖美景，我不禁想起楊萬里的“_，_”的詩句。而王籍的“蟬噪林逾靜，_”則帶給我們空山鳥語的恬適和悠閑。4.（4）農(nóng)諺是勞動人民通過長期對自然的觀察積累下來的生活生產(chǎn)經(jīng)驗，如“

3、_，瑞雪兆豐年”和“芒種火燒天，_”可以幫我們通過對天象的觀察，從而來推測農(nóng)作物的生長情況和天氣的變化。5.請找出下列詞語不是描寫同一類事物的一項（）A.莞爾一笑含情脈脈B.大飽眼福沖鋒陷陣C.花團錦簇繁花似錦D.興致勃勃興高采烈1/36.端正書寫漢字。近幾日，山東青島老年暴走團成為網(wǎng)絡熱點。清晨六點，一位位暴走團的爺爺、奶奶挺直jlin_，jnshndusu_地在安順路上暴走健身。然而，令人費解的是暴走團健身的地點，竟是位于車輛chunsu_的超車道。暴走團成員minbis_，毫不dnqi_，如此我行我素的健身，引來附近居民的紛紛勸阻。交警等有關部門也提醒大家，chm_運動，不可fni_交通

4、，一旦shuijio_，huhun_無窮。7.才華展示臺：請用3個詞語來贊揚你喜歡的老師。_、_、_寫給最調(diào)皮的同學，用名言提醒他珍惜時間。_寫給繪畫很好的同學，用古人的話激勵他。_寫給你最好的朋友，用古詩表達彼此的真情。_8.我會按要求改寫句子。只有講究衛(wèi)生，大家的健康和疾病才有保障。（修改病句）老師對小紅說：“我聽不懂你在說什么？”（改為轉述句）巍巍群山蓋滿了白雪。（改為比喻句）離開祖國四百年的游子終于回到了祖國母親的懷抱。（縮寫句子）現(xiàn)在學習條件這么好，我們應好好學習。（改為反問句）你做出讓步，事情不會像現(xiàn)在這么糟。（用正確的關聯(lián)詞語改寫句子）別人都完成了，我非完成它不可。（改為肯定句）

5、同學們，學過的課本中哪個人給你印象最深，為什么？9.根據(jù)課文內(nèi)容填空1.（1）歸來飯飽黃昏后，_2.（2）怪生五雨都張傘，_3.（3）大兒鋤豆_，中兒正織_。最喜小兒_，溪頭_。這三首詩分別描寫了作者對童年_，表現(xiàn)了作者喜歡_。4.（4）再見了，親人一課中那么多朝鮮人民前來送行，為什么只寫大娘、小金花、大嫂三個人？10.我能用“寬”字組詞，并分別填入下面的句子。一個人要有_的胸懷，這樣才能面對一切成功與失敗。說是禮堂，不過是一間比較_的屋子。汽車行駛在_的大道上，我心情無比舒暢。11.草船借箭一文是根據(jù)我國著名長篇歷史小說_的相關內(nèi)容改編的。景陽岡出自_。二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，

6、完成后面的問題。一個清新的早晨，我按照爸爸特別的叮囑，剪了一大把茉莉花帶2/3到醫(yī)院去。當我推開病房的門，不禁被跳入眼簾的情景怔住了：媽媽睡在床上，嘴角掛著恬靜的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭（放伏枕）在床沿邊睡著了，初升的陽光從窗外悄悄地（照探伸）了進來。輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好、一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里。1.（1）選出括號中最恰當?shù)脑~語。頭（放伏枕）_在（照探伸）_了進來2.（2）寫出下列詞語的近義詞叮囑_怔住_3.（3）我為什么怔住了？4.（4）寫出我看到的情景和我聯(lián)想到的情景。5.（5）文中作者用_渲染環(huán)境，抒發(fā)感想，用_和_等詞把陽光寫得像人一樣有感情了。13.讀句子，完成填空，并用劃線的詞語造句。1.（1）成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從頤和園門內(nèi)擠出來，就像從一只大魔術匣子里，飛涌出一群接著一群的小天使。這句話把“頤和園”比作_，用“小天使”比喻_。2.（2）造句。像14.讀古詩出塞，文學常識填空王昌齡(698756），字_，河東晉陽（今山西太原）人。_著名邊塞詩人，后人譽為_。三、寫作(30分)15.創(chuàng)新習作天地。題目：我得到了_要求：在橫線上填一個適當