八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 《服務(wù)社會(huì)》教學(xué)課件

1、第七課 積極奉獻(xiàn)社會(huì)服務(wù)社會(huì) 思考：1張桂梅校長(zhǎng)做的哪些事情令你感動(dòng)？2張桂梅校長(zhǎng)惡病纏身，卻不顧病痛獻(xiàn)身學(xué)校值得嗎？為什么？3張桂梅校長(zhǎng)是不是你學(xué)習(xí)的榜樣？你從她的事跡中學(xué)到了什么？服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。張桂梅校長(zhǎng)積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)，得到了人們的尊重與認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展（知識(shí)、能力、人際交往、道德境界）努力學(xué)習(xí)、積極服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)一、平凡人的故事青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。習(xí)近平思考：作為青年一代的我們，應(yīng)該怎么做呢？青年擔(dān)當(dāng)二、我們的故事要求：請(qǐng)與大家分享你所參加過的服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)？并談?wù)勗诜?wù)社會(huì)的過程中你有怎樣的收獲？收獲：

2、服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會(huì)的過程中，我們的視野不斷拓展，知識(shí)不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。我們的收獲知識(shí)點(diǎn)總結(jié)： 服務(wù)社會(huì)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有什么意義？P81奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)1.服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。只有積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。2.服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會(huì)的過程中，我們的視野不斷拓展，知識(shí)不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。三、我們的未來我從小向往當(dāng)一名教師，看到張桂梅校長(zhǎng)的默默無聞，無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，讓更讓多的大山里的孩子走了出去，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想.當(dāng)我成為一名教師時(shí)，我會(huì)當(dāng)我成為一名 時(shí)，我會(huì).（請(qǐng)你以此為格式暢想自己未來職業(yè)）熱愛勞動(dòng)、愛崗敬業(yè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：怎樣服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)（怎么做）？P83-P84（1）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任（2）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)際效果。（3）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)。努力學(xué)習(xí)，追求卓越，為將來成為合格