十只眼睛識妖法

1、“十看識妖法 辨析病句之方法第一頁，共二十九頁。一看并列短語 并列短語使得句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜化，也最易導(dǎo)致語病。有時，并列短語中的某一個體與相應(yīng)的詞語搭配不當(dāng)；有時，并列短語本身出現(xiàn)交叉關(guān)系或種屬關(guān)系，造成并列不合邏輯；有時，并列成分間有一種前后相應(yīng)的關(guān)系，因不恰當(dāng)?shù)呐判蛟斐蓪?yīng)關(guān)系混亂。如： 第二頁，共二十九頁。 1.芙蓉鎮(zhèn)廟小妖風(fēng)大，池淺王八多，窩藏壞人壞事，對她這個外來干部欺生。 2.游泳券分普通票、參觀券、月票、季票幾種。 3.采風(fēng)小組搜集了近七百萬字的民間故事，七百余首情歌和少量民歌。4.圍繞“農(nóng)民增收這一目標(biāo)，該信用社大力支持農(nóng)村特色經(jīng)濟的開展，重點向技術(shù)化、特色化、優(yōu)質(zhì)化農(nóng)戶發(fā)放貸款。

2、 第三頁，共二十九頁。二看數(shù)量短語 句中出現(xiàn)數(shù)字，可先考查是否存在以下誤用情況：降低、減少用倍數(shù)，約數(shù)后重復(fù)表述，修飾兩可，搭配不當(dāng)?shù)?。如?5.這個煉銅車間，由十天開一爐，變?yōu)槲逄扉_一爐，時間縮短了一倍。6.科羅拉多州的阿斯彭、埃斯蒂斯帕克和科羅拉多斯普林斯克等著名游覽區(qū)，每年要接待成千上萬以上的游客。7.這事故造成的經(jīng)濟損失，據(jù)有關(guān)人士保守估計，直接損失至少在六千元以上。8.廠長采納了兩個工人的合理化建議，這大大激發(fā)了全廠職工出謀劃策的積極性。第四頁，共二十九頁。三看否認詞 句中出現(xiàn)兩個以上的否認詞(包括含有否認意味的詞語)時，應(yīng)注意揣摩是否有多重否認(包括與反問句連用)造成表意不符，是否

3、有否認副詞與具有否認意味的動詞、形容詞等連用造成表意相反等語病出現(xiàn)。如： 第五頁，共二十九頁。 9.學(xué)校周圍開網(wǎng)吧，毒害青少年，有關(guān)部門明令：禁止取締學(xué)校附近的網(wǎng)吧10.考試有三忌：一忌考前不過度緊張；二忌考中不能心浮氣躁；三忌考后不可置之不理。11.他對這個問題剖析非常準(zhǔn)確、透徹，誰又能否認他說錯了? 12.我們?nèi)绻炎约簢鴥?nèi)的事情不努力搞好，那么在國際上就很難有發(fā)言權(quán)了。第六頁，共二十九頁。四看關(guān)聯(lián)詞語 有些復(fù)句的病因，往往出現(xiàn)在關(guān)聯(lián)詞語上，關(guān)聯(lián)詞語的誤用主要表現(xiàn)在搭配不當(dāng)、位置不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞錯用、贅余或殘缺、不合邏輯等方面。如 第七頁，共二十九頁。13.不管他地位高和權(quán)力大，執(zhí)法人員仍然堅

4、決嚴(yán)肅查清他貪污犯罪事實。14.翻譯的作品日漸增多，一方面這些作品提高了中國的學(xué)術(shù)文化的素養(yǎng)，另一方面也促進了中國的書面語言的開展。15.參加這次探險活動前他已寫下遺囑，萬一假設(shè)在探險中遇到不測，四個子女都能從他的巨額遺產(chǎn)中按月領(lǐng)取固定的生活費。16.貪圖小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盤，進而無視了集體和國家的利益。17.未來的教育不僅要更加尊重自身價值的實現(xiàn)，而且要更重視自身開展的規(guī)律。第八頁，共二十九頁。五看介詞因介詞造成的語病主要有：濫用介詞造成主語殘缺，介詞造成主客體顛倒，介詞殘缺或搭配不當(dāng)?shù)?。如：介賓結(jié)構(gòu)中套主語，介賓結(jié)構(gòu)+使令句(或動賓結(jié)構(gòu)+使令句)，往往都缺主語(尤

5、其注意使令句掩蓋主語的情況)。第九頁，共二十九頁。18.鴉片戰(zhàn)爭以來的中國近代史，對于大多數(shù)中學(xué)生是比較熟悉的，重大的歷史事件都能說得一清二楚。19.中國人民自從接受了馬克思主義思想以后，中國革命就在毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)下大大改變了樣子。20.自從他回家看了病危的父親后，一直悶悶不樂，不說一句話，不吃一點東西。21.我在遇到困難時，并沒消沉，而是在同學(xué)的關(guān)愛中得到了力量，樹立了克服困難的信心。第十頁，共二十九頁。 六看兩面詞 一個句子假設(shè)出現(xiàn)“能否“是否“與否“可否“有沒有“成敗“好壞“優(yōu)劣之類的兩面詞或短語應(yīng)仔細審查是否有“一面對兩面或“兩面對一面的語病。如： 22.我校能不能培養(yǎng)出更多的合格人

6、才，是關(guān)系到我校的前途命運的大事，也是我校教育的根本任務(wù)。23.他明年能考上名牌大學(xué)，關(guān)鍵在于他高三這年努力不努力。第十一頁，共二十九頁。 七看代詞 病句考題中出現(xiàn)代詞，往往有指代不明的語病。一般情況下，文中涉及兩個以上的對象，而使用的代詞稱代其中之一，就易造成歧義；另外遠指與近指錯用的情況也是存在的。24.欣賞一首好詩不容易，創(chuàng)作一首好詩更不是簡單的事，小王對詩歌情有獨鐘，因此，他平時在這方面做了不少努力。25.遠處山上的燈塔，這應(yīng)是夜行者的希望。第十二頁，共二十九頁。八看多義詞 有些詞語因其意義具有多義性或詞性具有多樣性，出現(xiàn)在句子中往往會造成表意不明。26.獨聯(lián)體國家看不上2002年世界

7、杯足球賽。 27.他背著父母和哥哥悄悄地跑到后山搗鳥窩去了。28.校長辦公室通知說，讓李老師本周星期五前去一中拿資料。 第十三頁，共二十九頁。當(dāng)未發(fā)現(xiàn)句子中易致病部位關(guān)鍵詞或短語時，我們可以采用通常的查主干或?qū)徶θ~的方法來查找病因。九看主干成分 用語法分析的手段，先將句子中的附加成分(定語、狀語、補語)去掉，緊縮出主干，再查找主干有無搭配不當(dāng)、成分殘缺等語病。29.看著老師的白發(fā)，使我產(chǎn)生了許多感慨。30.最近又發(fā)動了全面的衛(wèi)生大檢查運動，要在這次運動中建立和加強衛(wèi)生管理制度等一系列的工作。31.這個節(jié)目表達同學(xué)們要以實際行動向高考沖刺，以優(yōu)異的成績向父母匯報。第十四頁，共二十九頁。十看枝葉成

8、分 如果主干沒問題，再審枝葉，看修飾語和中心語之間、修飾語內(nèi)部是否有毛病。32.我們要下大決心，花大力氣，爭取在本世紀(jì)末把我國的教育事業(yè)到達世界先進水平。33.現(xiàn)在因為各方面照顧得周到，差不多根本就沒有死去的犯人。34.走進新建的師范學(xué)校的實驗大樓，我很受鼓舞，很想上這兒學(xué)習(xí)。35.那位失主昨天為表謝意在電視臺又誠摯地為他點了一首歌。 第十五頁，共二十九頁。 總之，只要我們用心看，句子中的語病就會暴露無遺，就會將病句題化難為易、迎刃而解記?。杭埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行！第十六頁，共二十九頁。一面兩面須照應(yīng)； 肯定否認要弄清；多項并列防交叉； 語意重復(fù)需小心。主語位置勿顛倒； 強加關(guān)系不可要

9、；“和字聯(lián)結(jié)防歧義；關(guān)聯(lián)詞語要配套；介詞開頭會無主； 不合邏輯要清楚；降低減少不用倍； 概數(shù)確數(shù)禁并列。重溫快速識別病句要訣第十七頁，共二十九頁。掌握如何修改病句 第三課時第十八頁，共二十九頁。修改病句的根本原那么1.不能改變原句的根本意思和內(nèi)容，不能重起爐灶另寫。2.改動盡可能少。3.要注意試題的修改要求，忌盲目修改。4.修改后的文字只要符合語法等根本規(guī)那么即可。而不需要潤色，以使其“更好。第十九頁，共二十九頁。例題引路1.()下面一段話中有重復(fù)啰嗦的地方，在不影響原意的情況下，必須刪除的有哪三處？把要刪除局部的序號填在下面橫線上，只填三個。一個人之所以會變壞的原因， 除了受到壞的影響外，更

10、重要的是他自己沒有把握自己， 受了壞人的影響， 才逐漸變壞的；如果這個人能把握住自己，能抵抗多方面的 各種 11壞的影響，12那么，他還會變壞嗎？必須刪除的是 。解析：.或，或此題考查對病句中贅余成份的修改。“之所以與“的原因都表示原因，應(yīng)刪除其一。處已經(jīng)說“受了壞的影響，因此處“受了壞人的影響屬重復(fù)，必須刪除。處“多方面的與處“各種屬重復(fù)，應(yīng)刪除其一。第二十頁，共二十九頁。2.()下面一篇廣告，在用詞、語法、表意等方面有不恰當(dāng)之處，請修改?！疤柤t集團現(xiàn)為業(yè)務(wù)開展需要，經(jīng)本市人事局人才市場管理辦公室同意， 招聘醫(yī)藥推銷員假設(shè)干名。應(yīng)聘者必須有志于藥品推銷工作，為人誠懇，事業(yè)心強，年齡在35歲

11、以下，具有本市戶口， 醫(yī)學(xué)、藥學(xué)專業(yè)大專以上學(xué)歷。對有一定臨床經(jīng)驗或推銷經(jīng)驗者將會得到優(yōu)先考慮。有意者請于5月10日攜帶身份證、畢業(yè)證書原件，個人簡歷，兩張一寸免冠近照，到新世紀(jì)大廈105房間面試。未經(jīng)錄用者，資料概不退還 序號改正結(jié)果“現(xiàn)為可改為“現(xiàn)在因為“現(xiàn)因或“因“同意可改為“批準(zhǔn)或“批復(fù)“必須應(yīng)改為“要或“應(yīng)“醫(yī)學(xué)、藥學(xué)專業(yè)應(yīng)改為“醫(yī)學(xué)或藥學(xué)專業(yè)刪去“對或“得到，也可將兩者都刪去第二十一頁，共二十九頁。課堂練習(xí)： 1、.()下面一段文字，在數(shù)字表達、語法等方面存在毛病，請根據(jù)要求做題。20年來， a我國逐步建立和完善了初等教育、中等教育和高等教育各個教育階段的學(xué)校教育制度。 b 到九九

12、年， c全國小學(xué)62.9萬所， d根本實現(xiàn)了每個孩子能上小學(xué)。全國初中 e六.六萬所， f有94%的小學(xué)畢業(yè)生可以升入初中。g高中階段教育學(xué)校31000所，h有50%的初 中畢業(yè)生可以接受高中階段教育今后，i我們必須進一步執(zhí)行和明確我國教育改革的根本目標(biāo)和根本政策，為科教興國做出奉獻。1文中數(shù)字表達不標(biāo)準(zhǔn)的是 ，應(yīng)分別改為 。2文中有兩處語病， 處修改為 ， 處修改為 。分析1e處改為6.6萬所，g處改為3.1萬所。文中數(shù)字統(tǒng)一使用阿拉伯?dāng)?shù)字，學(xué)校統(tǒng)一用“萬為單位。2d改為“根本的目標(biāo)，i改為“明確我國教育改革的根本目標(biāo)，執(zhí)行我國教育改革的根本政策。d處缺少賓語。i處應(yīng)分別表達“明確和“執(zhí)行的

13、內(nèi)容，且“明確應(yīng)在“執(zhí)行之前。第二十二頁，共二十九頁。2()下文是某小區(qū)管理部門致全體居民的公告，其中有多處不當(dāng)之處，請按文后要求把相關(guān)的標(biāo)號填在橫線上并加以修改。為了加強小區(qū)管理力度， 搞好環(huán)境衛(wèi)生，本小區(qū)新建了多處袋裝垃圾回收點。從5月1日起， 居民的生活垃圾 用塑料袋一律包裝完畢后， 投入垃圾回收點的塑料桶內(nèi)， 工業(yè)垃圾、建筑垃圾 一律不準(zhǔn)包裝后投入。 與居委會聯(lián)系后再行11處置，12 千萬留神。1應(yīng)刪去的一處是 。2應(yīng)修改的五處是： 處應(yīng)改為 ； 處應(yīng)改為 ； 處應(yīng)改為 ； 處應(yīng)改為 ； 處應(yīng)改為 ；分析1“加強管理與衛(wèi)生這一主體內(nèi)容無關(guān)。2處改為“一律用塑料袋語序不當(dāng)。處刪去“垃圾語

14、言不夠簡明。處改為“一律不準(zhǔn)投入成分贅余。處改為“這些垃圾請與居委會聯(lián)系表意不明，缺主語。11處改為“處理用詞不當(dāng)。12處改為“敬請協(xié)助語言不夠得體。以上六處任選五處修改。第二十三頁，共二十九頁。3.()下面這段文字，在字、詞語、語法方面都有一些毛病，請指出并改正四處。這些年，我國的旅游業(yè)開展很快，但不盡如人意的地方也是擢發(fā)難數(shù)的。許多國外的旅游者到中國來，對居住條件要求并不高，只有效勞水平高他們才滿意。他們來，希望領(lǐng)會的是我們這個古老國家的文明、情調(diào)，甚至希望好奇地住一住北京的四合院、東北的熱火炕而我們一些從事旅游業(yè)的同志卻總認為這些太“土，不夠品位，蹬不了大雅之堂。他們不了解中國的某些“土

15、在外國人眼里恰恰是難得一見的“雅。錯處(抄原文)改為擢發(fā)難數(shù)不少的，(很多的)國外的旅游者刪“國外的只有效勞水平高他們才滿意只要就領(lǐng)會領(lǐng)略希望好奇地好奇地希望住一住“熱火炕睡一睡東北的熱火炕蹬登簡析：擢發(fā)難數(shù)，比喻罪惡多得像頭發(fā)那樣，數(shù)也數(shù)不清。第二十四頁，共二十九頁。4()下面語段有四處不妥，請指出并加以修改。我國北方地區(qū)去年春天遭受13次沙塵暴侵襲的情景令人沒齒難忘。為了解決沙化急速加劇這一緊迫問題。我國將出臺防沙治沙，以維護生態(tài)平安。如何確立防沙治沙的法律地位，是政府提出的一項重要措施。草案規(guī)定。國家在沙化土地所在地區(qū)建立政府行政領(lǐng)導(dǎo)生態(tài)保護政績考核制度，對本轄區(qū)生態(tài)質(zhì)量負有直接責(zé)任的政

16、府行政領(lǐng)導(dǎo)不得繼續(xù)擔(dān)任原職或晉升。(參考)“沒齒難忘改為“終生難忘“防沙治沙后加“的法規(guī)刪去“如何“生態(tài)質(zhì)量后加“惡化 第二十五頁，共二十九頁。5()下面一段句子中六處有語病，請標(biāo)出四處，標(biāo)好序號并加以修改。節(jié)食和強制限食，并非與肥胖作斗爭的好方法，重要的是要選擇科學(xué)的營養(yǎng)。英國的原那么值得借鑒，進食的時間應(yīng)盡量拉長，每道菜要有很大間歇，這樣可以防止不過量進食。因為當(dāng)體內(nèi)血液中的糖減少時，人就會覺得餓。如果先吃一塊小食品充饑，然后休息15至20分鐘，這期間血液中的糖含量增加，饑餓感就會減少。英國人的科學(xué)進食法就這么簡單，這也是英國人體態(tài)優(yōu)雅的結(jié)果所在。(參考)a“科學(xué)的營養(yǎng)成分殘缺或搭配不當(dāng)改

17、為“科學(xué)的營養(yǎng)法。b“每道菜表意不明改為“各道菜之間。c“防止不過量不合邏輯或濫用否認刪掉“不。d“一塊小食品語序不當(dāng)改為“一小塊食品。e饑餓感就會減少搭配不當(dāng)?！皽p少改為“減輕或“消失。g“優(yōu)雅的結(jié)果所在不合邏輯或因果倒置改為“優(yōu)雅的原因所在。任選四句修改第二十六頁，共二十九頁。6.()閱讀下面文段，并根據(jù)上下文，修改畫線的局部。去年冬天，一只病危的天鵝被一位農(nóng)民救護，在他的精心醫(yī)治、護理下，天鵝終于康復(fù)了健康。但當(dāng)時的季節(jié)已時至盛夏，越冬的天鵝都已北遷到很遠的地方去了。而天鵝離群是無法生活和生兒育女的。這位農(nóng)民憑借多年的經(jīng)驗，知道這只天鵝是屬于新疆巴音布魯克群體。 于是向鄉(xiāng)親們借了路費，帶著天鵝到了新疆。在當(dāng)?shù)丨h(huán)保組織的幫助下，他將這只離群的天鵝送到巴音布魯克天鵝湖，此為何人？乃被稱為“天鵝衛(wèi)士的山東榮城農(nóng)民袁學(xué)順也。改為：一位農(nóng)民救護了一只病危的天鵝(被動句變?yōu)橹鲃泳?，使上下文銜?。 改為：“恢復(fù)了健康或刪掉“了健康。 改為：但當(dāng)時已至盛夏。 句末加“的或刪“是。加主語“他。改為：他是誰呢？他就是被稱為“