奧數(shù)六年級(jí)千份講義731十一入學(xué)考試題

1、北京十一培訓(xùn)學(xué)校六年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)試（一）注意：此部分內(nèi)容在 25分鐘內(nèi)完成一、填空：（將你認(rèn)為正確的答案準(zhǔn)確地填入括號(hào)內(nèi)）兩個(gè)最小的互質(zhì)的合數(shù)是（） 和（）。一= （） +16=0 .75=（ ）: 4一個(gè)長(zhǎng)方體的所有棱長(zhǎng)之和是120厘米，長(zhǎng)寬高長(zhǎng)度的比是 3:2:1,這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是（）立方厘米。4. 一項(xiàng)工程，甲乙合作 6天完成.現(xiàn)在光由甲工作了 6天完成了全工程的 -,余下的由乙一人去作，還3要（）天。5.有含鹽率2 0%的鹽水3 5 0克，在加入l 5 0 克水，現(xiàn)在鹽水的含鹽率是二.判斷。（對(duì)的打錯(cuò)的打“X”）1.甲數(shù)是乙數(shù)的 3 ,乙數(shù)與甲數(shù)的比是 4: 3。（）4. 一個(gè)非零的整數(shù)

2、 a,它的倒數(shù)-。（）a.四位數(shù)乘三位數(shù)，積一定是七位數(shù)。（）. 2006年的2月份有29天。（）.互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)一定都是質(zhì)數(shù)。（）三.選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里 ）a、b、c都是非零的自然數(shù)，而且一 .1 1 1，abc,那么一，一，一二個(gè)數(shù)中,a b c-c最大的是2、一種商品的價(jià)格，先提價(jià)10%,又按新價(jià)格降價(jià) 10%,現(xiàn)價(jià)（）A 比原價(jià)高 B 比原價(jià)低 C與原價(jià)相等。3、如果將一個(gè)一位小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，所得的新數(shù)就比原數(shù)小0. 09,那么原來這個(gè)一位小數(shù)是（）A 0. 094、甲乙兩地相距B 020千米,.1 C O . 01在一幅地圖上，量得兩地的距離是4厘米，這幅地圖

3、的比例是（）。5 5、甲乙兩人植樹, 這批樹共有（）A 300 棵 四計(jì)算： l、脫式計(jì)算50000500000若甲單獨(dú)完成甲比乙所需的時(shí)間多當(dāng)，若兩人合干，則完成任務(wù)是乙比甲多植B 350 棵 C 400 棵50棵,(1)7.06+16.8X3 . 5+0.2 TOC o 1-5 h z 141 HYPERLINK l bookmark2 o Current Document (2)541-2723932、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算(1)12.5X3.2X25(2)245 X7.6+ 22X24553、求下列各題中的未知數(shù)x (1)18 X 1 -3x=62(2)3 : 9= x : 0.64、列式計(jì)算

4、一個(gè)數(shù)的4比12大8,這個(gè)數(shù)是多少？540 的12 %除以30個(gè)1 ,商是多少？5五.解決問題：1、食堂有一批大米，計(jì)劃每天吃50千克，可口60天，實(shí)際每天比計(jì)劃少吃 10千克，求實(shí)際吃了多少天？9 5千米，貨車每小時(shí)行 8 5千米,2、一輛客車和一輛貨車同時(shí)分別從A、B兩城相對(duì)開出，客車每小時(shí)行相遇時(shí)客車比貨車多行了 3 0千米，求A、B兩城相距多少千米？3、圓柱體的表面積是 25 12平方厘米，底面半徑是 10厘米.這個(gè)圓柱體的體積是多少立方厘米4、某校三年級(jí)原來男、女生人數(shù)之比是5: 7,第二學(xué)期又轉(zhuǎn)來5名男生，則男、女生人數(shù)之比就為 3: 4,問原來有男、女生各多少人 ？5、把金放在水

5、里稱，其重量減輕工，把銀放在水里稱，其重量減輕工?，F(xiàn)有一塊金銀合金重 770克,1910放在水里稱共減輕了 50克，問這塊合金含金、銀各多少克北京十一培訓(xùn)學(xué)校六年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)試（二）注意：此部分內(nèi)容在 60分鐘內(nèi)完成一、選擇題（每題只有一個(gè)正確的答案）1. 一個(gè)西瓜切三刀，被分成若干塊，不可能出現(xiàn)的塊數(shù)是（）A.9 B.8 C.6 D .4.有兩人分別從甲、乙兩地同時(shí)相向而行，在A處相遇。如果兩人各自提速 20%,仍從甲、乙兩地同時(shí)相向而行，在B處相遇，則（）（A）A在甲與B之間 （B）B在甲與A之間（C）A 與B重合 （D）A , B的位置關(guān)系不確定.300克的鹽分成三等分，那么，最少要用天平5

6、米，乙平均每分鐘跑 288米，丙一小時(shí)（）.有一臺(tái)天平，只有 5克和30克祛碼各一個(gè)，現(xiàn)在要把 稱（）次.A . 3 B . 4 C.5 D . 6.甲乙丙三位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員同時(shí)同地出發(fā)跑步，甲平均每秒鐘跑 跑了 18.3千米.他們?nèi)税雌骄俣扔纱蟮叫〉捻樞蚺帕惺茿 丙甲乙 B 乙甲丙 C 甲乙丙 D 甲丙乙.甲乙丙丁四個(gè)杯子中都盛有糖水，甲杯中含糖 1.2%,乙杯中的糖和水分別為 3克和297克，丙杯中含 水98. 7%, 丁杯中原含糖3克水240克，后來又加入了 70克水.則四杯水中含糖百分比最低的是（）A 甲 B 乙 C丙 D 丁.計(jì)算機(jī)中常用的十六進(jìn)制是逢16進(jìn)l的記數(shù)制，采用數(shù)字 0-

7、9和字母A. F共16個(gè)記數(shù)符號(hào)；這些符號(hào)與十進(jìn)制的數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表：十六進(jìn)制023456789ABCDEF十進(jìn)制0123456 ,7891011121314-15例如，用十六進(jìn)制表示：E+D=1B則AX B=（）A 6E B 72 C 5F D B0.（如圖）有孔正方體的表面積（含孔內(nèi)各面）是A . 258 B . 234 C . 222 D . 2lO.下圖為某三岔路 日交通環(huán)島的簡(jiǎn)化模型，在某高峰時(shí)段，單位時(shí)間進(jìn)出路口A, B, C的機(jī)動(dòng)車輛數(shù)如圖所示，圖中Xi, X2, X3分別表示該時(shí)段單位時(shí)間通過路段 AB BC, CA的機(jī)動(dòng)車輛數(shù)（假設(shè)：?jiǎn)挝粫r(shí)間 內(nèi)，在上述路段中，同一路段上駛

8、入與駛出的車輛數(shù)相等），則（）(A) X 1 X 2 X3 (B)Xi X 3 X 2 (C)X2 X 3 Xi (D) X 3 X2 X 1.對(duì)于任意的兩個(gè)實(shí)數(shù)對(duì)(a,b)和(c, d),規(guī)定(a,b)=(c , d)當(dāng)且僅當(dāng)a=c,b=d ;運(yùn)算”為：(a, b)(c , d)=(ac-bd , bc+ad),運(yùn)算”為：(a,b) (c , d)=(a+c,b+d).設(shè) p, qC R,若(1 , 2) (p ,q)=(5 , O)則(1 , 2)(p,q)=()A. (4 , O) B . (2, O) C , (O, 2)D. (O, 一 4)編輯一個(gè)運(yùn)算程序：l&1=2, m& n=

9、k, m& (n+1)=k+2 ,則1&2005的輸出結(jié)果為()A . 4008 B . 4006 C . 4012 D . 4010二、填空題.右圖是某企業(yè) 2000年至2003年四年來關(guān)于生產(chǎn)銷售的一張統(tǒng)計(jì)圖表(注：利潤(rùn)=銷售額-生產(chǎn)成本).對(duì)這四年有以下幾種說法：（1）該企業(yè)的利潤(rùn)逐年提高;（2）2000年2001年該企業(yè)銷售額增長(zhǎng)率最快：2001年2002年該企業(yè)生產(chǎn)成本增長(zhǎng)率最快；（4）2002 年2003年該企業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)幅度比2000年2001年利潤(rùn)增長(zhǎng)幅度大.其中說法正確的是（注：把你認(rèn)為正確的說法序號(hào)都填上）.臼表示惠示生產(chǎn)成本1萬元年份一件商品按成本價(jià)提高 50%后標(biāo)價(jià)，再打

10、 8折（標(biāo)價(jià)的80%）銷售，銷售價(jià)為240元.則這件商品的 成本價(jià)是 元.一次測(cè)驗(yàn)中，小明答錯(cuò)了10道題，小剛答錯(cuò)了 8道題，小強(qiáng)答對(duì)的題數(shù)量等于小明與小剛答對(duì)題的數(shù)量之和，且小強(qiáng)答錯(cuò)了 3道題.這次測(cè)驗(yàn)共有 道題.b,數(shù)6的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位得到數(shù)c,已知a, b, c的15.計(jì)算：11111 2 1 2 3 1 2 3 416.國家規(guī)定個(gè)人稿費(fèi)納稅的辦法為：不超過1 =. 1 2 3 4 . 99 100800元的不納稅；超過 800元而不超過4000元的按超過部分的14%納稅；超過4000元的按全稿酬的11 %納稅。王老師出版了一本書，共納稅 420元，則他的稿費(fèi)是 元。.如圖，先將一個(gè)

11、面積為 1的正方形分成面積相等的兩部分，再將 其中一部分的二等分， 111如此繼續(xù)下去，由圖可知：1112 4 8.某市電信部門規(guī)定：拔打市內(nèi)電話時(shí)，如果通話時(shí)間不超過3分鐘，則收取通話費(fèi) 0. 2元，如果通話時(shí)間超過 3分鐘，則超過部分以每分鐘0, 1元收取通話費(fèi)（通話時(shí)間以分鐘計(jì)，不足 1分鐘時(shí)按1分鐘計(jì)），我們用c（單位：元）表示通話費(fèi)用，t（單位：分鐘）表示通話時(shí)間，試設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)算通話費(fèi)的計(jì)算公式 .在德國不來梅舉行的第48屆世乒賽期間，某商店櫥窗里用同樣的乒乓球堆成若干堆“正三棱錐”形的展品，其中第1堆只有l(wèi)層，就一個(gè)球；第 2, 3, 4,.堆最底層（第一層）分別按圖4所示方式固

12、定擺放，從第二層開始，每層的小球自然壘放在下一層之上，第 n堆第n層就放一個(gè)乒乓球，以f（n）表示 第n堆的乒乓球總數(shù)，則 f（3）= ; f（5）= 一個(gè)數(shù)a,它的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位得到數(shù) 和是 13.32 ,貝U a= .圖中所示的是一個(gè)計(jì)算機(jī)編程的流程圖，已知ai=3,輸出的b=7,則a2的值是將*記作b/輸出b/.某資料室在計(jì)算機(jī)使用中， 如下表所示，編碼以一定規(guī)則排列， 且從左至右以及從上到下都是無限的.111111123456 3579II I V147.101316159131721 11611162126* IF* R V*#-卓* * 1 此表中，主對(duì)角線上數(shù)列1, 2, 5

13、, 10, 17,的第12項(xiàng)的值是 編碼100共出現(xiàn) 次.北京十一培訓(xùn)學(xué)校六年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)試（三）注意：此部分內(nèi)容在 25分鐘內(nèi)完成，將你認(rèn)為正確答案的番號(hào)填入對(duì)應(yīng)方格內(nèi)12345F679101112( 131415161718192022223 J,25262729301：在開始答題之前，先仔細(xì)看完以下3個(gè)例題。例1.有些題目要求你做出類比。例如：五個(gè)答案中哪一個(gè)是最好的類比？()輪船對(duì)于海洋來說相當(dāng)與飛機(jī)對(duì)于(a) 太陽 (b) 大地 (c) 水 (d) 天空 (e) 樹正確答案應(yīng)是(d)。輪船在海洋中航行，飛機(jī)在天空中飛行。例2.有些題目中給出五種東西，其中四種在某一方面相似，你需要找出另一

14、個(gè)與眾不同的東西。例如: 找出與眾不同的一個(gè)：()(a) 狗(b)汽車(c)貓(d)鳥(e)魚正確答案是(b)。除汽車外，其它均是動(dòng)物。例3.在有些問題中，將給出按一定規(guī)律排列的列數(shù)字，它們之中有一個(gè)不合規(guī)律的數(shù)字。你需要找出 這個(gè)不合規(guī)律者。例如：在下面的一列數(shù)字中，哪一個(gè)不屬于這一系列：l 3 5 7 9 10 11 13正確答案是10。這是一個(gè)從l開始的奇數(shù)數(shù)列，10不屬于這一數(shù)列。完成下面試題.五個(gè)答案中哪一個(gè)是最好的類比？對(duì)于 公相當(dāng)于 O對(duì)于佃(c)M.全班學(xué)生排成一行，從左數(shù)和從右數(shù)小明都是第15名，問全班共有學(xué)生多少人 ？(a)15 人(b)25 人29 人(d)30 人(e)

15、31 人. 一個(gè)立方體的六面，分別寫著ABCDE六個(gè)字母，根據(jù)以下四張圖，推測(cè)B的對(duì)面是什么字母。.找出與“確信”意義相同或意義最相近的詞：(a) 正確(b)明確(c)信心(d)肯定(e)真實(shí).腳對(duì)于手相當(dāng)于腿對(duì)于(a) 肘(b) 膝 (c) 腳趾 (d) 手指(e) 臂.找出下列數(shù)字中特殊的一個(gè)：1 3 5 7 11 13 15 17(a)1 (b)5 (c)11 (d)15 (e)17.五個(gè)答案中哪一個(gè)是最好的類比：同對(duì)于棚皆于 D對(duì)于 TOC o 1-5 h z 0AAEA)(b)(b8) W.哥哥今年15歲，他的年齡是妹妹年齡的三倍。當(dāng)哥哥的年齡是妹妹年齡的兩倍時(shí)，哥哥幾歲(a)18

16、(b)20 (c)24 (d)26 (e)30.角對(duì)于元相當(dāng)于小時(shí)對(duì)于(a) 分(b)秒(c)月(d)日(e)鐘36個(gè)小方塊，兩面有黑色.如果把這個(gè)大立方體的六個(gè)面全部涂上黑色，然后按圖中虛線把它切成 的小方塊有多少個(gè)？(a)8 (b) 10 (c)12 (d)16 (e)20.選出一個(gè)合適的圖案填在下邊的問號(hào)處0 9- ooOOQ(C (b)(c)24.筆對(duì)于紙相當(dāng)于眼睛對(duì)于(a)眼鏡(b)耳朵(c)書(d)帽子(e) 刷子25.汽油對(duì)于汽車相當(dāng)于食物對(duì)于(a) 嘴(b)胃(c)吃(d)人(e)牙26.找出與眾不同的一個(gè)：27.圖中陰影部分占總面積百分之幾？(a) 20% (b) 25% (

17、c)30% (d)35% (e)40 %(a)5 (b)7 (c)9 (d)11 (e)13.車站對(duì)于火車相當(dāng)于港口對(duì)于（a）起重機(jī)（b）船塢（c）領(lǐng)航員（d）輪船（e）旅行.找出與眾不同的一個(gè)：（a） 水（b）太陽（c）汽油（d）風(fēng)（e）水泥一、認(rèn)真填一填。（1_, 7題每空2分，8-12題每空3分。共43分）1、填上“ 、和“=”號(hào)85 X 49 （ ）84 X49 9.9 X O. 101（ ）0.99 X 1.01 TOC o 1-5 h z 12X5（） 1218+5（）18662、已知 6.47 X 24=395.28 ,那么 16.47 X 34 的得數(shù)比 395.28 多（）。

18、3、一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體等底等高，如果它們的體積相差32立方分米，那么圓錐體的體積為（）立方分米。4.在比例尺是1: 30000的圖紙上，量得兩點(diǎn)之間的距離是12厘米，這兩點(diǎn)的實(shí)際距離是（） 千米。5、在一弓長(zhǎng)6分米，寬4分米的長(zhǎng)方形紙里面剪去一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的直徑是（）分米，周長(zhǎng)是（）分米，面積是（）平方分米。6、給出一個(gè)數(shù)，再把這個(gè)數(shù)連加 3次再加2。如果結(jié)果是14,給出的這個(gè)數(shù)是（）； 如果給出5, 結(jié)果是（）；要得到41,需要給出的數(shù)是（）；如果給出Y,出來白數(shù)是x,寫出一個(gè)能夠表達(dá)X、Y關(guān)系的式子（）。7、有一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做需要36天完成，乙單獨(dú)做需要 30天完成，丙單獨(dú)做需

19、要48天完成?，F(xiàn)在有由甲、乙、丙三人同時(shí)做，在工作期間，丙休息了整數(shù)天，而甲和乙一直工作至完成，最后完成這項(xiàng)工程也 用了整數(shù)天。那么丙休息了 天。8、如下圖，長(zhǎng)方形 AFE所長(zhǎng)方形FDCEW成了長(zhǎng)方形 ABCD長(zhǎng)方形 ASCD勺長(zhǎng)是20,寬是12,則它內(nèi)部 陰影部分的面積是.9、袋子里紅球與白球的數(shù)量之比是19: 13。放入若干只紅球后，紅球與自球數(shù)量之比變?yōu)?: 3;再放入若干只白球后，紅球與白球數(shù)量之比變?yōu)?3: 11。已-知放入的紅球比自球少 80只。那么原來袋子里共有 只球。10、有一些小朋友排成一行，從左面第一人開始每隔2人發(fā)一個(gè)蘋果；從右面第一人開始每隔4人發(fā)一個(gè)桔子，結(jié)果有10個(gè)

20、小朋友蘋果和桔子都拿到。那么這些小朋友最多有 人.11、.某校五年級(jí)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的同學(xué)約有三百多人，考試成績(jī)是得 90-100的恰好占參賽總?cè)藬?shù)的 1/7, 得80-89分的占參賽總?cè)藬?shù)的 1/5,得70-79分的恰好占參賽總?cè)藬?shù)的 1/3,那么70分以下（不含70分）的有 人.12、n為4位整數(shù)，且組成它的各位數(shù)碼是從左到右呈降序排列連續(xù)數(shù)字。則n除以37的所有可能的余數(shù)之和為.二、 選擇填空（注：各題中只有一個(gè)正確答案 ）（每空3分，共30分）1、著名數(shù)學(xué)家陳省身于 1920-1922年就讀于嘉興秀州中學(xué)，2004年4月21 （）歲高齡的陳省身先生第十次回到母校秀州中學(xué)。A . 35 B

21、. 70 C . 93 O . 1422、玲玲雙休日想幫媽媽做下面的事情：用洗衣機(jī)洗衣服要用30分鐘；掃地要用 5分鐘；擦家具要用 10分鐘；晾衣服要用 6分鐘。經(jīng)過合理安排，做完這些事至少要花（） 分鐘。A . 40 B . 51 C . 35 O . 363、淘氣第一年種l棵樹，從第二年起，每年種 2棵樹，如下圖所示，第 7年后是（）。個(gè)表示1棵樹）三且 TOC o 1-5 h z 4、一個(gè)圓柱的側(cè)面展開圖恰好是一個(gè)正方形，那么這個(gè)圓柱的底面直徑與高的比是（）。A.1:B.1:2 C.: l D.2: l5、叮普商店用20個(gè)車架和48個(gè)輪子安裝自行車和三輪車，叮普商店安裝了（） 輛自行車。

22、A . 7 B . 8 C .10 D .126、右圖是某校學(xué)生午餐銷售量情況統(tǒng)計(jì)圖（每人限定一份），已知有80名學(xué)生選擇 A元盒飯，則選擇 B元盒飯的學(xué)生數(shù)是（）。A .50 B .70 C .120 D. 2007、甲、乙兩人進(jìn)行 200米賽跑，當(dāng)甲到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，乙在甲后面 40米處：如果兩人各自的速度不變，要使甲、乙兩人同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，甲的起跑線應(yīng)比原來的起跑線后移多少米（）A. 20 B .30 C .10 D .508、已知計(jì)算機(jī)中的某些存儲(chǔ)器有如下特性：若存儲(chǔ)器中原有數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)為m個(gè)，則從存儲(chǔ)器中取出n個(gè)數(shù)據(jù)后，此存儲(chǔ)器中的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)為m-n個(gè)；若存儲(chǔ)器中原有數(shù)據(jù)為 m個(gè)，則將n個(gè)數(shù)據(jù)存入

23、存儲(chǔ)器后，此存儲(chǔ)器中的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)為 m+n個(gè).現(xiàn)已知計(jì)算機(jī)中 A、B C三個(gè)存儲(chǔ)器中的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)均為0,計(jì)算機(jī)有如下操作：第一次運(yùn)算：在每個(gè)存儲(chǔ)器中都存入個(gè)數(shù)相同且個(gè)數(shù)不小于2的數(shù)據(jù)；第二次運(yùn)算：從 A存儲(chǔ)器中取出2個(gè)數(shù)據(jù).將這2個(gè)數(shù)據(jù)存入B存儲(chǔ)器中；第三次運(yùn)算：從c存儲(chǔ)器中取出1個(gè)數(shù)據(jù)，將這1個(gè)數(shù)據(jù)存入B存儲(chǔ)器中；第四次運(yùn)算：從 B存儲(chǔ)器中取出A存儲(chǔ)器中個(gè)數(shù)相同的數(shù)據(jù)，將取出的數(shù)據(jù)存入A存儲(chǔ)器，則這時(shí)B存儲(chǔ)器中的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)是（）A. 8 B.7 C.6 D . 59、兩個(gè)杯中分別裝有濃度40%與lo %的食鹽水，倒在一起后混合食鹽水濃度為30%。若再加入300克 TOC o 1-5 h z 20%

24、的食鹽水，則濃度變成25%。那么原有40%的食鹽水多少克（）A.100 B . 300 C . 200 D .15010 .512個(gè)體積為l立方厘米的小立方體合在一起成為一個(gè)邊長(zhǎng)為8厘米的大立方體，表面涂油漆后再分開為原來的小立方體，這些小立方體中至少有一面被油漆涂過的數(shù)目是（）A. 296 B . 390 C . 450 D . 255解決問題。（共27分）某學(xué)校15名教師帶領(lǐng)215名學(xué)生去游樂園，售票窗口告知如下：成人票每張 20元，學(xué)生集體票每張 10元，團(tuán)體票（滿20人）每張15元。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一套既符合規(guī)定、又花錢較少票方案。（5分）右圖（每個(gè)小立方體的棱長(zhǎng)是2cm),要將這個(gè)由小立方體

25、組裝成的物體裝進(jìn)一個(gè)長(zhǎng)方體的盒.請(qǐng)問：（4分）a.這個(gè)盒子上面的面積至少是b.這個(gè)盒子的表面積至少是c.這個(gè)盒子的體積至少是（卜圖看似復(fù)雜，實(shí)際上只要你找到合適的方法,你就不費(fèi)吹灰之力就可以畫出第2幅圖來，試試看（4分）如圖。兩個(gè)正方形連在一起，已知大正方形的邊長(zhǎng)比小正方形的邊長(zhǎng)多4厘米，求陰影部分圖面積。（4分）5、計(jì)算（5分）1111111 1 . 211112.3.1999.12.1998.199923.19986、在一次馬拉松長(zhǎng)跑比賽中，有100位選手參加。大會(huì)準(zhǔn)備了100塊標(biāo)有整數(shù)1到100的號(hào)碼布，分發(fā)給每位選手。選手們被要求在比賽結(jié)束時(shí)，將自己號(hào)碼布上的數(shù)字與到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的名次數(shù)相

26、加，并將這個(gè)和數(shù)交上去。問這交上來的100個(gè)數(shù)字的末2位數(shù)字是否可能都不相同 ？請(qǐng)回答可能或不可能，并清楚地說明理由。注：沒有同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)的選手。（5分）北京十一培訓(xùn)學(xué)校六年級(jí)科學(xué)測(cè)試閱讀下面材料，回答問題：物體顏色之謎我們生活在五彩斑斕、多姿多彩的世界里。春天來了，當(dāng)你走進(jìn)百花盛開的花園時(shí)，你不僅可以聞到 陣陣花香，放眼望去，還可以看到萬紫千紅、花簇似錦的美麗景色；秋天來了，你又會(huì)看到樹葉黃了，楓 葉紅了，當(dāng)你去欣賞北京香山的紅葉時(shí)，又會(huì)看到漫山遍野的紅葉令人心曠神怡；冬天一場(chǎng)大雪之后，整 個(gè)世界又是一派銀裝索裹分外妖燒你知道我們?yōu)槭裁茨軌蚩吹轿矬w各種各樣的顏色嗎？物體的顏色是由什么決定的呢

27、 ？我們的眼睛能看見周圍世界的各種物體，是因?yàn)橛泄鈴倪@些物體射到我們的眼睛里。當(dāng)光射到我們眼 睛的視網(wǎng)膜時(shí)，由于視網(wǎng)膜上分布著豐富的錐狀細(xì)胞。首先視網(wǎng)膜上的錐狀細(xì)胞就會(huì)接受到光的刺激，然 后這些刺激又通過人的視覺神經(jīng)傳遞給大腦，經(jīng)過大腦的綜合分析加工，就會(huì)對(duì)物體的顏色做出正確的判 斷一一也就是產(chǎn)生出色覺。錐狀細(xì)胞有三種，分別感受紅光、綠光和藍(lán)光。由這三種錐狀細(xì)胞所感受到的刺激經(jīng)過人體的視覺神 經(jīng)傳遞給大腦，經(jīng)過復(fù)雜的反就可產(chǎn)生各種色覺。當(dāng)感受紅光、綠光、藍(lán)光的三種錐狀細(xì)胞獲得相同的刺 激時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生白色的感覺；當(dāng)紅光、綠光的兩種錐狀細(xì)胞獲得相等的刺激時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生黃色的感覺；當(dāng) 只有某種錐狀細(xì)胞

28、受到刺激時(shí)就只會(huì)產(chǎn)生某種顏色的感覺?？茖W(xué)家曾做過這樣一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)：讓一束白光 （ 或太陽光 ） 通過一個(gè)三棱鏡，會(huì)發(fā)現(xiàn)白光變成了紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的光；若接著讓紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的光再通過另一塊同樣的三棱鏡，他們又重新變成了白光。由此實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：白光是由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種單色光混合而成的，即白光是由單色光混合而成的復(fù)色光，而紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的光是比白光更簡(jiǎn)單的單色光。后來科學(xué)家進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，太陽光除了有我們?nèi)搜勰軌蚩匆姷目梢姽饧醇t、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種單色光外，還包括人眼看不到的紅外線和紫外線。物體的顏色可以分為透明

29、物體的顏色和不透明物體的顏色。不透明物體的顏色是由什么決定呢?可以通過下面的實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論：用太陽光或白色的燈光，去照射紅色的不透明物體，結(jié)果發(fā)現(xiàn)物體是紅色的。這說明紅色物體主要反射紅光，其他色光部被不透明的物體吸收了。用太陽光或白色的燈光，去照射黃色的不透明物體，結(jié)果發(fā)現(xiàn)物體是黃色的。這說明黃色物體反射主要黃光，其他色光都被不透明的物體吸收了。用太陽光或白色的燈光，去照射黑色的不透明物體，結(jié)果發(fā)現(xiàn)物體是黑色的。這說明黑色物體將所有顏色的光都吸收了而不反射任何顏色的色光。用太陽光或白色的燈光，去照射白色的不透明物體，結(jié)果發(fā)現(xiàn)物體是白色的。這說明白色物體不吸收任何顏色的色光而能夠反射各種顏色的色光

30、。綜上所述可知：不透明物體的顏色是由它反射的色光的顏色所決定的，什么顏色的物體主要反射什么顏色的光， 而吸收其他顏色的色光； 黑色表面的物體將所有顏色的色光都吸收了麗不反射任何顏色的色光；白色表面的物體可以反射各種顏色的色光而不吸收任何顏色的色光。透明物體的顏色是由什么決定呢 ?同理，也可以通過下面的實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論：用太陽光或白色的燈光，去照射紅色的玻璃，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有紅光透過玻璃。這說明紅色玻璃主要讓紅 光透過，其他色光都被紅色的玻璃吸收了，因而呈現(xiàn)出紅色。用太陽光或白色的燈光，去照射紫色的玻璃，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有紫光透過玻璃。這說明紫色玻璃主要讓紫 光透過，其他色光都被紫色的玻璃吸收了，因而呈現(xiàn)出紫

31、色。用太陽光或白色的燈光，去照射白色的玻璃，透過白色玻璃后仍然是白光。由此得出結(jié)論：透明物體的顏色是由透明物體能透過的色光的顏色決定的，透明物體只能透過跟它本身相同顏色的色光，其他顏色的色光都被物體吸收。通過上面的閱讀，相信你一定明白了，我們的眼睛為什么能夠看到周圍五彩繽紛的世界，也一定了解了物體的顏色是由什么決定的。下面請(qǐng)你利用有關(guān)知識(shí)回答問題：. 我們說萬物生長(zhǎng)靠太陽，主要是指綠色植物要通過太陽光進(jìn)行光合作用，將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存到植物制造的有機(jī)物中。綠色植物的葉是綠色的，是因?yàn)槿~中含有葉綠素。請(qǐng)問，葉綠索在利用太陽光進(jìn)行光合作用時(shí)，哪種顏色的色光被吸收的最少?請(qǐng)簡(jiǎn)單說出理由。假期小剛同

32、學(xué)和爸爸、媽媽一起到北京植物園參觀。當(dāng)小剛同學(xué)觀察一株開紅花的綠色植物時(shí)，小剛看到這株植物的花、葉子分別是什么樣的顏色?若小剛的爸爸帶著一副綠色的墨鏡去觀察同一株植物，小剛的爸爸看到這株植物的花、葉子又是什么樣的顏色?說說你的依據(jù)。北京十一培訓(xùn)學(xué)校六年級(jí)語文測(cè)驗(yàn)2007 年 4 月 15 日注意：所有題目答在答題紙上一、選出注音和寫法都沒有錯(cuò)誤的一組： （ ）（3 分 ）A.矯健jido jicn捕捉b u zh to筑巢B.帽纓吞噬論語C.清晰絢麗閃爍D.模擬伶俐 遮蔽二、下面哪一一組詞語填入文段最合適？選出正確的一項(xiàng)：（）（3 分）燕子去了，有再來的時(shí)候：楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，

33、有再開的時(shí)候。但是，聰明 TOC o 1-5 h z 的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？ 是有人 了他們罷:那是誰?又在何處呢？是他們自己 庭了罷:現(xiàn)在又 了哪里呢?A.忘藏逃到B .偷逃跑到C .忘藏跑到C .偷藏逃到三、古詩文填空：（10分）1、子日：“有朋自遠(yuǎn)方來， ” 2 、京口瓜洲一水間， .3、死去元知萬事空， . 4、,碧水東流至此回。5、黃河遠(yuǎn)上白云間，.四、語言運(yùn)用的辨析：下列“仿寫 1”和“仿寫2”都是對(duì)“例句”的仿寫，你認(rèn)為哪一個(gè)仿寫更好些？并簡(jiǎn)要說明原因。（提示：仿寫句子，要從句子結(jié)構(gòu)、修辭手法、句子含義等幾個(gè)方面盡量接近原句）（4分）例句：墻角的花，/你孤芳

34、自賞時(shí)，天地便小了 ！仿寫1:小小的燭，/你燃燒自己時(shí)，/世界便光明了。仿寫2:籠中的鳥，/你安于現(xiàn)狀時(shí)，/自由便天折了。五、現(xiàn)代文閱讀：（20分） 閱讀材料一：（1）地球上的生命依靠太陽的能量生存，而光合作用是唯一能捕捉此能量的生物途徑。光合作用 photosynthesis ”的字面意義為“用光合成”，光合作用生物利用太陽能合成有機(jī)物，貯存于分子中的 能量將用來驅(qū)動(dòng)植物細(xì)胞中的各項(xiàng)工作，同時(shí)這些能量也可被各種不同的生物所利用。（2）高等植物中最活躍的光合作用組織是葉肉。葉肉細(xì)胞含有大量的葉綠體，ni-綠體內(nèi)的葉綠素則是專門用來捕捉光能的綠色色素。在光合作用中光能被用來氧化水，釋放出氧氣，并

35、還原二氧化碳合成有機(jī) 化合物，最主要的有機(jī)物是糖。這一系列復(fù)雜的過程主要包括了光反應(yīng)與暗反應(yīng)兩部份。光反應(yīng)主要在葉 綠體中的模體構(gòu)造 類囊體進(jìn)行，最終產(chǎn)物為高能量的化合物 ATP NADPH 02;暗反應(yīng)則是在葉綠體 基質(zhì)中合成糖類。（3）目前認(rèn)為，當(dāng)光線照射到綠色植物的葉片上面以后，葉綠素中數(shù)目眾多的“天線色素”分子，就像收音機(jī)中收集無線電波的天線一樣，能夠接受光能。這些色素所接受的光能可以極具迅速而又高效率地 傳送到 “作用中心”?！白饔弥行氖且环N色素，即蛋白質(zhì)復(fù)合體，它含有作用中心色素分子（少數(shù)待殊狀態(tài)的葉綠素 a分子），它在接受光能以后，首先被激發(fā)，變成激發(fā)態(tài)。激發(fā)態(tài)的作用中心色素分子

36、具有 很高的能量，是極不穩(wěn)定的，猶如坐在蹺蹺板上居于高處一端的小孩一樣。激發(fā)態(tài)的作用中心色素分子迅 速射出一個(gè)高能電子，這個(gè)高能電子將被電子受體接受，從而引起電子受體的電荷分離，使光能轉(zhuǎn)變?yōu)殡?能c（4）光合作用通過原初反應(yīng)，以及電子傳遞和光合磷酸化兩個(gè)步驟，已經(jīng)形成了還原力強(qiáng)大的物質(zhì)NADPH和含能量很高的物質(zhì) ATR因?yàn)檫@兩種物質(zhì)里面都含有捕捉到的光能，所以光合作用就能順利地進(jìn)入下一 個(gè)階段，即不需要光的暗反應(yīng)階段。1、給下面加點(diǎn)字注音： （3分）1） 貯存（）（2） 蹺蹺板（）（3） 電荷（）、閱讀“材料一”，根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：()(4 分)A .光合作用是地球上唯一能

37、捕捉：太陽能量的生物途徑。B .光合作用是一個(gè)復(fù)雜的過程，首先，最重要的是葉綠素能捕捉光能。C .在第(3)段中涉及的光合作用的過程是：葉綠素中的“天線色索分子”接受光能- 傳送到“作用中心”-中心色素分子處于激發(fā)態(tài)一一射出高能電子，使光能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋 .光合作用有光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩部分，光反應(yīng)發(fā)生在白天，暗反應(yīng)發(fā)生在夜晚。閱讀材料二：(1) 你已經(jīng)在高興地期待著春天到來了吧？大自然又要變得五彩繽紛了： 丁香閃耀著紫色的光，蒲公英閃著黃色的光，頭一批罌粟花發(fā)出紅光。只有樹上的葉子是綠色的，綠色的，還是綠色的。為什么它們不 與各種顏色的花朵爭(zhēng)奇斗艷呢 ？唉，它們有更重要的事要干呢，它們?yōu)榇硕枰?/p>

38、它們的綠顏色。(2)這種綠顏色一一葉綠素，能使樹木存活和生長(zhǎng)，并使地上長(zhǎng)出新的樹木來一一而且它們不必吃掉任 何別的生物.因?yàn)槿~綠素能做任何別的顏色都做不到的事情：它把陽光變成電流，從而使純粹的空氣和水 變成糖，我們化學(xué)家稱這一魔術(shù)為“光合作用”；這是個(gè)希臘詞兒，意思是“用光裝配”。然后這些綠色 植物就使這種糖和它們從地下吸取的別的養(yǎng)料結(jié)合在一起，并使其生長(zhǎng)出新的樹葉、花朵和果實(shí)。(3)如果你了解了葉綠素與光合作用，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒有植物是不行的！沒有它們，動(dòng)物和人干脆就會(huì)餓死 而且還會(huì)zh 1 () 息死亡！因?yàn)檫B我們生命中必不可少的氧氣也是從植物中獲得的。植物在進(jìn)行光合作用時(shí)用水生成氧氣一一完全

39、是剛帶做做，好像是排出廢物一一并將這氧氣交給空氣。(4)為了讓你懂得光合作用是如何進(jìn)行的，我得先給你講一講光。陽光充滿了顏色。如果你不相信，那么你就拿一根澆 gum ()園地的長(zhǎng)橡皮水管接通水流直接向陽光噴射。這樣你就能看到那眾多的光的顏色一個(gè)個(gè)并排挨著，因?yàn)樗鼈冊(cè)谒卫锘ハ喾珠_，并在空中畫出一條小彩虹。這條彩虹最外邊呈現(xiàn)出紅色、接著是橙色、黃色、綠色、藍(lán)色，最里邊是紫色一一和天空中的那條大彩虹的情形一樣。通常你能同時(shí)看到光的全部顏色所以你覺得它們是無色的。但是，光中一旦缺少了一種顏色.你便會(huì)看到一種由剩余顏色組成的混合物。如果全部顏色都缺席，那就像黑夜那樣一片漆黑。如果只剩下僅有的種顏色，那

40、么你也就只能看到這一種顏色了。所以我們的肉眼總是只看到某種事物呈現(xiàn)的那種顏色，而其他的 顏色到哪里去了呢？它們變了，而且往往變成熱量。(5)在整個(gè)夏天，這些起防暴曬作用的各種顏色都yun() 蓄在樹葉里，但是它們的顏色被許許多多的葉綠素覆蓋住。它們?cè)谇锾熳兊糜绕渲匾驗(yàn)橐豢脴湓谌酉滤约旱娜~子之前，它早就先將這些寶貴的葉 綠索變成各種各樣的物質(zhì)，并將其儲(chǔ)存起來供以后使用。如果，隨后樹葉的綠色終于完全消褪，別的色素 就開始呈現(xiàn)出來一所以秋天的樹葉閃耀著美麗的黃色、橙色和紅色。3、根據(jù)拼音和文意寫出文中空缺的幾個(gè)字：(3分)(1) zh i () 息(2)澆 guen ( ) (3) ym ()

41、 蓄4、閱讀“材料二”，根據(jù)原文內(nèi)容找出錯(cuò)誤的一項(xiàng)：()(4分)A .為什么樹葉是綠色的？因?yàn)闃淙~中含有大量的葉綠素。B .為什么樹葉是綠色的？因?yàn)闃淙~的其它顏色都被大量葉綠素覆蓋住了。c .為什么樹葉到秋天會(huì)變黃、橙、紅？因?yàn)闃鋵⑷~綠素儲(chǔ)存起來了，供以后使用。D .為什么樹葉到秋天會(huì)變黃、橙、紅？因?yàn)槟腿~中的葉綠素消退了。5、閱讀?！安牧弦弧薄安牧隙?，指出在材料二中與材料一中第 (3)段相對(duì)應(yīng)的話是哪一句 ？寫在橫線上。 (2分)6、材料一和材料二都是介紹科學(xué)知識(shí)的說明性文章，但是寫作風(fēng)格不同，請(qǐng)你說說不同在哪里，各有 怎樣的表達(dá)作用。寫在橫線上。400字以上。除詩歌外，可以用記敘文、散文

42、、以“松樹和玉蘭的對(duì)話，為題，寫一篇短文，字?jǐn)?shù)在 寓言等各種文體。要求主題鮮明、積極，力求新穎。答題紙一、（）（3 分） 二、（）（3 分）三、（10分）1、子日：“有朋自遠(yuǎn)方來， ” 2 、京口瓜洲一水間， 3 、死去元知萬事空， 4、, 碧水東流至此回。5 、黃河遠(yuǎn)上白云間， TOC o 1-5 h z 四、語言運(yùn)用的辨析：下列“仿寫 1”和“仿寫2”都是對(duì)“例句”的仿寫，你認(rèn)為哪一個(gè)仿寫更好些？并簡(jiǎn)要說明原因。、（提示：仿寫句子，要從句子結(jié)構(gòu)、修辭手法、句子含義等幾個(gè)方面盡量接近原句）（4分）例句：墻角的花，/你孤芳自賞時(shí)，天地便小了！仿寫1 :小小的燭，/你燃燒自己時(shí)，/世界便光明。仿

43、寫2:籠中的鳥，/你安于現(xiàn)狀時(shí)，/自由便夭折了。五、（20分）1、 （3分）（1）貯存（）（2） 蹺蹺板（）（3） 電荷（）2、 （4分）（）3、（3 分）（1） zh 1 （）息（2）澆 gum （ ）（3） y fn （）蓄 4、（4 分）（）5、閱讀“材料一”、“材料二”，指出在材料二中與“材料一”中第 （3）段相對(duì)應(yīng)的話是哪一句 ？寫在橫線上。（2分）6、“材料”和“材料二”都是介紹科學(xué)知識(shí)的說明文，但寫作風(fēng)格不同，請(qǐng)你說說不同在哪里，各有 TOC o 1-5 h z 怎樣的表達(dá)作用。寫在橫線上。（4分）六。作文北京十一培訓(xùn)學(xué)校六年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)試（一）注意：此部分內(nèi)容在 25分鐘內(nèi)完成一、

44、填空：（將你認(rèn)為正確的答案準(zhǔn)確地填入括號(hào)內(nèi)）兩個(gè)最小的互質(zhì)的合數(shù)是（） 和（）。一= （） +16=0 .75=（ ） : 4一個(gè)長(zhǎng)方體的所有棱長(zhǎng)之和是120厘米，長(zhǎng)寬高長(zhǎng)度的比是 3: 2: l ,這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是（）立方厘米。一，一一， 、， 1*一項(xiàng)工程，甲乙合作 6天完成.現(xiàn)在光由甲工作了6天完成了全工程的 -,余下的由乙一人去作，還3要（）天。5.有含鹽率 2 0%的鹽水3 5 0 克，在加入l 5 0克水，現(xiàn)在鹽水的含鹽率是 （）。1.判斷。（對(duì)的打錯(cuò)的打“X”）一.一 . 3.一,. 一甲數(shù)是乙數(shù)的3 ,乙數(shù)與甲數(shù)的比是44: 3。1一個(gè)非零的整數(shù) a,它的倒數(shù)-a四位數(shù)乘三位

45、數(shù)，積一定是七位數(shù)。2006年的2月份有29天?；ベ|(zhì)的兩個(gè)數(shù)一定都是質(zhì)數(shù)。選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里a、b、c都是非零的自然數(shù)，而且abc,那么1 1，一 ，,，三個(gè)數(shù)中，最大的是（）。b c2、一種商品的價(jià)格，先提價(jià) 10%,又按新價(jià)格降價(jià)A 比原價(jià)高 B 比原價(jià)低 C與原價(jià)相等。10%,現(xiàn)價(jià)（）3、如果將一個(gè)一位小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，所得的新數(shù)就比原數(shù)小0. 09,那么原來這個(gè)一位小數(shù)是（）A 0. 094、甲乙兩地相距B 020千米,55、甲乙兩人植樹, 這批樹共有（）.1 C O . 01在一幅地圖上，量得兩地的距離是4厘米，這幅地圖的比例是（）。，C50000500000

46、若甲單獨(dú)完成甲比乙所需的時(shí)間多當(dāng)，若兩人合干，則完成任務(wù)是乙比甲多植50棵,A 300四計(jì)算： l、脫式計(jì)算OB 350C 400 棵(1)7.06+16.8X3 . 5-0.2(2) 51 4341127 2-2、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算(1)12.5X3.2X25(2)245 X7 .6+ 2- X 24553、求下列各題中的未知數(shù)(1)18 x 1-3x=6 2(2)3 : 9= x : 0.64、列式計(jì)算一個(gè)數(shù)的4比12大8,這個(gè)數(shù)是多少？540 的12 %除以30個(gè)1 ,商是多少？5五.解決問題：1、食堂有一批大米，計(jì)劃每天吃50千克，可口60天，實(shí)際每天比計(jì)劃少吃 10千克，求實(shí)際吃了多少天

47、？2、一輛客車和一輛貨車同時(shí)分別從A、B兩城相對(duì)開出，客車每小時(shí)行 9 5千米，貨車每小時(shí)行 8 5千米,相遇時(shí)客車比貨車多行了 3 0千米，求A、B兩城相距多少千米？3、圓柱體的表面積是 25 12平方厘米，底面半徑是 10厘米.這個(gè)圓柱體的體積是多少立方厘米 TOC o 1-5 h z 4、某校三年級(jí)原來男、女生人數(shù)之比是5: 7,第二學(xué)期又轉(zhuǎn)來5名男生，則男、女生人數(shù)之比就為3: 4,問原來有男、女生各多少人 ？5、把金放在水里稱，其重量減輕,把銀放在水里稱，其重量減輕o現(xiàn)有一塊金銀合金重 770克，1910放在水里稱共減輕了 50克，問這塊合金含金、銀各多少克？北京十一培訓(xùn)學(xué)校六年級(jí)數(shù)

48、學(xué)測(cè)試(二)注意：此部分內(nèi)容在 60分鐘內(nèi)完成一、選擇題(每題只有一個(gè)正確的答案). 一個(gè)西瓜切三刀，被分成若干塊，不可能出現(xiàn)的塊數(shù)是()A . 9 B.8 C.6 D . 4.有兩人分別從甲、乙兩地同時(shí)相向而行，在A處相遇。如果兩人各自提速 20%,仍從甲、乙兩地同時(shí)相向而行，在B處相遇，則()(A)A在甲與B之間 (B)B 在甲與A之間 (C)A 與B重合 (D)A , B的位置關(guān)系不確定.有一臺(tái)天平，只有 5克和30克祛碼各一個(gè)，現(xiàn)在要把 300克的鹽分成三等分，那么，最少要 用天平 稱()次.A . 3 B . 4 C.5 D . 65米，乙平均每分鐘跑 288米，丙一小時(shí).甲乙丙三位

49、長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員同時(shí)同地出發(fā)跑步，甲平均每秒鐘跑跑了 18.3千米.他們?nèi)税雌骄俣扔纱蟮叫〉捻樞蚺帕惺牵ǎ〢 丙甲乙 B 乙甲丙 C 甲乙丙 D 甲丙乙.甲乙丙丁四個(gè)杯子中都盛有糖水，甲杯中含糖 1.2%,乙杯中的糖和水分別為 3克和297克，丙杯中含 水98. 7%, 丁杯中原含糖3克水240克，后來又加入了 70克水.則四杯水中含糖百分比最低的是（）A 甲 B 乙 C丙 D 丁.計(jì)算機(jī)中常用的十六進(jìn)制是逢16進(jìn)l的記數(shù)制，采用數(shù)字 0-9和字母A. F共16個(gè)記數(shù)符號(hào)；這些符號(hào)與十進(jìn)制的數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表：十六進(jìn)制0!234678gABDEF 1不進(jìn)制01234567*910H121314

50、j15例如，用十六進(jìn)制表示：E+D=1B則AX B=（）A 6E B 72 C 5F D B0.（如圖）有孔正方體的表面積（含孔內(nèi)各面）是A . 258 B . 234 C . 222 D . 2lO.下圖為某三岔路 日交通環(huán)島的簡(jiǎn)化模型，在某高峰時(shí)段，單位時(shí)間進(jìn)出路口A, B, C的機(jī)動(dòng)車輛數(shù)如圖所示，圖中X1, X2, X3分別表示該時(shí)段單位時(shí)間通過路段AB, BC, CA的機(jī)動(dòng)車輛數(shù)（假設(shè)：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)，在上述路段中，同一路段上駛?cè)肱c駛出的車輛數(shù)相等），則()(A) X 1 X 2 X3 (B)X1 x 3 x 2 (C)X2 x 3 X1 (D) x 3 X2 x 19.對(duì)于任意的兩個(gè)實(shí)

51、數(shù)對(duì) (a,b)和(c, d),規(guī)定(a,b)=(c , d)當(dāng)且僅當(dāng)a=c,b=d ;運(yùn)算”為：(a, b)(c , d)=(ac-bd , bc+ad),運(yùn)算”為：(a,b) (c , d)=(a+c,b+d).設(shè) p, qC R,若(1 , 2) (p ,q)=(5 , O)則(1 , 2)(p,q)=()A. (4 , O) B , (2, O) C , (O, 2)D. (O, 一 4).編輯一個(gè)運(yùn)算程序：l&1=2, m& n=k, m& (n+1)=k+2 ,則1&2005的輸出結(jié)果為()A . 4008 B . 4006 C . 4012 D . 4010二、填空題.右圖是某企

52、業(yè) 2000年至2003年四年來關(guān)于生產(chǎn)銷售的一張統(tǒng)計(jì)圖表(注：利潤(rùn)=銷售額-生產(chǎn)成本).對(duì)這四年有以下幾種說法：(1)該企業(yè)的利潤(rùn)逐年提高；(2)2000年2001年該企業(yè)銷售額增長(zhǎng)率最快：(3)2001年2002年該企業(yè)生產(chǎn)成本增長(zhǎng) 率最快；(4)2002 年2003年該企業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)幅度比2000年2001年利潤(rùn)增長(zhǎng)幅度大.其中說法正確的是(注：把你認(rèn)為正確的說法序號(hào)都填上). 一件商品按成本價(jià)提高 50%后標(biāo)價(jià)，再打 8折(標(biāo)價(jià)的80%)銷售，銷售價(jià)為240元.則這件商品的 成本價(jià)是 元. 一次測(cè)驗(yàn)中，小明答錯(cuò)了10道題，小剛答錯(cuò)了 8道題，小強(qiáng)答對(duì)的題數(shù)量等于小明與小剛答對(duì)題的數(shù)量之和

53、，且小強(qiáng)答錯(cuò)了3道題.這次測(cè)驗(yàn)共有 道題. 一個(gè)數(shù)a,它的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位得到數(shù)b,數(shù)6的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位得到數(shù)c,已知a,b,c的和是 13.32 ,貝U a= .計(jì)算：1 1 2 1 2 3 1 2 3 41 2 3 4 . 99 100 .國家規(guī)定個(gè)人稿費(fèi)納稅的辦法為：不超過800元的不納稅；超過 800元而不超過4000元的按超過部分的14%納稅；超過4000元的按全稿酬的11 %納稅。王老師出版了一本書，共納稅 420元，則他的稿費(fèi)是 元。.如圖，先將一個(gè)面積為 1的正方形分成面積相等的兩部分，再將其中一部分的二等分，11如此繼續(xù)下去，由圖可知：1 1 1 .=.4 8.某市電信

54、部門規(guī)定：拔打市內(nèi)電話時(shí)，如果通話時(shí)間不超過3分鐘，則收取通話費(fèi) 0. 2元，如果通話時(shí)間超過 3分鐘，則超過部分以每分鐘話時(shí)間以分鐘計(jì)，不足 1分鐘時(shí)按1分鐘計(jì)），我們用c（單位：元）表示通話費(fèi)用，t（單位：分鐘）表示通 話時(shí)間，試設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)算通話費(fèi)的計(jì)算公式 .在德國不來梅舉行的第48屆世乒賽期間，某商店櫥窗里用同樣的乒乓球堆成若干堆“正三棱錐”形的展品，其中第1堆只有l(wèi)層，就一個(gè)球；第 2, 3, 4,.堆最底層（第一層）分別按圖4所示方式固 定擺放，從第二層開始，每層的小球自然壘放在下一層之上，第 n堆第n層就放一個(gè)乒乓球，以f（n）表示 第n堆的乒乓球總數(shù)，則 f（3）= ; f（5

55、）= .圖中所示的是一個(gè)計(jì)算機(jī)編程的流程圖，已知a1=3,輸出的b=7,則a2的值是國叫馬感麗和記作TT將*記作3I I/輸，b/（iJl）.某資料室在計(jì)算機(jī)使用中， 如下表所示，編碼以一定規(guī)則排列， 且從左至右以及從上到下都是無限的.111111123456 I357911P I V471013-16A 159131721* *1611162126 * R V事.* I 1 *此表中，主對(duì)角線上數(shù)列1, 2, 5, 10, 17,的第12項(xiàng)的值是 編碼100共出現(xiàn) 次.北京十一培訓(xùn)學(xué)校六年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)試（三）注意：此部分內(nèi)容在 25分鐘內(nèi)完成，將你認(rèn)為正確答案的番號(hào)填入對(duì)應(yīng)方格內(nèi)1234r=67

56、1910 |1112( 1314151617IS192。2122233425 1262721 -2930_ 1在開始答題之前，先仔細(xì)看完以下3個(gè)例題。例1 .有些題目要求你做出類比。例如：五個(gè)答案中哪一個(gè)是最好的類比？（）輪船對(duì)于海洋來說相當(dāng)與飛機(jī)對(duì)于（a） 太陽 （b） 大地 （c） 水 （d） 天空 （e） 樹正確答案應(yīng)是(d)。輪船在海洋中航行，飛機(jī)在天空中飛行。例2.有些題目中給出五種東西，其中四種在某一方面相似，你需要找出另一個(gè)與眾不同的東西。例如: 找出與眾不同的一個(gè)：()(a) 狗(b)汽車(c)貓(d)鳥(e)魚正確答案是(b)。除汽車外，其它均是動(dòng)物。例3.在有些問題中，將給

57、出按一定規(guī)律排列的列數(shù)字，它們之中有一個(gè)不合規(guī)律的數(shù)字。你需要找出 這個(gè)不合規(guī)律者。例如：在下面的一列數(shù)字中，哪一個(gè)不屬于這一系列：l 3 5 7 9 10 11 13正確答案是10。這是一個(gè)從l開始的奇數(shù)數(shù)列，10不屬于這一數(shù)列。完成下面試題1.五個(gè)答案中哪一個(gè)是最好的類比 ？ 對(duì)于 A 相當(dāng)于 o處于 TOC o 1-5 h z A S HYPERLINK l bookmark54 o Current Document W3W.全班學(xué)生排成一行，從左數(shù)和從右數(shù)小明都是第15名，問全班共有學(xué)生多少人 ？(a)15 人(b)25 人29 人(d)30 人(e)31 人. 一個(gè)立方體的六面，分別

58、寫著ABCDE六個(gè)字母，根據(jù)以下四張圖，推測(cè)B的對(duì)面是什么字母。(a)(b)(c)4.找出與“確信”意義相同或意義最相近的詞：(a) 正確(b)明確(c)信心(d)肯定(e)真實(shí) 5 .腳對(duì)于手相當(dāng)于腿對(duì)于(a) 肘(b) 膝 (c) 腳趾 (d) 手指(e) 臂.找出下列數(shù)字中特殊的一個(gè)：3 5 7 11 13 15 17(a)1 (b)5 (c)11 (d)15 (e)17.五個(gè)答案中哪一個(gè)是最好的類比：回對(duì)于 A相當(dāng)于Q對(duì)于 回生的回A(b)(c)(d)(力.找出與眾不同的一個(gè)：.小明比小強(qiáng)大，小紅比小明小。下列陳述中哪一句最正確DGCP RW(b)(c)CO W(a)小紅比小強(qiáng)大 (b

59、) 小紅比小強(qiáng)小(c)小紅和小強(qiáng)一樣大 (d) 無法確定小紅與小強(qiáng)誰大.找出與眾不同的一個(gè)：0段a 匕； (J)wy.五個(gè)答案中哪一個(gè)是最好的類比 ？“預(yù)杉”對(duì)于“須杼”相當(dāng)于 8326對(duì)于(a)2368(b)6283(c)2683(d)6328(e)3628.小明有12枚硬幣，共3角6分錢。其中有5枚硬幣是一樣的，那么這 5枚一定是(a) 1 分的(b)2分的(c)5分的(d)l角的 “蘋果甘蔗水 那么“大鴨梨”.經(jīng)過破譯敵人的密碼，已經(jīng)知道了 “香蕉蘋果大鴨梨”的意思是“星期三秘密進(jìn)攻” 蜜桃”意思是“執(zhí)行秘密計(jì)劃”，“廣柑香蕉西紅柿”的意思是“星期三的勝利屬于我們” 的意思是：(a) 秘

60、密(b)星期三(c)進(jìn)攻(d)執(zhí)行(e) 計(jì)劃.從五個(gè)答案中找出最好的類比：水對(duì)于龍頭相當(dāng)于電對(duì)于(a) 光線(b)開關(guān)(c)電話(d)危險(xiǎn)(e)電線. 一本書的價(jià)格降低了50%,現(xiàn)在如果按原價(jià)出售，提高了百分之幾？(a) 25%(b)50 %(C)75 %(d)100 % (e)200 %.如果所有的甲都是乙，所有的乙都是丙，那么一定所有的甲都是丙。這句話是(a) 對(duì)的(b)錯(cuò)的 既不對(duì)也不錯(cuò)(d)既對(duì)也錯(cuò).下邊哪一個(gè)盒子是用左邊這張硬紙折成的？inn.找出與眾不同的一個(gè)：(a) 觸 (b) 視 (c) 聽 (d) 吃(e) 嗅.找出與眾不同的一個(gè)： A 回(1(C).哥哥今年15歲，他的年