八年級下期半期測試語文試卷(一二五單元)下學(xué)期(含答案)

1、Word文檔，下載后可任意編輯 八年級下期半期測試語文試卷(一二五單元)下學(xué)期(含答案)永定二中20052006學(xué)年下期半期考試試卷八年級語文（滿分150分 考試時間 120分鐘）命題：陳豐華 戴炳祿友情提示：請將答案寫在答卷上一 語文知識積累與運用（30分）1、閱讀下面一段文字，完成后面的問題。（9分）人的一生是不斷雕琢的一生。雕琢自己，使生命更富有意義；雕琢自己，使人生更燦爛輝煌。青松雕琢自己，從而堅忍不拔、百折不撓，扎根巖石與青天白云游戲；小草雕琢自己，_ 、_，_ ；大海雕琢自己，從而浩淼無邊、博大深沉，敞開胸懷擁抱大山和小川；小溪雕琢自己，從而義無反顧、勇往直前，朝著遠(yuǎn)方的江河和大海

2、奔去。雕琢自己并不那么容易，它需要膽識和勇氣，聽?wèi)T了贊譽的華麗之辭，覺得自己“完美無缺”，因而批評對我們總抱有敵意。所以雕琢自己還需要認(rèn)識自己你的優(yōu)勢，你的不足，你的志向，你的毅力，你的個性，你的脾氣。認(rèn)識了自己，才知道哪些該鑿去，哪些該保留，哪些又該m( )補(bǔ)。玉經(jīng)雕琢才成器，劍不沉埋便倚天。雕琢的目的遠(yuǎn)勝于雕琢的技巧，用心雕琢自己，終會雕出一個y( )立大地笑傲蒼穹的“人”字來。根據(jù)拼音寫漢字。（2分） m（ ）補(bǔ) y（ ）立與“倚天”中的“倚”字讀音相同的一項是（ ）（1分） A綺麗 B崎嶇 C椅子 D漣漪修改畫線處句子的語病，把正確的句子寫在下面。（3分）_以“小草”為對象，根據(jù)上下文

3、仿寫句子。（3分）小草雕琢自己，_、_， _ ；2今年“65世界環(huán)境日”的主題是“海洋存亡，匹夫有責(zé)”。請設(shè)計一則公益廣告，突出海洋的價值，呼吁大家都來保護(hù)海洋。（至少用上一種修辭方法）（3分）3、按要求默寫古詩文中的句子。（任選5題每題分，共10分）（1）、與朱元思書中寫富春江水流之急的句子是 ， 。與酈道元三峽中“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也?！庇挟惽ぶ?。（2）、山坡羊潼關(guān)懷古中，對在離亂中遭受苦難的人民深表同情的句子是： _ _ ，_。（3）、馬說中直接描繪千里馬被埋沒的悲慘命運的句子是： ， 。（4）、蘇軾的水調(diào)歌頭中表達(dá)美好祝愿的句子是： ， 。（5）、社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)。當(dāng)人們看

4、到陳舊的事物日趨沒落，新生的事物逐漸興起時，自然而然地就會想到劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈中包含著新陳代謝規(guī)律的兩句詩： ， 。（6）、惶恐灘頭說惶恐，_ 。_，留取丹心照汗青。4下午放學(xué)后，李林同學(xué)來到學(xué)校圖書室，準(zhǔn)備借一本文學(xué)名著，面對眼前眾多的書，李林不知怎樣選擇，這時，你走過去熱情地向他推薦。請在下列書目中任選一本(部)，從作品特點和自己的閱讀感受方面來向他介紹。(8分)備選書目：西游記水滸 伊索寓言 魯濱孫漂流記書名：作品的特點(指作品內(nèi)容、主題思想、寫作手法、人物形象、語言特點等，可任意選取一點作簡介)：自己的閱讀感受：二 閱讀理解（50分）（一）文言文閱讀（14分）完成5-8題余

5、幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀 ，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請?；蛴銎溥尺?，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒或有所聞。5、解釋下面加點字的意思。（4分）腰白玉之環(huán)： 腰_ 同舍生皆被綺繡：被_以是人多以書假余.假_ 無從致書以觀 ：致6、將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

6、7、是從哪三個方面寫出自己成年之后求學(xué)的艱難的？（各用四個字概括回答）這樣寫的目的是什么？(5分)答：_8、你能舉出關(guān)于古代“勤學(xué)”的典故嗎？（底分2分，多答一個獎1分獎勵分最多2分）； ；（二）、閱讀雪（10分）完成9-12題江南的雪，可是滋潤美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草。胡蝶確乎沒有；蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來塑雪羅漢。因為

7、不成功，誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終于分不清是壺盧還是羅漢；然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤相粘結(jié)，整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。第二天還有幾個孩子來訪問他；對了他拍手，點頭，嘻笑。但他終于獨自坐著了。晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層冰，化作不透明的水晶模樣；連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有

8、消化了的，因為屋里居人的火的溫?zé)帷e的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。 在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。9在第四自然段的開頭，用了“但是”一詞，請你說說這樣用的用意。 (2分)10、“朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣?！庇昧撕畏N修辭方法？其作用是什么？。(3分)11稱北方的雪是什么？從中可以看出對北方的雪的什么態(tài)度？(3分)12請寫出含“雪”的兩句詩詞 （多寫多得分，最多可加2

9、分）(2+2分)； ；(三)閱讀下面文章，完成1315題。（10分）“空氣長壽素”負(fù)氧離子每當(dāng)我們來到原野、漫步海邊或走進(jìn)森林的時候，總感到那里的空氣特別的新鮮，渾身充滿了輕松的感覺。這是什么原因呢 原來，這些地方的空氣中含有較多的“長壽素”負(fù)氧離子。負(fù)氧離子是一種帶電的微粒。早在一百年前，科學(xué)家們就發(fā)現(xiàn)了空氣帶電現(xiàn)象。空氣之所以帶電，就是因為其中含有負(fù)氧離子。那么，負(fù)氧離子又是怎樣形成的呢 我們知道，大氣中時常發(fā)生高壓放電現(xiàn)象閃電，就在閃電發(fā)生的瞬間，其周圍的空氣即被電離，從而產(chǎn)生了大量的負(fù)氧離子。研究表明，樹木、花卉釋放出的芳香揮發(fā)物質(zhì)具有增加負(fù)氧離子的功能。此外，噴泉本身就是一個負(fù)氧離子

10、發(fā)生器，甚至海里的浪花、噴花的淋浴頭也都會產(chǎn)生負(fù)氧離子。這就是原野、海邊、森林里的負(fù)氧離子格外多的原因。負(fù)氧離子在空氣中不會無限增多，也不會長期停留，而是不斷產(chǎn)生、不斷消亡。據(jù)測定，北京北海公園每立方厘米的空氣中含有負(fù)氧離子800多個，而在行人擁擠的王府井大街僅200個左右。負(fù)氧離子懼怕灰塵、細(xì)菌、病毒，一旦碰到這些小的顆粒，就會發(fā)生電荷的傳遞，致使灰塵和細(xì)菌的顆粒變大，當(dāng)空氣托不住它們時便降至地面。這就是負(fù)氧離子多的地方有毒顆粒少、空氣格外清新的原因。負(fù)氧離子對人的健康非常有益。它不僅能使空氣清新，還可以滅菌、除塵、治病。當(dāng)空氣中負(fù)氧離子濃度很高時，能抑制多種病菌的繁殖，降低血壓，消除疲勞，

11、促進(jìn)肌體的新陳代謝，調(diào)節(jié)和促進(jìn)人體的生長發(fā)育。正因如此，人們才稱負(fù)氧離子為“空氣長壽素”。據(jù)最新出版的美國生活雜志報道，世界上三個有名的“長壽村”巴基斯坦東部的芬扎、厄瓜多爾南部的畢路卡其巴以及前蘇聯(lián)高加索的一個村莊，僅百歲以上的壽星就有數(shù)百人。這三個長壽村皆是群山環(huán)抱、綠樹成蔭，負(fù)氧離子濃度很高。懂得了負(fù)氧離子的有關(guān)知識，我們就要在工作、學(xué)習(xí)之余經(jīng)常到郊外、森林、海邊去放松放松，這對身體健康是非常有益的。13大家都知道郊外、森林、海邊的環(huán)境對身體有益，這里面的科學(xué)道理是什么？（4分）_14本文舉三個“長壽村”的例子，具體說明了(3分)_。15要增加我們校園空氣中負(fù)氧離子的含量，可采取哪些措施

12、 (3分)_(四)閱讀十一支康乃馨（16分）完成16-20題記得那個母親節(jié)，五月的第一個星期天，也是我們留在澳洲的最后一年。我和弟弟一直想送媽媽一打康乃馨。我們整整一個月沒光顧游戲機(jī)室，終于有了小小一筆錢。下午，當(dāng)我和弟弟興沖沖地打算去買禮物時，卻發(fā)現(xiàn)了一樁糟糕的事情，我把攢的那筆錢給丟了?！拔矣浀檬欠旁谏弦驴诖锏摹！蔽殷@慌失措地說，弟弟已經(jīng)快要哭出來了。我們倆翻遍了上衣口袋，都不見那錢的影子在我們的計劃中，那錢夠買一打包裝精美的康乃馨和一大塊巧克力。所有的希望都斷絕之后，我們決定馬上上附近的花店去打臨時工，在節(jié)日里，花店是最需要一些送花的小工的。休斯太太的花店，就在學(xué)校邊上。她是兩個女兒的

13、母親。我和弟弟都相信她會給我們一些幫助的。老板娘正在忙著招呼顧客。在她身后，全是新鮮的康乃馨，小小的店鋪彌漫著一種馨香。“買花嗎？”漂亮的老板娘看見了我們?！八厣目的塑?，送給你們的媽媽?！薄笆堑模薏?，我們是想找一份工做，您這兒還缺人手嗎？我們打算用自己掙的錢給媽媽買一份禮物呢?！薄昂煤⒆?，你們等一等，就會有活兒干的哦，瞧”老板娘從一位先生手中接過扎好的一束花，打上蝴蝶結(jié)，附上地址交給我們；接著又有人電話來訂花。不一會兒，我和弟弟都有了滿滿一筐子待送的鮮花；我們把筐子掛在自行車前，騎著車出發(fā)了?！澳懿荒芟蚴盏锦r花的母親們要一支？”當(dāng)我們看到我們的第一位主顧收到我們送去的鮮花后幸?？鞓返臉幼訒r

14、，我突然產(chǎn)生了這樣一種想法：“這個辦法一定行，誰不愿意將幸福與人分享呢？況且我們可以不要小費?！钡艿芤舱f。于是第二位主顧收下鮮花后，我鼓足了勇氣說道：“是真的，太太，你要相信我們，我們就要離開澳大利亞，爸爸帶我們回到中國，可是媽媽有事沒法走，這是我們跟媽媽在這里過的最后一個母親節(jié)你知道我們多想送媽媽一束康乃馨，叫媽媽開心?！币豢跉庹f了這么多，我自己也奇怪，等到這位好心的太太出人意料又如我所愿地遞給我一支漂亮的康乃馨時，我紅著臉竟不知道該怎樣表示感謝。三個鐘頭內(nèi)我們跑了大半個堪伯寧，累得氣喘吁吁，卻異常興奮。因為每一位接受禮物的母親，在聽我們的解釋之后，都樂意只留下十一支康乃馨，而讓我們選取一朵

15、最漂亮的。桑費爾德區(qū)，格林伍治街，72號我按著地址按響了門鈴。這是最后一位主顧。開門的是位老太太，披著針織的披肩。一見到我手中的花，就先笑了。“謝謝！”她接過花，深深地聞了一下，帶點驕傲地告訴我們：“我兒子再忙也記得今天這個日子的，我已經(jīng)有二十七張燙金的收據(jù)了。”說著就掏出小費?！安?。”我說，“我只希望你能允許我在這束康乃馨中挑一朵。我只要一朵，可以嗎？”“噢，當(dāng)然，如果你需要的話?！崩咸@得很驚訝，“可是，你要它做什么呢？”“送給媽媽?！辈⒄f我們已經(jīng)有十支了，就要實現(xiàn)我們的計劃了。老太太聽完我敘述，就從花束中挑出一朵最漂亮的，交給我說：“多好的孩子，快回去吧。我祝福你們的媽媽?！苯砹?，

16、我們快樂地回到家，送給媽媽的，也是十一支康乃馨。16. 十一支康乃馨是怎么得來的？它們有什么特殊的意義？（3分）17.為什么每位收到祝福的母親都樂意讓“我們”選一支最漂亮的康乃馨？（3分）18.請你想象一下，當(dāng)“媽媽”知道這十一支康乃馨的來歷后，她會怎么說。（3分）19.請根據(jù)你的理解說說文中加點的“漂亮”一詞除寫花的漂亮外還有沒有別的更深的含義？（3分）20.有人說“十一支康乃馨”表達(dá)了孩子們對母親的祝福和愛心，也有人認(rèn)為它同樣表達(dá)了母親們對孩子們的愛。你贊同哪一種看法，請在文中找出理由說說你的觀點。（4分）永定二中20052006學(xué)年下期半期考試試卷八年級語文答案卷（滿分150分 考試時間

17、 120分鐘）命題：陳豐華 戴炳祿題號 一 二 三 總分(一) （二） （三） （四）得分一 語文知識積累與運用（30分）1、閱讀下面一段文字，完成后面的問題。（9分）2分m（ ）補(bǔ) y（ ）立 （ ）（1分）修改畫線處句子的語病.(3分)聽?wèi)T了贊譽的華麗之辭，覺得自己“完美無缺”，因而批評對我們總抱有敵意。_ _ 。以“小草”為對象，根據(jù)上下文仿寫句子。（3分）小草雕琢自己，_、_， _ _ ；2（至少用上一種修辭方法）（3分）3、按要求默寫古詩文中的句子。（任選5題每題分，共10分）（1）_ ，_。（2）_ ，_。（3）_ ，_。 （4）_ _ ，_。（5）_ _ ，_。（6）_ ，_。4

18、 (8分) 備選書目：西游記水滸 伊索寓言 魯濱孫漂流記書名：作品的特點(指作品內(nèi)容、主題思想、寫作手法、人物形象、語言特點等，可任意選取一點作簡介)：自己的閱讀感受：二 閱讀理解（50分）（一）文言文閱讀（14分）完成5-8題5、解釋下面加點字的意思。（4分） 腰_ 被_假_ 致6、將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。7、 (5分)答：_8、你能舉出關(guān)于古代“勤學(xué)”的典故嗎？（底分2分，多答一個獎1分獎勵分最多2分）； ；（二）、閱讀雪（10分）完成9-12題9。 (2分)10、。(3分)11 (3分)12（多寫多得分，最多可加2分）(2分) ； ；(三)

19、閱讀下面文章，完成1315題。（10分）13（4分）_14本文舉三個“長壽村”的例子，具體說明了(3分)_。15(3分) _(四)閱讀十一支康乃馨（16分）完成16-20題16.（3分）17（3分）18.（3分）19.（3分）20.（4分）三 作文（70分）21不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉(xiāng)村，每個人對大自然都會懷有濃濃的依戀之情。某一次走進(jìn)自然的行動，會給你留下難忘的記憶：也許是觀賞萬頃碧波，也許是留意田間小路，也許是仰望當(dāng)空皓月，也許是諦聽枝頭蟬鳴自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。 請以“ 讓我陶醉”為題，寫一篇文章。 要求：（1）根據(jù)上述提示，在橫線上填上相應(yīng)內(nèi)容，補(bǔ)全題目。（2

20、）文體不限，不少于600字。（3）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。 永定二中20052006學(xué)年下期半期考試試卷（參考答案）八年級語文（滿分150分考試時間 120分鐘）命題：陳豐華 戴炳祿一 語文知識積累與運用（30分）1：彌 屹 C 聽?wèi)T了贊譽的華麗之辭，覺得自己“完美無缺”，因而我們對批評總抱有敵意。 答案要與文段的句式相一致，修辭手法運用恰當(dāng)，內(nèi)容貼切，語言流暢。例：從而甘耐寂寞、默默無聞，甘愿用生命裝點綠色大地2（5分）答案舉例：海洋是人類的搖籃，珍視海洋是每一個地球公民的責(zé)任!又如：大海是一顆藍(lán)寶石，請不要讓它失去光彩!又如：大海是我們生命的搖籃，請不要讓它變成垃圾箱!又如：比

21、心更寬廣的海洋，人類不要玷污她的胸懷！（要至少用上種修辭手法，根據(jù)答題情況，酌情給分。3 （1）急湍甚箭，猛浪若奔 （ 2）亡，百姓苦。（3）祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間 （4）但愿人長久，千里共嬋娟。（5）沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。（6）零丁洋里嘆零丁。人生自古誰五死，4例西游記主要藝術(shù)特色：具有浪漫主義色彩，想象超凡，夸張神奇，變形荒誕。人物形象孫悟空：封建社會的叛逆者和反抗者，好動、頑皮，武藝高強(qiáng)，勇敢機(jī)智，疾妖如仇。豬八戒：憨厚純樸，貪吃好睡，滑稽荒唐，作戰(zhàn)勇敢，不畏妖魔，有小生產(chǎn)者小市民的意識特點。唐僧：是個善良閔誠的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險，但有昏庸頑固，是非不分魯濱孫

22、漂流記魯濱孫：是一個要求個性自由、勇敢冒險、艱苦創(chuàng)業(yè)、追求財富的具有積極進(jìn)去精神的新興資產(chǎn)者的英雄形象。星期五：魯濱孫救起的白人俘虜，是魯濱孫忠實的仆人和朋友。藝術(shù)特色描寫具體逼真，用人物行動具體表現(xiàn)人物性格。注重人物性格的刻畫，注重表現(xiàn)性格的變化和發(fā)展。常常穿插一些人物的議論來補(bǔ)充、突出人物性格。水滸主要藝術(shù)特色全文結(jié)構(gòu)宏偉完整成功地塑造了一大批英雄人物形象。敘事翔實精彩主要人物形象宋江：人民理想的忠義之士，起義軍中最有威望的領(lǐng)袖。能團(tuán)結(jié)兄弟，網(wǎng)羅人才；多謀善斷，有軍事、組織才能；性格既有反抗性，又有妥協(xié)性。魯智深：正直無畏、見義勇為的豪俠。林沖：逼上梁山前逆來順受、忍辱負(fù)重、委曲求全，其后變得精明果敢