2022小學下半年工作計劃

1、第PAGE10頁共NUMPAGES10頁2022小學下半年工作計劃下半年工作計劃(一)本學期，我校立足本校實際，嚴格按照中小學生_預防專題教育大綱的規(guī)定，認真落實相關的工作措施，積極開展禁毒教育宣傳活動，使全校師生初步了解_的基本常識，進一步增強學生的禁毒意識，營造一個文明、凈化的校園環(huán)境。將做到如下：一、加強領導，明確責任。學校成立了禁毒教育工作領導小組，結合我們學校的實際，具體負責制定學校禁毒教育活動的計劃和措施，確立各部門的職責和責任，確保各項活動有計劃、有落實、有實效。二、廣泛宣傳，加強教育。學校始終把禁毒教育列入德育工作計劃中，并利用國旗下講話、晨會課等時間對學生進行禁毒教育;學校的

2、黑板報、宣傳窗也介紹了一些_的基本常識。學校班主任老師還利用班班通對全體學生作了關于_知識的一系列講座，利用鮮活生動的例子深入淺出地講述了_的危害和禁毒工作的重要性。同時要求學生把自己學到的知識講給父母、鄰居、親朋好友聽，使學校的教育能深入家庭、社區(qū)，擴大禁毒宣傳教育的影響。三、開展各類活動，使禁毒意識深入人心。第一，_一次禁毒方面的主題班會。有學生自己主持，搜集材料，編排節(jié)目，讓他們在自己參與中了解_的危害。第二，看一部宣傳片。_他們觀看了拒絕_、關愛未來的專題宣傳教育片，使他們更深刻的認識到禁毒的重要性和當前嚴峻的形式。第三，讀好一本書。各班認真_學生學習禁毒教育讀本，讓學生切實掌握_的知

3、識和國家對禁毒的法律法規(guī)。四、禁毒教育成果初顯。第一，這學期通過_預防教育的系列活動，增強了學生的識毒、防毒、拒毒意識，從學生的觀后感及一系列的活動中可以反映出：學生已經清楚地認識到_對家庭的危害，輕者傾家蕩產，重者家破人亡。第二，通過這次_預防教育的系列活動，使同學們能身臨其境地感觸到法律的內涵，增強了全體同學的法制意識和遵紀守法的觀念，本學期全校無一起重大違紀事件，普通違紀事件也明顯減少。這一點成績包含著全體班主任及課任教師的辛勞，同時與本次_預防教育系列活動的開展也有著直接的聯系。禁毒教育是一項長期的工作，我校將常抓不懈，一如既往的做好禁毒教育宣傳工作，確保學校是社會精神文明窗口的地位。

4、下半年工作計劃一、指導思想為貫徹落實黨的_關于加強法制宣傳教育及_在中小學生中開展預防_教育的要求和精神。根據國家、省、市禁毒_文件的要求，結合我校所處的環(huán)境形勢的實際情況，必須加強對全校高年級學生_預防教育，使他們認識_、了解_的危害性，初步掌握預防_的方法與技能，并在此基礎上做到珍愛生命、遠離_。二、主要工作目標：1、認識_的種類，尤其是認識新出現的_。2、提高學生對_危害性的認識。3、初步掌握預防_的方法與技能4、使學生做到自覺遠離_。5、在校學生涉毒人員為零。6、使學生走向社會后也能自覺抵_害的侵蝕。三、主要工作措：1、_全體教師認真學習_關于加強法制教育以及_預防教育的要求，并在此基

5、礎上深刻領會省、市、縣禁毒委的相關文件精神，提高全體教師對_預防教育的重要性的認識。2、建立和完善_預防教育的領導和教學機構，成立以_校長為組長，副校長為副組長的_預防教育領導小組，由大隊輔導員為辦公室主任負責具體的_實施工作，為_預防教育提供制度保障。3、學校各個部門及高年級語文教師要在_預防教育領導小組的指導下協調開展工作。4、充分利用思品課、活動課、班對會和相關學科，對學生進行_知識和_危害性的教育。5、與派出所聯系，請法制輔導員到校進行_預防專題教育講座(報告)，增強其教育的實效性.6、擬會同其它部門一起，積極整治學校周邊的環(huán)境，凈化學校周圍的風氣。7、采取各種形式，開展豐富多彩的_預

6、防專題教育活動。8、學校期末做好_預防教育的總結、評選、表彰活動。9、全校高年級每個教學班每學期至少要上一節(jié)關于_預防教育的主題班隊會，并認真做好記錄。10、條件許可時，_學生到宿松縣長鋪鎮(zhèn)禁毒基地參觀一次。11、在_月份(6.26是禁毒日)各班出一期關于_預防教育的專題黑板報。12、利用學校廣播站和校園網等宣傳陣地經常性地進行_預防教育宣傳。13、利用假期_學生開展三不不讓_進校園，不讓_進社區(qū)，不讓_進我家)社會實踐-問卷調查活動。2022小學下半年工作計劃（二）一、指導思想以黨的_要把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的_建設者和接班人。論述為指導，用富強、民主、文明

7、、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善_字_核心價值觀引領德育工作。牢固樹立德育是第一生產力的思想，全面落實昆山市中小學德育規(guī)程，遵循殘疾學生的身心發(fā)展規(guī)律選擇適合的教育原則、內容、途徑、方法開展德育活動，在進一步提高德育工作的針對性、實效性和主動性上下功夫，不斷提高學生思想道德素養(yǎng)和文明修養(yǎng)。二、工作目標1.總體目標：以重養(yǎng)成、健心理、講文明為教育基礎，以提高整體素質為根本，教育學生：學會熱愛、學會關心、學會負責、學會節(jié)約、學會生活，強調學生的自我教育、自我服務、自我約束的能力。努力使學生形成：人格上學會自尊、學習上學會自主、生活上學會自理、意志上學會自強、行為上學會自律。2

8、.分層目標：低年級：守紀律，有禮貌，有愛心，講衛(wèi)生，勤學習，自己的事情自己做;高年級：愛祖國，具公德，護環(huán)境，友相處，擁有良好的意志品格和活潑開朗的性格。三、工作措施學校德育工作是學校的首要工作，以追求德育工作的針對性和實效性為基本原則，以提高教師道德素質，促進學校德育工作健康發(fā)展為目的，使學校德育工作富有時代特色，充滿生命力。1.狠抓學生行為習慣，提升文明素養(yǎng)。本學期繼續(xù)以養(yǎng)成教育為重點內容，以文明禮儀實踐體驗活動為重要途徑，重點培養(yǎng)學生在校園的日常生活中從小事做起，規(guī)范自己的一言一行，即說好話，走好路，吃好飯，乘好車，讀好書，寫好字，做好值日。全體師生要明確德育目標，_學習中小學生守則和小

9、學生日常行為規(guī)范、中學生日常行為規(guī)范;每月安排教育主題，每周布置常規(guī)訓練要點，期末分析班級德育質量;落實三項常規(guī)評比、星級班級評比和文明宿舍評比制度，讓學生在具體、生動的實踐中接受教育、體驗進步。繼續(xù)實施德育導師制，學校中層、教研組長、心理輔導老師是德育導師工作的核心力量，對家庭教育環(huán)境不良、單親家庭、行為有偏差、心理有障礙、學習有困難等特殊學生進行一對一結對幫教，實施親情化和個性化的德育，定期聊天談心，家訪，動態(tài)把握學生的發(fā)展軌跡，形成學校全員育人的局面。2.抓實班級管理，提高班級管理質量各班班主任要把增強班_凝聚力建設作為班級管理的首要任務。把班級中的每一項工作都視為加強班_凝聚力的好途徑

10、，力求班級管理科學化、系統(tǒng)化、整體化，在實施過程中體現創(chuàng)造性、民主性、激勵性。班級建設做到有明確的總體目標和分步目標，學生人人心中知曉目標，形成積極向上的班級氛圍。班主任要通過對小干部的培養(yǎng)、少先隊活動的開展等方式加強班_建設，促進和諧的學風、校風的形成。任課老師應協助班主任實施班級管理，充分利用學科的特點滲透德育教育的內容。結合_教室建設，以四個班級為試點，以育人環(huán)境的優(yōu)化、班級文化的建設、實踐活動的開展、良好習慣的養(yǎng)成、生活技能的掌握為抓手，營造和諧、健康、陽光的校園文化氛圍。_小學下半年工作計劃格式一、要做好學生思想上的工作。培養(yǎng)其學生良好的道德的品質，做到凈化學生的心靈，努力的去培養(yǎng)學

11、生成為德智體全面發(fā)展的人才。做好學生的思想工作是要從兩方面來入手，一是重視其班會，開好班會，一是重視與學生的思想交流，多與學生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中能夠形成正確的輿論導向，形成良好的班風學風，為學生提供一個向好的大環(huán)境，重視的是學生的共性。配合學校各項工作，我們班開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動，讓學生在活動中明事理、長見識。小學的孩子都有一定判斷事物的能力了了，很多道理都明白，但自尊心也很強，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學生進行思想教育的好處，就是避免單調重復的批評說教而引起學生的反感，容易為學生接受，能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思

12、想境界。開班會不一定要等一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導教育，往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學生的思想交流，多與學生談心，注重的是學生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數學生的喜愛和信任。為了更多的了解學生的心理活動，我每星期布置一篇周記，字數不限，內容不限，但必須是自己心理的真實想法和感受。每篇周記

13、我都自己閱讀，并且寫好批語。既不給學生增加負擔，有能了解學生?？吹綄W生仔細閱讀我的批語，我感到非常地滿足。二、充分利用宣傳陣地黑板報是宣傳的最有效、最直接的途徑.我把板報交給學生，_一批有能力并喜歡宣傳工作的學生，_他們發(fā)揚各自長處，合理安排布局，把板報辦好。我們知道，一味地說教并不能起到更好的效果。我常常引導學生從身邊的事情說開去，讓他們自己分析對與錯，自己解決出現的矛盾.更多的時候，我利用班會要求學生講故事，講具有傳統(tǒng)美德的歷史人物的故事，在潛移默化中，使學生得到教育。三、培養(yǎng)學生良好的行為習慣尊師守紀是我們的傳統(tǒng)美德.怎樣尊師見到老師問好，當然不錯。但僅僅如此是遠遠不夠的，我們需要培養(yǎng)學

14、生有正確的尊師觀念，如：上課積極發(fā)言，開動腦筋，作業(yè)認真完成，不懂就問，格式正確，布局設計合理，關心班級衛(wèi)生，愛護身邊的財物等。這里包括了各方面的好習慣的培養(yǎng)。守紀也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著上課的節(jié)奏，思路清晰，及時回答問題。我還喜歡學生插嘴，在適當的時候插嘴也能收到預期效果。不隨地丟東西，走樓梯注意文明，不大聲喧嘩，良好的行為規(guī)范，是每個人必須遵守的，這一些我都認為是尊師守紀的表現。四、發(fā)揮小助手的能力在我的班里，小助手特別多，每個同學都有自己幫助班級，幫助老師的能力，于是各盡所能，學生找到適合自己的崗位，做好一份為他人帶來方便，為班級帶來榮譽的事。班級凝聚力也因此更強了。如果，我有事

15、不在學校，課代表就會_同學學習，布置作業(yè)，有時還能批改其中的一部分，使學習井然有序。每次班里出現不良現象，班干部能主動調查，開會商討，提出解決的辦法。自己管理自己，發(fā)揮能力是我們班的班風。小學生，獨立自主的能力還不是很強了，如果什么都為他們準備好，什么都安排好的話，孩子們會失去原有的好奇，失去_和探索精神。因此，只有放開手腳，他們才會進取，才會創(chuàng)新。_小學下半年工作計劃范文一、細節(jié)入手，突出常規(guī)教學管理的實效1、嚴格落實課程計劃，開齊開全課程，開足課時。按規(guī)定比例落實國家課程、地方課程和校本課程，有效整合三級課程。要重視薄弱學科的課程落實，特別是綜合實踐活動、校本課程、地方課程，要配齊師資，保

16、證開課率，確保上課質量。2、完善常規(guī)管理制度，嚴格教學過程細節(jié)管理。計劃總結有始有終。做好學年起始階段的計劃，過程階段、收尾階段的總結和分析。要細化要求、指向明確、評價及時、歸檔規(guī)范。學校、教師、學生常規(guī)要抓嚴細節(jié)。_備課要突出實效。新的學年，教研室將采取教研網絡備課、全縣范圍分學科備課和學校教研組超周_備課的形式，幫助教師提高備課的實效性，徹底杜絕備課上課兩張皮的應付現象。要充分發(fā)揮好骨干教師、優(yōu)秀教研組、先進學校的優(yōu)勢，積極創(chuàng)新_備課方式方法，做好教學設計和學法指導。3、改進考試評價制度，發(fā)揮評價的檢測和激勵功能。進一步研究和探索考試評價制度。一是繼續(xù)深化評價研究與實踐。注重過程性評價，建立日常評價與終結評價相結合的評價體系。讓科學評價成為維持學生持續(xù)學習動力，促進學生合理競爭，促進學生持續(xù)發(fā)展的有效機制。二、分層聯動，提高課堂教學改革的層次1、通過縣域教研、區(qū)域教研、鎮(zhèn)本教研、校本教研，加強常態(tài)課教學實效，提升優(yōu)質課的內涵。繼續(xù)深化課堂教學改革，促進教學過程優(yōu)化，全面推進高效課堂。要改變教師觀念，要把問的權利教給學生，把讀的時間還給學生，把講的機會讓給學生，把做的過程放